怎样让孩子拥有健康的心理

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怎样让孩子拥有健康的心理

　　让孩子多参加集体活动，学会与人交往，孩子在参加集体活动中，孩子可以多交朋友，在集体中认识自己，学会与人相处，有时可以把自己的不快给朋友讲一讲，消除自己不健康的心理。下面是小编为大家整理的怎样让孩子拥有健康的心理，欢迎大家分享。

怎样让孩子拥有健康的心理

　　怎样让孩子拥有健康的心理

　　一、创造和谐愉快的环境，使孩子生活在快乐中

　　轻松愉悦的心情能使孩子顺利地进行各种活动，因此家长应尽量让孩子心情愉悦，感到快乐。

　　1.家长应保持乐观向上的情绪。有些家长因工作不顺或其他原因而表现出来的悲观丧气、怨天尤人、伤心失望，都会给孩子幼小的心灵蒙上阴影，所以家长要避免这类情况发生，时时处处以积极乐观、向上的情绪去感染孩子。

　　2.父母间要建立和谐、默契的关系，给孩子创造一个轻松、愉快的生活环境。

　　3.要对孩子宽严并济。有的家长对孩子的缺点、错误不加理睬，不合理的要求也给以满足，谁知日子一久，一个愿望要求达不到就嚎啕大哭、地下打滚，甚至离家出走；相反，有的家长过于苛求孩子，总拿自己的孩子去与别人相比，总觉其不如人。这些做法都是错误的，我们对待孩子要严中显爱、爱中有严，要严之有理、爱之有度。

　　4.要经常和孩子进行情感交流，要一心一意地关心孩子，关注孩子的成长过程。如我们可把孩子的照片按日期、内容进行排列，装订成册，建立成长档案，使孩子能经常翻阅，从中也体会到父母对自己的爱。

　　二、做民主型的家长，让孩子感到父母可亲可敬

　　1.尊重孩子。孩子再小也是一个独立的人，有自己认识事物的方式、方法，有自己的情感需要，做家长的不妨放下架子，蹲下身与孩子讲话，使孩子觉得自己和父母是平等的，是无话不谈的好朋友。

　　2.礼待孩子。在孩子犯错之后，不要只是打骂孩子，应及时给其讲明道理，在自己讲错话、做错事之后，也要勇于向孩子承认错误，这不但不会降低自己在孩子心中的威信，反而会使孩子感到父母可亲可敬。

　　3.赞赏孩子。当孩子取得成绩或有点滴进步时，父母要表示祝贺或给予表扬鼓励。

　　三、培养孩子良好的个性心理品质

　　孩子的成长道路不可能是一帆风顺的，而孩子个性心理品质的优劣，将直接影响到他们未来的生活、学习和工作，因此我们要注意培养孩子良好的个性品质。

　　1.培养独立性。在日常生活中，尽可能地让孩子自己动手，做到自己的事情自己做，万不得已时，家长也应只是协助千万不要包办代替。

　　2.磨练顽强意志，培养战胜失败的技能。家长可利用各种挫折情境来磨练他们的意志，同时也教给他们一些积极的战胜失败挫折的策略，如继续努力、适时调整目标等。

　　3.培养孩子与人合作的意识。通过生活中的小事，使他们学会交往、合作，懂得尊重、理解和宽容别人。

　　4.体验成功。最初的成功对孩子以后的学习、生活有着极大的影响，所以家长要创造条件让孩子体验成功，这有利于培养孩子的自信心。

　　让孩子拥有健康的心理

　　入园前，给孩子积极的心理暗示

　　家住济南市历下区的刘女士生意很忙，今年春天就想把刚满3岁的女儿丁丁送去幼儿园，可看到丁丁在幼儿园嚎哭不止的样子，她顿时心软，流着泪将丁丁接回了家，想等到秋天再正式入园。眼看到了开学的日子，早已办好入园手续的刘女士却紧张得连觉都睡不好，她一遍遍设想着开学那天的情景，不知如何面对。

　　刚刚开始幼儿园生活的儿童，相当一部分会出现分离焦虑，这种现象不仅出现在孩子身上，也出现在父母身上。对于孩子来说，这主要是因为陌生的人和环境对于他们而言是一种不小的心理压力；对于父母而言，他们没有试图与孩子建立恰当的心理边界，而是习惯于事无巨细地为孩子包办任何事情，因此不相信自己如此幼稚的孩子能够独立面对陌生环境，甚至不敢想象这一场景的发生。“家长要在日常生活中有意识地培养孩子的自主性，不包办，不替代，让孩子独立完成该年龄阶段可以并完全可以承担的事情。在孩子入园前一周左右与孩子认真探讨并共同完成所在幼儿园的入学前准备，在孩子初入园的至少一个月内，家长也一定要多多关注孩子的情绪和行为。”

　　刚入园的孩子对新的环境没有明确概念，他不知道那是怎样一个环境，不知道要去干什么，家长应先给孩子一个美好的描绘，但也不能脱离实际情况，最好提前一周带着孩子去实地考察一下，了解一下幼儿园平时的课程安排，告诉孩子来幼儿园之后，老师会带着你们做游戏，带着你们学知识，把这些说成一个比较愉快的过程，给孩子一个积极的心理暗示。这样，对于孩子来说，就不会单纯地理解成“我去幼儿园就会见不到爸爸妈妈了”，把一些不好的印象先消除掉。当然，即使做了这些工作，还是会有很多孩子不愿意去幼儿园，尤其是第一周，会哭得很伤心。但这个过程就像一个抛物线，适应了就不会再哭了，家长在这种情况下一定要坚持原则，告诉孩子你现在已经到了入园的年龄，再呆在家里爸爸妈妈没法教你，也没时间教你了，会耽搁你的学习。如果前期准备做得好，这个阶段就会短一些，一般一周左右就会适应。

