拔河比赛作文通用10篇

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拔河比赛作文通用10篇

拔河比赛作文1

　　星期一的上午，老师对我们说，下午要进行拔河比赛。同学们都沸腾了。老师再三嘱咐，上午放学回家多吃些牛肉，巧克力。

　　下午，我勿勿来到教室，见同学们个个精神饱满，好像胜利就在眼前一样。过了一会，老师来布置参赛选手的比赛位置，她让力气大的站在前面，力气小的站后面。

　　我们班排着队到达操场上的候其他班的同学早就到了，都坐在哪里等着观看比赛。

　　我们班是第一个出场的'，对手是五年级二班，随着裁判“开始！”的口令声，拔河绳中间的红布条开始了晃动，红布一会往左，一会向右，看来两队真是不相上下，终于，在拉拉队的热情鼓励下，红布慢慢向我们靠进，这时，我们越来越有信心了，红布离我们还有不到0.5米了，又过了一分多钟，我们终于取得了胜利。

　　我们休息了一会儿，接着又要开始和别的班比赛，也许我们快没有力气了，也许是我们太骄傲了，第二场我们以失败告终。

　　第三场比赛开始了，我们拼尽全力，所有对员都满头大汗，终于，功夫不负有心人，我们以2；0胜利了。

　　这次比赛，使我们懂得一个道理：无论做人做事，不能骄傲，只要专心一致志，持之以恒，一定能成功。

拔河比赛作文2

　　操场上随着一阵阵的“加油、加油、加油……”声，五年级拔河比赛开始了。

　　我们和首先和五（1）班进行比赛，班级同学们各个摩拳擦掌，准备大显身手。前两局的战绩一比一平，看来一场激战是在所难免的了。

　　随着裁判员哨声一响，决定胜负的关键一局开始了。我紧紧地握住粗绳，稳稳地站住脚跟，身体向后倾斜……双方僵持着，那条红标志在这段时间内，几乎一动不动。操场上鸦雀无声。忽然，我感觉那条长绳在一步一步地往我班移动，我一阵欢喜……这时场外的班级同学打破了沉默的场面，呐喊着“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊声的威力，还是四（二）班得到了一种神奇的'魔力，红标志离开了我班，慢慢往四（二）班这边移过去。我睁大眼睛，拼命往回拉……就这样，绳子晃来晃去，怎么也不肯迈出任何一方的河界，场上气氛紧张而激烈。助威班级同学的呐喊声，我们的口号声交织在一起，整个操场都沸腾了。忽然，不知怎么的，绳子一晃失去了平衡，绳子直向二班方向滑去，滑去……裁判员“嘟……”哨声打断了叫喊声。唉，四（二）班赢了。

　　我默默无语地回到座位上，心理暗暗下了个决心：二班，二班，你们不要洋洋得意，下次我一定会让你们愁眉苦脸的！

拔河比赛作文3

　　今天下午，二年级1、2、3、7四个班级进行拔河友谊赛。首先二(3)班和二(7)班进行较量，哨声一响，双方队员使劲拉住绳子，有的昂着头、脸涨得通红，有的弯着腰、依靠身体的重量拖住绳子，只见绳子中间的.红线一会向左、一会向右……经过几分钟的僵持，二(7)班获胜。

　　轮到我们班和二(3)班出场了，王老师告诉大家：“记住，一定要让重心向后!”我身边的胡瑶悄悄地说：“我喊一二三大家一起出力”。裁判员哨声吹响，“一二三!”我立刻紧紧握紧手中的绳子，绳子立刻紧绷成一条直线。可是渐渐地，我感觉手发麻，似乎有一股巨大的力量把我往前拉。我站稳脚跟、咬紧牙齿、屏住呼吸，用尽最后的力气拽住绳子。突然我感觉绳子松了，这时哨声又响了，裁判宣布：“二(1)获胜。”我们立刻欢呼起来，互相击掌祝贺。

　　这场友谊赛让我懂得，团结就是力量，只要心往一处想、劲往一处使，我们就是最优秀的团队!

