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难忘的老师作文

时间:2022-03-24 08:39:13 好文 我要投稿

难忘的老师作文(集锦10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的难忘的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的老师作文(集锦10篇)

难忘的老师作文1

  陈老师是我在六年级的老师,我对她的印象是最深刻的,她穿的很朴素,迷人的微笑整天挂在脸上,她很和善,我对她的感觉很好,她对每个学生都很负责人,从来没有因为别人的学习成绩差而歧视别的学生,他对所有学生都是一视同仁。

  我是个和内向的女孩,总也不和别人说话,不会的题谁也不问就在心里憋着,第一次考试成绩下来没 有及格,泪水挂在我的脸上,我无脸面对老师,放学的时候老师把我叫住,我以为老师会批评我,可并是 老师只是说让我多喝同学们沟通沟通,如果有什么不会的可以问她,虽然我记住了她的话可是一遇到问题是我还是不好意思问她,她便主动来和我交流,慢慢的我的性格变得开朗起来,我喜欢交朋友了,不会的问题也喜欢和朋友一起讨论,我的学习成绩慢慢的上升了,当我考试考取了好成绩老师便会教育我不傲,我考得不好的时候老师便会说没关系一次考不好没事的,我就在老师的鼓励下度过了小学,在毕业那天,老师比我们还高兴,同学们围着老师快乐的欢呼,可我却有些伤感,我马上就要到一所新学校,马上就要开始新的生活,我怕我还会像以前一样寂寞,没有朋友,我怕再回到以前那个没有自信,内向,孤独的我,这是老师叫了我一声,我打乱我的思绪,跑到老师的跟前,老师对我说你只要进你的努力去做你想做的是你就一定会成功,不要在乎别人怎么冷眼对你,你只要感觉自己做的对就可以,你们考上好的大学,这就是我最好的心愿,我希望我这个心愿你们会帮我实现它,你到初中一定要努力一定要比现在学的还要好,我希望你能有一个成功的人生,把自己的这辈子活的精彩,这是我对你的期望,你不要辜负我知道吗?我使劲的点了点头,对老师说我会记下的,老师迷人的微笑又一次挂在脸上。

  如今的我已经成为一名出色的中学生,每当我遇到困难想要放弃是就会想起老师的话,是老师的话一直鼓励我坚持到现在,我一定会好好回报老师的,我希望老师一生平安,一生健康,老师我会让您看到我成功的那一天,陈老师你在我心里一辈子,让我永远难忘。

难忘的老师作文2

  时光流逝,转眼间小学的六年时光即将离我们远去,但我仍然对教过我的戴老师记忆犹新她有一双炯炯有神的大眼睛,从眼睛透射出温柔和爱戴。

  和戴老师的第一次见面是在五年级新学期开学的第一天。听说班里要换语文老师,我们都议论纷纷:“新老师是什么样的呢?”一位同学提出疑问。“唉!好日子没了,一定是位很凶的年轻老师!”一位同学吓唬着我们,“怎么可能!一定会是一位年轻漂亮又温柔的女老师!”那位同学陶醉着。“想象力太丰富了吧!上课铃响了,我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师吗?我仔细地打量着她,样子嘛,既不漂亮也不严肃,可不知心里是怎样的!我正想着。只见这位新老师动作轻快地跨上讲台,神色亲切而自然的自我介绍到:“我叫戴丽斯,从本学期开始负责你们班的语文教学,希望今后我们能互相支持配合。同学们刚听见这个名字,笑了起来,说这个名字怎么有点像奥特曼的名字。”慈爱的目光是她告诉我要遵守课堂纪律,告诉我要不怕困难……她上课方法独特,说话风趣幽默,有爱心……

  在课余,戴老师常和我们一起谈心,一起玩耍,看着她在玩时的天真与灿烂笑容,我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老师。

  记得是在五年级的时候,学校组织了大课间,每次大课间戴老师都陪着我们活动,戴老师陪我们玩,她还专门为自己准备了一双运动鞋,来陪我们玩耍,她还为我们举行了一次比赛,跳绳比赛,谁一次不断地跳,跳的多谁就赢。为了增加同学们的参与性,戴老师说赢得奖励本子,果然参加比赛的同学多了起来!

