窃读记作文

窃读记作文(10篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的窃读记作文，希望对大家有所帮助。

窃读记作文1

　　“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上。”读书让我感受到了其中无限的快乐，让我沉浸在书的世界里。

　　我悄悄地看着《装在口袋里的`爸爸》，我被其中的情景震住了，陶醉在书里。突然，一个庞大的身影出现在我身后，“快去睡觉！”妈妈朝我扔了个“炸弹”，并把我的书没收了。我十分不舍，回想着里面的情景：杨歌穿着七里鞋，救下了困者，众人对他刮目相看，围追堵截……

　　我下定了决心，一次要把那本书偷回来！准备行动！我脱掉鞋子，咽了咽口水，蹑手蹑脚地向爸爸的房间走去。“咔嚓”一声，我把门打开了，“呵哼！”爸爸打了个呼噜。我的心儿立马提到了嗓子眼儿，一阵风似的跑开，就像是草上飞！过了半晌，我猫着身子爬到他的房间里，鼾声如雷，就像是在天打雷了，我轻轻地站起来。忽然爸爸眯着眼睛下来去卫生间，我急中生智，急忙爬到了床底下，里面全是灰，呛得我恨不得打个洞钻进地里。过了一会儿，爸爸撒完了，“扑通”一下上了床，弄得天花板直颤动起来。我忍着头疼出来了，“噔噔噔”不好，妈妈来了！妈妈端着水果，对爸爸说：“起来吃点水果吧！”我心急如焚，心想：唉，为了一本书，竟然要吃这么大的亏，倒了八次的霉了！

　　终于妈妈走了，爸爸抑头大睡，书肯定藏在密码盒里，我找到了答案。爬到密码盒前。但是，密码是什么呢？我想了半天，突然想到了钥匙，我轻轻一抬，就在下面！打开密码盒，哇！果然在这里！我激动地差点叫出声来，爸爸翻了个身，又睡了。我松了一口气，匆匆忙忙地离开了“虎穴”。

　　这次窃读行动真是太冒险了，但是我仍然得到了，我津津有味地读起来了。

窃读记作文2

　　读书，是我们每天生活中不可缺少的，而在有些时候读书的机会是没有的。所以，有些人会想尽办法去窃读，我也有过窃读的经历。

　　在周三下午的作文课上，赵老师只让写作文，不让看书，如果有人看书了，就会得到惩罚，一直修改作文。上第三节课的时候，我的作文写完了，我很想看会书，心想：写完了，没有事干，看书吧。忽然我想到，先瞧一瞧班里有没有人偷看书。啊，看见有人在悄悄的看书，我也可以看书了。

　　但是，我还是提心吊胆的，光怕被老师发现。我看书的时候，就来个一心二用，一来看书，二来观看老师她来了没有。我就一会儿低下头看两眼书，一会儿抬起头来，观察敌情。老师没发现，放心大胆的看吧。

　　过了一会儿，正在我看得入迷的时候，发现老师向我走来了。我一听到脚步声，一下子把书扔进了桌兜里，连忙装出正在修改作文的样子。我偷偷用眼角的`余光看了一下赵老师，她没有看我。我摸了摸怦怦跳的心，大大的松了一口气，幸好我眼疾手快，才没被老师逮住。等老师走了，我又拿起书，津津有味地看了起来，我心里暗暗想：这回可不能大意了，刚才差点儿被发现。这回，我的防备更厉害了，把书放在桌子上，用作文本挡住。就连翻页的时候都小心翼翼的，不弄出一点声响。我一手拿着作文本，一手翻页，手都累酸了，心里却是美滋滋的。就这样一节课蒙混过关了。

　　虽然我知道窃读的不容易，也知道赵老师是为了让我们认真写好作文，但我还是没有禁得住课外书对我的诱惑，多读些书也不算是坏事吧！

窃读记作文3

　　前几天刚预习了五年级的课本，第一课《窃读记》给我留下了深刻的印象，今天我就实实在在地感受到了窃读的滋味。

　　昨天我在图书馆借到了《双面猎犬》这本书，我一口气就把它看完了，白眉儿的命运紧扣着我的心弦。看到书后面预告续集《混血豺王》，我把图书馆找了个遍，就差挖地三尺了，怎么也找不到《混血豺王》这本书，我只好来到新华书店。

