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吹泡泡作文(热门)
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的吹泡泡作文,欢迎阅读与收藏。
吹泡泡作文1
星期六的上午,我在幸运星作文班和同学们一起参加了一次有趣的活动课___吹泡泡。
老师先将嘴巴对准泡泡孔,然后深深地吸了一口气,轻轻地对准小孔吹出去。一个个泡泡吹起来了,大的'像皮球,小的像一串串珍珠,它们在空中越飞越高,有的在空中打几个旋儿,又慢慢地落在地上,还有的在空中飘来飘去,好像在相互追赶……
接着,老师请三位同学示范三种不同的吹泡泡方法,第一种是轻轻地吹,由我来示范。我小心地吸了一口气,轻盈而缓慢地吹出,泡泡似小精灵,手拉着手,小巧而晶莹剔透;第二种是重重地吹,由王阳茜示范。他张大嘴巴,吸了一大口空气,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,还没飞上天空,就“啪”地一声裂开了;第三种是不轻不重地吹,倪照楠蘸了点泡泡水,将嘴巴对准小孔轻轻吐出一口气,一个个晶莹透亮的小泡泡在空中快乐的舞蹈。
调皮的倪照楠和王阳茜追着泡泡们东躲西藏,小手指轻轻一碰,一股水珠四溢,溅在脸上,凉凉的;小嘴巴重重一吹,腾空而上,仰着头、惦着脚,同学们惊呼:“好美的泡泡世界”!
吹泡泡真是太好玩了,它让我感受到了泡泡带给我的快乐,这就是美好童年的味道。
吹泡泡作文2
今天,我们的活动是吹泡泡,大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具,急不可待的向操场飞奔而去。
我打开泡泡瓶的盖子,用吸管蘸了一点泡泡液,鼓起腮帮子,对准吸管,用力一吹,“啪”的一声,刚吹了一点的'泡泡破了,成了一滴水,落在了地上,我冥思苦想:这是怎么了?是我吹得方法不对?还是泡泡水有问题?我决定再试一次,这次,我用嘴对准泡泡杆的中心,轻轻地、匀速地吹,哇!我吹出来的泡泡在飞舞,仿佛一位仙子在跳舞。
这是,我看见周围的小朋友用了“大夹子”、“自动泡泡机”、“喇叭”等工具吹出了各式各样的泡泡,有的像晶莹剔透的水晶球;有的像一串五光十色的珍珠项链;还有的像一些小气球在“开会”……
突然,苗苗兴致勃勃的对我说:“我们来比赛吧!”“好吧!我肯定赢。”我笑着说。可是苗苗吹了一个超级大的泡泡,可他吹的不多,而我吹了很多很多小泡泡,但并不大。我们打成了平手,第二局,第三局……我们还一直不分上下,铃声响了,我们依依不舍的离开了。
我喜欢吹泡泡,也喜欢满天飞舞的泡泡。
吹泡泡作文3
“哈哈哈……”是从哪儿传来的笑声呢?原来是第四教室的学生们在进行吹泡泡比赛呢?
老师给每人发了一个杯子和一些吸管,在杯子里发了洗衣粉用水搅拌开来。这样一来,你就可以吹出美丽的泡泡了。 可是,我不会吹泡泡,一连吹了好几次都没有吹出美丽的泡泡,但是我不断地吹,终于吹出了一个五光十色的“大胖娃娃”。我又在旁边吹了两个泡泡,一朵是晶莹剔透的三瓣花出现在我的眼前。这时,我的三瓣花“啪”的一声消失了。
我试着在桌子周围吹泡泡,一个又大又圆的`泡泡诞生了。 它飘呀飘呀,跳着轻盈而高雅的舞蹈飞上了天空。小泡泡遇到了小雨点儿。小雨点好奇地问:“你是谁?怎么长得和我怎么像?”“我叫小泡泡,你是谁呀?”小泡泡问。小雨点开心地说:“太好了,我叫小雨点儿,我们交个朋友吧!”“好的”小泡泡兴奋地说。
这节课我玩得非常高兴,上完课后,我还沉浸在喜悦当中。
吹泡泡作文4
你们知道吗?星期六我和我的妈妈在楼下小公园里吹泡泡。
我们先在楼上准备一个杯子、一根吸管、一些洗衣粉,还有一杯清水。我先把清水用洗衣粉调均,然后用吸管搅拌一下,最后,一杯泡泡水就完成了。
吹泡泡开始了,我先拿起吸管,把吸管的一头放进泡泡水里蘸一蘸,然后,我把吸管的另一头放在嘴边,用很重的力气吹了一下。诶,一个泡泡也没有。妈妈吹出来的泡泡又大又圆,我看了看妈妈是怎么吹的,哦,原来妈妈吹泡泡用不轻不重的力气才能吹出大泡泡呀!我学着妈妈的样,用不轻不重的力气吹了一下,哇,又大又圆的泡泡从吸管里连蹦带跳的跑出来,好像一群调皮的孩子,有的.像又小又红的红樱桃,有的三个连在一起,像一串糖葫芦,还有的像……
今天玩得真高兴呀!我下次还要玩!
