与你同行作文

与你同行作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的与你同行作文，希望能够帮助到大家。

与你同行作文1

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书是我们最真实的伙伴，无时无刻不在引领着我们。我喜欢读人物传记，透过书，看看他们背后的故事。印象最深的，是三毛。白落梅那如诗如画文字，让人身临其境。

　　说起三毛，离不开的是倔强，卓立这两个词。三毛原名陈懋平，小时候，她觉得自己名字中的“懋”字难写，就改名为陈平，那时她才五六岁，小小年纪，她就显露出自己卓越，不依常规的.特点。这份倔强，也一直伴随她的一生。不顾别人的反对，放弃舒适的生活环境，独立行走在撒哈拉；荷西死后，在自己疾病缠身时，她选择了自杀。三毛的结局，悲凉而令人惋惜，却又在人意料之中。她太倔强了。幼年时一次老师的并无恶意的羞辱，就让她患上了自闭症。

　　三毛的人生伴侣荷西是西班牙人。他们初次相遇时，三毛在马德里上大学三年级，荷西也只是一个高中生。荷西许诺，六年后娶三毛。三毛在读完大学后返台，遭遇了未婚夫的意外身亡，后返回西班牙，在好友家中，再次与荷西相遇，正好是六年后。

　　三毛幼年时读张乐平的三毛流浪记，对其印象极深，遂以三毛为笔名，她要为寻找心中的那棵橄榄树，踏遍千山万水。

　　合上书，回想三毛的一生，卓立，不依常规，不能忍受虚假，她所拥有的一切，恰恰是这个过于常规的世界所稀缺的。

　　书香纷纷，走在书中，去寻找心灵深处的那片撒哈拉吧。

　　与你同行，真好。

与你同行作文2

　　每个人身边都会有一些多彩的故事发生，我身旁发生的故事也毫不逊色。

　　一天，天正下着倾盆大雨。我打着雨伞一步一步艰难地往家赶。突然，我发现前面有一位叔叔也在雨中摸索着前进。我正纳闷：这么一个壮实的叔叔怎么也被大雨难住了？我快走了几步才发现他戴着墨镜，一步一步地摸索前进，雨水滴在他的脸上，衣服也全被淋湿了，这一切告诉我，他是一位盲人。“叔叔，请问下雨天你要去什么地方？”我在雨中大声地到。“回家。”“我送您回家吧！”我没等盲人叔叔回答就跑过去扶着他往前走。走着走着，我突然发现前面有一个“城市陷井”没有盖好。我就带着叔叔绕着走过去。

　　叔叔似乎察觉到了什么，就问：“小朋友为什么不直走？”“哦，哪儿有个下水管口没有盖好。”“哦，那你扶我过去。我们把它盖上。我们已经绕过来了，您就别多管闲事了。”叔叔听了语重心长地对我说：“我们是过来了，万一后面的.人一不小心掉下去多危险呀。”听了他的话，我为之一震，便带着他来到了“城市陷井”旁。只见叔叔蹲下来摸索着抓住了井盖的一边用力地把井盖抬起慢慢地挪动着。水珠不断地从他脸上留下来，分不清哪是汗水，哪是雨水。不知过了多久，盲人叔叔把井盖盖好了。盲人叔叔还在上面踩了几脚才放心地和我走了。

　　在雨中，是我这个明眼人在为盲人叔叔引路，而在人生的道路中，却是盲人叔叔在为我引路。

与你同行作文3

　　从我们刚刚降临的时候，我们就来到了这个炫彩的世界，在这里体验多彩的奇妙旅行。而你是否想过，当你尽情的玩耍的时候，也还有人没有办法体验人生的多姿多彩，他们是在社会上常常出现的人物——残疾人。

