我的榜样作文

我的榜样作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的榜样作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的榜样作文1

　　在我的生活里，有这么一个人，她既有父亲的威严，又有母亲的慈祥，还有同学的幽默，这个人就是我们的班主任李老师。

　　李老师有一双大大的眼睛，每天老师来给我们上课时，我都会从那当中看到炯炯有神的光芒在闪动；李老师还有一张能说会道的小嘴，正是这张嘴给我们传授知识，教给我们做人的道理。

　　说真话，我们班的同学对李老师是又怕又爱。怕李老师，是因为她有着一双像是电视剧《西游记》里的齐天大圣孙悟空那样的“火眼金睛”，每次，我们发呆、开小差，或者做小动作的时候，总是逃不过她的眼睛。不过，让我们开心的是，李老师从不当面批评我们，用我们小孩子的话来说就是“给面子”。

　　有一次，李老师上课时，我们班的“捣蛋鬼”郑晓坐不住了，在悄悄地做小动作，一开始，李老师觉得他没有影响到其他同学，没说他，可是，后来，他的动作幅度更大了，李老师就严肃地盯着他，直到郑晓同学意识到错误并改正为止。

　　李老师还是一个非常负责任的人，每天她都会花大量的时间为我们批改作业，她改的作业甚至认真到每一个标点符号。如果家长想了解自己孩子在学校的表现情况，还有学习是否认真，只要打开我们的作业本就可以看到。那评语上有着老师的点评，比如“请上课认真听讲”、“这几天表现不错，加油”、“写字再认真一点就好了”等等。

　　上李老师的课没有压力，每节课，她总能找出一种让我们可以轻松接受的'方式来达到她的教学目的，我们都非常喜欢上她的课。

　　用自己的人格魅力潜默移化地感染着每一位学生，这就是我的榜样，我们的李老师。

我的榜样作文2

　　贝多芬，您是我的榜样

　　说起贝多芬，相信大家都不陌生，他喜爱音乐，甚至达到了忘我的境界。

　　他因一次意外，将右耳失去听觉，但他却从不放弃，甚至说他比以前更热爱音乐。过了一段时间，他已经完全失去听觉，这对于一个音乐家来说，是再同心不过了。

　　他不愿与外界接触，不愿与别人交谈，只是有时去大自然走走，用心来听大自然的声音。回到家继续专注于他的音乐，沉浸于他的音乐世界。屋子里摆放着许多东西，杂乱无章。

　　他很孤独，整天与音乐交流、谈心，音乐是他表达心理想法的唯一方式，但他孤独中却不失骄傲。

　　他沥尽心血，演奏出了一直世界名曲——《命运交响曲》。

　　曲子开头是雄浑激昂的、壮观的，中间缓缓低沉，甚至进入了低谷，接着又高昂起来，就像从低谷，接着又高昂起来，就像是从低谷中看到了希望，被人拉进充满希望的世界。接着旋律跌宕起伏，整颗心随着音乐一起快慢，贝多芬是用心弹得，听众是用心听的。慢慢，我仿佛感受到了贝多芬的心情……

　　他的眼神像谭水，深不可测，如此的神秘，似乎透漏着什么、用眼神告诉我们什么…

　　他坚强乐观，与命运斗争到底，不低头于不公平的命运，他孤傲，不想让别人看到他的'脆弱，一直坚强着，他忧郁却坚强，严肃却善良，专注音乐、奉献于音乐…这一切的一切，怎能使人不钦佩他！

　　贝多芬，您是我的榜样，您虽然已不在世，但您的音乐力量是无穷的，传递给我们每一个人，您用歌曲告诉我们：音乐是您不朽的灵魂！！

我的榜样作文3

　　我的同学长逸，是我学习的榜样，因为他助人为乐，待人友善，有一颗善良的心。

　　有一次下课，雯妃被别人撞倒了，只见她腿上的血一点一点地流出来，她疼得哇哇大哭，我们都视而不见，有人还对她翻白眼。我轻轻从她身边走过对好朋友说：“咱们到操场上去玩。”其实我很不安心，还不时往回看，心里想：我是不是该把同学扶起来呢，看她的样子应该真的很疼，可是，要是我把她扶起来，大家会不会觉得是我撞到了她呢？这时，只见长逸迅速跑了过去，接着把雯妃扶起来，安慰她说：“哪里疼？没事没事，我会带你去医务室。”然后让雯妃靠在他身上，个子本来就很小的他，走起路来，踉踉跄跄的，他们慢慢地走到医务室门口。长逸先让她坐下，接着他又急忙把校医找来，为雯妃处理伤口，这样他才微微一笑，走到不远处和同学一起游戏。看着这一幕，我羞愧极了。

