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校园一景作文(通用31篇)
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的校园一景作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园一景作文 1
我的学校是“饮马井巷小学”,我最喜欢的是校园的小花园。
走进校门,这个小花园也是再显眼不过了。站在小花园的前方,可以看见一个小池塘,小池塘的周围是用一块块巨大的石块围砌成的,它们都整整齐齐地绕着小池塘铺了一圈,下面还砌着一些鹅卵石。走近一看,你会感觉池水很浅,还可以发现池塘里有许多活泼的、可爱的小鱼儿,大的,小的,红的,花的……颜色、大小各不相同,种类也很多,它们有的在游来游去,有的在相互嬉戏玩耍,有的躺在沙土上,好像已经进入了甜蜜的.梦乡……池塘的水很清,底部的沙子和石头清晰可见。
池塘后面有一个小小的花园,里面种着龙槐树和许许多多的麦冬草。你仔细去分辨,花园里还种了许多树木,有桃树,橘子树等等。而我们的校树——香橼树,像是一位位坚强不息的士兵挺立在那里,它们的树叶永远是那么茂密、翠绿。已经到了春暖花开的日子,旁边的桃树也绽放出了美丽的花朵。红的花,绿的树,把小池塘装扮得更加美丽。
这么多的景物,仿佛成了一副画卷,有树,有草,有花,有水,有鱼,还有一座假山,似乎都融为一体。我爱这美丽的校园。
校园一景作文 2
昨晚九点到租地,没有带钥匙,求门卫放我进学校找叮咚要钥匙。门卫说下不为例。叮咚说要是你把电脑包带着就会以为你是学校的老师,不用被盘问了。
偌大的校园,除了几栋教学楼发出的灯光,没有什么声音,安静极了。天气变冷了,我加快脚步,走到叮咚所在的'某教学楼的二楼。
依旧看不到一个人影,只有每个教室发出通亮的光。我轻轻地在走廊上走着。每个教室里都没有一个老师,只有学生或趴在课桌上写着,或靠在自己的椅子上看书。各做各的,没有一点声响。
我在叮咚教室窗前站了五分钟,没有一个学生抬头,不觉得窗户旁有一个人,仿佛我是空气。偶尔隔壁教室走出一个学生进了卫生间。叮咚这个星期的座位换在了第一组靠窗户的后一点,他在做题。我看了半天。然后敲了一下窗户,叮咚抬了一下头,怎么还不出来呢?我又敲了一下,他说才看清是我。
九十个教学班的学生在上晚自习,整个校园静静的,静得让人误以为走错了地方。但灯火通明的教室告诉你的确是学生在此自习,连一个巡视的老师都看不到。这总是让人们叹为观止的校园一景。叮咚说晚自习的情景就是个人自扫门前雪。
校园一景作文 3
我们校园里有许多的花草树木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高!
春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的`探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔吹来,芙蓉树轻拂绢袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层,很茂密,好像一把大伞,好看极了!
下完一长大雨,芙蓉树更是好看了,晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,芙蓉树的叶子边黄了,风一吹,叶子就落到了地上,好似铺了一层金黄色的地毯,显得更加迷人,让人感到清静、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了,当万物沉睡时,它却屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松,它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。
芙蓉树啊!你是那麽热情奔放,你是那麽完美无缺,你是那麽的四季分明,又有那麽强的生命力,我爱你校园的芙蓉树!
校园一景作文 4
在我们的校园里,有一块小广场,虽然很小,但对我们意义深刻。
早晨,阳光照耀着小广场,它从睡梦中苏醒,微笑着迎接我们进入校园,似乎在对我们说:“小朋友,早上好”。那红色、灰色和鹅卵石错落有致地摆着在小广场上,显得那样安详、美丽。
中午,眼保健操过后,我们排着队来到小广场上玩耍,有的在跳绳,有的在玩编花篮“、”拍皮球“,非常热闹。
晚上,小广场恢复了宁静,天上飘下了雪花,给小广场盖上了一层雪白的毛毯,小广场静悄悄地和我们一起进入了梦乡,它是否梦见了我们又在和它一起玩耍呢?
小广场上的鹅卵石被调皮的小孩扒掉过,我想它一定很难过,希望我们爱护它,它可是我们玩耍的乐园。
我爱美丽的`校园,更爱校园里的小广场,感谢它陪伴我们度过一段美好的时光……
校园一景作文 5
我们的校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼阁,也没有九曲十八弯的潺潺流水,但它是那么幽雅,那么迷人,那么美丽!
最值得观赏的一景是校园南边的草坪。在校园门口向左放眼望去,有一块长约90米,宽约40米,总面积约3600平方米的草坪。我们在这么大的草坪上集会、升旗、参加大课间活动......草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己的星星点点的绿色,依靠集体的.力量,织成了一块茵茵的绿地毯。草坪可真美,远远望去,平平的,软软的,顿时令人心旷神怡。早晨,朝阳抚摸着校园,抚摸着绿色的地毯。每一棵小草的叶尖上,缀着一颗颗闪亮的珍珠。在太阳的映照下,熠熠生辉,整个草坪丛像碧绿的湖水,绿得鲜亮。在草坪的四周有小叶榕树,偶尔有几个小鸟落在其间,调皮的啄着露珠,啄着叶儿,不时发出愉快的叫声,给草坪带来了无限生机,更有一份宁静的美。坐在草坪上,会听到远处教室里传来的同学们琅琅的读书声,这声音沁人心脾,非常悦耳。
我爱我的校园,更爱我们那翠绿的草坪。它让我们运动,让我们增添一份活力。
校园一景作文 6
一个阳光明媚的早晨,我迎着温暖的阳光,高兴地去参观小美的学校。
走到校门口,一幢崭新的教学大楼仿佛在迎接我们,一面五星红旗高高挂在旗杆上,校园门口绿油油的小草和五彩缤纷的花朵正向我们微笑呢!
