我的故事作文（通用52篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的故事作文 篇1
我是一个女孩，可别人都说我不像个女孩像男孩，淘气，大大咧咧，不爱穿裙子。大人们非要我做淑女，淑女有那么好么？我也想做淑女，可江山难移本性难改，这是没办法的。我甚至怀疑我投胎投错了。
大人们说，男孩淘气平常，女孩就要淑女。我曾希望我是个男孩。男孩总比女孩淘气些，总比女孩不爱哭鼻子些。令我高兴的是，女孩读小学时比男孩聪明，每次考试，倒数第一几乎是男孩，高分女孩比男孩多。
我虽然淘气，可我不欺负人。男孩就不同了。他们不怎么欺负我却欺负别的女生。上周放学了，我快到家了，一个男生突然窜出来，嘴里一口碎冰喷向我。我急忙躲开，他不罢休，以为我会像从前一样哭。他一直吐我一直躲，直到老冰棒吐完了他才像只野兔样的跑掉。哎，我到底还是被碎冰溅了好几次。我要是个男孩我就不会这样。
男生和女生真是势不两立吗？
我的故事作文 篇2
啊……老师又要读我的作文了。老师读我的作文时，同学们哈哈大笑，我就羞红了脸，老师读完我的作文，然后表扬我，我心里像吃了蜜一样甜。
一天，老师要我说出我是怎么写出这么好的文章，我不好意思地说：“我应该是看课外书看得多的缘故吧！因为我天天回家都看《故事大王》《智慧故事》《童话故事》……”我的表扬是我的辛苦换来的，我也叫过苦，可我还是坚持下来了。我能听到老师读我的作文，我也是心花怒放，作文其实不难，就像我说的“天下无难事，只怕有心人。”我们因该只向前看，不能向后走，我因该不泄气，让爸爸妈妈开心，让老师放心，和同学们团结友爱，做好朋友。只要我们万众一心，我们就会成功。我也是看书才明白这个道理，我希望同学们也能明白这个道理。
我看书明白了很多道理，只要你不放气，你身边的很多事情都能让你明白一些道理，看书是你成功的一部分，只要你看书，你就会做到一个有道德的人，看书可以让我们一生受用。
我的故事作文 篇3
从我学说话时，妈妈每一天晚上都会讲一些小故事哄我睡觉；幼儿园时看得更多的图画书觉得里面的图片好好看。
上了小学，认识了汉语拼音，开始自我学着阅读：《一年级的小豌豆》、《属鼠蓝和属鼠灰》、《菊花娃娃》等，这些书帮忙我了解了一年级小朋友的生活，学习状况，让我的知识和认字潜力更得到进一步得提高。
二年级时，妈妈给我买了《神奇的校车》、《丁丁历险记》、《小天使海蒂》等不带拼音的书，我认识的字越来越多，能阅读更多的课外书。老师给我们推荐了：《爱丽丝梦游仙境》、《小老鼠皮克历险记》、《南瓜房子里的秘密》等书，让我读到了更多搞笑的书，也学到了好多知识。
书是人类的好朋友，书是知识的海洋，我的读书才是开始，我还要读更多更好的书。
我的故事作文 篇4
成长，犹如一本回忆的相册休闲之时翻开相册想起了一件记忆犹新的事——
那是在一个夏天，我独个儿郁闷地走在大街上，走得磨磨蹭蹭的，一边看着路边的凹凸不平，一边甩着手臂。突然，一张钞票映入了我的眼帘，我走前一看，果真是一张20元的钞票。我兴奋极了，捡起这张被人踩得糜烂不堪的钱。心想：这20元再凑上我身上的零钱，总该够买那件T恤衫了吧？我兴致勃勃地冲向服装店。到了店门口，我止步了。自己这样做对吗？这样符合做人的原则吗?这些钱也不属于我的呀!可是，又没有人看到我捡到了钱，再说了，丢了钱的人没准儿现在还不知道自己的钱丢了呢……我朝服装店前进了几步，可又一掉头走了出来……
回忆往事，想起了那件事，我真为自己感到高兴，因为我做了一件正确的事。要是当时我有于一时的贪婪，贪了那笔钱，我就违背了做人的原则。我想起了一句话：“人拥有诚信比拥有再多的金银财宝都更重要。”
我的故事作文 篇5
我有一个与众不同的小闹钟，它的样子很特别。
它的形状是梯形的，外壳是蓝色塑料做的，好像穿着一件蓝色的外衣，还镶嵌着三块金属板，
上面的那块最特别，只要按下去就会亮起灯来，让我在黑夜里也能看清时间。
它的表盘里面有时针、分针和秒针，还有十二个穿着黑色衣服的小兄弟，他们时时刻刻坚守着自己的岗位。闹钟的背面还有两个旋钮，左边的那个是调整时间的，它可以让我的时间准确无误，右边的那个是定时钮，它可以在我指定的时间想起音乐来提醒我。每天早上小闹钟都会发出清脆悦耳的声音来叫醒我，好像在说：“滴答、滴答该起床了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，小主人你要好好珍惜时间啊！”
我非常喜欢我的小闹钟。
作者：杨轩 指导教师：王小芳
我的故事作文 篇6
在我两岁时，爸爸每天把我从楼上背到楼下，这是因为我还不会爬楼梯，没有电梯，家还住在九楼。怎么办呢？爸爸每次都让我自己爬楼梯。可是，每次都是因为我爬到一半摔倒了，就不想爬。