　　说到人残疾人，我的脑海中不紧有现出了海伦?凯勒这个娇小但精神不一般的女子，她在没有光、没有声、没有语言的世界里度过了88个春秋，她的意志是都么顽强啊！

　　而在现实生活当中，在许多人眼里，残疾人是社会上的渣子。所以，社会上的许多人都看不起残疾人，更别说是去帮助残疾人了，而在我来认为残疾人虽然和我们健康了有所不同，但是残疾人也有自己的生活方式，他们也可以在这个世界里安然的活着，哪怕是在一个安然的角落里。

　　在我的.生活中，我也看到过很多残疾人，从在路边逃犯的残疾人到是普通市民的残疾人，我都看到过好多好多，那我记忆最深刻的来说吧！一次，我和朋友一起去宋城玩，走了一半路，我们不知道到到哪个方向去了，有些迷茫，看见路边的花坛上坐着一个老奶奶，就跑过去问她“奶奶，问一下，往宋城怎么走？”那个奶奶好像没有听到，我就把声音放高了几倍，搜之还碰了碰那个老奶奶，她抬起头来，指了指耳朵又挥挥手，意思就是她听不见，我有些点不好意思，就跑开了。

　　只要生命在于我们身边的每一个人的身上，我们就一个去帮助他，即使他是残疾人，同学们让我们一去关爱身边的残疾人吧！

与你同行作文4

　　这段时间，因为考试的缘故，因为大家以后目标和方向的缘故，和朋友们都越走动越少了。我自己的情绪波动也特别大，因为只要考不好，心情和情况就会特别的糟糕。好在一路有朋友的关爱和陪伴，心里还是很安慰的。

　　在我学习的道路上，值得想起的有这样一个人，他在学习上帮助我不少，在生活中也和我相处得、玩得不亦乐乎。因为学校的一场篮球赛，我更加认同他了。我们每天早上按时起床，按时去练球。说真的，当时我都不知道我怎么起的床。反正就是早上闹铃一响，一想到球赛，我就起来了。

　　在训练是时候，我遇到了一个难题：大力传球，我不敢接。于是，他就让我站在围栏的前面，让我别动，我刚站好还没有反应过来，刹那间，球就砸在了我的脸上。我当时觉得脸火辣辣地疼，但过了一会儿，脸就什么事儿也没有了。他向我解释道：“害怕了吗？接球其实没什么，被砸一下又能怎么样呢？”是啊，我现在还不是好好的吗？我顿时恍然大悟。生活，也许就像接住队友的大力传球一样，如果选择逃避，那你将一蹶不振；如果你接住那些困难，即便被“砸”一次两次，最终也会越战越勇！

　　在此，我引用一句一位大作家的.话：“有了朋友，生命才显出它全部的价值——一个人活着，原因之一就是为了朋友；保持生命的完整，不受时间的侵蚀，原因之一也是为了朋友。”

　　因为有了朋友的关爱和陪伴，无论道路平不平坦，无论心情顺不顺畅，心里总还是感到很安慰。

与你同行作文5

　　谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。

　　当夕阳被朦胧的地平线吞噬，他不慌不忙的走着，光明和黑暗都无法改变他前进的`脚步，当婴儿在产房以响亮的哭声向人间报到时，他悄无声息的走着，欢笑不能挽留他的脚步，当水滴穿石，绳锯木断时，他仍让悠闲自得的进……

　　我与你同行，从未改变。从哇哇落地到咿呀学语，到懵懂求学，再到青春飘扬的现在。一直一直我与你同行，我渐渐成长，不经意回首，我猛然发现那个曾经的自己已渐行渐远，岁月不动声色地将我们的菱角细细的打磨，我开始走向成熟，学会坚强。

　　你按时撕下一张又一张日历，将来来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。有时我在想，世间会不会有一种魔法，可以停住你的脚步，把一切定格在最快乐的时候。但是，这只是幻想。只是天方夜谭。悲欢离合，是生命存在的必然体验，是无法改变的。