走进教学大楼,我听见了一阵阵高亢激昂的`歌声,原来是同学们在上唱游课。“叮铃铃”下课铃响了。
操场上可热闹了。同学们有的拍球,有的踢毽子,有的打篮球,有的踢足球,还有的跳长绳……小红、小明和小华在跳长绳,小红在中间跳,小明和小华在旁边甩绳子,“一个,两个,三个……”小美在踢毽子,毽子在她的脚上一蹦一蹦。
花园里,军军和朋朋在扳手腕,周围的同学们看见了,呼啦一下,都围了过来,为他们呐喊助威。凉亭下,小亚和小巧在听小文讲故事,他们听得津津有味,小文觉得自己像是故事里的一个人物。
上课铃响了,同学们像火箭一样奔向教室。
校园一景作文 7
今天,我向大家介绍我们可爱的学校的一角——热闹而且令人向往的操场。
我的学校操场不大,比起各种名胜古迹,这个校园一角实在不算什么,可是在我心中,它却有一番与众不同的风味。
每到下课,操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳,有的同学在打篮球,有的在打乒乓球,可是快乐的'时光总是过得飞快,上课的时间到了,大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。
上体育课时,个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时,效果很灵,大家都散开去玩,但是老师说排队,效果可就没那么灵了。有的人装没听见,有的人故意跑远,只有一些“乖乖生”来排队。
操场上有着一排排树木,这些树木可以给同学们避风挡雨,就像一位位保安保卫着学校。不过有时它们也很淘气,它们会抓住风筝或羽毛球,不松手,不管怎么拉,都没用!
这就是我们学校的一角——操场,它给我们这一些小学生带来了独一无二的欢乐。
校园一景作文 8
我喜欢在学习之余到学校里独自走走,特别是在校园的那块小地,不仅是因为它美,更是为它曾经安慰过我……
已知道我那可怜的成绩的父母大声唠叨着我,我一句未回,就背着父母到那块靠江的小地里。这时正值春天,一阵小风奔跑着,“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”,左边的.那排参天大树“童心未泯”,手舞足蹈起来了,还不住的向我招手,欢迎我的到来;右边的那七八张乒乓球台依然站得比军队还整齐。我不禁想起的从前的快乐时光,傻笑着,心中的不快早已在浑然不知之际消失得无影无踪。不知不觉,头上已满是金黄的落叶,我走过了大树和乒乓球台,面前是地理园,这里有各种地形的模型,还有一个硕大的地球仪,噢,还有一幅世界地图和中国地图。我凝视了好久好久,又转身坐在地理园旁的一棵大树下的小石椅上,背靠着大树,头枕着手臂,望着蓝天白云,心中生出无限感慨:这美丽的校园一景给了我莫大的安慰!
我起身回到家中,对爸爸妈妈说:“我不用您们担心了,我会努力学习的!”
美丽的校园小地儿,你给了我莫大的安慰;美丽的校园小地儿,我永远不会忘记你的;美丽的校园小地儿,我爱你!
校园一景作文 9
春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,自然也来到了我们的校园。瞧:紫藤、洒金珊瑚、凤尾竹、鸡爪槭、枸骨、结香、大叶黄杨、三叶草……挤满了整个花园。
进入校园,最引人注目的莫过于那个小花园了。那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天丹桂飘香,冬天白雪一片。看,花园里的紫藤花开了,就像一个个高粱穗似的',沉甸甸地挂在枝头,乐得紫藤的枝条笑弯了腰,美得让人合不拢嘴。洒金珊瑚也不落后:深绿的叶子里夹杂着金黄色地斑点,真漂亮!凤尾竹毫不示弱:虽然它不是花中之王,也不是情中之圣,而是一丛平凡竹叶。但它那在傲雪面前不低头、在困难面前不放弃的精神难能可贵;那绿油油的叶子中搀杂着黄色的条纹,显得虎虎有生气。就连茂密的三叶草也不放过这一展风姿的好机会,瞧,那一叶的三叶草代表的是祈求,二叶的三叶草是希望,三叶的三叶草是成功,四叶的三叶草是……那点缀在草丛里的点点“红光”映衬着碧绿的芳草地,再加上蜜蜂和蝴蝶那优美的舞姿,给校园增添了无限生机……
春天的校园就是这么美丽,希望您有空来细细观赏。
校园一景作文 10
空气湿润,轻风微凉。饭后,漫步校园。
三双不同颜色的运动鞋踩在水洼中,伴着嬉笑,激起泥点。踏上反着光的青石板,俯身,脚旁是一丛丛洒金胡桃珊瑚。树如其名,宽大似巴掌的深绿叶上,有着随意散布的金色斑点,就像故意被人洒上了金颜料,的`确有些惊艳。松软的泥土中,细心地插着一块绿牌白色的打印体介绍着这矮矮的小树。石板与石板间的缝隙中,挤出了几株小草。小草绿而茂,身上挂满了雨珠,竟有几分可爱。
两旁的树林间立着两尊雕像。抬头,是钱学森威严而又微笑的脸。他背对操场,面向教学楼,直视前方,两人肃然起敬。悠长的小道上,忽然传来小邓的尖叫,一只蜗牛碎在了小马的脚下。两人像惊慌失措的小兔子一样,却又开心地弯腰笑着。左边是一棵果树,树枝肆意地向外伸展着,仿佛想让交错的枝条遮住天空,为行人织一片阴凉。
也许是桃树吧,愿春天能看到一个落满花瓣的林间小道。
校园一景作文 11
日月如梭,光阴似箭,我已成为一名初二的学生。
开学不久,班里的同学却早已投入到紧张的学习中……这久违的美好学习氛围,不禁让我回想起初一那段金秋时光。
在初一的教室旁,有着一棵郁郁葱葱、蓄势待发的桂花树。那一棵棵直挺挺的桂花树,就如看守的士兵一样,坚毅挺拔,常年驻守在此。
随着秋天的到来,桂花也一朵朵竞相开放。一簇簇的桂花,在不知不觉中开放。花是黄色的,花蕊是淡淡的'黄,一朵很小很小,像一颗颗小星星。坐在桂花树旁的教室里,一阵秋风吹来,凉爽里带着一丝清香,沁人心脾,让人感到神清气爽。
秋天渐渐潜入,桂花也越开越繁茂。虽是小小的花瓣,却会散发出迷人悠长的香气,桂花花瓣的中间是一粒粒小米粒似的花蕊,每次路过,我都会驻足于此。
课间也会时不时地被花香所吸引,我便会转过头来欣赏这幅“美丽的画作”。远看满树那金黄色的花朵,好似满树结满了金子;近看,枝节间包围的花朵,就如一家人紧紧抱在一起,让人看了心旷神怡。
金秋期间,那桂花树上挂着的一团桂花,看起来有些许沉重,像是经历了秋的历练,迫不及待要回归大地的怀抱似的。果真,一阵微风掠过,桂就如一只只金黄色的蝴蝶纷纷废物而下。风吹过后,便是一地金黄。
这虽只是校园中的一景,但却令我过目不忘,深深印在了我的脑海里。
校园一景作文 12
世间万物,千姿百态,四季景色,美不胜收。秋日的校园,是如何呢?