四岁时，我终于能自己爬楼梯了。可当爷爷来带我时，就叫爷爷背我。
上中班时，我就能克服困难，不叫家长帮忙，就能自己爬楼梯了。记得有一次，我蹦蹦跳跳地爬楼梯。突然，我一不小心摔倒了，可是我没有哭，而是站了起来，又继续往上爬。
一年级时，我爬楼梯爬得比爸爸妈妈还快了。
现在，我明白了一个道理，要是不想爬，就越爬不上去。只要有信心，就一定能爬到顶。
我的故事作文 篇7
除夕晚上，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在看春节晚会。晚会上有一个魔术节目，魔术师能把一个人变没了，我猜一定是舞台下面有个洞，那个人就是从洞里爬到外面去了。还有一个杂技也非常精彩，男演员用一只手就能把女演员托起来，我都做不到。
看了一会儿节目，听着外面的炮声，我开始给大人们拜年。我祝爷爷、奶奶春节快乐！健康长寿！祝爸爸、妈妈事事如意！身体健康！我还学会了给他们磕头行礼，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈给了我压岁钱。快到十二点的时候，爸爸、妈妈包饺子，我妈妈擀皮儿，我擀的飞快，一次能擀3、4个，妈妈都来不及包了，我就在旁边休息一和会儿，当除夕的钟声敲响的时候，我已经吃上了饺子。
我的故事作文 篇8
记得开学时，我买了一本《十万个为什么》，这本书对我学习上也产生了一定的帮助。
妈妈常在我耳边唠叨，叫我早点起床，抽点时间读书。我很不情愿的起床时，总问妈妈，干嘛要一早就读书啊？妈妈说，早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案：大自然经过一夜的净化，早晨的空气显得格外洁净和清新，很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动，大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息，昨日的兴奋已经消失，神经细胞充满了活动能力，这时候读书，就会觉得头脑清醒，记忆深刻。
懂得了这些知识后，我一定会好好利用早晨的大好时光，让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。
我的故事作文 篇9
我叫张家硕，二零零一年余生于河北省晋州市之一小镇上。我父名田占辉，我母之名，张艳莲。在我六岁，以年过小，不可于附近之学学。于是，遂至母之乡里学。半年后，又于县城之育英小学学。又过了半年，转入里之小樵学。
几番风雨，几度飘，云散尽，终见月明。春去秋来，逝，校园活多少事，校园活几风雨。我是一顽竖，忆幼时曾到井里去拾一如葫芦之属，当时不知溺之惧，而几无命矣。余亦尝聚三四，至鸡场玩，窃取鸡子，为人见后，遂破罐破坠，以鸡子就坏，而为家里来了一笔不小的经济损失。至今为起，笔下三四字，泪已五六行，恨百折，悔千数，万般无奈把心伤。
我的故事作文 篇10
大家好，我的名字叫宋琳，性别是喜欢穿裙子，今年上二年级。我是一个活泼开朗的小朋友，喜欢和同学一起玩游戏。我的爱好是：弹古筝、读书、下象棋。自我介绍完以后，我给大家讲一个故事。这个故事是我亲身经历的。
每天中午我都要弹一个小时的古筝。有一天我弹古筝，弹了很长时间，手指头有点疼。于是，妈妈让我到外面休息一会。在楼道里我看见一只小猫。小猫浑身雪白的毛，它正竖着耳朵听我弹古筝。它一听没音乐声就想走。
我赶紧说：“小猫别走，我还去弹古筝。”小猫就好象听懂一样，它竟然又坐在那里一动不动。从那时起一直有很长时间，每当我弹古筝时这只小猫都会来听我弹琴。
我的故事作文 篇11
我听完妈妈给我念完家庭教育彩信，突然脑子里蹦出来几个词，于是我兴奋的对妈妈说：妈妈，我给你几个词你给我编个故事吧。
妈妈先是一愣，继而笑眯眯的说：好啊，不要太难哦。
我学着平时老师的样子说：你可听好了啊，好好想啊，铁警察、火警察、气警察、水小偷、云朵大牢。
妈妈听完，就皱着眉头陷入了沉思，她想啊想，就想不起来：这天上地下的，怎么能联系到一块去呢？
我得意的对妈妈说：还是我来给你讲这个故事吧，一个铁警察变成了一口大锅，他把水小偷逮住放进去，火警察就烧呀烧，水小偷就变成了水蒸气，天上的气警察毫不费力的把他抓进了云朵大牢里。哈哈，我的故事好听吗？
我的故事作文 篇12
不知道为什么我特别喜欢阅读罗琳写的《哈利·波特》一书，这本书里的故事太让我着迷了。
