乐在其中作文

[优]乐在其中作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的乐在其中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

乐在其中作文1

　　陶陶然，乐在其中！——杨炯

　　——题记

　　风掠过，秋日浸霜，层峦叠嶂间山飞霞流丹，用白霜与霜降调色，蜡染了岁月的脸庞。

　　在历史的长河中，人如沧海一栗，渺小无比。林语堂先生说过，“人生必有痴，而后有成”。人如果能找到自己痴迷的东西，并一直追求下去，获得的比浅尝辄止的观望多得多。杨炯也曾曰：陶陶然，乐在其中！”

　　蒲公英以大地广袤为乐，于是收起行囊四处漂泊；飞蛾以光线温暖为向往，于是奋身奔向那一簇火光；飞鸟以蔚蓝天空为执念，于是盘旋于上空不停歇。因爱好，它们收获了自己的精彩，人生亦是如此，以兴趣为信念，坚持不懈，踏兴趣之路，做乐知之人，投入才能有所收获。

　　古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱作用，能变无效为有效，变低效为高效。

　　读书是小时候的习惯，是现在的兴趣所向，爷爷是教师，从小在爷爷“读书主义”的熏陶下，我便读了不少好书。

　　俗话说的.好：“胸无城府人如玉，腹有诗书气自华。”与书相伴，你如莲花般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”书中有书的味道，那是苍淡的墨香，从注音版的童话书和彩绘版的小故事书到后来的中外名著以及文言文小说，这都是书香，书性，书之魅力。

　　我喜欢读书，也以读书为乐，更以书香为伴。在成长的路上，贪婪的享受着它所给予的生命情愫，感受它甜蜜的牵引，沉醉其中，不知归路。

　　《哈利波特》作者JK。罗琳笔耕不辍，基于对写作的向往与依赖；达芬奇画蛋不厌其烦，源于对绘画的热烈兴趣；王羲之沉溺练字不慎吃墨，来于对书法境界的不懈追求……此间种种，皆为有兴趣的人，因兴趣而热爱并进步，步步成欢，终成不凡。

　　兴趣帮你叩开新世界的大门，引领你参观每一处风景，带你归来，身携万千宝藏，坦然自若。

　　兴趣是坚持下去并走向成功的捷径；

　　有兴趣就有动力，就有拼搏的方向；

　　天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷；

　　陶陶然，乐在其中！踏兴趣之路，做乐知之人。

乐在其中作文2

　　篮球让我乐在其中

　　在众多的爱好中，我对篮球情有独钟。可是原因又是什么呢？请听我细细道来。

　　第一次接触它是姚明在火箭呼风唤雨的时候，那是觉得篮球很伟大。但在我逐渐和它的接触中，我才感受到它能带来的乐趣。

　　所谓乐，分几种。大概可以分成因为自己乐或者因为别人乐，还可以分为高兴地乐和搞笑地乐。我就是它们的混合体。

　　搞笑

　　篮球场上是不乏欢乐的事情的，而我是经常被恶搞的对象。一会儿来个三不沾，一会儿再来个离奇失误，都会成为同学嘲笑的对象。举个例子，有一次我们玩正规的5V5比赛。一名同学正在撅着屁股从三分线往里拱，然后转身上篮，球一出手，影就没了，整个操场只能听见篮球的声音。咣……咣……咣……接着只听哎呦一声，球砸在了人的`头上。原来，球飞到篮板后面去了。还有还有，对方全场紧逼我们的箭头人物，我灵活地跑到人群之后，准备偷袭对方得分。队友也发现了我的走位，嗖一下把球扔了过来。球飞快地“飘”来，我伸手一接，只感觉一阵微风从手心刮过，再回头看，球早已出界。英格兰国门格林黄油手世人皆知，今天咱也学了一把。这些趣事给我们带来了快乐。正所谓：篮球场上趣事多，飘逸上篮笑倒多。格林再现真搞笑，类似趣事还很多。

　　高兴

　　我们班命中率那是相当的低，堪比“铁王”斯塔基（NBA比赛23投1中）。中个三分那是相当高兴。有一次，我们全体突然发飙，投一个进一个，没啥篮板可强。一会儿这边来个纳什标志小抛投，那边来个“萌神牌”急停三分；这边来个小空接，那边来个突分投；这边再来假动作，那边还个3+1……比赛给我们带来了强健的体魄，也在课余给我们带来了快乐。正所谓：课余打打小篮球，强身健体又放松。两分三分皆投进，充满成就笑开颜。