  戴老师就是这样一位好老师,正因为有这么好的老师,我们才能轻松地学习,正因为有这么好的老师,我们的情感才得以释放;正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能在不知不觉中开始慢慢上升。戴老师,我们永远爱您,园丁,我们永远敬重您。可惜你不能再教我们了,不过我还是忘不了戴老师为我们做的一切,我爱您戴老师。

难忘的老师作文3

  人生路上必有师,家里,小学,再到现在……

  从八年级开始遇见他。开学那天,从家里一路狂奔到学校,到教室门口只为偷窥我们的新班主任。

  一头黑发卷地就好似黑色的棉絮,无精打采地趴在他那豌豆似的脑袋上,强健的身体让他看起来显得生龙活虎的,细看之下唯一“帅中不足”的就是那如刀痕一般的眼睛。这就是我的“疯鸽鸽”。

  也许是因为那不到十岁的年龄差,以及他那总是带点儿幽默的口吻,才使得我们打成了一片。在他的课上,气氛总是非一般的活跃,你一言我一语的,有时弄得他都没法儿插话。当时他的神态那叫一个经典,用我的话形容就是:微微上挑的嘴唇似乎在极力诠释他没有生气,但他那一头凌乱的发型及妩媚中带点儿忧伤的眼神都深深地出卖了他。

  关于“疯鸽鸽”这一称呼的由来是这样的。那是周二,万幸,下雨了,无聊的课间操被取消。在一片欢呼声中,我偷偷的鼓捣着讲台上的电脑。不知何时,他毫无征兆地出现在我身后,捏着我的肩膀说:“哟,打字还不错嘛!”“那是也不看哥哥我是——”我的余光瞥见了他“——您的学生嘛!”当即改口,想来真佩服自己的机智。不过,想象中的骂声并未如期而至,“来试试盲打自己的名字啊!”“那简单!”可一激动下,手指也不听使唤了,明知一定打不出,却仍倔强的很:作一脸的轻松状,偷偷地安慰了下自己忍不住颤抖的手,飞快地在键盘上敲了几下。只见“陈吉阿米”四字出现在屏幕上,免不了的被他一阵调侃,于是我又飞快地打下“我们亲爱的疯鸽鸽”来回击他。于是从此在我的世界里,少了一个叫陈林峰的,而多了一个叫“疯鸽鸽”的人。

  ……

  一年的时光,流逝地飞快,转眼间就从初二到了初三。我们所相处的日子虽然不久,(说实话,一年怎么会久呢?)但其间生活中夹杂的种种酸甜苦辣无处不在、深深地刺激着我记忆的味蕾,回味无穷!

  人生路上必有师,我的“疯鸽鸽”,说真的,相比于“良师”,我更愿意用“益友”来形容他!

难忘的老师作文4

  高一的时候,我何其有幸遇到他。他使我对紧张的高中生活毫无畏惧,让我在日后的学习中充满力量。

  初见时,他含笑带羞地说:“我以前的学生都说我是笑面虎,但你们别怕我。”后来的日子里,他在课堂中和同学们一边“谈笑风生”一边引导我们的解题思维,意料之中的是,我们数学成绩果真独占鳌头。当我们宿舍和生活老师起了矛盾,我们以为他这只虎终于要发威了,可是他的脸上满是心疼,他说:“不要在意那些伤人的话,我懂你们,你们只要好好学习,其他事就交给我,你们只要快乐就好。”有好几个女生感动得在一旁低声啜泣,而我,鼻子酸了酸,别是一番滋味在心头。

  回忆的.画面在荡着秋千,太多感动而美好的回忆涌上我心头:校运会时他在一旁呐喊助威,篮球比赛时他在一旁加油鼓劲,班级活动时他和我们一起在绿茵场上奔跑……我们班参加的所有比赛和活动,他从不要求我们取得名次,只希望我们自身有所收获。他向来是最关心我们的,一有同学生病,他一定亲自探望,不管当时是正午或是深夜;一到周末,他尽可能带留宿舍的同学出去吃饭改善伙食,生怕饿坏了我们。