书中的哈利·波特是学魔法的，他有麦格教授、斯内普教授、奇洛教授、卢平教授等很多教授，他小时候父母双亡，但是他学习也很好。在学校违反了很多校规，也做了很多好事。伏地魔杀死了他的父母，他对伏地魔非常恼恨。在魁地奇比赛中，哈利·波特很少输，他是一个出色的找球手，很不简单。他最喜欢卢平教授上的课，因为卢平教授上课很有趣。哈利在校园里危机四伏，生命经常受到威胁，邓布利多校长给了他很多帮助。最后他学有成就。
这本书真的太吸引人了，故事讲得很好，我越看越喜欢，以至于我一放学就想看，并且看了一部还想看下一部。
我的故事作文 篇13
我，已经读小学三年级了。我的个子一米三，头发短短的，小小的耳朵，一张黑黑的脸上面长着一双圆溜溜的眼睛，再加上有趣的小嘴巴，凑成了独特的我。
我非常爱玩。记得有一次，妈妈让我去买菜，我正觉得闷得慌。有了！我可以捉弄一下妈妈，我就只买了一些玩具，结果被打了一顿。
我虽然很爱玩，但我还是妈妈的小帮手！每次吃完饭，我就拿好毛巾，开始擦桌子，帮忙收拾。
我这个人嘛，特别粗心，考试考完，从来不检查，最后不是这道错，就是那道错。不过我现在要改掉这个坏毛病。
这就是我！这就是独特的我！
我的故事作文 篇14
我是一只小鸟，每天都忙于生计，有一天，一个美丽的笼子打破了我的繁忙，从此我过上了好日子。
我的新家很美，很奢侈，有一条美丽的窗帘，一张大书桌，有三面墙那么大的书柜，摆满了学习用品和各种各样的图书，一张不知得花多少钱的席梦思床，还有电脑，电视和一张软得像棉花的地毯。
在后来的日子里，我的生活过得比公主还好，每天‘衣来伸手，饭来张口’，生活赛神仙，主人去玩时少不了带上我，让我大开眼界，而且，在雷雨天时，我可以缩在温暖的被窝里看电视，上网，丝毫不用担心风吹雨打的煎熬，也不有在毒箭般的大雨中瑟瑟发抖，这么舒服呀！
我的故事作文 篇15
我的名字叫冯锦坤，今年九岁，我是一个活泼好动的小男生。我的身材在我们年级算是高个，我有一双大大的眼睛，个子偏瘦，衣着干净整洁。
我是一个聪明好强的小男生，我喜欢看书、画画、打篮球、踢足球。记得有一次足球比赛我们队输了，我没有放弃，每天放学回家做完作业以后，都会到小区的足球场上练习一个小时，就这样，三个月以后，我们队再去参加比赛的时候，都能连连胜利了。
我觉得一次失败不代表以后都会失败，所以失败是成功之母。
我的故事作文 篇16
我叫王辰伊，是一个三年级的小女孩，今年八岁半了。我的身材不胖也不瘦，是很健康的身材。我长着一张瓜子脸，粉扑扑的小脸上有一双水汪汪的大眼睛，一个不扁也不高的小鼻子下有一张可爱的小嘴。我喜欢穿牛仔裤和各种各样的衣服。
我喜欢写毛笔字。记得有一次我写的毛笔字才得了个良，我很郁闷，但我还是认真、用心地写毛笔字，写完了以后，我就拿给老师批改。批改之后我得了优！我非常开心。
我也有缺点，那就是不敢回答问题，但我相信我肯定能改掉这个毛病。
我的故事作文 篇17
我叫傅施淇，今年八岁，是个可爱的小女孩，在思茅一小三年级8班上学。我有一点胖，有一点矮。我有一双圆圆的眼睛，还有一张红红的樱桃小嘴。我的手很巧，我喜欢穿白色、黑色、粉色和黄色的裙子或T恤配牛仔裤。
我是一个喜欢画画的女孩，虽然我画的不是很好，但是我一直都在努力画得更好。记得有一次我自信地把我画的画拿给妈妈看，妈妈看了看说：“真棒宝贝，你看这幅画有彩虹、有车、有房，还有花草树木多美呀！”从那次以后，我每次画的画都要给妈妈看一下，虽然每次妈妈都会说：“好美呀！”可是我知道妈妈是在鼓励我，所以我一直在练习。
希望你们也会喜欢我这么可爱的人吧！
我的故事作文 篇18
我叫何曾子涵，是个活泼的小男孩。我是二小303班的小学生，今年八岁了。有点儿胖又有点儿壮，我有一双黑溜溜的眼睛，像黑珍珠一样，我的鼻子尖尖的，像山顶似的。我的脸像圆形的蛋糕切出来的一小块，也像瓜子一样。我特别爱踢足球，所以我很喜欢穿蓝色的足球服。
因为我又胖又壮，肚子又点儿大，球踢过来肚子就可以吧球反弹回去。今天早上我们303班的小足球队去思专踢足球赛，最后的时候对方队员把球踢得很重，正好，球踢到了我的肚子上，我用力一顶，顶到了对方的门前，我的队友用力一踢，进球啦！我们欢呼着。
看来胖子也有好处。但是胖子跑步不快，我还得减肥，变成瘦子才好，这样我就可以在足球场上飞奔了！
我的故事作文 篇19
孙中山曾经说过：“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。”在我5岁起书就成了我不可缺少的营养品。
那时我才二年级，好朋友程文蔚经常做在位置上看安徒生爷爷写的《安徒生童话》。
那天，我也读了一遍安徒生爷爷的童话故事里的《丑小鸭》告诉我只要坚持不懈就会变成白天鹅的。《白雪公主》里的皇后因为嫉妒公主，最后气死了，这让我明白了善良。《园丁和主人》里让我学会了尊重和自信，坚持自己的想法，总有一天你会被人承认的......