　　一进书店，我就直奔沈石溪专柜，谢天谢地，还有三本《混血豺王》，我迫不及待地拿过一本就看了起来。我先是站在那儿看，腿疼了就蹲下来，最后干脆一屁股坐在地上，舒舒服服地看了起来。

　　我正看得津津有味时，忽然听到一个声音：“去图书馆看去，这里不能看书！要看就买回去看！”抬头一看，一个阿姨正在催赶看书的小朋友。

　　我无奈的把书放下，走吧又不情愿，就在书店里溜达起来。功夫不负有心人，我发现了一个秘密，在大人看书的地方没人管，原来卖书的阿姨就会驱赶小孩啊！我溜着边，悄悄地跑回去，拿起《混血豺王》就来到大人专柜，找了一个角落蹲下看了起来。

　　虽然我隐蔽了起来，可是我仍然眼观六路，耳听八方，生怕被卖书的阿姨发现了。一听到有人经过就赶紧把自己往角落里再藏藏，心却跟着混血豺王白眉儿此起彼伏，激动万分。我切身体会到了《窃读记》作者的`那种又快乐又害怕的心情！

　　终于，我把《混血豺王》看完了，我长吁一口气，站直了身体，却发现腿又酸又麻，像灌满了铅似的。我挪动着沉重的双腿，把书放回原位，向店外走去，这时我才发现天快黑了，我已经在书店里呆了三个多小时。

　　我唱着欢快的歌儿，一路向家里奔去。

窃读记作文4

　　今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。

　　课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书，就去书店窃读。读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边，雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。

　　课文中有这样一段话，急忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪婪地读着林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼，一页页贪婪的阅读，犹如饿狼扑食，写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书，就去书店窃读，十分辛苦。而我们呢？有哪位同学能说，你要买对学习有帮助的.书而家长不同意呢？没有。家长一听，就会立刻去买，一分钟也不会耽误。可我们有林海音那

　　样热爱书籍、渴望读书马？看书，有的同学是走马观花，简简单单看一看，有的同学是只看头、不读尾，还有的同学是书买回来后，连翻也不翻；甚至有的同学是家长逼着看书，我们与林海音的差别多大啊！

　　让我们记住课文中国文老师的一句话吧！记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。是啊！吃饭能提供我们物质营养的，而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少，只有这样我们才能健康成长。

窃读记作文5

　　窃读？我一看题目，就非常纳闷：什么是窃读呢？带着好奇心，我津津有味地读了下来……

　　这篇文章主要写了：文中的“我”非常地爱看书，但没有钱买书，怕会被老板赶出来，只能偷偷地看。大晴天时，“我”贴在一个大人身边，仿佛是他（她）的小妹妹或小女儿，；而下雨的时候，“我”最开心了，因为这样老板就不会赶我走了，我就可以自由自在的在书的`天空中翱翔。“我”常常看书看得忘记了时间，忘记了饥饿，直到饥肠辘辘，“我”才依依不舍的离去。

　　可见，文中的我是多么爱看书啊！可我们身边的一些人，跟作者比起来，却是天壤之别！有的富人家的孩子想买就买，多少父母也不心疼。但买回来的书有的已经沾满灰尘；有的同学走马观花，在父母的强迫下翻几页就算看完了；甚至有的书翻都没翻过……他们一点也不珍惜，相比起作者，真是身在福中不知福啊！

　　文中有一句话是我很难忘：急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我平时虽然喝奶看书，但也没有像饿狼一样，还常常拿包零食，一边吃，一边看。以后，我真应该像林海音学习，学习她这种刻苦，认真的精神。

　　读书的好处也有许多，多看书，可以丰富我们的课外知识；了解这个大千世界……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“让我们走进书的海洋，在里面里尽情地畅游呢！

