幼儿园中班劳动节运动规划

幼儿园中班劳动节运动规划

　　一、运动意图

　　为欢迎“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳感人民，萌发幼儿酷爱劳感人民的感情，懂得珍惜劳感人民的成果。我们中班在节日前夕开展了“劳动最光荣”的主题运动。希望通过此运动，教导孩子们从身边做起，从小事做起，好勤学习，练好本领，长大了用本身的劳动去创造更多的神奇，用本身的力量为故国为社会办事。

　　二、运动光阴

　　X月X日——X月X日

　　三、运动主题

　　劳动最光荣!

　　四、运动目标

　　1.尊重生活周围劳感人民，知道劳动成果的来之不易。

　　2.能考试测验做一些力所能及的事，积极介入运动。

　　3.养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的事理。

　　五、运动筹备

　　1.结合运动发言：让幼儿懂得劳动的费力，尊重他人的劳动。

　　2.读报和收集关于社会新闻，关切身边的事。

　　六、运动历程

　　(一)我为“劳动”献唱——了解“劳动节”

　　1.介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

　　2.各班搜集各类有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行鼓吹。

　　3.各班搜集得当本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在运动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　　4.各班在家园栏里进行有关劳动内容的鼓吹，达到家园共育的教导目的。

　　(二)小鬼当家——劳动实践篇

　　开展 “我会本身洗手”、“我会本身穿衣服”、“我会本身吃饭”等系列运动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　　1.各班以“劳动最光荣”为主题，环抱“我会本身穿衣服”、“我会本身洗手”、“我会本身吃饭”等内容设计运动并开展运动。

　　2.各班应用晨间发言，给孩子解说几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)

　　3.各班每天选出班级小值日，赞助先生、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发簿子等)

　　4.每个人选本身觉得做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班依据比赛结果，评选各类“劳动之星”。

　　(三)我能行 ——运动展示篇

　　1. 绘画“各行各业劳感人民”美术作品。介绍各行各业的劳感人民，初步了解不合劳动者对社会的不合奉献，能尊重他们的劳动成果。

　　2. 发言：说说“我的爸爸妈妈”，相互介绍本身的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的费力，并请家长朋友来园介绍本身的工作。

　　3.组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　4.手工：制作“标致的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

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