　　这样的事情经常发生着，他的助人为乐不仅仅是对自己班级的同学，对其他人也是一样。

　　那天，一个同学摔倒了，虽然不认识他，但是长逸仍然毫不犹豫地把他扶起来，那个同学的膝盖上有一处伤口，这个伤口很大，看来是走不了了，长逸撑着自己瘦小的身体把他背起来，他的'裤子也被沾上了血，他一点儿也不介意，一边对他说：“伤口疼不疼？”受伤的人艰难地摇摇头，我再也不想当旁观者了，迅速走上前，一起扶着受伤的同学，走在去往医务室的路上，扪心自问：为什么长逸能做到第一时间帮助同学，而我却做不到呢？我还是太犹豫了，应该立即为遇到困难的同学伸出援助之手。

　　当我从医务室里走出来时，心里轻松了许多，暗暗下定决心，要向长逸学习，像他一样做一个助人为乐的人，以他为榜样！

我的榜样作文4

　　今天，电视，报纸都在报道李学生，吴美角的英雄事迹，他们现在可是社会上的人们学习的榜样。当然，我也有我值得学习的榜样，她就是我们班班长吴绿叶。

　　绿叶不但学习好，而且乐于助人。她一米五的个子，两条柳叶眉镶嵌在额上。一张樱桃小嘴能说会道。她最值得我学习的是她乐于助人以及非常关心同学的好品质。

　　有一次，我们在上体育课，老师让我们练跑步。轮到我了，哨子一响，我就一个劲儿的往前跑，竭尽全力想跑第一。突然，一个男同学冲上来扳道了我，我摔倒在地上。眼泪夺眶而出，我趴在地上“哇哇”大哭起来，绿叶见了，马上跑过来，将我扶起，并关切地问：“程怡，你痛吗？”“嗯……”我的声音有些哽咽。“呀，你的手臂上怎么都是血啊？”绿叶像发现新大陆似的，惊叫起来，我没有回答，只是坐在地上哭。不一会儿，绿叶发现我的膝头也受伤流血了。她小心翼翼地扶着我，慢慢地走到了洗手间，先替我清洗了伤口。然后，带我来到了学校附近的`诊所。医生用酒精棉替我擦洗了伤口，还在伤口上涂了红药水。涂药水的时候，绿叶对医生说道：“医生，轻一点，她怕疼。”医生微笑着点了点头。伤口处理好后，绿叶小心地扶着我回到了学校，并交代我，不要乱动，只能老老实实地坐在位子上休息。

　　第二天，我刚一进教室，还没来得及放下书包，绿叶就跑过来笑眯眯地说：“程怡，你好点了没有？”我笑嘻嘻地说道：“谢谢，我已经好多了。”绿叶说：“同学之间，谢什么，都是应该的嘛！”说完，她就走了。

　　绿叶那么关心同学，是非常值得学习的，平时的我不怎么爱帮助人家，就算有帮也没绿叶帮得那样仔细。绿叶是我学习的好榜样，她值得我学习。

　　广东茂名根子镇南邦小学六年级:大概

我的榜样作文5

　　或许在别人眼中，一件事情看起来并没有什么特别的地方，可是自己却觉得别具一格。因此，也告诉了我们学习是永无止尽的，处处都是学习的好教材。想知道我从别人身上学到什么事吗？那就来听我说故事。

　　记得我们第一次到音乐教室上课。那时音乐教室有着不知放多久的钢琴，却可以继续弹出动人心弦的歌声；有着对我来说超级高音的铁琴 等，而这一刻，我最好的朋友便开始喜欢上这间教室，喜欢手指头在钢琴上滑行；喜欢弹出动人的旋律给班上同学以及她最好的朋友聆听。虽然才刚摸索着一个个钢琴键，学习能力却超过无数个人，连班上最会弹得同学都比不过她呢！也因此，她开始到附近的乐器行开始练琴，直到现在……。

