寻年味作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的寻年味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

寻年味作文

寻年味作文1

　　不知不觉中，又将迎来一个新年，大街小巷里都在诉说着喜庆。但是，从小时候盼过年可以穿新衣、得红包到现在的盼过年可以有假期、无疲惫，总觉得现在春节的年味渐渐淡了，那么，年味去哪儿了呢？

　　腊月十几，妈妈和奶奶邀到邻居阿姨一起包馒头，三个女人环坐在桌子边谈笑风生，手上的动作却一刻也没停，时不时还批评一下“窃取”面团的小手，但面上的笑容却出卖了她们。看吧，年味就藏在她们的身后，可不一会儿年味就溜了。

　　除夕夜，烟花四散，热闹非凡。吃完了晚饭，侄子嚷嚷着要放烟花，我就知道，不然平时都比我们慢个十来分钟的他，今天怎么会这么快完成他那艰巨的吃饭任务呢，果然，做事还是需要动力的。不一会儿，烟花炮竹都被侄子拖了出来，爸爸点燃了烟花，“嘭”的一声在天上炸开了花，五彩缤纷的'煞是好看，年味似乎就藏在这烟花里，东一家，西一家的乱串门，可稍不留神就又看不见它了。

　　放完烟花后的重头戏便是红包了，已经年近28的哥哥似乎比我还激动：“丫头，快准备好，爸爸发红包啦！”说完还故作认真的擦了擦手，这模样让我不禁捧腹大笑，很快，爸爸拿着红包从卧室里出来了，先是给我，我双手伸出，像是在接受神圣的事物般，可不是神圣吗？你看，年味这会儿溜进了红包里，似在帮我数数有几张红票票。

　　拿完红包后，哥哥招呼全家打麻将，而我们小孩子就是凑一块看电视，一会儿从我们这爆出因喜剧效果而夸张的笑声，一会儿从爸爸他们那爆出哥哥调节气氛的幽默笑声，房间里一片温馨景象。年味似乎被我们团聚的快乐吸引住了，安分的待在这儿，不再乱窜。

　　年味，终于让我逮着你了！

寻年味作文2

　　大年三十夜晚，家家灯火通明，热闹非凡。一家人都围坐在餐桌前，准备吃年夜饭。我想起，放假前老师给我们布置了一项寻年味儿的任务，那么年味儿到底是什么味儿呢？我得好好品一品。

　　吃年夜饭的时候，我发现爸爸突然悄悄离开了座位，低着头走了出去。一片热闹和喧哗中，没有人注意到他。我打着上厕所的幌子跟了出去，发现爸爸走到了那个摆满香炉和贡品的屋子里。我一下明白了......

　　奶奶在我三岁的时候就去世了，那时我还不记事，所以在我的记忆里，奶奶这两个字已经淡忘了。只见爸爸跪在地上，把贡品摆好，燃起三炷香拜了拜，什么话也没说，与平时他的`风趣和幽默简直是鲜明的对比！接着，他拿起了旁边的一叠黄纸，一张一张慢慢地投入到烛火中。他只是若有所思地盯着烛火，脸上连一丝表情都没有......。透过烛光，我竟然看到一颗晶莹的泪珠从爸爸的脸上滑落下来！我心头不禁一酸，从小到大，爸爸从没有在我面前哭过，再说自古就有“男儿有泪不轻弹”的说法，这次，爸爸竟因太思念母亲而流了泪，这让我太惊讶了！不一会儿，纸烧完了，爸爸深情地盯着烛火望了望，用衣角拭去了泪滴，大步向餐桌走去。

　　餐桌上，爸爸竟笑着对大家说：“对不起，刚才失陪了，来，我敬大家......”。真的不敢相信，这就是刚刚那个面无表情、思母落泪的爸爸？他心里多痛苦、多难过啊！可他为了让大家高兴，还要强忍着自己的思母之痛啊！看着看着，我的视线也有些模糊了......

