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综合实践活动《走进蔬菜王国》预案
一、谈话导入
同学们,前段时间我们以“蔬菜”为话题,开展了“走进蔬菜王国”的综合实践活动,我们组成了六个活动小组,同学们经过调查研究、参观访问、搜集整理、亲自操作实践等等各项活动开展得很好,请你们把研究的成果展示给大家好吗?
二、活动准备
1、每个小组拿出所有的相关资料,整理一下并讨论:你们准备怎么汇报?
2、提出汇报要求:
一、汇报时声音要宏亮。
二、形式要丰富。
三、观众们要认真倾听别人的汇报。
比一比,我们看哪一组的汇报最精彩?我们将设立最佳合作奖,最佳成果奖,最佳表达奖,最佳听众奖。同学们一定要加油哦!
三、各小组以自己喜爱的方式汇报调查研究成果.
蔬菜种类组:
1、组长汇报小组总的活动情况。
2、一同学用图片介绍认识的各种蔬菜。
3、一同学汇报蔬菜的种类:(1)根菜类(2)茎菜类(3)叶菜类(4)花菜类
师:你们组介绍的蔬菜种类真全面,老师想问一下你们:现在是冬季为什么还有这么多反季节蔬菜?
蔬菜种植组:
1、组长汇报。
2、一同学汇报《土豆的种植过程》。
3、一同学播放小组同学移栽油菜、黄心菜的录像。
4、一同学读学种豆芽的观察日记。
5、一同学代表全组成员宣读《关于蔬菜病虫危害与防治的调查报告》
师:听了你们的汇报,老师知道你们亲自到菜地学会种植蔬菜,还了解了很多常用蔬菜的种植方法,你们辛苦了!同学们用掌声对他们表示感谢吧!
蔬菜学问组:
1、组长汇报小组总的活动情况。
2、各个同学通过朗诵、表演、快板分别表演有关蔬菜的诗歌、历史、谜语等。
师:老师认为你们的资料很有价值,老师还有一个小小的建议,能不能把你们的整理的资料发表到学校网站上去,让大家来参与学习。
蔬菜价格组
1、组长汇报小组总的活动情况。
2、一同学汇报:在相同的时间不同的地点各种蔬菜价格的调查表。
3、一同学汇报:在不同的时间相同的地点各种蔬菜价格调查表。
师:你们在调查过程中,都遇到了什么困难?
蔬菜营养组:
1、组长汇报小组总的活动情况。
2、一同学汇报自家餐桌上的蔬菜问卷调查表
3、一同学汇报班上同学最喜欢吃的蔬菜调查表
4、一同学汇报蔬菜的营养价值及食用功效调查表
小学生喜欢吃哪些蔬菜组:
1、组长汇报小组总的活动情况。
2、一同学汇报学校同学最喜欢吃的蔬菜调查表
3、一同学汇报统计数据和结论。
蔬菜烹饪组:
1、组长汇报小组总的活动情况。
2、一同学汇报小组同学共同制作的《小厨师菜谱》。
3、一同学播放炒酸辣大白菜的过程的录像
4、一同学现场操作蔬菜拼盘《光芒四射》。
5、一同学读第一次炒土豆丝的过程及感受的作文。
师:你们做的拼盘真不错,以后家里来客人,你们可以露一手了。老师想问一下:你们学炒菜时,有什么感受?
蔬菜用途组:
1、组长汇报小组总的活动情况。
2、一同学汇报有关蔬菜的多种用途
3、展示组员制作的蔬菜作品
四、畅谈收获与感想
同学们,参加了这次的综合实践活动,你们一定有很多话想说,通过这次综合实践活动,你们有什么感受?
五、活动评价
1、各小组通过多种形式汇报了你们所收集的资料,下面我们一起来评选这次活动中的四个奖项:最佳合作奖、最佳成果奖、最佳表达奖、最佳听众奖。
2、小组推选并公布结果。
3、教师小结:同学们通过这次综合实践活动,了解了很多关于蔬菜种植的知识,学会了好多本领,老师听了你们的汇报,真为你们取得的成绩感到高兴,也许你们还有很多问题没有解决,以后有机会再开展活动时好好讨论。
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