　　我与你同行，青春的风雨翻涌而上，曾经迷惘，可你却这般无情。一不经留神，你就从我的手指缝里流过去，你就从我的脚底滑过去，你就从我的事视野和思想间飞过去。你从不慷慨，哪怕乞求——考试时，你奔跑着，我意图追上你，可那刺耳的钟声又响起，我就知道你已伴随着沙沙的笔声溜走。你公正，只要我珍重你，你便在我身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。一路走来，日月沉浮，黑白交替，与你同行——时间。我学会了知识，懂得了为人道理，由娇嫩到成熟，由懦弱到坚强……

与你同行作文6

　　漫漫人生路，我走过的仅仅是这条道路的一个街口。而她，本已经度过了人生的大风大浪，还站在我身边守护我，是您呀---我的亲爱的外婆。

　　外婆因为是经历了许多，所以她一直充当着我老师的角色。记得她每一次义无反顾，对我的.包容与理解。记得她的教诲，总可以最直白地深入我心……

　　打开记忆的匣子，那一次，我犯错了。“你怎么弄的，不要这点小事都做不了好不好？”如老磁带一样的声音传来，严厉的目光透露着对我的指责。而另一边却听见了外婆的劝阻：“好了好了，先让我问清楚再说。”外婆把我拉回房间，神色温柔许多。“怎么了啊那么难过，说来听听。”外婆她就是这样，从不责骂，只是悉心教导，让我很容易安下心来。我说话支支吾吾，像个刚学会说话的孩子。“我……我是真的不小心才……才打破那两个大碗的。”我沉浸在懊悔之时，外婆笑了。

　　“哦？就是因为这个你爸发大脾气？哈哈哈，我还以为是什么大事呢……”

　　“您不怪我吗？”我抹干眼泪，外婆抚摸着我的脸蛋“谁会怪自个儿家宝贝呀？你爸也是正在气头上呢，可不要以为我们会嫌弃你哦。”

　　“嘿嘿。”我笑了，笑得那么开怀，外婆的安慰使我安下心来，心情舒畅，如外头的天气，春暖花开。

　　外婆的关怀与爱不是庄严的高山，不是平静的大海，它，是什么？我悟到了---是和煦的夜风啊。

与你同行作文7

　　从我们哇哇落地到此刻认识世界，我们相携许多同伴的双手，忘不了单纯的感动，忘不了多彩的眼泪。因为我们是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回头瞻望，我们已经经过了小风小雨，然而一向一路相伴我们的是含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……

　　当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就要陪伴我们长大，看着我们渐渐踏上学校，接触社会。在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们些许不舒服，父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少，啰嗦过多少，都是四个字-“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

　　当我们走进校园的那一刻起，我们开始了解对方，与对方成为知心朋友。当我们需要帮忙的'时候，默默的帮忙着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

　　每个人的心中都会有一个令自我敬佩的老师，每当听到老师的那不对，这不对的话语时，真的有些不耐烦，但仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是雨后的彩虹，能够彻底绽放我们心中的阳光，这就是一心为学生好的老师。

　　我们是青春的同路人，我们在青春上洒脱，在回忆中惊叹，我们轻轻敲击青春的乐曲，哼着清脆的旋律，为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱护我们的人，感受我们真诚的祝福，跟着我们去浇洒生命中完美的花朵。与你我同行，共创完美的明天。

与你同行作文8

　　“是为知己者死，女为悦己者容”，每个人都曾在生命中觅寻知己，只因其情可贵，而能与他们在生命中相遇，相伴而行，更是鲜少，难能可贵。

　　俞伯牙与钟子期的故事，千古相传，流芳百世，让后世敬仰、羡慕!然虽知''知己难觅、知音难寻''，但他们却在茫茫人海中相遇，一路同行!一生中能遇到与自己心意相通的人，已是不易，能够在一起更是一种幸运，这或许就叫做有缘。他们的故事能够成为经典，被后世传颂，是因为他们情笔金坚，连天地也为之动容，当俞伯牙知道钟子期不幸死去时，他找到钟子期的坟墓，弹完他人生中最后一首曲子，后自断琴弦，决定此生不在弹奏。

　　看看当今，我们拥有更多的朋友，但却未必能够找到一个说真心话的，能够与自己分担烦恼的。我们拥有很多方式与更多的人交谈，但大部分却是为了应酬和交易。利益冲淡了真情，一切表面上的热情，都是内在的虚假，长此以往，似乎都让人忘记了深情的`感觉，甚至是忘记了真正的交朋友。

　　友情的美味，能滋润每个人的心田，现在，就让我们学会交付真情，只待与你同行!