　　大快人心

　　班里常有一些人遭别人打，当然是小打小闹，可总是换不了手。现在我们发明了新的报仇方法：请他吃火锅。当然不是请他吃饭了，而是把他的投篮帽掉。像我们班小个的同学是比较好复仇的，他一投篮，上去就是一大帽。哈哈！在这些篮球被拍掉的声音中，快乐总是充斥在其中。正所谓：一帽对一事，不伤又好玩。乐趣在其中，等你去发现。

　　现在你应该知道篮球为什么让我乐在其中的吧。

乐在其中作文3

　　前几年，和爸妈一起去了一趟青岛，是我乐在其中，至今难以忘怀。

　　我乐在海风。海风的气息，总是不经意，让我触及到她的清爽，让我身体内的每一个细胞都随着海风的韵律运动着。海风是轻柔的，如丝绸盘柔滑之极，在皮肤的每一处穿梭。我乐在徜徉其中。

　　我乐在潮汐。他们来往交替，循环不停，他们在喃喃自语：&ldqcuo;哗……哗……”，我行走在潮汐中，与他们对话，嘴里也喃喃自语：“哗……哗……”海水的清凉，总是我所享受的，不禁想起，那首《致大海》，给力的'弧度挂在嘴角，我那凋落的记忆，在这往来的潮汐中，循环播放。

　　我乐在沙滩。喜欢让我的脚印印在他们柔软的身体上，一个一个的脚丫印，记录了我度过的美好时光。我抓起沙，扬起她，抓起她，扬起她，我累了她都不累，好像还很满足呢。沙滩总是无声无息，却渐渐涌入我心里，让我一辈子都忘不掉她。

　　我乐在岛屿。他总是寂寞的，潮起潮落是那么的悠游自在，他却总是远远的遥望海的那一边，他的肚子里好像有很多故事，想准备有一天，告诉所有的人，这个故事是关于每一个人的，也许有兄妹两人的小秘密在这个岛屿上讲述着，也许有一对情侣在这里拥抱着。这个岛屿上有笑声，有泪水，有温暖，有孤单。我乐在畅游其中。

　　我乐在天空。天空湛蓝的透明，在我看来，天空是爱笑的，云彩在他的脸上做鬼脸他都不生气。天空就像是录音机，仔细听，有些什么声音呢？“哥。”“鼻涕虫。”天空就是这样享受着她身下所有人儿们的欢声笑语，有时间就拿出来听听，感觉是很奇妙的。

　　我乐在湛蓝天空以及它覆盖着的朴实的黄沙，我乐在清爽海风围绕着的孤单岛屿，我乐在循环潮汐讲述着童年的故事。我乐在这一切的一切。不小心爱上你，沉醉入迷，谁来唤醒。来年，我还要去趟青岛，找到所有这过往的足迹……

乐在其中作文4

　　不知道从什么时候开始，溜旱冰成了一种时尚。看着溜e族在溜冰场像穿花蝴蝶似的来回穿梭，我羡慕不已，心里早就痒痒的啦。我好希望有一天能像他们一样自由自在地滑来滑去。

　　暑假，在妈妈的支持下，我报名参加了一个溜冰班。每天下午我都全副装备，准时五点就来到训练场，进入紧张又有意思的训练中。本以为溜冰是件挺容易的事，连幼儿园的小朋友都能驾轻就熟，何况我这哥哥级的。哪知道，一开始我就尝到了苦头。几个跟头摔下来，我终于体会到“铁杵磨成针”的滋味。还好在妈妈的鼓励下，我还能用心于老师的一招一式，比一比，试一试，在短短的几天就基本掌握了溜冰的一些技巧，什么快速冲跑、原地旋转等各种花样都能从容应付，得心应手。学溜冰的收获还不只是会溜，最主要是在溜e族中我意外交到了许多朋友，有大点儿的，有小不点儿上幼儿园的，有男生、有女生，我都能谈得来。开心时，成串的你追我赶，时而三两个比比独木桥，加速转弯……比赛结果并不计较，踏动绚丽的“风火轮”，我们笑着闹着满场穿梭。总是没来由的笑着、叫着总算体会到妈妈最向往的童年时代的幸福。

　　很快暑假就要结束了。我们溜e族也将在8月20日进行一起大会演，也算是对整个假期训练成果的检验。这一天，我起得格外的`早，来到集合点，整个心就“砰砰”直响，只盼望着能好好地展示展示自己的风采。随着教练的哨声一响，大家铆足了劲，一个劲儿往前冲。一个不小心，我摔倒了，“哇”好疼，抬头一看，大家已经溜出一丈远了，这下我顾不得疼，翻身而起，奋勇直追，无奈，大家早就冲过了终点，我落到了最后。当我耷拉着脸来到妈妈跟前，想表示歉意的时候，没想到妈妈一脸笑容，拍着我的肩膀，温和地说：“你摔倒的时候没有放弃，这就是你的最大收获，也是妈妈的最大欣慰”。妈妈的话，饱含着对我的无限期望，也让我更树立了信心。我懂得了，只要付出努力，就有成功的希望。