窃读记作文6

　　书，是什么？书是我们在生活中的朋友，也是我们的家，更是我们的家人，陪伴着我们的成长，快乐地度过每一天。

　　有一天课间，我看到一群同学在交流一本漫画，这可引起了我的好奇，我仔细听这本书的内容：福尔魔摩斯调查凶杀，装病引凶手、上钩……这可勾起了我强烈的求知欲。

　　放学后，我从飞一般的速度去到书店找书看，我按听到的内容找，一本一本地找一页一页地找，终于找到了《福尔斯》，我毫不犹豫地买下了这本书。

　　回家的`路上，我边看边走。回家后，我还看，看得津津有味，犹如做了一场美梦。在梦里，我跟随着福尔摩斯的脚步，破了一个又一个惊天大案。

　　到了午睡时间，我一心想着书里的内容，哪还睡得着，拿着书左翻右翻，拿被子盖着看，看着看着到了上学时间，我上课也看。第三节课，老师对我们进行了测试，而我的注意力仍然集中在那本《福尔魔斯》上。考试成绩也由优秀降到及格，最后还是被老师发现了，告诉了爸爸，回家后爸爸把我评批了一顿，并让我交出这本漫画书，我只好双手奉上。

　　夜深了，该入睡了，可我躺在床上，怎么也睡不着，想来想去，我决定要去把书拿回来。

　　我先把门慢慢地拧开，拿出手电筒，这时，我听到爸说：“站住，干什么？”我的心都快跳出来了，走到了门口才知道爸爸在说梦话，我拿着手电筒，蹑手蹑脚地找，终于找到我的“宝贝”。我拿回房间，将剩下的一个故事读完，便又把书放回了爸爸妈妈的房里。

　　通过这一天窃读，我感受到了林海音女士小时候在书店窃读时的心理——既快乐，又惧怕。

　　书，是无声的老师。是书，开阔了我的眼界，是书，给我带来了无穷的乐趣，为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天。

窃读记作文7

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”读书可以让你懂得更多知识。我就是个“小书虫”，平时总是一捧起书就忘了任何事，为此没少挨妈妈唠叨。

　　那是一个夏天的晚上，我坐在床上，津津有味地看着《智慧公主马小岚》这本书。妈妈走进来大声对我说：“豆豆，可以睡觉了，看看都几点了，八点半了！”我依依不舍地放下了书。妈妈帮我关了灯也去睡觉了。躺在床上，我却怎么也睡不着，满脑子都是他们去山洞冒险的精彩内容。我悄悄爬起来，轻轻地将门打开一条缝，向外面偷偷看了一眼，确认爸爸妈妈房间里的灯已经关了，才放心地把房间的门轻轻地关上，打开台灯，又继续看起书来。不一会儿，我仿佛也跟着马小岚来到山洞冒险。忽然，我隐隐约约听见隔壁房间的门打开了。不好了！妈妈又要来查房了！我迅速关上灯，把书藏在被窝里，闭上眼睛，还故意发出轻微的呼吸声。果然，妈妈蹑手蹑脚地开门进来了。听着妈妈的脚步声离我越来越近，我的心跳得也越来越快。还好，妈妈只是简单地看了一下，为我盖了盖毯子，就轻轻地关上门走了。我睁开眼，竖起耳朵细听了好一会儿，确定妈妈已经回自己的房间了，才静静坐起来，用手拍拍胸口，暗暗说道：“还好，还好，幸亏妈妈没有发现，不然又要挨骂了。”

　　我又轻轻打开灯，贪婪地捧起书来，继续走进马小岚的世界。时间一分一秒过去了，我的'上下眼皮开始打架。我抬头一看闹钟，不知不觉已经是晚上十二点钟了，这才不舍地放下了书。

　　这件事虽然过去好长一段时间了，但每每想起那次窃读的经历，仍让我感到既紧张，又兴奋。

　　[师评：小作者通过自己读书的经历，让我们感受到了一个爱书胜过一切的女孩，相信在书的熏陶下，一定会做到“腹有诗书气自华”。

窃读记作文8

　　我从小喜爱读书，如厕时捧着书，吃饭时看着书，走路时听说书，正可谓陈寿所说“一日无书，百事荒芜”。

　　这天，我因为做课外作业做得太晚，便没时间看书了。我正准备拿起书来读，妈妈来了，她说：“都十点了，还看书！快点儿去睡！”我只好依依不舍地放下“宝贝”，上了床。

　　等妈妈关上门，我便用“顺风耳”捕捉着脚步声，等确认走远后，我便雷历风行地下了床，用手在黑溜溜的桌子上摸了摸，“啊？宝贝不见了！”我又仔细地摸了摸，“哟！找到了！”我开心地拿着被搜到的.宝贝——一小夜灯和书，回到床上，趴着看，把被子盖在头上，小心地打开小夜灯，将它放在胸前，津津有味地读着书。

