我喜欢作文(集锦10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我喜欢作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我喜欢作文1
我喜欢春天的小草，我喜欢夏天的白杨，我喜欢金秋的枫树，我喜欢冬日的雪松。
我喜欢看书，不管是哪一类。我喜欢惊险的探险故事，奇妙的科学书，蕴藏历史故事的文化古籍，记载人文地里的书籍，我也喜欢那些有真情实感的小说和令人们感到悬疑的侦探故事，它们能带给我各种各样的知识。在我心情不好时，拿起一本《笑猫日记》津津有味的读起来，我就像喝着美味的'心灵鸡汤，使我忘记了忧愁和烦恼。
书将会成为我一生的伙伴。
我喜欢运动，在种类繁多的运动中，我最喜欢打乒乓球。我认为打乒乓球既可以锻炼我的协调能力，又可以使我的动作更加敏捷。每当打乒乓球时，我总是极其专心，全身心的投入，享受运动带给我的快乐。
我喜欢画画，也喜欢写毛笔字，画画能锻炼我的观察力，练毛笔字对我写好钢笔字有帮助，还可以陶冶情操。我会为画好一片叶子努力许久，我会为写好某一个笔画思虑很久，有人问我为什么这么执着。因为我喜欢成功后的快乐，更享受为成功而努力的整个过程。
我喜欢阳光，因为阳光代表光明，正直和勇敢。
我喜欢这世界上的一切，而且深深的喜欢能在我心里有这么多的喜欢。
我喜欢作文2
我喜欢书籍，喜欢它们散发的油墨清香，尤其喜欢它们里面的知识，那份优雅内涵让我无比沉醉。
我喜欢童话书。那些活泼可爱的句子，让我作出天马行空的想象，就好像进入了梦幻世界一般，可爱的小动物们就好像活了一样，还有那穿着漂亮裙子的小公主，它们和我一起玩耍、嬉戏。
我还喜欢散文。一个个宁静的夜晚，我坐在书桌前，手捧一本《毕淑敏精选散文》，好词佳句的大门正向我缓缓打开。天上的星星不说话，它们也被书中精彩的内容沉迷了。
我也喜欢绘本。那些幼稚淳朴的句子，顽皮的一页页插图，总使我在欢笑中放松舒心，看完一本书，再在床上躺一会儿，我所有的烦恼都忘记了。
我喜欢历史书。战长沙的关公，勇猛的张飞，阴险狡诈的曹操……这些任务我都记得。古代有多少英雄豪杰，他们都逝去了，可他们留下的.英雄事迹永远长存。
我还喜欢想象小说。《哈利波特》中离奇曲折的故事吸引着我，让我无法自拔。我常常在梦中梦见自己也变魔法，好像进入了仙境一般。
我也喜欢小人书，书中搞笑好玩的对话和插图，常常让我笑得喘不过气来。它们帮助我缓解学习的压力，让我天天乐开怀。
我喜欢所有的书籍，喜欢一切书中的欢笑与知识，内涵与奇思妙想。
我喜欢作文3
这个暑假由于眼睛近视，妈妈四处打听治眼宝。瞧！又打听到了，是打乒乓球呀！她立马给我报了一个乒乓球班。
今天上第一节课。上课了，老师教我怎样拿拍子，“右手拿拍，你先捏住把，食指斜靠在板上。”老师对我说。我照着做了，“对——就这样！”老师表扬到。“我来教你正手攻球。”“老师拿过拍子，“右脚在后，左脚在前，引拍，右肩膀稍低，引出侧弧线，脚往右歪，重心移到右边，然后猛地一收，收到前额处，脚重心移到左边，就这样！”老师一步一步教，我一点一点学，终于我学会了。
我们的老师有亲切感，教的课也很好玩，总是带着微笑教你。课上捡球也是趣事。再加上这里环境也好，到处是树，空气很新鲜。
我很喜欢这节课，你喜欢吗？
我喜欢作文4