　　在溜冰中，我感到了乐趣。

乐在其中作文5

　　生命中有太多的忧伤与欢乐，它们就像我们遗留在海边的石子被卷入记忆的海洋，更像我们心底的蓝色水晶，承载着我们的梦与希望。迷茫或怅惘的时候，总会调慢时间，做一些喜欢的事，让心平静，让梦真实。

　　白天，城市的`浮华被渲染得淋漓尽致，在我的心里空留一卷躁动的气息。烦躁缠绕着我，使我无法透气，只有在捧起书的那一刻，才会找寻到原来的轨迹。朗月星稀的夜晚，在昏黄的灯光下，与一本书的对话让我的心溢满快乐。为书中的人或喜或忧，为书中的美好或丑恶而感叹。也许世间有太多的虚伪，但是不要对生活失望，因为还有这样一个角落被人遗忘。它记录了最原始的美好，最纯真的现实。那里鸟语花香，那里草飞莺长，你会在那里找到属于自己的天堂。深夜捧卷，淡淡墨香，乐在其中。

　　疲倦时，嗅不到空气中残留的余味，会给自己沏一杯清茶。将茶叶轻轻地放入杯中，用滚烫的水给它们注入新的生命。茶叶轻盈地旋转，旋转着。它跳跃在每一滴水中，最终仍会坠落，因为那时是茶叶与水最完美的结合。我拿起杯，轻轻地饮一小口，那清香便会从嘴里丝丝地沁入心脾。不同的茶味道不同，或苦或甘，但它们给我的感动与快乐却是相同的。茶让我清醒，茶又使我沉醉。黄昏品茗，清香沁人，乐在其中。

　　寂寞时便会仰望天空，望着蓝天中那一朵朵浮云，寻找自己的模样。我看不清每个人的面孔，但却能看见云的忧愁与欢乐。天上的世界清澈透明，写满了诗情画意，涂抹着青春的梦想。盼望着每一个有云的日子，坐在窗边，看花开花落，云卷云舒，学者从云中找寻生活的答案。喜欢看云，虽然它们飘浮不定，但我依然执著地追寻，因为我坚信生命还会灿烂，阳光还会温暖。抬眼看云，轻柔空灵，乐在其中。

　　我会遇到许多的不快乐，但每次做喜欢的事情，都会找到熟悉的感觉，因为曾经乐在其中。

乐在其中作文6

　　“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。”自我看到书圣王羲之行云流水而惊叹世俗的秀美文字，我再也忍不住内心的惊喜与艳慕，自此开启了我的书法生涯。

　　第一次拿起毛笔，稚嫩的手还不能控制它，效仿老师的动作，一点一点地在雪白的宣纸上移动着。行笔、提、顿、回锋、收笔，随着那点点笔划，纸上散发出缕缕墨香，内心不觉一阵喜悦。那一个个“点”正如小老鼠一般在纸上撒欢，一道道“横”好似琴弦一般弹奏出撩动人心的古曲。渐渐地，我感到写书法是一种莫大的享受。从此，我爱上了它！

　　随着年龄的增长，学习任务加重，但我还会在百忙之中抽出时间去上课。每次都是兴冲冲地跑进教室，就座后取出笔蘸好墨，摆正字帖后就临摹起来。“永和九年，岁在葵丑...”“永”的点略向右倾，横短，竖细，横折撇较短，而最后的捺要高一些，我按照自己所观察的，认真的写起来。墨在宣纸上细细的渲染，毛笔与纸的摩擦是那样的默契，收笔后，一个漂亮的“永”字呈现在我的面前，不禁有一种小小的.满足感。待到下课后老师一看我的成果便道：“这回的字又有提高了！”听到这话，一些家长也凑了过来不住的夸赞：“这个孩子写的真好！”当时我心里别提有多高兴了！

　　一路走来到现在也有10年了，在岁月的积累下，每当我听到别人的赞许和那一双双敬佩的目光，望着那一摞奖状和家中墙壁上挂着的字幅，也是顿感小有成就。有人问我：“练字多枯燥！不就是对着字帖不停地写吗！”非也！练字可以陶冶情操，磨练心性，从中寻得一份内心的平静。不仅如此，还能从中学到许多历代名人的知识，锻炼观察能力，培养个人道德修养。因此，书法就是我的一大乐趣，当我心烦意乱之时，我会拿起笔对着字帖细细临摹，感受中华文字几千年的优美，让我乐在其中！