  和他在一起的时间,总是过得飞快,彼此都如同未长大的孩子一般,有着简单快乐的笑容。再后来分班了,所幸的是我依旧在他所带的班上。

  可是因为个人的原因,当时我的内心还没能够强大到坦然接受周遭应接不暇的变故,于是我的成绩一落千丈。他不忍心斥责我,只能不断地鼓励我支持我。虽然我已经不再是那个认真读书成绩优秀的好学生,也不再是那个不用他操心任劳任怨协助他管理班务的班干部,可他依然是那个怕我饿着请我吃饭,依然是那个不忍责备我,依然是那个照顾我任性情绪的好老师。我还能为他做些什么?只求他能收下这微不足道的关心吧。

  一日为师,终生为父,我将永远记着他的名字——邓老师,永远记得和他相处的这短暂而永恒的时光。

  我心中最难忘的好老师,望您往事如意,一帆风顺。

  我的恩师,教师节快乐。

难忘的老师作文5

  难忘的老师在我的记忆中,许多老师对我都很好。可是随着时间地推移,一些往事渐渐淡忘,但田老师的音容笑貌却越来越清晰。虽然田老师只是一个英语老师,却能得到许多同学们的喜欢。因为田老师的教学有特点,能让人在不知不觉中学到知识,受到良好的教育。幽默使英语课充满了活力。田老师的课与众不同,虽然是英语课,但能与生活紧密结合,更让人兴趣盎然的是课堂上幽默不断。什么“天才是天生的蠢才”,“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的,我们谁也不愿意分散注意力,生怕一不留神,幽默和笑话就会悄悄溜走。尽管每节课的笑话只有一两句,但加上他那幽默风趣的表情和动作,就足以让同学们笑得前仰后合了。田老师虽然是一个男老师,但却异常温柔。“温柔教育”是他重要标志,也是同学们喜欢他的另一个主要理由。比如有一些同学的作业没有及时完成,他绝不会像其它老师那样大发雷霆,更不会有暴力倾向。他与你面对面,那种平静,平静得让人低头,让人羞愧,就在此时,田老师那娓娓动听的话语如春风带雨,一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关心,那份理解,那份慈爱,那份期待,真的是“随风潜入夜,润物细无声”啊!田老师上课时,总能让我们与游戏相伴,与生活同行。听、说、读、写、唱、游、演、画、做,各类游戏层出不穷,相互紧密衔接。仿佛生活真的离不开英语,英语也不愿意与我们的生活分开。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”,“分角色表演”更是妙趣横生,让人留恋,令人难忘。怎么样?我们的田老师很好吧。也许你会说那只是我个人的感觉,但我可以大胆地告诉你,只要你有机会来我们这里,哪怕只听田老师的一节课,说不定你的感受比我更深刻!作者:张晋国指导老师:王信标

难忘的老师作文6

  一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。陈老师二十多岁,中等身材,胖胖的,肤色白皙,看上去和善可亲。记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师!

  “怎么样,对这儿不习惯吗?”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!”陈老师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得快乐有趣的。

  别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,陈老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,陈老师对我说:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。

  现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:“陈老师,谢谢您!”一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好,陈老师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领:观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础,我现在写的字还算漂亮,在常熟市五年级写字比赛中获得了一等奖呢!五年过去了,我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老师,您是我心中难忘的老师,您教会了我交友,教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦,感谢您,老师!

难忘的老师作文7

  小学五年中,我们班换过许多老师,而我最喜欢的就是美术周老师。

  周老师是一位中年女老师,留着一头清爽的短发,一对大眼睛炯炯有神。 记得开学头一天的第三节就是周老师的美术课了,我紧张得不得了,怕老师上课时提问题回答不出来被批评,怕画画得不好被老师批评……想着想着,周老师就来了。她带着我们来到了美术室。我紧张得仿佛连自己的心跳声都能听见一样。