　　终于，我想明白了，原来年味儿是酸酸的呀！

寻年味作文3

　　生活越来越好了，可是人们却感到年味淡了，过年没意思了。民俗文化逐步遗失，是年味越来越淡的重要原因。走，跟着杭州市濮家小学四（5）中队的喜气洋洋小队去千年古镇——塘栖，访民俗、寻年味。

　　一踏进广济桥边标有“古镇年味节”的大红“牌坊门楼”，浓浓的年味扑面而来。首先映入眼帘的是一排排、一串串的大红灯笼。红红的灯笼，映红了人们的脸，瞧，我们站在这里合影，个个脸上喜气洋洋。

　　下了广济桥，街道两边店铺林立，年货琳琅满目：汇昌米糕、粢毛肉圆、粽子、镬糍、梅花糕、臭豆腐……我们不仅大饱眼福，口福更是不浅。最吸引人的要数老火灶打年糕了。高高的老火灶上，炊烟袅袅，米香弥漫。用这个灶头蒸出来的年糕又黏又紧，咬在嘴里软而不松，有弹性却不粘牙，好吃得不得了。

　　刚出锅的米团，还冒着热气，一位爷爷挥着大木槌，不停地给米团翻身。

　　看着爷爷的动作这么轻盈、熟练，我们也手痒痒了，想试试。一拿，才知道大木槌是这么沉重，我们四个小伙子一起来也很费劲，爷爷太了不起了！

　　经过千锤万击的年糕到了案板上，爷爷把年糕搓成长长的椭圆形，用一根细绳将年糕切成了馒头状，太神奇了。

　　接下来开始捏年糕，爷爷先把年糕切出两块薄片，捏成圆形，黏在小方块的`年糕上，用红颜料一抹，真没想到，爷爷那双粗糙的手，一转眼工夫竟能捏出如此好看的元宝。

　　我们队员们也来体验用细绳切年糕、动手捏年糕，跟着爷爷学做元宝。

　　爷爷还告诉我们，打年糕是中国古老的年俗，寓意着年年高，人们的生活水平不断提高。

　　古镇浓浓的年味，你感受到了吗？

寻年味作文4

　　旧的一年即将过去，我们将迎来20xx年。我们这里的年俗有包馄饨、做团子、年夜饭贴春联等等。

　　你看，一早外婆和奶奶就在厨房中准备包团子和包馄饨的材料，馅料有萝卜丝肉和豆沙馅、青菜肉馅的。终于我们开始包馄饨了，我们拿出事先准备好的青菜肉馅，把馅放在皮子中间，皮子再对折一个再绕一下，用手指沾些水在皮子上，把上面的两个角粘在一起，这样一个馄饨就包好了，经过大家的齐心协力，馄饨很快包好了。中午的'时候，我们就用自己的劳动成果——馄饨，下了一大锅大家齐分享，我盛了一大碗，便开始狼吞虎咽起来，哇，真是美味极了！

　　接下来，我们开始包团子了，青团是绿苣头和糯米粉制作而成的，里面是豆沙馅的，这是我最喜欢的。而白团子则是用青菜肉馅和萝卜丝肉馅包的。下午团子开始上锅蒸了，它们一个个被放进蒸锅里，经过二十分钟的蒸制，变成了表皮亮晶晶的美味，出锅后，我又迫不及待的吃了一个青团，哇，好烫！

　　再说一下吃年夜饭贴春联吧，大年夜是一家人团圆的日子，我们在一起高高兴兴地吃起了香喷喷的饭菜，大家在餐桌上举杯分享。吃完年夜饭，开始贴春联了，我们先把去年的撕掉，然后用双面胶把新的贴在门上，这时感觉门面就焕然一新了。

　　吃完饭我们还能再放放烟花和炮竹，五颜六色的烟花在天空绽放，照亮了整个天空，整个城中笼罩在这快乐的氛围之中，最后欣赏春节联欢晚会。

寻年味作文5

　　寒假里，我跟着研学团队一起去了“我去乡下‘寻年味儿’”研学地点——梁平县滑石寨，在那里我度过了快乐的两天。下面，就请听我娓娓道来。

　　我们从大坪小学出发，经过在长途汽车上4个小时的“艰难”历程，终于到达了目的地——梁平县滑石寨。下了车，此时已经11点了，我们迫不及待冲进餐厅。第一个任务下达了——包饺子。只见餐桌上有一大堆饺子皮，还有一大盆馅儿。

