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如何教幼儿学会数数
数数,就是让宝宝熟悉数的序列,这是数概念形成的基础,和孩子一起妙招学数数。可是,教宝宝学数数,正襟危坐地学,宝宝是不肯合作的。爸爸妈妈得用巧方法,让宝宝觉得好玩有趣才行。
故事当道具
例如讲《小蝌蚪找妈妈》,之前先花上几秒钟在纸上随手画几个小蝌蚪,当故事讲到“……变成一群大脑袋,长尾巴的蝌蚪,在水里游来游去,非常快乐……”时,您就指着纸上的小蝌蚪对宝宝说:“宝宝快瞧,小蝌蚪都游过来了,我们数数有几只蝌蚪宝宝,好吗?1,2,3,……”宝宝不会因为您加上这么一段而觉得扫兴,反而会因为有了一个“教具”,能直观地看到故事中的角色兴奋不已。数数便成了与小蝌蚪的“亲密接触”。
妈妈不妨根据宝宝当时的情况,自己创编故事。0~3岁宝宝听的故事,情节都很简单,比如:小熊猫过生日,小兔子摘了一大篮子蘑菇送给他。小熊猫真高兴,说:“这么多蘑菇呀!宝宝,快来帮我数一数吧!1,2,3,……”接着可以重复这样的模式,编小猴子摘了一大篮桃子、小花猫采了一大篮美丽的鲜花送给小熊猫。这样的故事简单、有趣,非常有用。宝宝与故事融为一体,在不知不觉中会非常主动地一遍遍地数数,一点儿不觉得厌烦。
好玩指数:★★★
做游戏,学数数
做游戏,宝宝总是乐此不疲的,家长之友《和孩子一起妙招学数数》。像“捉迷藏”,对学数数就非常有用。比如:妈妈闭上眼睛数:“1,2,3,……”数到一定的数后开始找宝宝;再让宝宝闭上眼睛数:“1,2,3,……”然后去找妈妈。此时的宝宝一定会乐个不停,会缠着你一直玩下去。
游戏还可以自己创编。比如,过节全家团聚时,对宝宝说:“你来当老师,好吗?老师给大家分糖果,每人10个。”这个新“角色”准会让宝宝乐坏了,他会非常认真地履行自己的职责,数10个给爷爷,数10个给奶奶…… 瞧,还用得着生拉硬拽吗?
好玩指数:★★★★
涂涂画画学数数
对色彩、图案的喜爱是宝宝的特点。一旦宝宝的小手能握住彩笔,他就开始到处涂涂画画。妈妈可以一边指导宝宝画画,一边让他练习数数,一举两得。例如,在教宝宝学画竖线时,可以这样对他说:“大灰狼欺负小白兔,你快给小白兔画几根小棍子,把大灰狼赶走。1根,2根,3根……”教宝宝学画圆形时,对宝宝说:“你来当大厨师,好吗?隔壁的小妹妹想吃饼干,你做给她吃吧!……数一数,做好几个了?1,2,3……”
好玩指数:★★★
户外活动学数数
户外活动时学数数的机会非常多。比如下楼时,可以数台阶;散步时,可以让宝宝数数有几棵小树,数到第几棵时就和小树抱一抱;草地上爬来几只小蚂蚁;花坛里有几朵美丽的花;捡地上的落叶(这也能锻炼宝宝的手指),每捡到一定的数量就装进塑料袋,送给小狗当点心;到动物园时,数数猴山上爬着几只小猴子;湖面上飘着几只小船……
好玩指数:★★★★★
教宝宝学数数的方法有这么多!您是不是有点“茅塞顿开”?对于0~3岁的宝宝来说,传统的课堂教学模式、“填鸭式”的教学方法是行不通的。一定要尊重宝宝的年龄特征,以激发、调动宝宝的学习兴趣为前提,不拘教学的形式、时间和地点。也就是说,要让宝宝觉得好玩儿,觉得有意思。妈妈在快乐中教,宝宝在快乐中学。
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