评语:这篇叙事的文章主要介绍了小作者和妈妈制泡泡水和吹泡泡的过程。文章描写细腻到位,比喻运用恰当,把吹泡泡这样一件极其平凡的小事,写得活泼有趣,可见小作者平时是位留心生活的好孩子。
吹泡泡作文5
“叮铃铃……”下课了,我的心也跟着飞起来了。因为我又可以出去吹泡泡了。
我第一个冲出教室,迫不及待地拿出吸管,用吸管沾了一点泡泡水,再小心翼翼地用嘴吹气,慢慢的,吸管的'另一头冒出了一个小小的泡泡。我憋住气,及小心地吹着,害怕被弄破。渐渐的,泡泡越来越大了。我小心地取出吸管,向上微微一甩,泡泡便飘了起来。慢慢的,泡泡越飞越低,我赶忙凑过去用嘴一吹,泡泡又飞了起来,看起来真像个在空中漂浮的、滚动的彩球,漂亮极了!我高兴地大喊:" 快来看了,我吹的泡泡真好看!”这时,七八张嘴立即凑了过来,跟我一起追着吹泡泡。泡泡一会儿高、一会儿低。泡泡不知被谁一吹,突然被人吹破了。我正在埋怨大家,可大家却好像听不见似的,各自吹泡泡去了。这时,我才发现倒满操场的人都在吹泡泡。大家跑呀、笑呀……
吹泡泡作文6
“我洗澡,洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上,我在浴室里边唱,边过着一星期一度的“泡泡节”。
什么是“泡泡节”?告诉你吧!就是用手和泡沫吹出比平时大的泡泡,下面我就给你讲个趣事吧!
“现在是|‘飞龙出世’!”我自言自语地说,用手中的泡沫“召唤”出了一条长长的“龙”,长长的泡泡在我手上摇摆,就好像一根听话的绳子,随我怎么摆弄。
二是‘水龙珠!’我用我敏捷的身手轻轻松松地把泡泡稳稳地捧在了手上,然后我用“一指弹”,泡泡立即“飞”了起来,在空中梦幻般地漂浮了一下,稳稳当当地落在地上,成了混水化合物(泡沫)------破了。
“下一个是‘泡泡世界’!”哈!我用手立刻“召唤”出了许多大大小小、形态各异的泡泡,天花板上、墙上、水池中-----处处都是泡泡的.踪影,好像浴室转眼间就变成了一个童话般的仙境------泡泡无处不在,占据了我的眼睛,好像根本捉摸不透周围的东西。
完了!妈妈朝浴室走来的脚步声把我从陶醉中拉了回来,我赶紧用水把“犯罪现场”清理干净,“泡泡节”也结束了。
吹泡泡作文7
今天,公冶老师让我们吹泡泡,同学们马上欢呼起来。
只见老师自己拿来一瓶泡泡水,那瓶泡泡水像个扮酷的小男生,可爱极了。首先,老师拧开瓶盖,后面连着像葫芦一样的小吹杆。然后,老师把小吹杆放到嘴边,轻轻地吹了一下,一群泡泡“宝宝”就从小吹杆里出来了。
我的同桌王晓倩想把小泡泡“杀”个“片甲不留”,可怜的小泡泡左躲右闪,有些泡泡终于逃出了她的“魔掌”。可王晓倩这个“恶魔”,她拍来拍去,有些小泡泡们一出生就被她给“消灭”了。
终于,老师发给我们每人一瓶泡泡水。我轻轻地吹,不一会儿,我就吹出来光彩夺目、五颜六色的小“宝宝”,它们大小不一,有的一串像葡萄,有的单个像个桔子,还有的可以反复利用,吹出去的,可以再用吹杆接住再吹一次。
钟明昊吹得可卖力了,他吹出的.泡泡,有的很勇敢,像要跟谁搏斗似的,拼命地往天上飞;有的很懒惰,在吹杆上怎么吹也吹不出来。
啊!看着满屋子的泡泡,我真想住在这个泡泡世界里,成为泡泡居民。
吹泡泡作文8