　　老师还没喊开始，大家就已经“开战了”。我们小组速度最快，两个主力拼命包着饺子，馅儿进饺子落，个个都毫不逊色。我也不例外，想着可以吃自己包的饺子，心里立刻来了劲儿！20分钟后，包好的饺子出锅啦！我一口一个大口的吃着，心里美滋滋的，谁叫这是我第一次包饺子呢！

　　吃完午饭后咱们也不闲着，第二个任务也下达了——到风车谷剪窗花、写春联。我们组听到这个消息，飞快地驰向风车谷，毫不犹豫地开工啦！

　　第二个任务完成后就是吃晚饭了，一看见满桌子的菜，我真是“口水流下三千尺”。晚饭后，我们随着“大部队”，来到了下一个地点——超级大灯会！刚进入灯会，一只恐龙模型直接映入眼帘。随后，就是一只、两只、三只……咦？怎么有一股蒙古羊肉串的味道？我寻味而来，竟找到了一处羊肉串卖场！我忍不住了，拿出十元要了7串！吧唧吧唧地吃了起来。我边吃着美味的羊肉串，边欣赏着美丽的灯会，这个灯会可真大，估一下大概有至少十万个灯！有正在海里跳跃的'海豚，有相亲相爱的两只天鹅，有个个蜜蜂采花的场面，有一株株用灯组成的蕨类植物样本......这个灯会用灯组成了一幅幅画面，让人眼花缭乱！

　　“我去乡下‘寻年味儿’”研学活动真有趣，它让我领略到了乡下的风土人情，在快乐中收获了很多很多。

寻年味作文6

　　随着社会的不断发展，现如今，城市里的年味儿渐渐变淡了。没有孩子放鞭炮，街上也空荡荡的……哪里才有年味儿呢？趁着年节，让我去寻找那失落的年味吧。

　　我迎着蒙蒙的细雨，前往绍兴安昌古镇去寻找浓浓的年味儿。

　　年味儿在哪儿呢？哇，我找到了，年味儿在一排排挂着的酱鸭里。酱鸭黑红黑红的，油亮亮的，散发着一股酱香味儿，直往人鼻子里钻。卖酱鸭的老奶奶拿来一个小板凳坐在旁边，嘴里吆喝着:“卖酱鸭咯，卖酱鸭咯！”不一会儿就吸引了一群人。我们这代人，那还会有自己做酱鸭的呀。于是，你买一只，我买一只，老奶奶的生意越做越好，这就是年味儿啊！

　　年味儿还在哪儿呢？年味儿还在老爷爷亲手制作的麦芽糖里哟。只见他拿来一块暗红色的糖泥，把这块糖泥揉啊揉，跟打太极似的。揉到糖泥变得软绵绵、黏糊糊的，就把它挂到一根固定的杆子上。只听老爷爷大喝一声，把糖泥拉得老长，又重新套到杆子上继续拉。这样重复几次，糖就变得越来越白了。围观的人都惊叹道:“哇，好厉害的手艺啊！”这样反复拉上几十次，直到糖完全变白，老爷爷就把它拿下来，放在案板上，切成一块一块的，放到小盒子里售卖。我拿了一块放到嘴里尝尝，甜甜的.味道立刻就在嘴里弥漫开来，原来，这就是年味儿啊！

　　年味儿还藏在哪儿呢？年味儿还藏在酸甜可口的树莓里。藏在烟雨迷蒙的长廊里，藏在摩肩接踵的人群里……

　　这就是浓浓的年味儿，我拉着爸爸妈妈的手，家人在一起就是年，亲人之间浓浓的情就是味儿。这份情会一直延续下去，每一年，直到永远！

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