- 相关推荐
课间十分钟作文(必备)
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的课间十分钟作文，希望能够帮助到大家。
课间十分钟作文1
“叮咚叮咚”下课钟声调敲响，楼道里、走廊上，人贴人，挤得要命，大家一拥而上都跑到另一头的楼顶小操场上玩有趣的“抓人”游戏。
这边，几位二年四班的男同学在玩“红灯绿灯小白灯”的'抓人游戏。首先，大家呆在规划好的线内，当抓人者李小明站在前面五米处，背对着大家，扯着嗓子喊出“红－灯、绿－灯、小白……”时，大家急忙快速地向前冲，小明喊出最后一个字“灯”并回头时，大家又赶紧急刹车变成“木头人”，之后小明猛地转过身来向大家跑来，大家尖叫着跑进了规划好的线内，但是李桂英太不给力了，被抓到了。
另一边，几位二年三班的女同学在玩“温柔”的走圈抓人游戏，张小丽来抓，女孩子们嘻嘻哈哈地绕着圈向前走。不一会儿，张小丽趁着陈小玉回头说话，一下子就抓住了陈小玉。
十分钟过得真快，“叮铃叮铃”预备铃响了，大家赶紧跑上楼梯、走廊，纷纷回到各自的班级，等着上课铃响。
课间十分钟作文2
课间十分钟，我们班上总是闹烘烘的，有的人在下棋，也有人在看书，而我则是在外面到处走到处逛，教室外面也是非常热闹的，有人在玩游戏，也有人在打情骂俏，好不热闹，看着他们就会觉得我们的`校园真活泼，大家都玩的不易乐乎，所以我也要把握这短短的十分钟。
课间十分钟可以让精神放松、抒解压力，让紧张的人松口气，下课十分钟真是太少了！
课间十分钟真是太有趣了，下课十分钟是大家最快乐的时间，至于我下课十分钟大不份都在看书或是练习跑步，这些事情可以让我放松心情。
课间十分钟虽然很短，但是却是大家最珍惜的时间，有人会觉的下课十分钟太短了，但是我们是来学习的不是来玩的，所以下课十分钟大家都应该好好真惜，不要白白浪废这短暂的十分钟，希望大家会好好利用这短暂的十分钟，和朋友聊天、玩游戏、下棋、跑步、玩球等，这些都是有益健康的休闲活动，这些都可以训练体力和脑力。
课间十分钟作文3
大家好，我是课间十分钟，我十分非常一定受中小学生的喜爱的。可是，我也有倒霉的日子。记得那次，是数学课，叮叮~下课了，我急忙从妈妈的怀里跑出来，只奔五年级四班，一看，同学都准备着跑出教室的姿势，可数学老师仍然不紧不慢的说：“同学们，期中考试就要来了，这道题可有一定的难度啊！
考试时候一定会考的`，你们听不听？”“听，听啊。”几个微弱的声音传来。“听不听！”数学老师拼命的说。“听！”同学们吓死了，也个个吼起声音。但是……等五（四）班的同学出来时，我只有半个身子陪他们玩了。这一节是语文课，下课铃响啦。语文老师可不逼同学，只是讲着：“刚刚XXX同学在讲话，耽误了10分钟……”结果语文老师走出教室说：这不怪我拖堂。”我服了这位老师，我直接被语文老师杀死了（直接躺在地板上了）老师啊，你给我一点生命吧，让那些同学有时间休息啊！
课间十分钟作文4
在风和日丽的一天，下课了，同学们迫不及待地走出教室。
小明和小风在操场踢球，小丽和小华在跳绳。小明拿到了足球，他一脚把球踢了过去，小风跑去抢球，小明一看，不好，他跑过去，他们互相抢球，下一球小风发球，他一发出去，小明就飞快地把球踢 到球门里，最后一球，小明发球，没想到他居然使出了绝招“佛山无影旋风踢”，一脚就把球踢进了球门里，小明赢了，他很高兴。小丽和小华在跳绳，他们一个跳，一个数，跳得可认真啦！
上课了，同学们依依不舍地离开操场，盼望下一个课间的到来。
课间十分钟作文5
叮铃铃，叮铃铃下课铃响了，同学们来到操场，有的玩老鹰捉小鸡，有的跳绳，有的拍篮球，还有的在踢足球，大家玩得开心极了，我和最好的朋友一起玩拍篮球，比谁拍得多，谁就赢，我们互不相让，你追我赶，谁也不输谁，激烈极了！
最后居然打成了平局，我们惊讶极了，我想：玩足球吧！这个我拿手。便对他说：玩足球吧！好啊他爽快的`答应了。说干就干，我拿了一个足球，开始吧！我说。好啊他迫不及待的说。正当我踢得起劲，结果足球就像不受控制似的飞向了对面的人，我连忙向他道歉，他也原谅了我。我便接着踢足球。