　　短短一年的 时间，她能弹出”梦中的婚礼”、”那些年”……流行歌曲。而她为什么会有这么惊人的学习能力呢？原因在于——她懂得谦虚恭敬的请教别人弹琴的技巧，而光这 点，我可能就无法做到了！因为我会害怕被取笑。在课堂当中，不会的地方，看见大家都不发一语，我也只好”默认了！”也因此，我常常因为不会的地方和妈妈起 争执，真是得不偿失啊！虽然常常想举手发言，但……真的没勇气。

　　“择其善者而从之，其不善着而改之”看见别人的优点，可以执行并效 法；但是看见别人的缺点时，就要引以为戒了！虽然那我我最好的'朋友与我不同校，但是当我想起她时，却不忘记她给过我“学习中最好的示范”。如今，我更要感 谢她曾经给过我的祝福，我愿意学习她，最为我最好的的榜样！

我的榜样作文6

　　我们班人才济济，强手如林，但令我最敬佩的还是雷大眼。

　　他中等身材，有一张黑油油的脸，灯泡大的眼睛上架着一副深蓝色的眼镜，嘴巴笑起来时弯弯的，似一只小船。

　　他上课思维是我们班最敏捷的。有一天，数学老师出了一道思考题，大家都冥思苦想，却想不出什么好办法，在老师快要失望的时候，一只手高高地举了起来，老师像看到救星一样赶紧让他上去讲，只见他用手指着黑板，一字一句，讲得头头是道到，他讲完之后，台下响起了震耳欲聋的'掌声。

　　他学习十分刻苦，成绩在我们班名列前茅。他学习的时候，天塌下来好像跟他都没关系。有一次自习课时，老师让我们在教室里写练习册，过了一会儿，老师出去了，教室里吵得像一锅粥，乍一听，还以为是一群小鸟在叽叽喳喳地找妈妈呢。有的人盯着黑板发呆，像孙悟空分了身一样；有的人扭着头，跟后面的同学聊天；还有的人到处扔纸飞机，但他端正地坐着，一手捏着笔，一手按着课本，紧皱着眉头，全神贯注地学着，犹如一只饥饿的小羊闯进了一片嫩绿的草原；他聚精会神地记着，像一株幼苗静静地沐浴着雨露的滋润；他一笔一画的写着，像阅兵式上的队列整齐美观。他钻进一个一个字词里，如同鱼儿进入了大海，忘记了周围的一切。

　　此外，他还是我们班的运动健将，运动会上为我们班取得了多项优异的成绩；他还是我们班拾金不昧的好同学，捡到一块钱也第一时间交给值周生。

　　这就是我们班品学兼优的好同学，他是我学习的榜样。

我的榜样作文7

　　圆圆的脑袋，一双灵巧的手。他的名这叫――海滨。他那种积极主动的创新的学习精神非常值得我学习！

　　记得是一天中午学习的`时候，同学们已经纷纷回了家，但海滨同学还端正地坐在自己的座位上，皱起眉头，手握着笔写着呢。我想：海滨是我班的尖子生，平时做作业都是胸有成竹，而今天老师布置的作业又不多，他现在怎么排最后呢？由于我是值日生，要负责锁门，只能坐在那里等他了。过了一会儿，海滨高兴得跳来：“哈，终于算出来了！”我看他那般高兴的样子，有些疑惑不解，便走上去，反他的作业要拿过来一看，只见上面工工整整地写着两种运算方法：一种是老师教的，另一种是他自己的创新解法。我不禁恍然大悟，原来今天的数学题不是他不会做，而是他在探求一种更加简捷的运算方法！

　　第二天来到学校，这件事情在同学中传开了。大家议论纷纷，有的十分钦佩海滨，但也有的认为老师没要求用两种方法计算，何必自讨苦吃呢。但我认为，这种积极主动创造性地学习精神是非常值得学习的。

　　这件事，使我深刻感受到：对待学习必须有积极主动的态度，有问题不仅要主动向老师向同学请教，而且自己也要开动脑筋，寻找各种方法解决问题。这样不但可以巩固课堂所学到的知识，还可以激发自己进一步探求知识的兴趣，得到广泛的意想不到的收获。海滨你真是我的榜样，我一定向你学习！

我的榜样作文8

　　星期一，一个让我期盼已久的日子。因为，老师说星期一要换位。啊！终于离开代瀚清了！不过我心里怦怦跳个不停。因为说不定有一个张瀚青呢？ 终于轮到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那个同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一样，既有优点，也有缺点，但是让我难以忘怀的还是他的优点。

