全家共读夜莺的歌声作文

时间:2024-10-26 15:26:06 好文 我要投稿
  • 相关推荐

全家共读夜莺的歌声作文

  还没有做好晚饭,孩子就迫不及待的要开始今天的一项特殊的作业,老师要求全家共读《夜莺的歌声》后,读完后,还要求孩子写成作文汇报全家人的感想,尤其要找出课文中让你感动的句子。

全家共读夜莺的歌声作文

  晚饭后,我们一家坐在书桌前,儿子前有声有色的读了课文的前三段后,“请同学们自己读一下课文”小老师发出了第一个指令。

  “我先来吧,”老爸首当其冲,拿起课本,摇头晃脑的读了起来,“ 战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄,大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰……”

  我认真地听着,很快该我读课文了,“夜莺的歌声打破了夏日的宁静……有个孩子坐在河岸边,耷拉着两条腿,光着头,穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣……”

  “同学们,在这三段中,你们各自喜欢的句子是什么?”我读课文的话音刚落,儿子的问题就出来了,咱也强个先,“我喜欢描写孩子的那几句,虽然很少的几句却很深刻的刻画了一个很有生机的小孩”

  “很好,妈妈我也喜欢这些句子,描写的很形象”儿子差点忘了自己是老师了,还有个拟人的句子在第一段中“烧焦的柳树垂头丧气地弯着腰”还没有等我们明白过来,儿子已经显摆似的说出了答案。我们只好谦虚了,“哦,太好了,我们还没有发现呢?”儿子洋洋得意的往下进行。

  下面我们分角色朗读课文,爸爸当作者,妈妈当德国军官,老师只好当小孩了和游击队员了,朗朗的书声飞出,勇敢的小夜莺,坦然的带领着德国兵,在密密的森林中前进……

  朗读结束了,小小老师很快又提出新问题,“你们认为这篇课文中,小夜莺是怎样巧妙的和敌人周旋,并且传递情报的?”

  老爸又抢着说“这个孩子真勇敢,而且很自信,面对敌人毫不畏惧,很轻松的回答‘怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!’你看,这个孩子话虽不多,但是却让敌人摸不着头脑,还以为他什么也不懂呢?”

  “是的,这个孩子还会用夜莺的歌声告诉游击队员敌人的数量呢”儿子有些迫不及待的说,“这是苏联卫国战争时的一个小英雄啊,就和我们的王二小一样的英雄啊。”

  “小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官全忘了。刚读这段的时候,我还真的以为这个小孩学夜莺唱是无意,是贪玩呢,没有想到这个‘贪玩’的小孩所有的动作都是在让敌人放松对他的警惕呢,让我们的游击队得到消息啊,哨兵,游击队的哨兵啊,大智若愚型”我也感慨的说。

  “好,爸爸,妈妈你们今天学习的很好,我要去写作文了。孩子高兴的开始写他的作业。

【全家共读夜莺的歌声作文】相关文章:

《夜莺的歌声》课堂实录03-10

夜莺的作文11-12

唱歌的夜莺作文09-14

歌声的作文12-21

歌声作文范文12-03

歌声如我作文07-30

歌声悠扬作文09-09

写歌声的作文09-13

遥远的歌声作文11-26

寂寞的歌声作文11-12