我在书的世界里无忧无虑地生活，我似乎和书变成亲人了。
我的故事作文 篇20
书籍是人类进步的阶梯，我觉得这句话一点都没有错。想进步就得多读书。读书能让我们学到更多知识，了解更多的道理，书像一只小船带你环游世界，书像一只小鸟带你到蓝天上飞翔，书还是寒冷时的棉袄，饥锇时的大餐，心灵的港湾，飞翔的翅膀……
在我小时候，我每天晚上都拿着本书要妈妈给我讲一个有趣的故事，是那些著名的童话，陪我进入甜美的乡。随着时间的逝，年龄的增长，我就开始阅读这些童话故事，有《灰姑娘》《黑猫警长》《骄傲的孔雀》……
我的故事作文 篇21
在一年多前，我和妈妈吵了一架，就是为了一本书。我很想买那本书，可是妈妈说太贵了，不肯给我买，而我却一定要买。为了买那本书，我攒了很多天零用钱，可就是不够买。后来我又求妈妈给我买，这回妈妈松口了，问我那一本是什么书，我回答说，那本书的书名叫《漂亮老师和坏小子》。妈妈说：“我和爸爸商量商量，如果你爸爸答应了我就给你买。”
第二天早上起来，发现我的床头有一本书。啊，原来是我最想得到的《漂亮老师和坏小子》。我急匆匆地拿起书翻开一看，里面有一张小纸条，上面写着：孩子，我和爸爸商量过了，决定给你买这本书，不过你要好好学习。
看完这些，我的眼泪流了下来，这时我觉得我是世界上最幸福的人啦。
我的故事作文 篇22
书，是一个人一生中不可少的东西之一。高尔基说的好：“书籍是人类进步的阶梯。”而我呢，是个喜欢看书的人，想知道我与书之间有什么故事吗？接下来就由我来跟你说说吧！我曾经看过一篇作文，说厕所是作者的天堂，只要他上厕所，都要拿一本书看，不然他就拉不出来。
其实，我和他一样，你可千万别笑，这个也有好处的，好处嘛，就是学了知识。告诉你一个秘密，你知道我爱看书爱看到什么程度吗？有时侯晚上，睡前看了十分钟的书还不够，妈妈把灯关了以后，我就悄悄地把小台灯打开，躲在被窝里看。我知道这样不好，但我很想看看下面的故事。这就是我与书的故事！
我的故事作文 篇23
我想象中未来的故事书是这样的：她有美丽的外表、好用的功能。 她封面上的图案是一片草原，有花，有草，有小动物。
如果你用手指点一下花，就会闻到花的香味；指指草，草丛中就会出现一颗宝石；用手摸摸小动物的头，小动物就会发出叫声。 当你想看书时，只要说一声“打开书本”，书本就会自己打开，当你遇到不认识的字是，只要用手指指一下这个字，她就会发出这个字的读音，而且还会说出这个字或词的意思来。
看，这就是我想象中未来的书本！
我的故事作文 篇24
你们在家或学校里，是否也爱看书呢？下面，我要讲一讲我是怎样爱上阅读的。
以前，我可是一个不怎么爱看书的小姑娘。但自从妈妈给我买了一个特别的书柜以后，我就变得爱看书了。书柜是旋转式的，共有五层，上面还有水立方的图案，漂亮极了。书柜放在客厅沙发的边上，书柜上面安装了台灯，书柜旁边还放了两个坐垫，坐在那看书真是舒服极了。我把自己最喜欢的童话书都放进书柜里，每天按时看书，特别投入。几星期以后，阅读成为了一种习惯，一天不看，就像少了什么一样。
我觉得：书是一个五彩缤纷的世界，只要你用心灵跟它说话，用眼睛跟它聊天，相信你也能成为它的好朋友的。对吗？
我的故事作文 篇25
在一年级的时候，我虽然没有红领巾，怕被别人笑话，但是我现在是一个5年级的小学生了，我有了红领巾了。最让我失望的是我保护不了我的红领巾。每当在学校的时候，有时我的红领巾会被被别人欺负，有时我的红领巾会被别人弄脏······
每当我看到这时就会很生气，不知道要说什么，我还在心里骂他（她）们，想打他（她）们呢，却打不过。我很伤心，我想我的红领巾好像也很伤心在哭吧，我真恨我自己，我想我的红领巾好像也在恨我吧，你恨吧，你恨吧，都是我的错，你别哭了。从现在开始我要保护我的红领巾，我要保护它像我
我的故事作文 篇26
总是忘不掉那一个神圣的时刻，忘不掉那一个我郑重许下承诺的时刻。那是一年级还没有入队的时候看到大哥哥大姐姐们胸前飞扬着的红领巾，心里多羡慕呀。当我入队的那一天，我就下定决心，要好好学习，做一个光荣的少先队员。
