[优秀]我和书的故事作文
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我和书的故事作文,希望对大家有所帮助。
我和书的故事作文1
“早不忙,夜心慌。”这是妈妈的口头禅,为什么她会有这样的口头禅呢?别急,让我慢慢为你道来。
我是一个小书迷,特别爱看书,尤其是晚上睡觉前,我一定会在床上坐着看书。妈妈时常催我——“快睡觉!快睡觉!”每当这时,我就会忽悠妈妈:“马上”“再等一下”“让我把这个故事看完”……想尽了一切办法,就为多拖延一点时间。妈妈常常故意板起脸来教训我说:“要看书就白天看,早点看,不要拖到晚上!”可我却总是认错及时,屡教不改。所以就有了妈妈那句口头禅“早不忙,夜心慌。”瞧,为了看书,我成“夜猫子”啦!
别看我是一个“夜猫子”,我看起书来可认真了,也读了很多书:读《淘气包马小跳》,书中书马小跳让我明白了做人要敢做敢当;读《三国演义》,神机妙算的诸葛亮让我明白了遇到事情要积极想办法,不能盲目做决定;读《穿越恐龙纪》让我知道了恐龙的奥秘;读《宇宙》让我明白了宇宙的无边无际及人类的渺小;读……
阅读课外书籍,不仅让我知道了不少有趣的故事,领略到了书中人物的风彩,而且在潜移默化中增长了不少课本上没有的知识。有一次语文课上,老师问:除了《出塞》还有哪些诗也是描写边塞的呢?同学们绞尽脑汁地思考着,七嘴八舌地讨论着,却没说出个所以然来。我呢?迅速地从大脑中的诗库中搜寻着边塞诗,不一会儿,我想到了《凉州词》。当老师再次问起时,其他同学没有一个人举手,只有我,把手高高地举了起来。老师让我起来说,我很有感情地朗诵了《凉州词》,教室里顿时响起了一片“啪啪啪”的掌声。掌声结束后,同学们小声地说:“这不是我们学过的`呀!”而老师则趁机引导我们,要想提高自己的语文素养,就要多读书,多积累。得到了老师和同学们的肯定,我心里美滋滋的:书,真是我无声的好老师!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一个爱读书的人,他就有了一位最忠实的朋友——书;他还有了一个良好的老师——书;他更有了一位陪伴终身的温情安慰者——书。我是夜猫子小书迷,我爱读书!
我和书的故事作文2
书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样:“书是人类进步的阶梯。” 每当我打开书,就会走进一个奇妙的世界,那里有喜怒哀乐,有悲欢离合。
在我很小的时候就与书结下了不解之缘,那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事,那许许多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是诚实 和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》,它是一本连环画,虽然没有几个字,可内容和画面却深深地吸引着我,从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书 了。在床边的小桌上,摆着一本本我心爱的书籍:《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……一个周末,我在为下周的`语文课查找资料,翻遍了几个书柜,都没找到合适资料,突然发现了一本《惊魂街惊魂记》,上面写着:胆大的翻开,胆小的走开。仔细一 看,它是一部科幻小说,被译为三十一种文字,全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。我像一匹恶狼,贪婪地读着,我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去,一会儿遇见狼蟹,一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着,妈妈一声“吃饭了” 打断了我在惊魂街上的旅行。“马上,等会儿!”我应付着妈妈,又看了很久,直到爸爸夺走了那本书,我才坐到桌前,塞了两口饭,发现今天有我爱吃的鸡翅,但 我的心思还在书里,主人公见到了狼人到底会怎么样?我根本顾不上吃,东找西找,哇太好了,书就在椅子上!抓起书我继续读了起来。“是不是非得饿你一顿 啊?”妈妈生气了,无奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米饭,竟然忘掉了好吃的鸡翅,就又拿起书读了起来……
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!
