修辞手法遐想版作文
只要一说起“修辞手法”这四个字，我相信你一定会感到既熟悉又平常。熟悉是因为它普遍，平常是因为它普通。正因为这样，才不曾有人去注意它、重视它。而当你认真地去琢磨它时，你就会发现，其实“修辞手法”也运用在日常生活中。
拟人——花儿向我微笑
“叶姐姐，刚才在放学回来的路上，我看见路旁的花儿向我微笑了！”小妹抬起头天真地对我说。
“是吗？”我带着几分可笑的语气问小妹。
她毫不犹豫地对我说：“真的，你不信？”
我一边抚摩着小妹的马尾辫，一边说：“不只是叶姐姐不相信，而是任何人也不会信的。”
听了这话，小妹呆呆地望着天空，自言自语地说：“那为什么书上会那样说呢？”
我思考了一会儿，才反应过来，原来书上对花儿运用了拟人的修辞手法。我急忙拍了拍小妹的肩膀说：“小妹，我相信你说的话。”
“为什么呢？叶姐姐，你刚才不是……”
“我刚才是逗你玩儿呢！”我打断小妹的话，傻笑着说。
比喻——天上的云像小羊
“叶姐姐，天上真有人住吗？”小妹望着天空憨憨地问我。
“怎么可能？”我很果断地说。（有时候，我真觉得小妹没头脑）
“那为什么会有小羊呢？”
“谁说有小羊？”
“语文课上杨老师告诉我们的。”
我扑哧一声笑了出来，傻笑着说：“是啊，天上住着许多人，而且还有许许多多的小猫啊、小狗啊……”
“哦！原来是这样啊，我明白了。那要怎样才能使它们下凡呢？它们是跟斗云，还是自己会飞啊？”小妹一边走一边唧唧喳喳地问个不停。
我心里想：小妹啊小妹，你的`天空可真美丽！
对偶——沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
在路上，我和小妹一边走一边甩着手，像两只无忧无虑的蝴蝶，口中还有节奏地喊着口号：一二一……
“叶姐姐，我们来个对诗比赛吧。”
“唉，不用了，你会输给我的。”
“什么呀，最近我背了很多诗呢！”
“那好，谁怕谁呀。”
“举头望明月。”——“低头思故乡。”
“迢迢牵牛星。”——“皎皎河汉女。”
“山不在高，有仙则名。”——“水不在深，有龙则灵。等等，这次该我先说了。”
“好啊，谁怕谁呀！”小妹调皮地对我说。
“哎哟，口气倒不小嘛！嗯——嗯——‘沉舟侧畔千帆过’”
“‘病树后头万木春’，对吧！不用说一定对了。”
“什么呀，是‘病树前头万木春’，哈哈……”
“嗯——错了？”
反复——不好了！不好了！
老爸老妈都出门各忙各的去了，出门前特地叮嘱我一定要煮饭给小妹吃，不能吃方便面。气死我了，真是的，要出门了都不放我过个轻松愉快的星期天。气死我了！气死我了！
我把米淘洗干净放进电饭锅里煮，然后便躺在凉椅上迷迷糊糊地睡着了，我正美美地做我的“白日梦”时，小妹的尖叫声把我吵醒了。
“不好了！不好了！叶姐姐，快来呀！”
我翻身起来冲进厨房，她指着橱柜大喊：“不好了，有老鼠！有老鼠！”
“啊！不会吧？”我撒腿跑进了卧室，“砰”——门关了，安全了！
在我们成长的过程中，有许许多多虽很平常的事，但只要你留心观察，你就会收获许许多多人生的乐趣，从中享受成长的快乐。
【指导教师：韦芳】
（本文系第十届“神笔杯”全国中学生作文大奖赛优秀作品）