直到现在我都没有忘记曾经许下的承诺，时时以一个少先队员的要求来约束自己，时时不忘自己是一个少先队员;时时不忘身为少先队员的职责;时时不忘要做一个光荣的，无私的少先队员。红领巾让我成为了真正的少先队员，让我明白了一个少先队员应该怎么做。
我的故事作文 篇27
红领巾—是我们少先队员的标志。有了它我感到十分的自豪。
记得有一次放学回家，我把红领巾放到了沙发上，便去做作业了。我做完作业后，到沙发上找我的红领巾时，我惊奇的发现我的红领巾不见了。原来是被妹妹拿去玩了。当我看到我的红领巾时，已经被妹妹弄的“惨不忍睹”，红领巾已经变得黒黒的，搓成了一团。我非常的生气，拿起红领巾连忙往水池里跑。我拿起肥皂使劲地搓。
终于，在我的努力下，红领巾又恢复了原样。 从此以后，我再也不把红领巾乱扔了，我要好好的爱护它 。
我的故事作文 篇28
小学一年级，我戴上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。鲜艳的红领巾映红了我的小脸蛋，也映入了我的心里，我好兴奋。
下午放学，走在回家路上，看着胸前飘扬的红领巾，我多么自豪，想让所有的人都知道，我是一名少先队员。回到家里，因为天气太热，随手把红领巾拿下扔到桌子上，不巧红领巾掉到地上，我没有去拾，妈妈看见走过来说；‘孩子，你已经是一名少先对员了，妈妈感到很高兴，可是你怎么把红领巾扔在地上，它是老一辈烈士用鲜血换来的呀。’我听后感到很惭愧，走过去把红领巾整整齐齐叠好，放在书包里。
我的故事作文 篇29
我在一年级时，就戴上了红领巾。戴上红领巾那天，我非常兴奋，因为我也是少先队员啦！回家后，我把这件事和妈妈说了，连妈妈都为我高兴呢！
从那天开始，我的行为就规范了许多。上课的时候，我经常举手发言，还会主动帮助别人，但是我有时下课还会出去玩耍，现在，我通常呆在教室里。以前，我对红领巾的理解是：红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。
现在，我明白了，红领巾还是少先队员的象征，更是光荣的象征。我是多么爱惜红领巾啊，它将和我度过六年的小学生涯，所以我从来不把红领巾乱丢，也不把红领巾弄脏。从现在开始，我会多做好事，发扬少先队员热于助人的精神。
我的故事作文 篇30
要说起我和泉州晚报的故事，那还要从我小时候说起了。
小时候，我非常的喜欢看泉州晚报，每逢假日，我总会试探性地问一问。一旦妈妈有同意的倾向，我马上攥着早准备好的硬币飞奔出门，然后揣着泉州晚报乐滋滋地回来。但是，大多数的时候，这种要求被阻止，谁叫我读泉州晚报总是一丝不苟呢。
而到了现在，泉州晚报已经被我度过了一个美好的童年，现在，每逢空闲之余，我都会去报刊亭买一份泉州晚报来看，因为我喜欢泉州晚报，喜欢泉州晚报的故事。这就是我和泉州晚报的故事。
我的故事作文 篇31
自从我有了那条红领巾之后，我就把它当做自己的朋友，每天我都把它洗得干干净净的，然后再把带它去上学。
有一次，我找了半天也找不到那条红领巾，我的心里就像热锅上的蚂蚁，十分着急。妈妈却一点儿也不着急，说：“不就是一条红领巾吗，再去买一条就是了。”我哭着说：“我就是要原来那条，别的我不要。”“你这孩子，怎么那么固执，快走。”妈妈气愤地说。“好吧，但我放学回来的时候一定要见到我的那条红领巾。”我说。“好，好。”妈妈说。放学回来，我终于见到了那条红领巾，原来他在我的床头旁，只是我起床时没看见而已。
直到现在我还带着那条红领巾。
我的故事作文 篇32
记得我上小学一年级的时候，经过自己的努力光荣地带上了盼望已久的红领巾。鲜艳的红领巾挂在胸前，我感到非常高兴和自豪。
可是过了不久，我开始厌倦它了。有一次，我吃午饭时一不小心将手伸进了菜盘里，手弄得很脏很脏。我想也没想将胸前的红领巾解了下来当作抹布把手擦干净。回家后妈妈问我红领巾为什么这么脏？我把擦手的事告诉了妈妈。
她生气地对我说:“你怎么这样对待红领巾，你知道吗？红领巾是革命战士用鲜血染成的。我听了感到非常惭愧，从此以后我再也没有做过对不起红领巾的事情。
我的故事作文 篇33
以前，我第一天跨进校门看见许多大哥哥、姐姐戴着红领巾，很神气。
