草莓班的托班幼儿半日活动

草莓班的托班幼儿半日活动范文

　　一、来园活动:

　　目标:

　　1、热情接待每一位幼儿,主动与宝宝问早,与他们作简单的交谈;

　　2、关注了解幼儿的的身体及情绪状况。

　　二、7:45~9:00 游戏活动(区域活动、点心、盥洗、整理)

　　区域活动:

　　目标:在老师引导下能积极愉快地参与活动。

　　观察指导:

　　1、引导宝宝愉快参与活动;

　　2、鼓励宝宝动手、动脑。

　　盥洗、点心:

　　目标:

　　1、继续学习正确的洗手方法,用毛巾擦干净手;

　　2、尝试自己动手脱裤子入厕。

　　观察指导:

　　1、教师及时提醒并帮助宝宝卷好衣袖,引导宝宝洗好手把水甩在水池里;

　　2、提醒宝宝用自己的毛巾擦手;

　　3、鼓励宝宝自己动手脱裤子小便。

　　三、9:00~10:00 运动活动

　　(一)、模仿操、律动:

　　目标:愉快地与同伴、老师一起做模仿操。

　　观察指导:

　　1、教师用游戏的口吻引导宝宝做模仿操,鼓励个别不够主动做模仿操的宝宝动手做起来;

　　2、提醒宝宝围在老师身边做操。

　　(二)、分散活动:自选活动材料

　　投放材料:皮球、小拖车、小汽车。

　　目标:

　　1、教师鼓励幼儿按意愿选择活动材料,提醒幼儿注意安全;

　　2、注意活动的量,出了汗能用小毛巾擦汗。

　　观察要点:幼儿是否能用运用材料进行活动,同伴之间是否在合作。

　　(三)集体游戏:《揪尾巴》

　　准备:用皱纹纸编成长条作尾巴。

　　目标:以游戏的形式,练习定向跑,体验游戏的快乐。

　　四、10:00~10:10 休息、整理、喝水

　　提醒宝宝先洗手再喝水。

　　五、10:10~10:30 学习活动

　　(四)学习活动:小鱼吐泡泡

　　活动目标:

　　1、尝试用固体胶粘贴,并初步尝试蜡笔添画。

　　2、巩固对红、黄、蓝、绿四种基本颜色的认识。

　　3、继续培养幼儿安静活动的习惯。

　　活动准备:音乐录音,人手一份操作材料(固体胶,蜡笔,画纸等)

　　活动过程:

　　一、 音乐导入

　　导语:你们听,谁来了啊?(音乐《捉小鱼》)

　　师生共同进行音乐游戏。

　　二、 讨论交流

　　过渡:小鱼的泡泡是怎么吹出来的啊?

　　1、 幼儿讨论

　　2、 幼儿操作示范

　　3、 教师示范蜡笔画圈

　　三、 幼儿操作,师巡回观察指导

　　1、 幼儿操作

　　2、 教师观察并指导

　　四、 集体讲评

　　(重点讲评用蜡笔画圈的幼儿,激发幼儿对蜡笔画画的兴趣。)

　　六、10:30~10:45 自由、盥洗、餐前准备

　　自由活动:鼓励幼儿和身边的好朋友说说开心的事情。

　　盥洗指导:

　　1、提醒宝宝洗手方法要正确,洗好后水甩在水池里;

　　2、提醒宝宝用毛巾擦干净手。

　　餐前准备:

　　1、介绍菜名,引起宝宝的食欲;

　　2、鼓励宝宝自己动手吃饭。

　　七、10:45~11:30 午餐

　　1、不挑食,情绪愉快地吃完自己的一份饭菜;

　　2、学习自己动手吃饭,教师巡回鼓励和帮助。

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