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我们班的瞌睡虫作文

时间:2023-03-15 10:51:58 好文 我要投稿
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我们班的瞌睡虫作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我们班的瞌睡虫作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们班的瞌睡虫作文

我们班的瞌睡虫作文1

  在我们班,总会有一个瞌睡虫,在每次上课中,他都会睡觉。

  他是一个男孩子,个子是我们班最高的,长着一双大大的眼睛,挺立的鼻子,嘴巴大大的,是一个瓜子脸。从整体来讲还是瘦瘦的,每天都几乎穿一样的衣服。

  他的名字叫杨明志,是一个从别的学习转过来的学生,年龄都比我们大一两岁。由于他的'名字叫杨明志,我们也就给他取了一个绰号,叫三明治。

  上数学课时,前段时间她都不会睡着,当然,他坐在最后一位,我们也不是经常回头看他。

  一次,数学老师上课上到一半时,一边走一边看我们做的题目对不对,然后,老师就走到了杨明志的身边,看到了他正趴在桌子上,两眼紧闭着,老师就用手里的木棍敲了几下他的桌子,但是他依旧没醒,老师没办法,只好先上课了。不久后,下课铃响了,杨明志竟然自动的醒了,老师也拿他没办法。

  上语文课前,杨明志就会先和他的朋友疯玩一阵子,在打铃时又迅速的跑向教室,坐在位子上,他像数学课一样,上一半时再睡觉。

  我们的语文老师非常的凶,她发现了杨明志在睡觉,就立刻跑过去把他的耳朵一揪,然后把他拧到讲台上,赏他几板子,然后就让他在每节的语文课上都在讲台上罚站,但是他却死心未改,还是照样的睡觉,语文老师气不过,直把他送到了班主任那。

  上英语课时,他照睡不误,因为我们的英语老师挺善良的,所以杨明志就更不用怕她。在上英语课时直接睡觉,老师也不想管他,因为管还是不管都是一样的结果,所以也就随他去了。

  在上英语课时,老师根本就不把他当班里的学生,在每次听写时,老师根本不会把他的分数算进去。

  这个就是我们班的瞌睡虫,也不知道为什么,他这么喜欢睡觉。

我们班的瞌睡虫作文2

  “叮叮叮!叮叮叮!”早读开始了,朗朗的读书声在校园环绕。“!”一阵沉重的脚步声传来,一个胖胖的穿着黑色衣服的身影从窗外闪过,我同桌的位子还空着呢,非他莫属了!

  “报告!呼呼呼——”看这架势,他差不多用百米赛跑的速度来的。他大名汪涵,外号“肥肥”,因为他身上的肉特别多还特别软,老师也这么叫他。他是我们班出了名的瞌睡虫,每天早上都迟到,上课还打着哈欠,没精打采的样子,对于每天早晨身旁的位子是空的,我也早已习惯了。

  老师中断了讲课,无语地看着他,无可地摇着头说:“进去吧!来,我们继续上课。”他跌跌撞撞地走过来,脸上还泛着红晕,还有不少红印子。他留着一头长得不能再长的刘海,穿着一条超大的短裤,还穿着一周从来都不换的`足球鞋。他有着一双迷离的小眼睛,脸上的肉一抖一抖的,几乎都看不到他的下巴。

  他猛地一坐,椅子“嘎吱”一声,好像在喊道:“轻点,我好痛!”还没听讲一会他就睡着了,他左一摇右一晃,眼前的人影子都变成了三个,“”的一下,脑袋就埋在了肩上。他张着嘴巴,还流下了口水,嘴里还喃喃着:“鸡腿……可乐……汉堡包……好吃……嗯……”接着就打起了呼噜:“呼……呼……”我和旁边的人看着都笑。老师正好让我们思考问题,班上立马安静了下来。不对,怎么会有呼声呢?大家闻声寻来,“呼呼……”哈哈,原来是“肥肥”发出的。“哈哈哈!”老师看到汪涵醒来说:“汪少爷,您醒了,不要着凉了,要不要被子啊!”全班再次哈哈大笑。

  这就是我们班的“瞌睡虫”,总是给我们班增添很多的乐趣。

我们班的瞌睡虫作文3

  我们班有一个同学,他的眼睛很有特点,你无论在什么时候看到他,他的眼睛都像是中午十二点时猫的眼睛一样,眯成了一条缝,就算他张着眼睛,也像是眯着。

  有时在上课的时候,他就把眼睛眯起来,或者用手托着脑袋和下巴,或者趴在那儿,活脱脱一个泥塑。老师让同学们读课文,他却托着下巴,装模作样地拿着书,同学们以为他睡着了,这时,如果老师提问他,他会突然惊醒似的'站起来,又恍然大悟地回答。他还会缩着脖子站在位子上等待老师的批评。

  他还一点也不在乎考试的分数。如果扣十分,他会说:“没关系,还有九十分。”如果扣了二十分了,他又说:“没关系,还有八十分。”扣了四十分了,他说还及格呢。考得差了,他又说没关系,还有一个郑诚呢,考得再差时,又说还有一个李秀楠呢。

  “瞌睡虫”还很爱玩。只要一下课,他就会和几个同学在教室里打打闹闹,你追我跑,有时还发出一阵阵可怕的笑声,那笑声就像是打鸡蛋时发出的哗哗声,回荡在教室里,让人止不住想笑出来。这个时候,他的眼睛更加找不着了,已经只剩下一条细线了。

  “瞌睡虫”也有他的优点,就是积极动脑,在做作业时,有时我看见他托着脑袋,以为他睡着了,其实他在思考。后来,他一拍脑袋:“想起来了,原来是这样!这么简单的题,被我想得这么复杂,真是不应该啊!”

  这就是我们班的“瞌睡虫”。你猜他是谁?他就是我们班的高世杰。