　　升学前，让孩子适度“收心”

　　小陆开学就要升入初三了，开学前两周，父母断掉了家里的网线，并严肃地告诉他不能天天玩到深夜才睡觉了，要收收心，预习一下功课，一定要考入重点高中。这让一向成绩平平的小陆感到了前所未有的压力，既想学习，又学不进去，一天到晚闷闷不乐，甚至想到退学去打工。

　　“那些暑期中充实而快乐的中小学生，往往不会或很少出现开学适应问题，即使有，也会在很短时间内调整好。恰恰是那些在暑假中过度放松、无所事事的孩子则容易出现做事拖延、厌学、上网成瘾、结交不良同伴等问题。”家长可以于开学前，在相互信任和相互尊重的家庭氛围中，结合孩子现状，与孩子共同规划下一学期的生活和学习，并在开学伊始与班主任老师达成一致。对于那些有厌学史的孩子，可以找专业的心理咨询机构咨询。

　　开学前，家长应该祝贺孩子，又要开始一段新的学习旅程，又要学习一些新的知识，引导孩子用一种积极愉快的情绪来迎接开学。但不要给孩子太高的目标，先把学习的重担压上去，这样小船还没起航就超载了。家长可以建议孩子制订一个合理的计划，也应提前一周左右对孩子进行提醒，对新知识适当地进行了解，对孩子的作业进行检查，另外要调整孩子的作息，早睡早起，提前适应开学的生活状态。这些准备在开学前几天进行就可以，不用太早，如果备战状态太久，战线拉得太长，孩子本身也会不舒服。

　　对于一些忙碌的中小学生家长来说，开学也是一大考验，他们又要回归每天早起做饭、送学校，每天晚上赶时间接孩子、做饭、辅导功课的生活。对此，李春认为，部分家长由于自己工作忙，又找不到人帮助，的确会有焦虑情绪出现。对于更多的家长而言，需要提醒的是，对于孩子成长的支持，精神远远优于物质，不如多拿些时间陪孩子。毛雪琴也表示，要给孩子一定的空间和信任，晚上辅导孩子做作业其实并没有必要，应养成孩子良好的自主学习能力，给孩子多些自由，也给自己个机会“喘口气”。

　　离家前，家长应回归自己

　　自从女儿莉莉买好回学校的火车票，济南的吴女士就常常边帮女儿收拾行李，边默默地流眼泪。尽管女儿开学就要上大二了，已不是第一次离家，但她还是不舍得女儿走，好像女儿不在家，自己的生活就失去了意义。

　　一般而言，大学生很少有特别的新学期心理适应问题出现，尤其是高中住过校的孩子，适应起来会非常快。但对于孩子即将远去外地上大学的家长来说，孩子的离开使许多家长好像一下子失去了生活的重心，觉得孩子大了不需要再天天跟在身边了，自己没有什么价值了，从而感到非常失落。

　　“这时候家长应该对自己的心理进行调节，如果过去只是注重孩子，这个时候，孩子不再需要你全力以赴地照顾，你可以回过头关注一下自己的生活，看自己的事业是否还有发展的新空间，或者发展一下自己的兴趣爱好。特别是对于大学新生来说，家长要和孩子一起适应，一方面要调节自己，一方面要督促孩子，对于那些没有住校经验的孩子出现的一些问题要及时的沟通发现，提出一些有针对性的具体的解决方案。”

　　家长应重新整合自我和思考生命的意义，规划自己新阶段的人生和生活目标，关注自我成长。

　　大学生心理问题

　　心理问题的原因在哪

　　人的心理状况受到多种因素影响，不是一个因素起了决定作用。但是传统的因素是家庭，性格也是受家庭影响的。但这不意味着家庭就是决定因素。现在的很多大学生比较迷茫，不知道学习、生活甚至生命的意义，这是非常普遍存在的现象。尤其是上一年这种情况越来越严重，有些学习能力特别优秀、学习成绩非常优异的学生不想学习，放弃学习，甚至休学、退学。

　　这种现象不是偶然，是有必然性的。这种必然性的一个主要原因就是“应试教育”。现在“应试教育”愈演愈烈，而且趋近于功利化，只为了高考结果。这种模式一方面引发了部分同学的心理问题，另一方面更严重的是抹杀了人的创造力。有些同学考进了大学，但是他们只知道“刷题”、擅长“刷题”，却没有自己的见解。这是很可怕的。这种模式不仅抹杀了创造力，而且让同学对学习产生了厌恶情绪，学习的意义不清楚，甚至生命的意义也不清楚。

　　对大一新生有什么建议？

　　现在刚进大学的大一新生的问题非常突出，这些同学在中学“熬”了很多年，终于考上了大学，失去了“高考”这个目标，很多问题就暴露了出来。无论是幼儿园、小学、中学，学校教育的意义在于“育人”。其实学习知识只是人生的一小部分，但现在学习是这些同学的全部，所以到了大学要重新思考学习和生活的意义。更重要的是有梦想，梦想，多么天马行空都没问题。知道自己要的是什么，不要那么功利，拘泥于分数，大学毕业后找什么工作，工作后赚多少钱。每个人都有自己的长处，有自己享受生活的方式。通往成功和幸福的道路有很多种。

　　其实大学里成长是最重要的，学会如何与人交往，博览群书，行走天下，接触不同的人，这是成长和发展的一个过程。学生们需要摆脱从中学里带出来的那些狭隘的对于学习和人生的看法，多看看书，享受大学生活。

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