　　他，一张大大的脸上长着一双小小的眼睛，你不要以为他的眼睛小得像一条线，但他做起题来眼睛却炯炯有神，总是闪烁着灵动的光芒。就拿那次的月考来说吧！ 那一次，老师说再过几天要月考试。我一听，毫不在乎，根本不把考试放在心上。心想：不就是一次普通的考试吗？反正也不是期末考试。所以我就没有复习。第一场考语文，我匆匆地做着试题，做完后就玩起来了，没检查一直等到收试卷。等试卷发下来时我惊讶极了！“82”这个鲜红的数字在我眼前摇晃，似乎嘲笑着我不如他！他考了全级第一：“96”分。

　　我更惊讶，为什么我总是不如他？我不服地对他说：“有什么了不起的，不就是一个第一吗？哼！”虽然我嘴上这样说，但是我心里却十分佩服他：佩服他认真的.态度；佩服他谦虚好学的精神！ 他就是我学习的榜样——李震宇，这榜样的力量是无穷的。

我的榜样作文9

　　小小的嘴巴，大大的眼睛，便是我的好榜样——陈明蔚。

　　陈明蔚是班上的大队委，平时，在黑板上记一些同学的名字，报告给老师，因此同学们都不喜欢她。但有一件事，让许多人改变了对她的看法。

　　一天下午，阳光明媚，却突然下起了倾盆大雨。带伞的同学，一放学就走了，没带伞的同学，坐在教室里发呆。

　　看着窗上的`雨滴，同学们苦恼起来：“这雨怎么还在下呀？”“哗哗……滴滴……”雨不但没停，反之下得更大了。有些同学想到自己家和学校很近，就硬着头皮跑回了家。

　　“喂！你们干嘛呢？”一个响亮的声音传了出来。

　　“难道……是老师吗？有‘救’了！”同学们叫起来，可走进来的，却是陈明蔚。

　　“你们不回家，在这儿干嘛？”“没带伞呗！”同学们异口同声地说。

　　“话说回来，陈明蔚，你为什么不回家？难不成，你被老师留下来了？”

　　“哈哈，怎么可能！我在帮老师整理资料呢！”陈明蔚解释道。

　　“有诈，这里面绝对有诈！”一个调皮鬼说。“有什么诈呀？”我问。“欺骗诈！”“哈哈哈！”“喏，这伞给你们。”陈明蔚说着给了我们一把伞。

　　“陈明蔚居然给我们一把伞！”

　　“还是一把大伞！”

　　陈明蔚只是笑笑便走开了。同学们呆呆地看着走远的陈明蔚，眼神露出了感激的目光。

　　陈明蔚或许有点凶，但是她乐于助人的精神，非常值得我学习。人们都在欣赏美，追求美，可却忽略了心灵的美。其实，心灵的美才是最美的。

我的榜样作文10

　　在四年的小学生活中，许多老师都曾经耐心地教导过我，细心地呵护过我，让我茁壮成长。但令我印象最深的还是杨老师。

　　杨老师既是班主任又是我们的语文老师。她中等身材，那乌黑发亮的秀发散发着阵阵清香，一双慈祥又明亮的眼睛下面有一个高高挺拔的鼻梁，她还有一张能说会道的嘴巴。上课时，她常把难题用生活中的`事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。

　　生活中的杨老师是那样和蔼可亲，学习中她对我们又是那样严格。

　　记得一次下课，我和王明琛、贺俊杰……在一起玩耍，我不小心时滑了一跤，疼得我呲牙咧嘴，眼泪都快掉下来了。正巧碰到杨老师刚从办公室出来，她见我摔倒了，连忙扶起我，一步一步地迈向办公室，到了办公室，杨老师又小心翼翼地扶我坐下，细心的给我清洗伤口、上药。亲切地问我：“享哲，还痛不痛，要不要上医院。”听了杨老师亲切的问候，我身上的伤仿佛一点儿也不疼了。就在那一瞬间，我流出了感动的泪水。

　　还有一次，杨老师正在给我们上语文课时，其他同学们都在专心致志地听课。这时王建豪偷偷摸摸地从书包里拿出了一个玩具，刚好被杨老师的“火眼”发现了，但杨老师并没有出声，只见她眉头微皱，并用严厉的目光盯着王建豪。王建豪的脸唰的一下红了，立马把玩具收了起来，专心地听起课来。

　　这就是我们的杨老师，一位生活中和蔼可亲，学习上严格要求的好老师。杨老师我多么想送您一朵康乃馨，表达我对您深深的敬意！