  老师首先自我介绍了一下,(和别的老师没什么不同):我姓周,名叫周蕾,大家可以叫我周老师,是大家今后的美术老师。 (其他老师上课的第一句话就是喊上课,然后我们喊起立……一板一眼的,毫无生趣。而周老师和其他老师都不同,至于不同在哪儿,就请往下看吧!)↓↓↓↓↓ “接下来请大家跟我一起做一下‘放松操’。”周老师娓娓动听的说道。一听到“放松操”这三个字,我的好奇心一下子就上来了。探头探脑地想要看看这到底是个啥么东东。只见周老师打开电脑,放出一段《天空之城》的音乐,然后叫我们跟着她做一些乱七八糟的动作:比如说挥舞下手臂、在空中画个圈儿之类的动作。

  一开始,我们还不敢大胆的去做,怕被人笑话。可不一会儿,我们都像着了一样的开始“群魔乱舞”整个儿教室都被欢笑声所填满了,原来的紧张早被抛到九霄云外去了。开始画画了,我们一个个儿都收放自如,获得了良好的成绩。 周老师不仅上课的方式不同,而且待人也很好呢! 记得有一次我因为生病而没有去上学,也错过了一节美术课。那节课正好上新课“我的小天地”,老师特别讲了自己一定要占画的30%。我去上学时,大家都画完了。只有我一个人在猛补作业。直到我补完后,旁边的同学才提醒我人要占画的30%,可我看了看我画的人:顶多才占画的10%左右。我心想:这下完了,老师一定会批评我的,这回我真的死定了。这时,周老师不知道从什么地方冒了出来,拍拍我的头说:“你没上到课都能画得这么好,真厉害!”

  听了这话,我暗自下定决心:一定不会辜负老师对我的期望,争取当上美术大组长。也正是因为这件事激励了我,使我的美术成绩突飞猛进,获得了老师对我的认可,成功当上了美术大组长。 虽然周老师只教我们到2年级,可她依旧是我最喜欢、最难忘的那一位老师。

难忘的老师作文8

  李纪琴是我二年级的语文老师,我在二年级时可喜欢她了,她每次教课的时候大家都喜欢听她的课。

  我的李老师的脸又圆又扁,眼睛的眉毛黑黑的,眼睛大大的,一头长发乌黑乌黑的,总是扎着马尾辫,嘴巴像个小樱桃,每次教课的时候不喜欢穿连衣裙。

  有一次我感冒发烧那年正好是准备考试放寒假了,但是那一次试考,老师看见我感冒,就走到我的身边说:“葛清华同学,你感冒发烧,要不要回家休息。我说;“不行”我一定要留下来考试,因为这是一次考试又在复习阶段,我怎么能请假呢?老师一再劝我,但是我不肯回家,老是最后还是同意了我的想法,但是她要我到他的办公室里去和一些茶,毕竟感冒有些好处,如果不舒服的话,就要回家好好休息。

  下一节课考试是我努力的做起试卷起来,一步一步来计算.检查,最后考完试后我的同桌王晓梁问我身体有没有好一些,我说;"还好。后面的班长和王天阳问我有没有好些,我说:“没事”

  下课是我到老师的办公室去,进去的时候说了一声:“报告”我就进了办公室。老师用杯子倒茶给我,我接过来,说:“谢谢老师。”

  上课铃响了,老师准备下楼上教室了,我放下茶杯说:“老师,我也跟你一起去教室吧。”老师说:“在这歇会吧,马上再过来吧。”我说:“好吧。”在椅子上座一会儿,我准备下楼上教室了,到了教室后,说:“声报告,”老师说进来,然后我就走进了教室,发现同学手上都有一张试卷,然后我到座位上时,瞄了一下王天阳和王言的试卷,然后我坐下来,拿起自己的试卷,一看自己考了98.5分但我有点失望,现在我也很兴奋,我旁边王晓梁考95分,下课的时候,就安慰一下同桌说:“没事下次再考好”。

  十年树木,百年树人,李老师的教诲之恩,让我终生难忘!