我和书的故事作文3
书,像一股清泉,滋润你我的心灵;像黑暗中的一束烛光,照亮前方的路。我和书的故事也像泉水一样永不停息。
小时候,并不知道书是什么东西。在没上学之前,总爱把书放在自己的面前,学着哥哥的样子,在上面勾勾画画,觉是特新鲜,比玩积木和沙子还要有趣。而在认识了汉语拼音之后便会把那带着五彩图画的连环拿到手中,一字一句地拼读,各种各样的故事书比糖果还要诱人,猪八戒吃西瓜一类的小故事总会使我很着迷。
再大几岁,那些小小的故事书再也满足不了我的需求,于是就开始喜欢像《一千零一夜》这样的故事书,《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》都让我觉得很神奇。我也时常会想,自己若是像阿拉丁一样很幸运地拥有一盏神灯该多好呀!我也会像他那样擦一擦神灯,它也会实现我的愿望。我会让它带我飞到天上去,去摸一摸那看似棉花糖一样的云彩;我会让它变一颗最大的夜明珠,让它永远照亮黑夜;我还会让它变一座漂亮的城堡……
就这样,在单纯的幻想中度过了快乐的童年。随着年龄的增长、知识的增多,渐渐明白那些离奇的`故事只是神话,但也会把那些单纯的想法永远留在脑海里,那毕竟是童年缤纷的梦。进入青春期总是多愁善感,读《红楼梦》,也会被黛玉葬花的凄苦心情所感动,也会随黛玉一起流泪。偶尔读一读《钢铁是怎样炼成的》,也会被保尔在战场的勇敢、面对生活苦难的折磨仍能坚强不屈的精神所打动。面对生活中的不如意,只要想想保尔,就会一笑而过。读一读冰心的《繁星》、《春水》,会觉得母爱是多么伟大,自己的叛逆又多么不可原谅,它让我懂得母爱,学会感恩。
读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读犹如聆听智者的教诲,使我受益匪浅;每次阅读如饮香醇的美酒,使我为之陶醉。我和书还会继续相随,书会伴我一生。
我和书的故事作文4
书,就像一搜船,把你从狭隘的地方,带到广阔的大海;书,就像我的伙伴,伴随着我前行、成长。书,就像人的灵魂,没了书,人类将变的空虚。
书,在我生活中是必不可少的,我可以一日不食,但必不能一日不看书,不管去哪,我都要带上一本书提神。但有一天:“我来到外婆家玩,我带上了我最喜欢的.一本书叫《半个魔法》,这本书我几乎每一天都要看。那天下午,我真在家中津津有味的看书时,妹妹来找我玩,我心想:‘妹妹还小,就陪她玩一会儿吧!’我就和她去玩了一会儿。待我回来时,发现我的那本书不见了,我急得像热锅上的蚂蚁,我把外婆家翻了个底朝天,还是没有找到那本书。我急的哇的一声哭了,外婆看见了急忙问:"怎么了?""我的书不见了!'"原来是这样啊!""别着急,我等会再给你买一本!""真的吗?'我欣喜若狂的问外婆。"当然了。'过了一会儿,外婆不仅给我买了一本一模一样的书回来,还给我买了一本新书,我高兴的活蹦乱跳地像只小兔子,又可以继续看书了。
还有一个星期天我在家中百般聊赖,便去找同学玩,同学又不在家,我躺在床上摸到了一本被我遗忘在角落的书,我津津有味地看了起来,我越看越入迷,书中好像有一块磁石,把我吸了进去,书里的主人公遭遇有时让我哈哈大笑,有时让我眼圈红润……
"吃饭了!"妈妈叫到,'哦'我漫不经心地回答,不一会又被书吸引了,又过了几分钟"吃饭了,李梓麟!'声音提高了整整8分贝。我不得不合上书,依依不舍地吃饭去了。
"书,是进步的阶梯"我终于明白了这句话的真正含义,只有多读书,才能向前进步。
我和书的故事作文5