雨后,万物皆新。咦?那是什么?哦,原来是那宝石般的红果儿,上面还有露珠呢!那几个挤在一起,却也不怕挤下去,因为有绿叶托住它们。午后,阳光照射大地,那宝石更亮了,闪闪的。往里看,绿色的,低矮的草丛里,却还有几朵小黄花,黄绿相间,妙哉,妙哉!
树叶已不是嫩绿了,些许的黄叶已落在大地母亲的怀里。那叶子不是黄,却也不是绿。叶头已经枯黄,但它仍然在树上,没有落下。饱经风霜的它,宁愿享受这最后那美好的.时光,它将慢慢的,慢慢的老去。尝尽这人生的酸甜苦辣,这样老去,怕也毫无遗憾了吧!
苍劲的松树必然伫立在那儿,它像那边疆的战士一般,更像中国人民解放军一般,笔直地站立在那里,保护着柔弱的小花小草。它的颜色绿而黑,又像一个隐士,默默地……人们赞美它,赞它的默默无闻,赞它的顽强不屈,赞它的无所畏惧……
那树干像一位满脸皱纹的老人,让高大的树木挺立。摸上去,似乎有些年代了,粗糙而厚实。它,是树叶的依靠。平时很少有人关注它,但它并不难过,仍然努力生长。它,是最美的!
东升的旭日,陡峭的山峰,潺潺的小溪……这世间万物,美不胜收。今日,校园那一景,最美。
校园一景作文 13
“轻轻的我走了,正如我轻轻地来”。去年秋已走,今年秋又到。我忽而醒悟,这美景定然是不能再辜负了,去校园里走一走吧!
幽静的小路上,两旁全是红宝石似的小野果,清晨的露水滴在上面,晶莹剔透,已泛黄的柳叶以及枯萎的马兰花,也别具特色。摘下一片柳叶,嗅一嗅,闻到一阵淡淡的香味。那锯子似的柳叶,生怕会割到我的手。那原本生锈了的铁栏杆,因上面攀爬的爬山虎,显得不萧瑟,那红红的叶子在秋风中的吹拂下竟跳起了舞蹈,渐渐地,我的眼前浮现出一个美丽的女子,她跳着舞,曼妙多姿,让我沉醉其中……
枫树的叶子火红至极,远看好像一团烈火在树上燃烧,拿起一片枫叶,上面的`纹路十分清晰,像人类的血管,多而密,井井有条,我静静的站在树林中,闭住眼睛,风吹过树梢的沙沙声,喜鹊吱吱咯咯的鸣叫声,声音和谐动听。泥土的清香,花朵的芬芳,柳树在风的指导下拍打着我的手臂,像个调皮的小孩子,路旁的绿植上结着绿色的果实,那果实像流星锤一般,长着小刺,摸上去,软软的,很舒服。
前几天刚下过的雨,到处湿漉漉的,柳树的叶子上全都存着雨滴,我轻轻拉一下,那柳枝上的雨滴顷刻倒了下来,像又下了一场雨。草丛中的喷水器,在阳光的照射下,也绽放出小彩虹,美丽动人,五彩缤纷。
昔日伴忧愁,散心观雨楼。
今欲把雨留,试问谁能够?
“悄悄的我走了,正如我悄悄的来”,让这份秋色在校园里多停留几日吧。校园一景,让我留恋!