今天,老师要让我们吹一下泡泡。这下,教室里可炸开了锅,同学们都高兴得手舞足蹈。老师先叫四位带吹泡泡工具的同学上去吹泡泡。她先用吸管伸入瓶中蘸点肥皂水,再拿出吸管,湊到嘴边,轻轻一吹,一个个五彩缤纷的`泡泡便出现在我眼前。可是,有位同学怎么吹也吹不出来,我估计是她太用力了吧!于是,我在下面轻声提醒道:“轻点儿吹,这样你会吹出一个个又大又圆的泡泡。”那位同学好像听到了我的提醒,她轻轻一吹,果然吹出了形态各异的泡泡。泡泡们慢悠悠地飘向天花板,仿佛是一位仙女在向天空中撒着花瓣。但是,泡泡在空中没飞多久就破了。有些顽皮的同学想伸出手去抓泡泡,泡泡像一个聪明的小精灵,还没碰到它,它就消失得无影无踪。
这次活动在欢声笑语中结束了,但是我们还沉浸在刚刚的快乐之中。
吹泡泡作文9
今天早晨,阳光明媚,空气新鲜,我去奶奶的小院里吹泡泡。先拿一个杯子放上水,再把洗洁精倒入杯子中,然后用一些洗手液,最后和弄和弄,泡泡水就做好了。
我拿起一根管子点了一下泡泡水,轻轻一吹。哇,好神奇呀!许多泡泡排成一行跳了出来,它们分别是:红、绿、黄、蓝、紫这几种颜色。我一吹,它们全部散掉了,一个飞到电线杆上,一个飞到房间里,向爷爷、奶奶问候,一个跑到我的铅笔盒里,一个跳到我的头上,最后一个却爬到房顶上,不下来了。瞧,我吹的泡泡多调皮呀!我又吹了一个“变色龙”,它可不一样,大大的.,圆圆的,还可以变颜色,它变成了紫、青、黄、绿、红、棕,还有米黄色,我欣赏着,欣赏着,“啪”的一声,泡泡裂了。我赶紧又吹了一个“闪光笔”,在太阳的照射下,闪闪发光,五彩缤纷的,好象一颗彩色的星星。我还想看看能吹出什么花样,这次我吹了一串“羊肉串”,泡泡们一个接一个地跳了出来,而且是金色的,这让我想起了羊肉串,一想到羊肉串,我就馋得直流口水,“羊肉串”越飞越高,好象要去给太阳当点心呢!
这时,我奶奶叫了起来:“快来吃饭,有羊肉吃哟,冷了就不好吃啦!”我放下泡泡水,赶紧跑到房间里吃起了香喷喷的饭。
吹泡泡作文10
一天晚上,我突发奇想要吹泡泡。
我先拿来一个杯子和一根吸管,又往杯子里倒了一些清水,再挤点洗衣液。
开始吹了。我先蘸一点泡泡水,用力一吹,泡泡粘在了管子上,我左边甩,右边甩,可泡泡像是和我作对似的,总是粘在管子上。我火了,把它戳破。我小心翼翼地吹,这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起,像一串冰糖葫芦;时而两两挨在一起,像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高,最后粘在天花板上,成了一个三角形,紧紧的挨在一起,像舞台下的观众,你挤一挤我,我挤一挤你,谁也不肯让一点位置。
我还发现一种很好玩的方法:把吸管插在水里吹,杯子里会出现许许多多的泡泡,既像放大了的纳米管,又像蜜蜂的'巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢,想出了一个“坏主意”:不蘸泡泡水,对着泡泡打转吹,用吹出的风把泡泡挤破。
吹泡泡真好玩,真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹,说不定它还能发现科学道理呢!