我最喜欢的老师每天都扎着马尾辫、戴着一副黑色的眼镜，每天都打扮得漂漂亮亮来给我们上课。她是谁？没错，她就是我们的班主任——吴老师。吴老师已经带了我们三年了，她有时温柔，有时气愤。记得星期五的时候，大家上课表现都很好，吴老师表扬我们：“要是你们以后上课也和现在一样安静，就非常好了。”我想，大家心里一定美滋滋的，会记住老师的话，上好课吧。
可是，根本不像我想的.那样。大家却是听了吴老师的夸奖，上课开始随便了。吴老师突然停下来，生气地看着我们，说：“你们听了老师的表扬就开始做小动作了？那些后面的人托凳子干吗？”唉，看来大事不妙了呀。下课了，吴老师对我说：“罗茜，你是榜样，要带动所有人，知道吗？老师相信你！”听了这段话，我的心里很温暖。还有一次，我没有积极举手发言，老师下课让我到办公室，告诉我以后要积极举手发言，因为我是语文课代表。同学们，不要再惹吴老师了哦，吴老师会生气的。
我们已经四年级了，一起努力学习吧。
我喜欢作文5
我喜欢冬日里的阳光，喜欢它的温暖柔和，喜欢它的宁静淡远。
我喜欢田野里的泥土，喜欢它的肥沃湿软，喜欢它能萌发出新的芽儿。
我喜欢夏日校园里的那颗古榕树，喜欢它浓密苍翠的树冠，喜欢它那粗糙粗壮的树干，喜欢它能在夏日投下那阴凉的'树荫，喜欢风儿吹动它，它那腼腆的舞蹈。
我喜欢童话，喜欢它在故事中能灵性的表达出主人公的喜怒哀乐，喜欢它能使动物变得有思想会语言，喜欢它能让哭闹的婴儿变得安静，喜欢它能让大人冷漠的心变得柔软。
我喜欢那生机勃勃的四季，喜欢那布满小花小草，正在冒芽的小竹笋的春天；喜欢那炎热的，可以吃冰激凌和吹空调的夏天；喜欢瓜果飘香，满满丰收的秋天；还喜欢那有着缕缕幽芳的梅花，下着纯洁雪花的冬天。
我喜欢夜晚，喜欢黑夜中的星星点点，喜欢在黑夜里，房间中依然闪烁着点点光芒，那是勤奋的人们还在努力学习。
我喜欢朋友，喜欢在下雨天陪我一起散步，阳光下一起游戏，喜欢她们的善解人意。
我喜欢生活，喜欢运动，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！
我喜欢作文6
有人喜欢婀娜多姿的荷花，有人喜欢绚丽多彩的菊花，有人喜欢昂贵的牡丹。但我却钟情于翠绿的竹子。
由于我喜欢竹子，便要妈妈答应，我把小盆里的竹子换到大花盆里。接着我便开始观察了。竹子浑身绿油油的，散发着淡淡的清香。那香味清幽淡雅，让人禁不住嗅了还嗅，直到深深吸入肺腑。这时，你的眼前就宛如真的'出现了一片翠绿的竹林，你自己就像真的置身其中了。
它的叶子细长的，好像一个个窈窕的淑女，在摆动她们娇美的身姿。别看它们略显单薄，它们可端午节的用来包粽子的好原料。用它们包出来的粽子，吃起来还带着一点淡淡的竹叶香呢。
竹子的不同之处在于它的枝干。竹子的枝干不像树那样，只有一根。竹子的枝干是一节一节的。这不由得让我想到了一年级的课文：“一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。”没错，我们学习也是这样，学一节，长一节。
竹子不但外貌美，它的精神也值得我们学习。
竹子不畏严寒，被称为岁寒三友之一。我要向竹子学习。生活中，有些困难要自己去克服，困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
我喜欢竹子。
我喜欢作文7