校园一景作文 14
从饭堂回来的路上,我总喜欢在那充满诗意的“德馨亭”前路过,即使只是短短的两分钟。
刚从人挤人的饭堂出来,不免有些心烦,眼睛和耳朵都被繁杂的人群和嘈杂声弄得极不舒服。我迅速逃离那里,踏上校园里的小路。
正走之时,篮球场旁又分出一条小道,路口两旁有一排翠竹,还有几颗碧绿而高大的大树。天正下着小雨,里面似乎也泛起一丝淡淡的薄雾,轻轻地给眼前这个秘静之地蒙上一层面纱。我仿佛被他吸引住了,怀着好奇心慢慢地走近。
我终于踏进了这个世界,周围一片新绿。虽已至冷秋,但那树叶还是高高地捧在你眼前,让你欣赏那沁人心脾的`清新色彩,即使只是单调的一种颜色,但它却能慢慢地渗入我们的眼球,滋润我们的心灵,净化我们烦躁的大脑,让我们全身心地放松舒畅。而在这一片小密林中,又嵌着一座凉亭,里面摆着一张石桌,三个石凳,不免让人顿生无限遐想:也许正有几人在此对弈,一方拍声叫好,一方冥思苦想。又似乎,有几人正在互相对酌,有时引吭高歌,兴起之时,便开始作诗,面向着那鲜绿中泛着一丝薄雾的秘境,吟诵自己的心声。
转身准备离开了,脚下的鹅卵石被洗净,那大而绿的叶子上有多了几个透明的水珠。多么希望能在庭中细读一本书,享受生活啊!又多么希望这清鲜的空气和美好的色彩能一直伴随于我。
我爱这迷人的自然,爱它的一切,但其妙横生、趣味多多的知识也吸引着我,只因有他们我才爱生活。
校园一景作文 15
校园一景,让人眼前一亮,校园的春天,似乎聚集在了那一角上。
那是一棵樱花树。
春天如仙子般缓缓降临,整个校园的春色似乎都躲在了那粉色的轻纱之下。咦?鱼池里怎么会有花瓣?那白里透粉、粉里透红的花瓣轻轻地飘在水面,碧波衬着嫩粉的花瓣,与一尾尾精灵般的鱼儿们嬉戏玩耍,喁喁私语,甚是好看。
香味指引着我,让我来到了樱花树下。浓浓的香味把我笼罩在那沁人心脾的清香中。再一看,呀!那花开得密密层层,掺着几片绿叶。粉嘟嘟的.花,绿油油的叶,搭配得天衣无缝。细看,一朵花的花瓣有几十片,最外面是白色的,愈往内颜色愈深,渐渐的,由白变为粉,由粉变为红,到了中间,已变为深红;中心伸出几根深红的花蕊,头上点缀着一点嫩黄。微风吹过,落英缤纷,从远处望去,好似一片粉云,笼罩住整个绿化角。我爱樱花,爱她外在的美。
樱花是希望的象征,她作为春天的使者,虽然花期很短,但她依然在很努力地开放着。为了装点世界,即使生命短暂,也不能阻止她对美的向往,对春天的爱。她爱的毫无保留,她用自己有限的生命,绽放出最美丽的花朵。十日樱花作意开,绕花岂惜日千回。对啊,樱花怎么看都看不够,即使看了上千回都看不够的。花香入梦,魂牵梦萦。我爱樱花,爱她内在的魂。
有没有想到,樱花就像小学生呀?可爱美丽,精力旺盛,纯洁,毫无杂念,成为校园一抹亮丽的景色。
校园一景作文 16
连接教学楼和食堂的阶梯上,生长着许多迎春花,它们的存在为校园添了一份生机。
一排排的迎春花靠的紧密,谁也不愿意分开。春天,迎春花生长得茂盛而浓绿,就像一条大瀑布倾泻而下,壮观极了。风轻轻一吹,它们的身姿便摇曳起来,为我们献上了欢快而愉悦的舞蹈。迎春花的叶片轻轻拨动着,似乎在朝我们打招呼,绽放着笑容说:“快来呀!快来跟我们一起玩儿!”迎春花在此刻就似个稚气未脱的小孩子,无忧无虑的。
梅雨季节,我时常担心着窗外的迎春花。雨越下越大,我的心情也愈发沉重。一下课,我便马不停蹄地去看迎春花。谁知迎春花和雨滴像是多年未见的老友一般。雨水拍打在迎春花的叶片上,为它们洗去尘封已久的污渍,让迎春花变成了一个个干干净净、亭亭玉立的小女孩。迎春花也四处晃动着回应雨水的好意。雨停了,太阳出来了,温暖的阳光洒落在迎春花的身上,它们散发出一阵阵幽香,沁人心脾。
秋冬时节,迎春花没了之前的活泼,变得沉稳。叶片的颜色经过岁月的洗磨变成了深绿,身上透露着成熟稳重。可我还是怀念青涩的`它。每当阳光洒落在它身上,我总能发现一种意外的美,就像少年们一张张诚挚的脸庞,按下快门,那一刻是洋溢的青春。
迎春花,一个向阳而生的名字,期待下一个春天还是曾经活泼的它们朝我微笑。
校园一景作文 17
我喜爱‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟’的春天;我喜爱‘接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红’的夏天;我喜爱‘北国风光,千里冰封,万里雪飘’的冬天;但,我最热爱的是那美如画一般的秋天。
“自古逢秋悲寂廖,我言秋目胜春朝”,正如诗人所咏,虽有淡淡的伤感,却是风景无限。
走进校园,放眼一望,处处都是秋天的色彩。朝前看去,围栏仿佛似一团烈火在跳跃。我走近,才发现那是一大片爬山虎,它们好似在迎接秋的到来,个个都红着脸,欢呼雀跃着。我捧起一片叶子,静静的端详着,火红的叶面,淡红的纹路,浅绿的枝茎,无不展示着秋的风姿绰约。
这时,拂来一抹风,那风不仅有光彩,还有淡淡的芳香。那香气似乎也是火红色,梦幻般的笼罩着我,笼罩着秋……
抬头向上看,浅黄色的树叶,苍劲的枝干,低鸣的蝉儿,南飞的大雁。好似那画家手中走出一般,树叶在微风中摇曳,翻飞,旋转,然后慢慢地落在地上……
我静静的观赏着秋的绝妙,心里赞叹秋的美……秋,它没有春的'动情,没有夏的热烈,没有冬的静谧。却具有感染人心的力量,使人怀想,给人带来特殊的温暖。
秋,面对她,我快乐,我静思,我顿悟,我惊叹。我知道,当寒意加深的时候,秋不会停留太久,但我也知道,不久她又会重回大地。并且会带来它更丰富的生命气息。
校园一景作文 18
我们学校中最有特色的一景就是操场上的那棵大槐树了,他在我们学校建校之前就伫立在那里了,几十年如一日,一动不动。
它的树干非常粗,要两三个人才能围住,也许是历经沧桑,它的树干已经倾斜了,而且已经中空,如果不是它长出新的叶子,我会认为它已经是一棵枯树了呢?