　　忽然，我听见了一阵阵脚步声，我在恐惧和慌忙之中头上小夜灯，把书往枕头下一藏，眼睛一闭，便开始了“装睡”，妈妈开进门一看，没大动静，便走了。

　　等确认“安全”后，我又一次打开了书，复原了姿势，接着挑灯夜读。我就像一只饥饿的鲨鱼，贪心地读着，不知满足地读着。我很快乐，但也心惊胆战——这就是窃读的滋味。

　　不知读了多少时间，妈妈在我毫不防备的时候，出其不意，神出鬼没地推门而入。这一次，她未等我离开书中世界就已经走进来了，等我反应进来时已经晚了，就这样所有宝贝都没了。

　　我躺下时，感觉脖子很酸，全身不舒服，但内心满满的喜悦和满足。

窃读记作文9

　　窗外月光如水。屋内，我正入神的看书。

　　“丫头，快睡！明天还要上学呢！”妈妈的声音在耳边响起。我看了看手表，又看了看书，心里感到十分不舍。可是没有办法，于是我就只好乖乖的关上了台灯，合上了书，走上了床。

　　妈妈走了，我看着窗外平静的星空，但心里却像激荡的湖水一样不平静。我努力的闭上眼睛想使自己的心平静下来，但是我一闭上眼睛脑海里就浮现出心中的情节。

　　终于我忍不住了，于是我先在柜子里找到一个手电筒，然后踮着脚走到了书桌旁。我轻轻地拿起书，就在这时我的铅笔从书桌上滚了下去。“啪！”我的心一惊，好象要跳出来了一样，条件反射似的连忙跑到床上把手电筒和书放在了被子下面。我一边装睡，一边竖起耳朵听着妈妈房里的`动静。窗外风呼呼地吹着，房内格外安静，只能听到我猛烈的心跳声。

　　一分……两分……三分……

　　我没听到妈妈房内的一点声音。于是我轻轻的舒了一口气，然后开始美美地看起了书。这是我渐渐学会里怎样一心二用：我的眼睛沉醉在书里时，我的耳朵也没有闲着。它一直支愣着倾听妈妈房里的动静。

　　突然，我听见了一点开门声，是妈妈的房里传来的。我的心一下子就提到了嗓子眼，心“砰砰砰”地跳着，我都吓出汗了。但是，妈妈并没有出来，所以我又松了口气。伴随着窗外的风声，我就在哪儿看啊，看啊……

　　皎洁的月光透过窗户，洒在了我的身上，我露出了满足的笑脸。对我来说这就是快乐，就是满足。

窃读记作文10

　　“快写，快写，再快写。”唉，这个周末作业挺多的，要快写啊，不然又要挨一顿臭骂了。

　　忽然，我被一道奥数题难住了，便四处去找草稿纸来解开难题。咦？这是谁的书？“不管了，先拿来看看再说。”心想着，我便拿起了书，一看，一阵窃喜。这可是沈石溪动物系列小说中的《骆驼王子》啊！我最喜爱这类书了。可是……我还要写作业呢！还好妈妈还在洗衣服，算了，先偷偷看会再说吧。

　　那怎么样才能不让妈妈发现呢？有了。

　　我先将书放在下面，再将作业本遮在上边，写几个字再瞟上一眼。“嘻嘻，耍点小聪明不算什么的啦！”虽说我是图个新鲜，但是这本书实在是太精彩了，我根本停不下来，一章又一章，一章何其多。一会儿，我就对这样瞟几眼的.偷看已经不耐烦了，于是，我鼓起勇气，将书从作业本下抽了出来，将作业本一推，腿一翘，便开始津津有味地看了起来。

　　“哒哒哒，哒哒哒。”走廊中传来了妈妈的脚步声。

　　“怎么办，怎么办好呢？”我心急火燎，心里就像一只兔子在活蹦乱跳，忽然，我急中生智，想出了一个好点子。我手忙脚乱地将书直接塞入了羽绒服中，在作业本上装模作样地写着。“哦，太冷了，为了不被妈妈发现，我只好熬一熬了。”

　　妈妈一进门看我在“认真”写作业，便放心地走了。

　　作业还很多呢，真的不能再看课外书了，我只好忍痛割爱。快写，快写，时间不早了，于是我奋笔疾书。

　　朋友们，你们尝过窃读的滋味吗？