　　书法是我的最爱，我会一如既往，相伴终生。

乐在其中作文7

　　放假了，终于将一座座的书山，一片片的题海远远的甩在了身后。

　　当今，在这松弛的日子了，回想一下考试前夕的那几天，真有一种不同寻常的快乐。

　　每一次，为迎接考试的到来，我的眼前总会堆积出山一样高的书籍，它挡住了我的视线，遮住了我的书桌前，窗户外的一片大好的景色，想着推开那堆积如山的书，想着逃避那无尽的题，想着看到那大片无尽美好的景象；唯一不想的.就是在假期过后，眼前加上那一个小小的眼镜框，因为它并不是护苗的棚，却使我心灵的窗户——眼睛，就像蒙上了一层霜。

　　终于，到了欢送考试的时刻了，我大大的舒一口气，终于可以推开书山，逃避题海了，回忆前几天的挑灯苦读，虽没有头悬梁、锥刺骨，但这样一下子的放松，身体一下子轻松了许多，有一种想要飞上天空的感觉；前几天，所有的所有发出的声音像是一首考试前夕的可怕的交响曲，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。

　　我喜欢玩耍，可我更喜欢这种成功后的这种无拘无束、心胸坦荡的玩耍；它不只是喜欢不分时宜的欣赏奇山秀水；我更喜欢读书，并不会因劳累而厌倦读书，就像是考试的劳累之后更有无尽的快乐贯穿其中一样；不喜欢考试时的死记硬背，不只是它的枯燥无味，更多的是它与生活实际缺少和谐。

　　如今，立于窗前，想着考前背得《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》中的“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。”的诗句，使人有比从前多出的另一番的志趣，一切充满了生机，如同一幅风景画，使人耳目为之一新；在想想那“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是那么的激励别人，勉励自己，又表达出素食执着的生活态度和旷达乐观的性格。

　　穿行于树林中，再回想刘禹锡，处于陋室，心情舒畅，作出了《陋室铭》样的千古绝唱“斯是陋室，唯吾德馨……孔子云：何陋之有？”是啊，何陋之有，文章立意鲜明，构思巧妙，韵味深长，文句精美而脍炙人口，使我深受启发。

　　如今，虽走出了考前的那书山题海，但回想一下，考前那种发奋苦读的场景，也确实很值回味。

　　其实，不论什麽事情，只要细细的琢磨一下，耐心地回味一下，就一定会体会到其中的乐趣。

乐在其中作文8

　　“乐”是对生活的一种态度，更是一种智慧。我每每乐在读书，乐在交友，乐在思考，因快乐而醉乎其中。

　　一乐在读书

　　做为一个新时代的青少年，你可以泛舟书海，徜徉于知识的海洋中。你可以领悟迁客骚人的忧国情怀，你可以感受平民百姓的酸甜苦辣，常言道：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”可见读书是多么重要。当然，我们读书决不是为了功名利禄、权势、地位，而是把它当做一种乐趣，在快乐中领悟读书的美好。一本书是一位作者的心灵和智慧，我们只有带着一颗真诚而快乐的心情去品味，它才能向我们展示最美妙的一面。所以，亲爱的，让我们一起乐在其中吧！

　　二乐在交友

　　“有朋自远方来，不亦乐乎。”孔老夫子的一句话，呼吁着炎黄子孙们要热情好客。本人生来就乐于交谈与交友，听大人说我是先学会说话，几个月之后才学会走路的。我想这大概是我人缘这么好的原因吧。从小学到初中，我的同学，老师，亲戚，就连扫地的.阿婆都愿与我交谈，和我做朋友。我自是很高兴，因为从他们身上可以知道好多有趣的事。比如我小学同桌装生病躲上学，老师小时候偷喝酒，阿婆把盐当成糖泡茶给客人喝？？真是十分有趣呢。乐在交友，我有收获。

　　三乐在思考

　　我是个喜欢仰望星空的孩子，深蓝的夜空总是能带给我生活的力量和静静的感悟。我比任何人都喜欢驻足，观望。寻找自己来时的路，以保证自己不会迷失方向。思考，是人类开启智慧大门的钥匙。

　　我有时会思考我们活在这个世界上的根本目的，这样，便不会失却本心；有时也会思考宇宙的浩瀚，这样，才不会让自己过于自大；有时还会思考家人的忙碌，这样，才懂得去回报他们。可以这样说，没有思考的人生是拙劣的人生。