读一本好书就像品一壶好茶一般,需要慢慢地体味,慢慢地感悟。有人说:“读书是文学修养的“鹅卵石”,其余的只是细沙砾。”多阅读,不仅能提高阅读理解能力,而且能使作文表述流畅。所以我认为认真阅读,丰富知识是写作的前提和基础。没有博览古今的深厚底蕴,没有囊括宇内的雄浑气势,即使有了一时间的灵感迸发,也无法让它晓畅地流泻出来,诠释思绪的波澜起伏。因此要将所读的书,特别一些经典的好书中精彩的句子或名人名言摘录下来,并经常翻看、琢磨,在应用的时候与写作结合起来,便能得心应手。古人云:“书到用时方恨少。”只有平时多阅读、多积累,才能做到信手拈来,恰如其分。“读书破万卷,下笔如有神”说的也正是这个道理。
但我所说的决不是盲目的“啃书”,而是边读边思考,透过文字的表面,体悟其深刻的思想内涵。不要局限于一本书,而应将目光投向文字所构建的博大精神的世界,看一幕幕正在上演的'天地玄黄、宇宙洪荒。这样便自然而然的能将文章一气呵成了。
那么,该选择什么样的书让自己阅读呢?我觉得读书应照自己的情况而定。什么才是适合自己的,什么才是对自己有帮助的,这应读由自己把握。许多人选择了名著,一些人是出于提高修养的目地。另一些人则视之为一种“时尚”。可惜的是,很多意识到自身文学常识匮乏可又不愿花费大量时间在阅读上的人抛开名著选择了其缩写本,只是为了不让自己腹里空空才往肚子里灌一些廉价的墨水,这样最多只是自欺欺人罢了。要汲取名著的精华,需要得到阅历和时间的辅助。并非每个人在一个时间段看这本书都有所收获,不要因为虚荣而强迫自己;而它所带来的影响也绝非一个笼统的故事结构就可以代替。别忘了,读书不能忽视其内在的价值,倘若忽视了其内在价值也便失去了读书的意义。
然而读书的真正意义,漠过于读者对所读之书的感悟、从中得到的启发,并将这些感悟启发表达出来,或渺小或宏大,或高尚或卑微。它是你内心刹那间的感动,转瞬即逝,于是,你便有一份责任将它们记录下来,或放在记忆的仓库里,慢慢品味。
所以我觉得写好文章不是一朝一夕所能成就的事,它不仅需要真挚朴实的情感,有常练不懈的努力,更需要有深厚的文学修养的积淀。
我和书的故事作文6
莎士比亚说过,“书籍是全世界的营养品。”我爱读书,更爱读历史书。不过,别看我现在对历史书爱不释手,我读第一套历史书籍的时候可谓是“一波三折”。
五岁时,妈妈为我买了第一套历史书籍:《中华上下五千年》。那时候的我,偏爱于童话、神话之类的书籍,什么《格林童话》、《安徒生童话》、《中外神话故事》等等。我一看妈妈帮我买了一套与童话、神话风马牛不相及的历史书,小小的眉毛立马打了个死结。
妈妈见我这般神情,语重心长地对我说:“读《中华上下五千年》可以增长你的知识,让你了解我们中华民族的历史……”我被妈妈感动了,捧起《中华上下五千年》读起来。
慢慢地,我发现那一个个历史故事并非我想象的那般枯燥乏味,相反,有些章节甚至比那些异想天开的童话更加精彩纷呈。虽然我开始对历史类书籍有了兴趣,但仍旧是走马观花,不求甚解。
一眨眼,一年过去了,那套《中华上下五千年》被我囫囵吞枣地看完了。我兴高采烈地向妈妈报告了这个好消息。
妈妈听了我的'话,笑着说:“看完了?好,我来考考你。我国从哪年开始有确切记年?”
“这个……我不太清楚。”
“那么哪一年我国与俄国签定了《尼布楚条约》?”
“是……是公元……”我支支吾吾的,一脸沮丧。
“最后一个问题,孔子在哪一年出生?”
“在公元前……公元前……”我还是答不上来。
妈妈见我一问三不知,不仅没有气恼,反而笑吟吟地对我说:“没关系,回去继续读吧,记住,读书可不能一扫而过,而要养成记笔记的习惯,特别是历史书,把重要的事情记下来。”
就这样,一套《中华上下五千年》,我一读便读了好几年。直到我上小学那年,我才终于达到了妈妈的要求。
读完《中华上下五千年》后,我真切地感受到了我们中华民族悠久的历史和灿烂的文化。书上那一个个英雄人物的光辉事迹感染了我,我要向他们学习,长大后做个对社会有用的人!