难忘的老师作文9

  陈老师是我在六年级的老师,我对她的印象是最深刻的,她穿的很朴素,迷人的微笑整天挂在脸上,她很和善,我对她的感觉很好,她对每个学生都很负责人,从来没有因为别人的学习成绩差而歧视别的学生,他对所有学生都是一视同仁。

  我是个和内向的女孩,总也不和别人说话,不会的题谁也不问就在心里憋着,第一次考试成绩下来没 有及格,泪水挂在我的脸上,我无脸面对老师,放学的时候老师把我叫住,我以为老师会批评我,可并是 老师只是说让我多喝同学们沟通沟通,如果有什么不会的可以问她,虽然我记住了她的话可是一遇到问题是我还是不好意思问她,她便主动来和我交流,慢慢的我的性格变得开朗起来,我喜欢交朋友了,不会的问题也喜欢和朋友一起讨论,我的学习成绩慢慢的上升了,当我考试考取了好成绩老师便会教育我不傲,我考得不好的时候老师便会说没关系一次考不好没事的,我就在老师的鼓励下度过了小学。

  在毕业那天,老师比我们还高兴,同学们围着老师快乐的欢呼,可我却有些伤感,我马上就要到一所新学校,马上就要开始新的生活,我怕我还会像以前一样寂寞,没有朋友,我怕再回到以前那个没有自信,内向,孤独的我,这是老师叫了我一声,我打乱我的思绪,跑到老师的跟前,老师对我说你只要进你的努力去做你想做的是你就一定会成功,不要在乎别人怎么冷眼对你,你只要感觉自己做的对就可以,你们考上好的大学,这就是我最好的心愿,我希望我这个心愿你们会帮我实现它,你到初中一定要努力一定要比现在学的还要好,我希望你能有一个成功的人生,把自己的这辈子活的精彩,这是我对你的期望,你不要辜负我知道吗?我使劲的点了点头,对老师说我会记下的,老师迷人的微笑又一次挂在脸上。

  如今的我已经成为一名出色的中学生,每当我遇到困难想要放弃是就会想起老师的话,是老师的话一直鼓励我坚持到现在,我一定会好好回报老师的,我希望老师一生平安,一生健康,老师我会让您看到我成功的那一天,陈老师你在我心里一辈子,让我永远难忘。

难忘的老师作文10

  赵老师叫赵红梅,一幅高雅的近视眼镜,使她显得更加清秀、靓丽,说起话来总是那样温柔、文雅,就像那好听的名字一样,散发着淡淡的清香。

  赵老师的语文课讲得十分的精彩,浅显易懂。除开她那动听的声音外,更吸引同学们的是她那渊博的知识。每讲到高潮时,她还会情不自禁的摇头晃脑,手舞足蹈呢,我们都听得全神惯注、目不转睛。教室里鸦雀无声,静得连一根绣花针掉到地上都能听得到声音。同学们都说听赵老师上课是一种享受,就像是品尝一顿丰盛的知识大餐。

  赵老师多才多艺,不但歌唱得好,舞也跳得优美。每次学校和班集有活动,她都显得十分活跃,总是和全班50个同学的心融合在一起,又是唱又是跳的,仿佛自己也回到了童年……每次班集活动都办得有声有色,在全校都小有名气。同学们的集体荣誉感就在各种活动中得到了培养;良好的班风也在潜移默化中形成。

  别看赵老师平时总是斯斯文文的,但严肃起来也够威风的,。我们班有个男同学很霸气,因此有些“大哥大”的气味。有一次上语文课,同学们都听得聚精会神,这个同学在下面找别的同学讲小话,赵老师立刻放下书本,叫他站起来,然后十分严肃地说:“……向同学们传授知识,长大后成为有用的人,这是老师的天职;同样的,发奋学习,吸取知识也是同学们的天职,知识就是力量呀!……”赵老师越说越激动,一脸严肃,没有一个同学不怕的,这可是第一次看到赵老师发威呀!这个同学的内心受到了很大的触动,低着头,哭得好伤心……很快,这个同学就转变了,跟上了全班同学的步伐,赵老师的脸上又露出了甜蜜的笑容……

  我们已经上五年级了,小学很快就要毕业了,但不知道我们最难忘的、最受同学们敬爱的赵老师还能不能够继续教我们初中?高中?如果能教的话,那该是多好啊!