终于，我成为少先队员的时刻到了。以前我们行的是注目礼太阳很刺眼我认为大哥哥、姐姐把手举起是为了挡太阳。哎呀，升旗仪式开始了，我要去操场了，我们一个个精神抖擞、笑容满面，大哥哥、姐姐给我们戴上了拥有无比尊严的红领巾。
自从戴上红领巾起，当我看见别人有困难的时候红领巾告诉我要帮助他，当我考到高分时红领巾告诉我不要骄傲当我考砸时红领巾告诉我不要灰心当我想做不文明的事时要文明。
我的故事作文 篇34
在我上幼儿园的时候，看到大哥哥，大姐姐胸前挂着红领巾，就让我对红领巾有了渴望。
进入小学一年级，老师告诉我们说:"如果你们想挂上红领巾，就要努力学习，好好表现”。听了老师的话，每天无论在学校，在家里我都表现得很棒，争取全面发展。
终于当我第一批挂上红领巾，站在少先队旗下宣誓的`时候，我心里甭提有多高兴了！戴着红领巾走在路上，人们都会投以赞许的目光，让我觉得很有荣誉感，我想在以后的成长道路上，我会更加努力，争取做一个优秀的少先队员。
我的故事作文 篇35
红领巾是少先队员的标志，是国旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。记得老师说：“只有优秀的小朋友才可以加入少先队员，戴上红领巾。”我是多么渴望自己成为一名少先队员啊！从那时起我就时时刻刻提醒自己要好好学习、天天向上，同学之间团结友爱、互相关心、互相帮助，学会理解、学会宽容。
可是第一批戴上红领巾的人数有限，虽然我没戴上红领巾，在心里默默想可能我那一方面做得还不够，但我仍告诉自己不要气妥，坚持严格要求自己。终于等到第二批我戴上了红领巾。当鲜红的红领巾挂在我的胸前时，我自豪地对自己说：“我已经成为一名光荣的少先队员了，加油！”
我的故事作文 篇36
我最喜欢的成语故事是悬崖勒马。内容讲的是从前有一个商人，他有一个独生子。独生子长大了，天天赌博，商人劝儿子不要去赌博，可儿子不听。他妈妈有时也拿钱同意儿子赌博。商人之后想出了一个主意，于是给儿子备了一匹马、一些干粮。让他去一个地方，于是儿子听了父亲说的话，上路了。骑马的路上看见前面举着红色的旗子，之后，独生子喊声了一声：“吁”。因为马跑得太快了，很难停下来。之后，独生子看见前面是悬崖。等马停下来，已经到了悬崖的边上。独生子看父亲来了，父亲走过来对儿子说：“儿子，有错误就要及时改正，要不以后想改也改不了了。”
读了这篇故事我懂得了有什么错的地方要及时改正。
我的故事作文 篇37
再过一个月就是中国少先队队日。
一晃，我成为少先队员已两年了，回想起我入队那天的情景，依然让我心潮澎湃。老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是革命先辈用鲜血染红了它。它对我们来说是多么的神圣。怀着这份敬意，我每天上学必恭必敬带上红领巾，回家后我总是整整齐齐叠好放进书包里，而稍微有点脏，我总是在第一时间内清洗干净。
带上红领巾就意味着我是一名光荣的少先队员，看到胸前飘扬的红领巾，我为自己成为少先队员而感到自豪和骄傲。
我的故事作文 篇38
红领巾是国旗的一角，是无数先烈用鲜血染红的，自从我挂上红领巾那天起，我就在心里默默发誓：我一定要好好学习，多做好事。
有一次上钢琴的时候，我向老师买了一本书，回到家妈妈数钱的时候，发现老师多给我了一元钱，我心想：到底还不还回去呢？如果还回去，就不能买零食了，如果不还回去，我留着安心吗？正当我犹豫不决的时候，忽然看见了我脖子上的红领巾，于是我立刻决定，下节钢琴课，我无论如何也要把这一元钱还给老师。
第二节钢琴课，我把钱还给了老师，老师说：“你真是个诚实的孩子。”这时，再低下头看看胸前的红领巾，它是那么耀眼，那么鲜艳！
我的故事作文 篇39
同学们，你们挂着的红领巾是国旗的一角，是荣誉的象征，你们应该去爱护它，保护它，而不是伤害它，更不应该去破坏它。同学们，让我们用热情的双手去保护它们。
有一次，我看见有一些同学拿着红领巾在扔来扔，这时候，校长来了，告诉他们要保护红领巾，你们这样是不对的，那些同学听了，点点头。我以为他们会改过。