它在四季中也有不同的景色,春天来了,大槐树长出新的枝芽,嫩绿嫩绿的,不久又会开出雪白雪白的槐花,不时飘出阵阵花香,一片生机勃勃的样子,微风吹过,枝叶随风摆动,像是在欢迎同学们的到来。
炎热的夏天,树上的槐花已经掉落,叶子茂密而翠绿,远远望去,像一把碧绿的大伞,迎着火热的骄阳,闪闪发光。体育课上,同学们可以在槐树下躲避毒辣的阳光,乘凉、嬉戏。
转眼来到了秋天,树叶开始变成金黄色,风一吹,树叶翩翩起舞,像一只只蝴蝶飘落下来。当学校举办运动会时,树叶哗哗作响,像是为在操场上比赛的同学们鼓掌,加油助威。
寒冷的冬天里,大槐树上的`叶子几乎已经掉光了,只剩下光秃秃的树干在寒风中挺立。下雪时,大槐树就披上了银装,显得十分美丽,我担心年迈的它,能不能挺过去。但它没有让我失望,不畏严寒,坚强无比,像一名威武的战士挺立在校园的操场上。
校园里的大槐树是美丽的,更是独特的。我要学习大槐树这种坚强的性格和默默无闻无私奉献的精神。
校园一景作文 19
我们校园里有许多美景:四季盛开的花园、苍翠欲滴的竹林、春风拂面的操场、还有那校门口矗立着的栩栩如生的雕像等,但最吸引我的还是那一片银杏树。
春天,银杏树上的嫩芽三个一伙,两个一群地探出小脑袋,别提有多可爱了。
夏天,嫩芽已经变成了翠绿色,就像一把把夏姑娘用染料染成的绿扇子,仿佛可以把夏日的炎热扇到九霄云外。同学们常到它们下面乘凉,使皮肤与心灵的燥热消失地无影无踪。
冬天,银杏树上的叶子掉了个光,天上飘下来一片片鹅毛似的大雪,给大树披上了一件白色的棉衣,戴上了一顶雪白的帽子,在皑皑白雪的映衬下,笔直地挺立在北风呼啸的.大地上,更是突出了她的精神。
春天的银杏很温柔,夏天的银杏很勤劳,冬天的银杏很文静,但它们都比不过秋天的银杏。秋天,叶子由绿变黄,一片片地飘落,像一只只蝴蝶在空中飞舞着,树身像穿上了用鱼片贴成的舞裙。一阵风拂过,一棵棵傲然挺立的银杏树像是翩翩起舞的姑娘,忽而低空盘旋,忽而高飞,忽而又随风轻轻降落,给操场盖上一张金色的地毯。
中午吃过饭,那里便成了同学们的乐园:有人会在地上捧起一大把叶子,往上一扔,就像下了一场“叶雨”;有人在收集叶子做标本;还有人会请老师拍些照,我们踩着用银杏叶铺成的金色操场,肆意地玩闹着,“悉悉索索”真是丰富有趣。
啊!秋天的银杏!它是活泼的、是可爱的!
校园一景作文 20
我,一个五年级的小学生,在东街小学生活学习了五年,我熟知这里的一切,但还是最喜欢几乎天天与我见面的操场。
这是一个普普通通的操场,操场上有许多小石子,我们天天在它的怀抱中跑、走、上操、玩耍,还随意贱踏。它这种乐于助人,无私奉献的精神远远地超过了我。
今天虽还是一个满地野草的操场,但它再过5年…10年…20年或者许多年以后,将不在是以前的它,它会有草坪,足球,蓝球,甚至更多的体育器材,也许更加先进,也许更加出乎人的.意料。
在我这五年的学习生涯中,我与操场进行了多次交流,与它进行了多次游戏,我们全校同学借用了它多少次开展了丰富多彩的活动。而它却没有一句抱怨言,还继续为我们服务。
啊,操场呀!你是我的“好伙伴”,我有许许多多说不完的话,不知为什么,我一直认为我很了解你的心情,可是直到这一天,我错了,我的任何想法只不过都是些猜测而已。
在这一个暑假满后,我来到学校,向窗外望去,只见操场上的杂草足足有半人高,一看到这场景,我立刻就想到开学第一天就要除草了,而且有可能全校都进行。果然在我的意料之中,只不过是一、二年级没有参加这次活动而已。在拔草的过程中,我想,操场上有这么多的杂草,有可能是操场想磨炼我们。所以我就拔的越快越多。
操场,你不仅让我在你的怀抱里,舒适地玩耍,而且你还让我成熟了许多,让我懂得了许多对我人生有很大作用的道理。
校园一景作文 21
我们的校园里面有八棵银杏树,这就是我们的校园一景。
站在窗口向外望去,银杏树屹立挺拔,好像一把雨伞,为过路的人遮风挡雨,而它的颜色又是绿里透着黄色,好像一个美丽的小姑娘穿着绿里掺杂着黄色的裙子,当我坐在温暖的教室里,而它在外面风吹雨打,让我感到它很可伶。
当我信步走到银杏树下,我看见了银杏树上面的叶子,好像一把把蒲扇一样挂在树上,好像随时都可以拿下来一样,而这把“扇子”颜色光丽,它的绿色中还掺杂着黄色,有一种冷寂的感觉。
秋天的.清晨,外面的云雾胧胧的在山间回绕,突然,一缕缕阳光照上了银杏树,发出了一种淡淡的光芒,有一种像一个小舞台一样,十分的活跃。
秋天的黄昏,那一棵高大的银杏树呆呆的站在那里,好像随时可以坐在地上一样,而那一道道光芒便更有了睡意。冬雪中的银杏树,它脱光了叶子,好像在减少身体上的负担,而它身上的雪,又好像衣服和围巾,好像有一种随时过冬的感觉,也让我感到有一种孤单的感觉。
来到学校一年来,我们正在不断的成长,在不断成长的过程中,我们的学业也不断繁重,但当我抱怨学业太多时,再想想外面的银杏树,它每天努力的长高,不断的拼搏,而我们又为什么不去放手一搏呢?