拔河比赛作文4

　　在学校比赛的众多项目中，最令我难忘的，就是那次拔河比赛，因为这是力量的凝结，是心和心之间的团结，是大家合作的比赛。记得那天，我们班和其他的四年组班级都站在了校园东侧的.场地，我们大家都卯足了劲，等待比赛，看了其他班的比赛，我们即充满了信心，也积累了经验。我们班先和四年二班比赛，我们记住了老师说的话，脚成丁字步，重心向下，一声哨响，比赛开始了，同学们都用力拔呀、拔呀。有的同学咬着牙，使劲往后拔，有的同学憋住了气，用力往后拉，憋得脸都红了，还有的同学因为重心太往下了，摔了个跤……红带向我们班的方向一点点移动了，但是不知怎么回事？红带不听话的又跑到了对面班级的方向，我们班同学，更用力了，连吃奶的劲都使出来了，红带再次向我们移动了，我们终于赢了，接着我们又和其他的班级进行了比赛。最后，我们班取得第四名的成绩，我们心里很高兴。这真是一次难忘的拔河比赛啊！

拔河比赛作文5

　　去年春游时，我们举行了一场我们举行了一场激烈的拔河比赛。

　　我们各个班走到比赛场地，只见场地中间放着一条又长又粗的麻绳，马老师从队伍的后面选了几个“壮丁”（我也在其中），对方也选好了人数相等的、高个子力气大的人，比赛就正式开始了。第一轮是我们二班对战一班，一班的力量是属于一下轻、一下重的.，于是我们就抓住空子，迅速将绳子拉过来。接着，三班、四班的实力在我们眼中是小菜一碟，很容易就会被我们拉过来。事实果然如此，我们班连胜三局。可到五班时，我们中几个人就已经明白：“不能轻敌了。”我们互相转告，大家一个个排着队，把通红的手在水龙头下淋一淋，会很舒服，五班的张老师已经将“壮丁”选好了，我们也准备就绪，老师一声令下我们用足了劲，脸憋得通红，一个劲地向后仰。两班不分胜负，就这样僵持了十几秒，绳子渐渐向五班移去。此时，我看见毛豪泽和陈申杰交换了个眼神，大喊一声“拔！”，我们仿佛受到了命令，一齐用足了吃奶的劲儿，感觉前面一松，我们赢了！

　　这场比赛我们赢得了胜利，尽管五班暴跳如雷，但也计无可施，这场比赛就在一片呼喊中结束了。

拔河比赛作文6

　　那天天气格外晴朗，广场上人声鼎沸，别的同学正兴致勃勃地观看一场场精彩的拔河比赛。

　　只等口哨响起，我们和初一的拔，本以为我们会输的，但我们依然有信心。参加的同学摆好架势，双手死死地抓住粗长的麻绳，两脚牢牢地钉在地面上，身体向后倾得不能倾，脚抵着脚，肩并着肩，心连着心!一只等一声令下。我作为一名队员，当时心直跳。

　　突然发令员神气十足地把清脆的口哨声‘‘嘘’’地响起。那条麻绳被双方队员拉得笔直，呐喊声一紧似一阵。开始我们这边快要倾斜过去，可一使劲，中间的红绸带还是乖乖的.往我们这边移过来，我们胜利了!接着，我们又和对手交换场地后又赛了一局，我们又齐心协力，绳子中心的红绸便拉过界了。我们班的同学蹦啊、跳啊，高兴极了……

　　拔河比赛虽然结束了可是团结才能胜利的道理却永远铭刻在我心上。

拔河比赛作文7

　　“加油，加油！”操场上响起了一片助威声，这是四（1）班和四（2）班的同学正在紧张地进行拔河比赛。

　　前两局双方战成一比一平，第三局刚开始，四（1）班就先发制人，只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握大绳，身子后倾，双腿使劲地蹬着地。四（2）班的同学没有防备，那大绳子一寸一寸地拽了过去。“四（2）班加油！四（2）班加油！”场地上爆发出一片呼喊声。