　　乐在读书，知识是多么美好；乐在交友，友谊是多么纯洁；乐在思考，思考是多么伟大！ 亲爱的朋友，让你我都乐在其中，好吗？

乐在其中作文9

　　“呀啊——！”课间的十分钟还在继续。我们稚嫩的脸上挂着一颗颗汗珠。

　　你看，在那宽阔的操场上，有多少孩子在嬉笑。我们拉着“鸡妈妈的围裙”，排出了长长的一条队伍，躲着“凶残的老鹰”。“看你往哪跑！”瘦弱的鸡妈妈还是挡不住那敏捷的老鹰。不一会儿，这一条长龙似的队伍就被捣落个“稀巴烂”了。我们这些一年级的孩子乐在其中。

　　嘿！这围着一圈的是什么啊？“找啊，找啊，找朋友。找到一个好朋友……”熟悉的儿歌告诉我，她们正在玩儿丢手绢呢。我拿着那条久违的红领巾加入了她们的游戏。寻回儿时的快乐。我把鲜艳的红领巾放在那个女孩身后，她不一会儿就来抓我了，谁让你们比我小五六岁呢！没有抓住我的她，被我们围在中间，等着她精彩的表演呢！我幼稚的二年级也是这样乐在其中。

　　“石头，剪刀，布！”随着我那纵身一跃，她已经输在了胜利的边缘，我踩着那条终点线也在得意着。从小就“身经百战”的我，对着这简易的游戏已经易如反掌了。依然记得那条游戏规则。“石头锤剪刀，剪刀剪布，布包石头。赢了就向终点跳一步，先到终点的人获胜。”“石头，剪刀，布”我们乐在其中。

　　“小皮球，抛小皮，马兰开花二十一……”在两行皮筋里，我们跟着口诀跳着，笑着，乐着，几个人齐跳，更是把走廊跳着“地动山摇”。我们跳着，乐着走过了两年的美好时光。

　　六年级，我们渐渐成熟了，课下的十分钟，教室里飘荡的是歌神陈奕迅的歌“你的背包，背到现在还没烂……”那一句句重重的.粤语响彻着整栋教学楼。一向开放的英语老师也激励我们唱歌，并且告诉我们：歌唱的不好，没关系。开心快乐就好。是啊，唱歌的课间十分钟，我们也乐在其中。

　　这些我们一下课就开始玩的游戏伴随着我走过了最美丽的童年，最美好的时光。。这一句句专属游戏的口诀烙印在我的心里；长存在我的脑海里。我乐在童年美好的游戏中。

乐在其中作文10

　　朗琪罗这位画界名人。他只知道埋头工作，却无暇顾及自己生活的环境。他对工作的热爱和执着是我学习的精神。这就是我敬仰的艺术精英。

　　音乐家奏出美妙动听的音乐，净化了我的心灵；

　　画家描绘出绚丽多彩的美景，陶冶了我的操行；

　　文学家撰写富有哲理的作品，感染了我的身心。

　　感谢这些名人伟人，让我带着他们的灵性，学习他们的精神，伴着读书的快乐在人生道路上欣喜前行。

　　将后来，我读书依然如故，好书常伴我左右。

　　因为书中那春日花之艳丽，夏日雨之激烈，秋日枫之纵美，冬日雪之飘逸是要用心去感悟。

　　我读书依然如故，好书常伴我左右。

　　因为书中描绘的'神奇的自然景观，充满乐趣的幽默故事，美丽动人的神话传说可使我忘却忧愁和痛苦。

　　我读书依然如故，好书常伴我左右。

　　因为书帮助我们摆脱精神束缚，跟上新时代的脚步，帮助我吸取失败中的教训，让我少走弯路。

　　我读书依然如故，好书常伴我左右。

　　因为在书中可以插上梦想的翅膀，与先哲们同游，走过迷人的仙境，到达神奇的国土；可在烟波浩淼的洞庭湖上泛舟，可在寂静无声的顿河边漫步，可在凄清寂冷的月宫中逗留，可在风景秀美的花果山上云游。

　　我读书依然如故，好书常伴我左右。

　　因为书让我懂得了帮助别人其实也是在对自己的帮助；让我明白了大灾有大爱这种传统美德永远拥有；让我知道了真情无限，真爱永久；让我领悟到一方有难全世界人民齐伸救援之手，爱心不分国度；让我感受的中华民族的凝聚力万古不朽！

　　……

　　我对书的感情依旧，因为读书也是一种寻求快乐的途径。读书，让我乐在其中，乐以忘忧。要知道，书——并不是装饰品，也不是陈列品，而是寄托精神的一方乐土。

　　我快乐，因为我常读书。