同学们,为了我们的理想和祖国的未来,让我们放手一搏吧!
校园一景作文 22
我总喜欢坐在操场树下的台阶上。尤其是秋天,约上几个小伙伴或是独自捧一本书,懒懒地享受秋天的阳光。
我喜欢操场上的活力。瑟瑟的秋风刮着打旋儿的落叶,金黄色的阳光从树梢间筛下,留下点点斑驳的足迹。仔细一瞧才发现,深绿色叶子间又有一簇变得焦黄不少。昨日的雨水在绿黄相间的树叶上跳跃着,跳跃着,有几颗还顽皮地跳到地上。深吸一口气,满是泥土的芳香,其中还夹杂着丝丝秋的冷意。阳光一点点向上爬着,同学们也陆陆续续地走进校园,有的同学来到操场热身。
冷清的校园有了生机,四处洋溢着活泼。
操场上响起了熟悉的音乐,有的同学跳起绳操,一根根跳绳在手间灵活自如,跳出令人惊叹的花样;有的同学随着节奏慢跑,轻俏的步伐散发出无限的活力;还有的同学打起篮球,引得四周观众一阵叫好。操场四周的寒冷被驱散,所有人都沉浸在运动中。
我喜欢操场上的宁静。“叮铃……”,一阵清脆的铃声响过,同学们纷纷走进教室。朗朗的`读书声和宁静的操场形成鲜明的对比。石阶旁的小草在风中摇晃着头,似乎还不向风屈服。几只小鸟扑腾着落到树下,踱着小碎步寻觅着什么。又不知怎么的,“呼啦……”,一下子全都飞走,惊落了片片黄叶。我喜欢这一刻的和谐与美,不由得屏住了呼吸。
我坐在石阶上,翻开一页书,沉浸在它的世界里。闻着书香,我更爱我的校园了,更爱校园的操场了。秋天的操场,不管是活力的还是宁静的,都令我难忘。
校园一景作文 23
我们学校教学楼旁边有一座美丽的花坛,在花坛中央有一座雕塑。
这座雕塑的底部是用红色的光光的大理石做成的。大理石上方是两个小学生,女生右手托起一个模型小飞机,左手拿着书,好像在告诉我们要有奋发向上的精神;男生用左手帮女生托住那架飞机,右手搂住一个球,好像在告诉我们不光学习,而且还要运动、锻炼。这座雕塑大大鼓舞了我们,告诉我们从小要好好学习、天天向上,使我们的成绩越来越好。
初春,百花还没有盛开,花坛里的迎春花已张开了笑脸,朵朵小花像害羞的小姑娘低着头,笑着笑着……无数褐色的'枝条柔软地下垂着,那密密麻麻的像米粒大小的小芽儿长在枝条两边。花的下面躲着几片月芽似的小叶子,非常可爱。
当暖风吹谢了迎春花,花坛里的月季花就开始竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像云,还有的和叶子一样颜色的翠绿欲滴……真是五颜六色,非常美丽。
小草也不甘落后,纷纷从土里探出脑袋,绿绿的、嫩嫩的。从这以后,无论是风和日丽的春天,还是烈日当空的夏天,总是那么生机勃勃。
花坛的四周都围着栏杆,每两个栏杆中都有铁链,好像是好多小朋友在保护着花坛里的一草一木。
学校的花坛真美呀!每天下课,许多同学就迫不及待地跑到花坛前,欣赏着这如诗如画的美景。小小的花坛令人流连忘返,给了我们美的享受。
校园一景作文 24
我们的校园就像一个花园,多么美丽可爱。
走进校园,我看到了一个六角形的花坛。春姑娘来到了美丽的人们身边,来到了我的视野里,唤醒了一切,绿草想成为一个活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里伸出一个小小的绿头。过了几天,她来学校了,啊!草又亮又绿,长得很壮。我用手一摸,感觉就更不一样了。它非常柔软。我只想铺一张薄薄的地毯。我想在上面滚,翻几个筋斗。花坛上刻着三个打乒乓球的孩子。从他们的精神里,我想起一句话:“一日在于晨,一年在于春。”我要珍惜时间。
春天伴随着落花而来,夏天伴随着绿叶在暖风中跳动,夏天,花坛可以热闹!很多鸡冠花开了,站得笔直,像在做体操。有的害羞,达达低着头,好像很害羞。有些人伸出头来,好像在向我们招手。真的很可爱。
深秋一到,霜降来袭,那些春夏开花的花朵渐渐凋零,而菊花和霜降却盛开,为秋天寒冷的季节增添了无限的生机。菊花串五颜六色,包括黄菊,黑菊花,龙爪菊。不同的姿态和迷人的花瓣在阳光下闪耀着美丽的颜色,菊花像一群优雅的.仙女跳舞。
冬天,鹅毛般的大雪纷纷落下。一些学生玩学校游戏,一些打雪仗,一些堆雪人,一些滑冰。滑冰的同学们,那个矫健的身影,像春燕一样展翅高飞。
啊!我一年四季都爱我的校园,更爱那美丽的花坛。
校园一景作文 25
你知道在校园中我最喜爱的风景线是什么吗?当然是操场一景了!