玩了一会儿，上课铃响了，我们依依不舍地离开操场，来到教室，静静等待老师。
课间十分钟作文6
如果古人仍健在，他的物品还会成为价值连城的古董吗？如果大熊猫仍有几十万只，人们还称它为国宝吗？如果大自然仍就美好，我们还会想起环保吗？
物以稀为贵。当美好的东西依旧，人们不会注意它；它减少了，以致即将消逝时，人们忽然想起保护它！与其这样，还不如防患于未然，这样事半功倍！
因此，我们要学会高瞻远瞩，未雨绸缪。珍惜吗每件事，每道景，每个瞬间的感动让他们不再因忽视而消逝，进而成为遗憾。
我们学习也是一样。一年之计在于春。让少壮不努力，老大徒伤悲飞的'远远的吧！因为我们不要如果
课间十分钟作文7
当在上课时，全班的同学全部都鸦雀无声，这时很多人都一定会无精打采，看着那喋喋不休的老师。
当！当！当！原本鸦雀无声的校园，焕然一新，整个校园变得活跃起来，那叽叽喳喳的吵闹声，真可以把屋顶掀起来了；学校的合作社被挤得水洩不通，因为很多人肚子很饿，迫不及待想买食物吃呢！
当！当！当！同学们都踏着沉重的步伐慢慢的走回有如地狱的教室。而我，跟大家完全不一样喔！我却是蹦蹦跳跳的走回，有如天堂的'教室，当我看到同学的脸时，一个个都是愁眉不展，老师一定也是愁眉苦脸，我猜老师心想：“又要上课了。哎呀！”很多同学心里想：“上课的钟声很像恶魔，下课的钟声像天使！”我和很多同学的想法是相反的：“上课的钟声像天使，下课的钟声像恶魔。”因为下课时，老师经常要我帮他跑腿，所以我恨死下课了。
当！当！当！当！当！同学们，再度听到下课钟响，他们的心情又是欣喜若狂，而我就是愁眉不展。
课间十分钟作文8
“叮铃铃”下课了，同学们争先恐后的跑出了教室，安静的操场顿时沸腾起来。
瞧！飞在空中的沙包，原来是一些同学在玩扔沙包，中间的同学左躲右闪，动作敏捷，在瞧瞧操场那边小王和小李在比在跑步，他俩像一样的奔跑，争当冠军。我和小梁、小胡、小马还有小李玩双人背靠背夹东西向前移动的游戏，我们配合默契，玩得非常开心，操场上有的同学在跳绳，有的在跳远，还有的`再跳高……课间十分钟的休息，是为了让同学们清醒大脑，缓解眼睛的疲劳。
清脆的上课铃响了，经过课间十分钟的放松，同学们精神饱满的回到了教室，热闹的操场又恢复了平静。
课间十分钟作文9
叮铃铃，下课了，同学们走出教室，校园里立刻热闹起来。瞧，那边的教室门口，几个男同学三个一群，五个一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩。石子忽上忽下，像有灵性似的跳上跳下。
原扬辰的小手非常灵敏。抓第一关的时候，他把手里的.石子轻轻一扔，赶紧把地下的石子一拿又把空中的那个石子一接，手里的一个石子顿时变成了两个。
突然，原扬辰又要过第四关了，他重重把五个石子一撒，哇，是一条龙，他取了一个石子，使劲往空中一扔，手掌张大，把地下的四个一扑，再一接。嗬，上去了，技术好高啊！
旁边的空地上，几个同学又在丢沙包，他们你来我往，喊着叫着，可开心了。旁边还有踢毽子的，打乒乓球的。热闹极了。
叮铃铃，上课了，校园里又恢复了宁静。
课间十分钟作文10
听！“叮铃铃……叮铃铃……”悠扬欢快的下课铃响起了，同学们像一只只饿了很久的小牛们，迅速奔向操场。
看！男生们的脚一起，足球像长了眼睛一样径直飞进了球门。
瞧！女生们像一只只灵活的'小兔子，一跃又一跃，不过一会儿，就跳了一百下绳。同学们的脸上都挂着欢喜的笑容。
教室里，小毛超和胡聪正在举行一场激烈的辩论赛。两位选手面色通红，感觉他们紧张得心脏都要蹦出来了。比赛刚开始时，也就五六个人围观，可是后来人越聚越多。不善言辞的胡聪哪里是能言善辩的小毛超的对手，最后，小毛超轻轻松松地赢了这场比赛。裁判宣布小毛超获胜时，他差点蹦到屋顶上。
“欧耶！结束啦！一会儿上完自习就可以放学回家咯。”小毛超一边说着一边跳着……
窗外，天空，蓝。云朵，白。操场，绿。学校，美。夕阳，更美！
你看，这就是我们的课间十分钟，虽然时间不多，但快乐却一分不少！