我和书的故事作文7
书为我编织了至善至美的童话世界,让我触摸了书中人物的喜怒哀乐,让我的学习生活更加充实和快乐。我的成长与书密切相关。
在我两三岁的时候,每天晚上睡觉之前,妈妈都会给我讲几个小故事。妈妈说,我听故事的时候,常常仰着小脸,歪着脑袋,转着小眼珠儿,大概我在编织那生动有趣的故事吧。森林里的小矮人,皇宫中的恶毒皇后与公主,天上的巨龙……就是这些小故事打开了我想象的大门。
我五六岁时,就缠着爸爸妈妈买童话书和寓言故事书。书里的图画色彩鲜艳,人物栩栩如生。起初我还是让爸爸妈妈读故事,我只管听故事。但是爸爸妈妈很忙,往往等上半天才能听到故事,这再不能满足我的书瘾。加上我渐渐认了不少字,就试着“啃”起了故事。那时,一天有三分之一的时间是泡在这些书里的。哪怕爸爸妈妈叫我吃饭,我依然是一副专心致志、无动于衷的样子,为此惹得妈妈很是生气。
记得五年级期末考试前,爸爸为了让我抓紧时间复习功课,把所有的.课外书都锁在一个柜子里,就连我新买的《爱的教育》也不例外。那书中的人物和故事仿佛化身成书虫,挠得我心里直痒痒。为了能看到书,我悄悄弄来柜子钥匙,把书神不知鬼不觉地偷了出来,之后就钻进房间,扎进了书里,结果被当场抓了个现行。于是爸爸把书锁到有两把锁的柜子里,一把爸爸握着,一把妈妈藏着,这下看书就更难了。一天,妈妈去洗澡,爸爸在午睡,这可是个千载难逢的机会。我小心翼翼地把钥匙偷出来,打开柜子,取出了我的宝贝,又把钥匙放回原处,如饥似渴地看了起来。正所谓“魔高一尺,道高一丈”,尽管我处处防范,但还是逃不过爸爸机警的法眼,最终书还是被没收了。
我和书的故事仍在继续着,一个个故事犹如天边一道道绚丽的彩虹,一端连缀着我快乐的孩童时光,另一端扮靓我成长之路上的风景。
我和书的故事作文8
我和书有许多许多的故事。书使我快乐,书使我的精神变得富裕,我很爱看书。我爱它丰富而优美的词语,爱它给我源源不断的知识,爱它给我带来的乐趣。
噢!终于完成了。我趴在书桌上进行暂缓的休息。我很累,但我并不想睡。我不困,是因为没有看书。我被妈妈硬拉到床上,睡觉。我偷偷地把手电筒藏在枕头底下,装作很困的样子,妈妈轻手轻脚地走出了我的小房间。我吁了一口气,慢慢地下了床。我的手在黑暗中慢慢地摸索,寻找着我心爱的《作文800字》,我悄悄地上了床,躲在被窝里,打开手电筒,我缩成一团,我的眼睛跟随着那手电的一束光,一行一行,一页一页,贪婪的看着。突然,舌头感受到一丝咸味,原来,我的额头已渗出了一颗颗晶莹的汗珠。我的头从被窝里伸了出来,打开电灯,好晚了,十一点的钟声早已敲过,我不由得吃了一惊。
我记得还有一件事,是我看书太专注惹的祸。
“太好了!完成了。”我写完最后一笔,举起双手,伸了伸僵硬的'腰,如释重负地欢叫起来。作业完成感到浑身轻松,连走路的脚步也变得轻松,我一跳一跳地走进书房,把那本《中学生》作文集又拿了出来,正看得入神,哎哟!肚子一阵剧痛,无奈只得奔向厕所。但我仍捧着书,目光仍在字行间扫射。那精美的词语,那美妙的句子,像那美味佳肴,津津有味地品尝着。“紫絮”咦?爸爸怎么……还没等我反应过来,爸爸已经冲了进来,一把把我的作文书夺了去,我还来不及辩解,爸爸已满脸愤怒地冲着我吼:“你呀你,作业做好了啊!躲到这里来看闲书!”我觉得很委屈,眼泪一下挤满眼眶,一点点的眼泪你挤我,我挤你的夺眶而出。“还有脸哭?嗯!快去做作业去!”
当天晚上,我写了一封信:敬亲爱的爸爸。内容很简单,表达了我对读书的渴望。
读书,是多么的快乐,哪怕是受到父母训斥,我也不愿放下一本书。
读书,是多么的快乐,哪怕是一天不吃不喝,我也不愿放下一本书。
读书,是多么的快乐,哪怕是没有一点时间,我也不愿放下一本书。
我们,就像一株小苗,通过这种特殊的营养和水分,茁壮成长。
我和书的故事作文9
书籍是人类进步的阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍是人类前进的风帆,载着我们在知识的海洋中乘风破浪;书籍是一支智慧的火炬,照亮我们的'生活,点亮我们的心灵......说起我和书的故事,可以追溯到我牙牙学语时妈妈给我讲的第一本绘本故事开始,书便成了我人生中的挚友,伴随着我成长中的喜怒哀乐......