在我们的学校中,你一定会看见大片大片学生挤成的群体,但操场才是主角,那里有非常多的健身器材,如:攀云梯、踏转马架、翻双杆和荡秋千以及其他健身器材。
有人说:“你们的学校真是‘多才多艺’呀,‘三合一’的操场真是宽阔气派呀!”“那可不,左边的是蓝色的地毯,中间是大片大片的草地,还不时有蟋蟀从土里面钻出来呢!用手抚摸泥土,抓起来闻一闻,有淡淡的清香。而右边的`就更厉害了,那是一片花海,那里有红的、黄的、蓝的、紫的……颜色多得眼花缭乱。操场的两边和外面两个地毯里面有两个篮球场,操场一角的草地里每天生机盎然,景色宜人,草地的草碧绿碧绿的,简直可以用碧草如茵这句话来比喻呢!草地里也有花,每天都会有蜜蜂蝴蝶来草地里采蜜呢!”我不禁补充道。
操场也是很热闹的,一下课,安静的世界就变成了学生欢腾的天堂!有些人会去草地里尝一尝三叶草那酸酸的味道,而有的人会去打篮球,有的人会去打乒乓球。但我就不同了,一下课我要么叫同学一起去塑胶跑道赛跑,要么叫同学一起去惹“暴力女”呢!但现在我也会去尝尝三叶草的味道,或者去树荫下和同学做游戏。
我爱这个校园,但更爱的还是操场。
校园一景作文 26
在我们学校,有一个美丽的喷水池。喷水池景色四季迷人,风景如画,为我们的校园增添了不少色彩。
喷水池呈圆形,是由蓝色的小方砖砌成的。池里有许多可爱的饰物,如:鹅卵石、雨花石、还有几簇鲜艳的水草,十分好看。池里最显眼的是那座假山和两只雪白的天鹅。假山不高,是黑褐色的,上面有“智泉”两个大字和一些优美的词句,都是赞美“智泉”的。这些字金光闪闪的,好看极了!那两只雪白的天鹅扇动着洁白的翅膀,仿佛在水里嬉戏、玩耍;又如在林海中翩翩起舞,优美!
每天早晨,校园里雾气迷漫,犹如童话世界般。喷水池那儿,更是好看。两只天鹅扇动翅膀,仿佛在驱赶雾气,才能飞出这朦胧大雾。假山上也挂着细小的水珠,整个水池都被大雾笼罩着。
中午,刺眼的提供了一个良好的环境:你可以坐在树陰下,品尝着它的花芯,心里凉凉的`!
夏天转凉,迎来了秋天的洗礼。这时,树上的叶子变成金黄色的,随风飘落,给大地母亲换上了金色的衣裳。
天气逐渐变冷,雪花飞舞,冬天来了!由于天气太冷,它又换上了白色的外套,我们则放假了。
通过以上的描写,你应该知道这是什么树了吧,这就是-----槐树,它一年四季都在无私地奉献着一切。它的品德的种子在我们心中发芽、生长。
校园一景作文 27
开学,又是一轮秋。
提起秋天便想到操场楼梯下,道路林荫处那一排桂花树了。它好似很会选时节,选在了凉爽而又湿润的秋季盛放。
记得一次我在树下长椅上读书,嗅到一丝芳香,才发觉头顶上原来是一棵桂花树。
有时天晴,太阳照得人暖洋洋的,也把桂花烘着,坐在椅上,翻阅着书本,能闻到的是阳光夹杂桂花的香甜。抬起头,一簇簇小小的桂花被光亮照得金黄,虽然很小,但数量非常之多,蓝天暖阳穿插在树叶与花之间的空隙,似老天漫不精心写意的一幅油画。而有时会下起小雨,但我还是会如期到那里,雨滴敲打着树叶,发出叮当的声音,像乐曲空灵且清脆。桂花被打落一地,散落一地的金黄,而这气味混着些泥土的芳香,伴随清风习习,似精灵般无声地潜入鼻腔,沁入心牌。天气虽阴雨,可来这儿走一遭,便可将我一日的坏心情赶走。桂花与雨相遇,编织了秋日的'序曲。
将我的手展开,接住片花瓣,轻薄而柔软,一簇金黄在手里盛放,心中不断涌出暖意。这金黄为人们心里萧瑟的世界平添了一丝生机,小小的、嫩嫩的瓣使我的衣袖沾染了桂花的、秋的香。
入了深秋就很难再看到这番景象了。桂花开始凋落,可香气依旧,随着一点点入了冬,香也沉没,直至消亡。我与它似乎有种隐形的约定,我相信,来年的秋它仍然盛放,而我仍将常常去观望。
校园里什么样的美景没有?风雨走廊、落日余晖、杨梅通红……可我就偏爱这桂香沁心。
校园一景作文 28
我的学校叫外国语实验小学,它在我家的东北面。一走进校门,我就闻到股淡淡的清香,我顺着香味走去,走到教学大楼的后面,那里有一个弧形的花坛。花坛里面种了很多很多的花草树木,每一个季节,我都会看见花儿在花坛里开放,香味也总从花坛里散发出来。
春天,是万物复苏的.季节。花坛里百花齐放,花儿们争奇斗艳,互不相让。一朵花在风中跳动,好像在说:“花儿选美大现在开始!”经过紧张的角逐,迎春花以极大的优势打败所有的花儿,成了选美大赛的冠军。看,迎春花在太阳下舒展开了它那像金子一样的花瓣,正接春姑娘的到来。
夏天,太阳火辣辣的照着大地。花坛里的花几乎要被烤熟了,谁也不敢在这时开花,但是,喇叭花还是开放着,好像一个个战士在守卫着花坛。
秋天,一片片黄叶从空中飘落,花坛里面的菊花开了,有金橙菊,雏菊,还有波斯菊。三种菊花,在秋天里含笑一现。金菊在秋雨里频频点头,好像在说:“秋天来了!”雏菊仙子在花坛里就像一个个精灵,白的像雪,红的像火,粉的像霞,波斯菊展开它那酷似加菲猫的花瓣,好像在对秋雨说:“你好,你看我这身衣服像不像加菲猫啊?”