与你同行作文9

　　她，又是她，那个令我好想与她同行的 陌生的熟悉人。再一次与我擦肩而过，冲我抿 嘴一笑，空气中又凝聚着她熟悉的味道……我 的思绪飞到了从前。

　　记得那年的夏天，太阳烤着这片大地我 独自走在大街上，强烈的阳光将要把我蒸发。 就在这时，我迎面走来一个女生，长头发大眼 睛还穿着连衣裙和高跟鞋。不知这么的，我的 眼光停留在她的身上，她与我擦肩而过，冲我 抿嘴一笑，空气中凝聚着她的味道。于是我停 住脚步，回转过头，望着她的身影。第六感告 诉我接下来好像有什么事发生。

　　说时迟，那时快，女生高跟鞋的鞋跟断 了，只见她不紧不慢地蹲下身，企图想将高跟 鞋修好。但是她又站起身来，想必鞋跟是修不 好了吧！站在一旁的.我，也像热锅上的蚂蚁一 样，替她拿主意。是穿上坏高跟鞋继续走，还 是再买一双新鞋，还是……我又抬起头望着她 只见她脸上没有一丝焦急，她犹豫了一阵做出 了决定。但这个决定是我意料之外的！她竟然 提起那双高跟鞋，赤着脚继续走。我呆了，那 双手还悬挂在半空中。我痴痴地望着她的身影 消失在人群中……

　　不管别人用怎么的眼光看，不管别人用 怎么的话语说，不管别人用怎样的态度做，她 都置之于度外。这时我想到一句话?走自己的 路让别人说去吧！

　　此时此刻我又见到了她，那个令我好想 与她同行陌生的熟悉人。

　　虽然互不相识，但我相信在这个繁华的 都市中仍有一丝执着存在！

与你同行作文10

　　同学们，你们知道吗？现在车祸、溺水……已经严重影响到了小学生的生命安全，而在意外事故中，以车祸占首位，占意外死亡总数的50％以上。车祸可以在一瞬间就使一朵祖国娇嫩的花朵枯萎！使他与他的家人阴阳相隔！永不能相见!据世界卫生组织统计，每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故，数十万的儿童致残。交通事故在青少年发生意外伤害死亡中占首位原因。车祸后果轻重不一，多见头部受伤、骨折、内脏出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危险人群为5～9岁儿童；在驾车事故中，危险人群是10～14岁儿童和15～24岁青少年。因此我们应该做到：

　　1、过红绿灯时做到：红灯停，绿灯行！

　　2、就算是绿灯也要四下看看有没有车辆，因为就算是你遵守交通规则，也不乏有车辆闯红灯,如果刚好你就在它的直线上，等到司机发现你时，估计已是亡羊补牢，为时已晚。轻则缺胳膊少腿，重则驾鹤西去！

　　不要说我吓你们，不信的`可以去试试！

　　除了车祸外，溺水也是夺去小学生的一个隐形杀手！在夏天时经常有小学生在沟边，渠边，河边……嬉戏玩耍时一不留神便摔入水中！

　　为了我们的生命安全，我们应做到：

　　1、不在沟边，渠边，河边……嬉戏玩耍。

　　2、坠入水中应及时呼救。

　　3、坠入水中如没有人来救援，不要死命挣扎，而是尽量抓住周围能令自己浮起来的物体。

　　在此我希望大家关爱生命，珍惜生命！