　　顿时，不知从哪来了一股劲，四（2）班同学有的咬着牙，有的紧绷脸，有的.屏住呼吸，个个瞪圆眼，用足劲。只见那大绳一点一点向四（2）班方向挪。突然，绳子不动了，比赛进入了僵局，这时，操场上又响起了加油声。鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：“四（2）！一二！四（2）！一二！”双方大约相持了七八秒之后，四（2）班同学齐心协必，迸发出一股巨大的力量，猛地一拉大绳，红标志一下子过了河界。”二班胜利了！二班胜利了！”

　　同学们唱呀，跳呀，心里十分欢畅。

拔河比赛作文8

　　今天早上，周老师带我们一起去观看3—6年级的运动会。

　　我们来到运动场，5年级的拔河比赛就要开始了，他们分成两组比赛，第一组由5年级1班VS 5年级2班比赛，第二组由5年级3班VS 5年级4班比赛。我看到他们非常紧张，我看见5年级1班前面的学生手里紧紧的握住绳子，最后一个学生把绳子困在自己身上好像一个木头人一样。我还听到老师告诉他们拔河比赛时要两脚并拢，如果不并拢就会摔跤的，还有每个人都要把绳子抓紧，不抓紧很快绳子就要被别人抢去了。

　　比赛开始了，他们先使劲的拿着绳子，两脚并拢。5年级2班的拉拉队在帮他们大喊助威，他们喊的一次比一次大声，那些运动员们听到拉拉队的叫声还像顿时给他们加了一些燃料似的，他们立刻使出自己真正的实力把别的班的`同学的那一半拿到绳子都给抢来了。最后5年2班获胜了，第二轮是5年3班和5年级4班的拔河比赛，他们两个班先两脚并拢和两手抓紧绳子，结果5年3班和5年级4班的拔河比赛成了平手。

　　我觉得他们很自信和勇敢。

拔河比赛作文9

　　【评语】：.词语用的适当，动作描写生动，文章用了很多好词，例如热闹非凡、精神抖擞、大显身手等等。写拔河比赛时，动作描写恰当。，如果能把观众的情绪写出来.和人的心理描写..就更好，

　　【正文】：

　　盼星星，盼月亮。我们终于盼来了今天的拔河比赛，操场上热闹非凡，同学们兴高彩烈，精神抖擞，准备大显身手。

　　首先上场的是我们一组和二组，老师让我们先站在绳子两侧，双手拿着绳子，脚碰脚，嘘随着哨声响起，同学们开始使劲拉，你看他们身子向后仰，脚弯成弓步，脸憋得通红通红，绳子上的红标志一会儿向左，一会儿向右，此时的'我使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地往后退，旁边的拉拉队不停地喊着：加油、加油！嘘哨声响起，我们一组赢了，同学们立刻欢呼起来。

　　操场上久久回荡着我们的笑声。

拔河比赛作文10

　　今天下午体育课上，我们二年级同学在操场上举行了拔河比赛。

　　拔河比赛就要开始了，老师发令开始，同学们就各往各那边拉。

　　他们费劲了九牛二虎之力，才把中间的红带子慢慢地往右边移，最后，第一局当然是右边的胜利了。对手输了第一局心里很沮丧，当然我们是很开心的了，同学的.欢呼声给了我们更大的力量。

　　接下来第二局开始了，左边的因为第一局输给了右边，所以他们拼命往左边拉，右边的赢了第一局稍微有点得意，一不留神一个失误就输给了左边，结果打成了平手。场上的欢呼声更给他们勇气，接下来的最后一场相信是最激烈的。

　　随着最后一场比赛的拉开，两边都卯足了劲各不相让，都想取得最后的胜利，只见中间的红带子像翻飞的蝴蝶一会跳向左边一会又跳向右边，比赛进入了白热化阶段，眼看着“红蝴蝶”飞向了右边，右边要胜利了，左边的小朋友不甘示弱，使出浑身解数，耍了一点小伎俩，让右边输得惨不忍睹。

　　通过这次比赛，我知道团结就是力量，做任何事只要认真，成功才会走向你。

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