冬天,大地穿上了“雪花被”,花坛里的花也是一样。唯有梅花展开了它那红的像火一样的花瓣,温暖了整个花坛。
啊!我爱这个美丽的花坛,我爱我那美丽的校园!
校园一景作文 29
我的学校——育英小学。没有很多光彩夺目的建筑物,却有一段传奇的革命历史故事,下面我们就去校园里的一角参观参观吧!
一进校门,往西走,就看到了一个小花园,一条石子小路弯弯曲曲的,小路两旁有青青的小草,周边有一棵棵棕榈树,无论是刮风下雨,还是日晒虫叮,都显得有精神,它们就像一个忠实的战士保护着美丽的校园。每年,棕榈树都会换一次新装,木材可以制器具,叶子可制扇,帽等,根可入药,远远看着棕榈树的叶子,好像一个个锋利的.飞镖。沿着石头小路走,就能看见一个木牌,上面写着“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这首诗。再沿着小路走6、7米,就看见了我们的主题雕像——马背摇篮,听老师说以前在战争年代,怕孩子受到危险。于是毛主席决定把延安保育小学迁徙于省会西安,雕像是两名解放军战士在护送小孩的途中,马驮着两个摇篮,里面分别坐着一个男孩和一个女孩。解放军叔叔牵着马。阿姨给两个小孩讲解放军如何打日本鬼子的故事。离雕像不远处,立着一块碑,上面写着:“弘扬光荣历史,开创美好明天”这几个字,激发了我要好好学习,天天向上,为祖国多做贡献。
我爱我的校园景色,因为它不仅给我们了知识,也带来了无尽的快乐。
校园一景作文 30
秋高气爽,秋色宜人。秋天将要步入校园,景色也随之变化。
春天,校园小路两旁布满了大树,那树挺拔而有力,翠绿而有活力。每棵都像士兵一样,扛着枪,挺拔的守着家园。
秋天将至,小路变成了另一幅景色,大树依然像士兵一样,扛着枪,挺拔地守着家园。金黄的树叶犹如天女散花,随着微微的秋风一片接着一片慢慢飘落下来,显得格外漂亮。有的时候,要是结了果子,瓜果飘香,瓜果香与落叶的结合,一定又是另一大景色。
小鸟与蝴蝶们也会来凑热闹,有的在树梢安静休息;有的在树枝的空隙中来回飞翔;有的在树枝上鸣叫着。蝴蝶们也没闲着,有的正扇着它五颜六色的翅膀来回飞舞;有的正悠闲享受得吸食着花蜜;有的却不怕人类,俏皮地在人类身旁飞来飞去。校园小路里,时不时就能听见鸟叫声,看见蝴蝶飞。鸟叫声配上蝴蝶飞舞,似乎组成了一个歌舞会。
小路两旁的小草似乎也成了一大景色。每天,环卫阿姨都会给小草施肥、浇水、松土……小草也没辜负众人的期望,既翠绿又健康,而且生命力顽强。
夏天是翠绿而有活力的,秋天堆满了落叶,是金黄而美丽的.。
在我看来,校园的景物是美丽的。也许很多人看不得它的美,因为它没有婆娑的身躯,没有沁人心脾的景象,但是它单调,朴素,没有傲娇,也不会攀高枝。它是最洁身自好的!
校园的景物虽说是美丽的,但更是宝贵的。世界不是因为有了美丽而美丽,而是因为有了平凡而坚强。
校园一景作文 31
在我们的校园里,有众多美丽的风景:一排排整齐明亮的教学楼;迷人的音乐喷泉;博古通今的名人文化长廊;红绿相间的操场……每一处都有我们留下的足迹。其中有一道独特的风景最引人注目,它就是每个季节都会给我们带来惊喜的'葡萄架。
冬悄悄地离开,春天向我们走来,葡萄架表面上的积雪被阳光融化,钻出一个个嫩芽,看着嫩芽,你会感受到春的悸动。
春去夏来,葡萄架茂密的枝叶挡住了炎热的太阳,我们坐在葡萄架下,可以深深地感受到生命力的旺盛,周围花香四溢。一眼望去,满眸绿色,难道这不足以证明万物有灵吗?
夏天离开了,她请来了金色的秋,葡萄架上一串串晶莹饱满的葡萄开起来实在诱人,偶尔偷吃一两串,啊!酸酸甜甜,好吃极了!这时,一阵风吹过,金黄的枝叶从树上飘下,仿佛翩翩起舞的蝴蝶;落在地上,铺成厚厚的地毯,踩在地毯上,仰望天空,闻着花香,听着鸟儿歌唱,真是令人心旷神怡!
不知不觉间,秋退场,天上飘舞的雪花代替了落叶,轻轻地覆盖住那些金黄的落叶。葡萄架似乎也意识到自己应该休息了。于是乎,它为自己盖上了又白又厚的雪被,陷入了沉睡,开始冬眠,只等明年春天再醒来。
一年复一年,葡萄架经历着四季的轮回。每株植物都像人一样,有辉煌岁月,有日渐衰老……它们很漂亮,却也很脆弱,我们要时时呵护它们,因为它们给予我们人类太多,索取却又太少太少!爱护地球上的每一草每一木,维持绿色,保证我们的生存!
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