广告，一个人人皆知的词语。可我喜欢的广告却别有一翻风味！ 我喜欢的广告是在电视上发现的`微不足道的小新闻：在图上有一个小男孩。他从学校出来时。右上角的三角形中写着：此人有4条命。突然，那个男孩在一幢楼的楼下时被楼上不只哪一家争吵时仍下的啤酒瓶砸中了。一刹那间便倒在了鲜红的血泊中……这时，右上角三角形中写着此人有4条命的地方变成了此人有3条命。走着走着，没过多久，一只小狗冷不防窜了出来，对着小男孩的小腿咬了一口。站立不稳，一下跌在有着烂篱笆里。结果，满身的烂篱笆。这时，此人有3条命的地方又变成了此人有2条命。又过了一回儿，一辆汽车排放出的汽车尾气呛到了小男孩。这时，此人有2条命的地方又变成了此人有1条命。最后，小男孩掉进了一个无盖的窨井沟里。这时此人有1条命的地方又变成了此人以无命了。 看看你能过几关？我在这一个人人皆知的词语中体会到了：我们要珍惜生命，学会做一个有着低碳生活、文明的小学生！
我喜欢作文8
今天，妈妈买回了一盆薰衣草。
薰衣草真漂亮！它的杆儿细细地向上伸着，四周长着锯齿状的叶片。有的叶片又长又软，像章鱼的触手；有的叶片短短的，远远望去，就像一群绿色的小鱼苗，飘浮在空中。薰衣草的花开在最顶端，呈椭圆形。仔细看，原来是由一朵朵柔美的'淡雅小花构成的。真像给挺拔的薰衣草王子戴上了一顶淡紫色的王冠，真所谓“钢中带柔”啊！ 我轻轻一碰，叶子的清香和花的芳香混在一起扑鼻而来，令人陶醉，让我爱不释手。妈妈告诉我：薰衣草可以用在菜里做料。还可以泡香草茶，喝了有让人镇静和促消化的功效呢！它还可以耐高温，有着异常顽强的生命力，是一种沙漠植物。”我听了，更喜欢这位新朋友了！
薰衣草啊！你虽然这么不起眼，但你却默默地为我们带来了芳香。
我喜欢作文9
如果你问我，我喜欢什么，我只有一个答案——很多。
我喜欢昼夜不停的交替，因为，在白天，太阳能够照亮世界，在黑夜，月亮能伴着我们进入梦乡。
我喜欢画画，当我手里拿着画笔的时候，仿佛拥有了全世界的色彩，脑海里浮现出来的事物，永远都是美好的。
我也喜欢花，喜欢的品种有很多。百合那纯净的白色，让人感到纯洁，玫瑰的暗红色，让人感到浓郁、浪漫。薰衣草的气味，也是最为独特，它也拥有着我喜欢的淡紫色。
我也喜欢树，树可以帮助人们将二氧化碳变成氧气，就像是一台大自然提供的`洗衣机，也是制造氧气的大功臣。
我喜欢春天的色彩，那花草树木，更加是生机勃勃。也最是一个万物复苏的季节。
我喜欢夏天，虽然很热，但是它让我感受到炽热的光，仿佛在向我问好。
我喜欢秋天，一到秋天，家乡的果树，田地里，再是一次丰收。河里的鱼儿，又大又肥，叫人感受到快乐。
我也喜欢冬天，冬天下雪的时候，如同水晶般的雪花向下飘落，整个世界填充了无限的白色。
我也喜欢生活，因为生活给予我了喜欢更多事物的权利！
我喜欢作文10
要问我最喜欢的人是谁，我会毫不犹豫地回答，我最喜欢的人是奶奶。因为我是她一手带大的，在我的生活中，她扮演着妈妈、爸爸及老师的角色。
我生活在单亲家庭中，但是，因为有奶奶的呵护和抚育，我一点也不觉得孤独和失落。在奶奶温暖的羽翼下，我幸福、健康地成长。
早上，每当我起床下楼时，就能看见餐桌上摆着每周都安排好的花样不同的早餐；每当季节交替时，奶奶也早已替我添好新的衣裳；每当学校有什么活动，她总是一次不落地参加；学校动员家长参加“义工”组织，又是奶奶踊跃报名，积极工作。放学后，她接我回家，陪我游戏或进行体育锻炼；周末，她陪我去少年宫培训；节假日，她陪我游公园、逛书店，吃“斗牛士”和“必胜客”……
别看奶奶平时宠着我，对我的学习可严格了。低年级时，由于我学习不认真，成绩不理想，奶奶就总是“恨铁不成钢”。进入三年级，奶奶把我盯得更紧了，每次作业都仔细检查，有些难题我们互相探讨、钻研。因此，本学期我的.学习成绩有了明显的提高。我要再接再厉，用更加优异的成绩报答奶奶。
“谁言寸草心，报得三春晖”，奶奶，我喜欢您！奶奶，我长大了一定会孝敬您！