我准备回去的时候，发现他们还在玩红领巾，我就走了过去，拿了他们的红领巾对他们说：“你们这样做是不对的作为一名少先队员，应该要以身作则，开头做榜样，还要保护好红领巾，你们这样做是对不起你们胸前挂着的红领巾，你们不配当少先队员。”
同学们你们要保护好红领巾。
我的故事作文 篇40
这条挂在我胸前的红领巾，陪伴了我五年了。而我几乎没有扔掉过它，我便慢慢的与它有了感情。一看见它有什么污点，我便立刻将它洗干净。
虽然我对红领巾有了感情，可是别人却一点也不爱护红领巾，还将红领巾拿来踩。
记得那一次，我在学校玩耍，看见有个人在踩踏红领巾，我气得火冒三丈，跑过去说：“红领巾是少先队员的象征，就像解放军战士用鲜血染成的一样，我们应该好好珍惜，而不应该踩踏它。”那个人把红领巾拾起来，挂在脖子上，就像一个光荣的少先队员一样。
我的故事作文 篇41
当我回想起刚进学校时，看着哥哥姐姐们胸前挂的红领巾，是多么渴望自己也能挂上红领巾。老师告诉我们：“红领巾是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。”这时，我暗暗下决心一定要为红领巾争光。
有一天，妈妈带我去理发店理发。一进门，我就看见理发店里坐满了来理发的人，我就乖乖地等在旁边了。当快要轮到我的时候，进来了一位白发苍苍，拄着拐杖的老大爷。我连忙站起来说：“老爷爷，您先理吧。”在坐的叔叔、阿姨，都竖起大拇指说：“这个小红领巾，真棒。”
看着我胸前的红领巾，好像在对我说：“你要多多为我们红领巾争光哦！”
我的故事作文 篇42
自从我二年级戴上了红领巾，我就一直戴在胸前，除了节假日我才把它拿下来。我和红领巾发生了很多故事，让我给你讲一个吧。
有一次我看见自己的红领巾很脏了，我就打算把红领巾洗一次吧。我一定要把这代表少先队的象征洗干净，一定要把代表我入少先队的象征洗干净。一定不要让它毁在我的手里。红领巾洗干净了，我把红领巾挂在窗前，在微风中的红领巾好像在向我微笑。红领巾让我懂得了，只要用心做事，认真地做事，没有事是办不成的。红领巾还让我懂了，自己的事自己做，不要老是请别人帮忙，要养成一个自强的好习惯。
我的故事作文 篇43
我是一名光荣的少先队员。
我还清楚地记得：一年级时大哥哥大姐姐将神圣的红领巾系在我的脖子上，并告诉我们，你已经是一名光荣的少先队员了。那一刻我显得很自豪，因为从那时起我已经不是幼儿园的小朋友了。而是应该努力成为一个有理想的少先队员。老师告诉我们，红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。从此，我天天都戴着它，就像形影不离的好朋友。每天上学前我把它系在脖子上，迎着风在我胸前飘扬。我看见路上的垃圾就把它放到垃圾桶里、公共汽车上给老奶奶让座、帮妈妈干家务、团结友爱同学……
我要用自己的行动时刻保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
我的故事作文 篇44
自从我进入小学一年级，我就光荣的戴上了红领巾。它的颜色是那么的鲜艳，在我们的胸前随风飘扬，也因此我和它结下了不解之缘。听爷爷说红领巾是少先队员的标志。
红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。每当我不想学习的时候，或者偷懒我看到它，就会意识到我是一名少先队员了。我不可以懒惰，于是我就会更加努力了。戴着它，它时时刻刻激励着我要做少先队员的好榜样，不能给红领巾抹黑，不能给红领巾丢脸，要为红领巾争光。
我要好好学习，天天向上，做一个勤劳的好孩子。我长大以后，要为祖国做出贡献。
我的故事作文 篇45
一年级 ，我正式成为了一名光荣的少先队员，挂上了鲜艳的红领巾，心里感到无比自豪，从此，我对红领巾爱不释手，每天都挂着它去上学。放学回家，我就把红领巾叠得平平整整。双休日一到，我就把它洗得一尘不染。
记得有一次，我和父母来到公园散步。公园里的花既艳丽又芬芳，引来了群群翩翩起舞的蝴蝶。我真想摘一朵花给父母闻闻，这时，红领巾随风舞动，仿佛在告诉我不能摘，我立刻收回了那只手。回家的路上，天仿佛更加蓝了，阳光仿佛更加灿烂了。
有了红领巾，它会时时提醒我。我爱我的红领巾!