记得上学期期末,几次模拟考成绩都名列前茅,使我对期末考试充满信心。但就是这么一场胸有成竹的考试,我竟然考了个“滑铁卢”。当成绩公布时,我觉得心里仿佛受到了一万点暴击,这可真是晴天霹雳啊!我拿着成绩单走回家,感觉脚像灌了铅似的,每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰,始终不敢相信这个事实。我甚至开始怀疑我的智商难道真的比别人低吗?
记得那个夜晚,我昏昏沉沉,越想越心灰意冷,于是顺手抓起了枕边的《老人与海》。很快,所有的烦恼都被我抛到了九霄云外。我被老人圣地亚哥的故事深深吸引了。虽然命运不停地摧残着他,但他始终坚持战斗。他那坚强的毅力深深地打动了我,仿佛就是在对我说:“人可以被消灭,但绝对不能被打败!”合上书,我陷入了沉思,内心久久不能平静。比起圣地亚哥的遭遇,我这点小挫折又算得了什么呢?我怎么能这么轻易被打败呢?顿时,仿佛有一股力量充满了我的全身,我感到热血沸腾,充满斗志。是的,人可以被消灭,但绝对不能被打败!我期待下一场考试!
每一本好书都告诉我们许多道理。每当我生气时,《巨人的花园》告诉我要敞开心扉拥抱这个世界;每当我与朋友相处时,《夏洛的网》告诫我要重友谊、守信用;每当我懒散时,《季羡林谈人生》中季老先生的话在我耳边回荡:不要昏昏沉沉浑浑噩噩地过一生;每当我心灰意冷时,《假如给我三天光明》告诉我要珍惜生命,相信自己......
书是我的好朋友,它带着我穿越时空,与那些栖息在书本上的高贵灵魂和思想进行交流,使我在氤氲书香中成长!
我和书的故事作文10
我是一个超级读书狂,我读过的书加起来比我还要高,我与书的故事就更不用说了,今天,就让我抽丝拨茧选一个故事来送给大家。
早晨,我吃完早餐,便开始思考着一个计划,不一会儿,我就想好了,便开始实施计划。
我走进新华书店,便对上了老板的眼睛,他见我是一个人来的,怕我只看不买,马上假装亲切地问:“小朋友,你要买什么书呀!”我顿时语塞了,只好结结巴巴地说:“我…我呀,随便看看,有什么喜欢的书就买。”老板见我这样子,不禁一脸无奈,只好让我看看。
这时的我便像离弦的箭一般冲了进去,随手拿了本《三国演义》便坐下来看了。忽然,我的背脊一阵发冷,我便回头一看。这不看不知道,一看吓一跳呀。原来,老板那鹰一般的眼睛已经锁定了我,我似乎能听到老板正在对我说:“小朋友,我们的书店可是不允许吃‘霸王餐’的,如果不买书的话是不准看的。”但俗话说的好,小小牛犊不怕虎,我可不愿意这样就放弃,于是,我把一旁的书翻得很响,果然,老板的眼睛不再看着我。我趁这个机会,马上“闪现”到另一边,倒吸一口冷气,心想“还好我的脑袋瓜子聪明,不然就要被‘老鹰’给吃掉了。”于是,我顺利躲过一劫,继续看起书来。
虽然现在的我非常渴,但我还是不愿意放弃这次读书计划。终于,精神上的需求战胜了身体的需求。但是,好景不长,我对面的`书架旁走过一个人,便警惕起来。我偷偷一瞥,原来是新华书店的员工,我知道自己要被发现了,于是,果断把书放回书架上就逃之夭夭了,不过走之前我还是没忘记说:“这里的书不好看,我不喜欢”才走。我甚至可以猜到老板的表情,嘻嘻,看个书嘛,不要介意。
这次,我当了一回“小偷”,不过“偷”到的不是财宝,也不是钻石,但是,我“偷”的东西比它们更珍贵,那就是精神上的满足。