我的故事作文 篇46
从那时候开始，戴上红领巾，我便不好好保护 “她”了。下课了；我便把红领巾拿出来，当作“大刀”舞来舞去。中午了；我又从口袋中拿出红领巾像变魔术。玩起‘蒙面大侠的游戏，放学了，我把红领巾往床上一扔，就便做作业，也不知红领巾在那个角落了。
第二天，正当我懒洋洋从床上爬起来的时候，去红领巾的时候，那红领巾不知道长腿跑了还是被老鼠叼了，再也找不着了。每天花了不少冤枉钱，心里有点过意不去
后来老师给我们讲了“红领巾是国旗的一角”从此，我就开始改正了错误。
红领巾，你是我无形的向导，在我犯错误的时候，时
时刻刻的提醒我。
我会保护你的：红领巾。
我的故事作文 篇47
红领巾，一个高尚的名字。从进小学的那天起，老师就告诉我们;红领巾是五星红旗的一角，我们要好好地珍惜它，保护它。
这些年，红领巾已经陪我走过的风风雨雨数不胜数。现在，我就将我与红领巾最宝贵的事情通过电脑写下来。那天，放学了。妈妈带我去超市，我在超市里转来转去。突然，我眼前一亮。我看到了一个包装十分漂亮的糖果，于是，我把手伸了过去，准备把它拿走。这时，我想起了老师的教导;不能随便那别人的东西。我胸前的红领巾仿佛在批评我;少先队员是从来不拿别人的东西的，你现在拿了别人的东西，你就是一个不称职的少先队员。我听了脸红得像西红柿，立刻把糖果放回了原位。
在回去的路上，我感觉夕阳更红了。
我的故事作文 篇48
那时候，我才是个刚入学的一年级新生，但是却早已对红领巾渴望已久，老想着怎样得到他。在第三次的晨会中，得知乐这个星期要评选少先队员，只有最听话的同学才能拿到红领巾。
于是，我在这一星期里，尽力的把自己装的很听话的样子，想把名额弄到手。但是，到了评选的那天，我还是没有被选上。老师后来找我谈话，说我临时装装样子，怎么可能会选上呢？
后来，我一改平时心不在焉的作风，做事也不再慢吞吞的。终于，在第二学期，我拿到了那条向往已久的红领巾。
从此，红领巾就一直挂在乐我的胸前。
我的故事作文 篇49
幼儿园的时候，我看见有许多哥哥姐姐们都挂着红艳艳的红领巾，我很奇怪，就问身边的妈妈：“妈妈，妈妈，红领巾是什么意思呀？”妈妈认真地回答道：“意思就是那些哥哥姐姐都是少先队员。”
一年级的时候，我挂上了红领巾，非常高兴，非常开心。
有时候我没有随手关水龙头，正在这时我看见了飘扬的红领巾，心想：作为一个少先队员，应该节约用水。我一边想，一边把水龙头给关掉；在商场里有些人把不要的东西随便放在一个地方，我就把它们整理干净。
红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱惜红领巾。
我的故事作文 篇50
我上一年级的时候，老师就告诉我们：红领巾是五星红旗的一角。那五星红旗又是怎么来的呢？它是用好多革命烈士的鲜血染成的。所以我希望早一点戴上红领巾，成为一名优秀的少先队员。
但是，我并没有第一批戴上红领巾。在开学两星期之后，我生了水痘，回家休息了半个月，直到国庆节后才回到学校里。那时候，已经有八名同学挂上了红领巾，成了少先队员。当我终于挂上红领巾的时候，非常激动。心想：我一定要做一个最好的少先队员，努力学习，长大后要为人民做事，报效祖国！这就是我和红领巾的故事。
我的故事作文 篇51
一年级时，老师要选少先队员，当时我要唱国歌，声音一直跑调时，就要选择放弃时，老师鼓励着我们一直唱下去，当我没有被选上时，当第一批少先队员，我非常伤心，总是垂头丧气，老师说： "没选上的不用伤心，等到第二批就选上了。当然，第二批是最后一批，带上红领巾时非常高兴，好像成为了大姐姐一样，红领好处也有坏处，好处就是一到冬天，非常冷，带着红领巾，它给了我温暖，坏处是： 夏天非常热，汗水直往下掉，就想把它拿下来！
红领巾我又爱又恨！
我的故事作文 篇52
上小学一年级的时候，我很荣幸地挂上了期待已久的红领巾。我感到特别地自豪，因为我终于成为了一名少先队员。看着胸前飘着鲜艳的红领巾，我心里别提有多高兴了。
随后的日子，我和红领巾之间发生了很多的故事。还记得刚挂上红领巾的第一个星期天，我戴着红领巾上公园里玩。看见花坛边有个小弟弟摔跤了，我就连忙跑过去扶他起来，并把我的玩具给他玩，逗他开心。
最后，小弟弟笑着对我说：“谢谢你，小哥哥！”我回答说：“不用谢，那是少先队员应该做的事。”现在我已经是二年级的学生了，我要给一年级的同学做榜样，学会乐于助人。我不但要对得起胸前的红领巾，而且要努力成为一名优秀的少先队员！