玩弹珠作文（通用33篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的玩弹珠作文，希望对大家有所帮助。

玩弹珠作文（通用33篇）

　　玩弹珠作文 1

　　我们班最近刮起了一阵风，斗弹珠。我也加入了这个行列当中。

　　第一局：我pk聂伟豪，我使用“多叶草”，“聂伟豪使用“雷霆”。我的“多叶草”晃晃悠悠向他冲去，哎呀，只差那么一点，可是这对聂伟豪有了可乘之机！那知，聂伟豪没有打中，使我虚惊一场。这回，我一定要击中它。只见绿光一闪。噢！我击中了“雷霆”，我欢呼雀跃。

　　第二局：聂伟豪pk殷璜旭，聂伟豪使用“牛奶珠”，殷璜旭使用“八叶草”。聂伟

　　豪把“牛奶珠”使劲往前一打，弹珠撞到了墙，弹珠又被反弹回来了，正好在殷璜旭的'“八叶草”旁。殷璜旭抓住这个时机，轻轻一打，正中聂伟豪的“牛奶珠”，拿着聂伟豪的“牛奶珠”，高兴的一蹦三尺高。

　　正当我们还沉浸在打弹珠获胜的喜悦中时，叮铃铃清脆的上课铃声响起，我们怀着恋恋不舍的心情离开了“弹珠场”，校园里又变得宁静了。

　　玩弹珠作文 2

　　我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的是跟爸爸打弹珠。

　　最让我难忘的一次是一个星期日。晚饭后，我向爸爸发起挑战，爸爸说：“比就比。”我设置好了比赛规则：只要谁接不到对方的球就算输。

　　第一局是爸爸发球，爸爸把握好发球机会，朝我猛得一发，要不是我及时抢救，这局的`胜利就远离我而去了。接下来，爸爸回了一个快球，把球直接打到我的裤口里去了。所以，这一局我输了。

　　第二局是我发球，我发了一个偏右的球，爸爸回了个慢球，我再打了个偏左的球，爸爸再回了个慢球。就这样打了好几个回合，爸爸突然改变了球速，打了一个快球，结果我没接到，这一局又是我输了。

　　就这样我们打了十来个回合，比分变成了10：8，我还是输了，我可伤心了。爸爸呢，高兴地跳了起来。所以从现在开始我准备加强练习，争取早日超过爸爸。

　　玩弹珠作文 3

　　星期五上午,我和杭宾在一起玩弹珠。我们石头剪刀布比谁先，他是布，我是石头。他赢了，他先走。

　　只见，他胸有成竹地用食指一弹，在里面转了一圈，居然停在了中间。到我了，我不会用食指弹，只会用中、大拇指弹。我用大拇指弹，用的是“飞龙在天——飞招”飞了进去，撞到了墙，反弹回来，把他的珠子打到了。哈哈，没想到，平时我的瞄准度就不好，这下可真是“歪打正着”。接下去的比赛，我得仔细打了。得、得、得，我连吃他三颗。可还没来得及高兴呢，我的'珠子也被他吃走了三颗，真是打的难分胜负哪！三比三的局势。我一瞧，嘿，胜利有望，于是就一鼓作气，连追带轰，把他打了个屁滚尿流，最终以十比十五的成绩，使我赢了这场比赛的胜利。

　　我高兴得大叫起来，正想乘胜追击的时候，催人的上课铃声就响起了，只好是踏着铃声进教室了。唉，玩得真叫意犹未尽哪，改天我非得找个时间再和他比比不可！

　　玩弹珠作文 4

　　今天我又发现了一种弹珠的新玩法。

　　事情是这样的，本来我和表姐在一起下跳棋，可是玩着玩着就觉得很没意思，就不玩了。可当我看到跳棋盖时，我突然灵机一动想到了一个好办法。我先把一颗弹珠放在跳棋盖上开始转，转着转着我觉得这样太简单于是我就又加了一颗开始转，慢慢的就越加越多，越加越多。我也玩的'越来越开心，最后当我加到十几个时就开始不行了。这是表姐也想玩，表姐可真厉害啊，虽然只第一次玩，可是最后几乎把所有的弹珠都放了上去，而且还没有失败哦。我不由的从心底里佩服她啊！

　　以后，我也要处处留心身边的生活，这样才能发现更多好玩的东西。

　　玩弹珠作文 5

　　童年的游戏有很多，但让我最着迷的，还是玩弹球。

　　小时候，家里有一盒玻璃跳棋，但最后似乎没有去玩了，于是那些玻璃棋子便成了我的玩具。在屋外的泥地里，和小伙伴一起玩弹球，是我最惬意的`事。

　　玩弹球时，只需在地上抠几个小洞，便可以开始。两个人要用手把玻璃球弹到洞里去，这颇像如今的斯诺克。我常和小伙伴们玩得不亦乐乎。他几乎要把球弹进洞了，我却用我的球把它弹开了。对方便会会心地一笑。但肢体冲突也是会有的。有时自己的球把别人的球撞进了洞，就会引发一场争执，甚至大打出手。因为都是儿童的缘故，打过之后也不记仇，照样玩得不亦乐乎。有时因为场地不好的原因，当打了几十个球后却一球没进，都因为地斜而滚向一边了，这时便会“握手言和”。但每次玩过之后都会遭到爷爷的责骂，因为弄得一身的泥。

　　现在回想起来，这恐怕是最令我着迷的游戏了。我从来没有那么认真、那么细致地去玩一样东西。这也是为什么它至今仍令我记忆犹新。

　　玩弹珠作文 6

　　今天在家的时候，我和妈妈一起玩了一个游戏——夹弹珠。我心想：这还不简单，等着瞧吧!

　　在这个游戏开始之后，先由我的妈妈给我做示范。她给我做示范的时候，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。一个、二个、三个……“停”随着我一声高喊，时间到了。我赶紧数了数，哇!这么多既然有43个。

　　然后就该换我上场了，我在心里嘀咕着：不知道我能不能打败这个夹弹珠高手吗?我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那些滑溜溜的.弹珠就好像跟我作对似的，总是一下子就跑掉了，我急的满头大汗。心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。我夹了一个又一个，最后终于夹起了一个，可是狡猾的弹珠像跟我过不去，还没等我把它夹到碗里，它就又从我的“魔掌”下逃了出去。妈妈鼓励我说：“没关系，我们再来吧”。终于，我夹起了一个弹珠。时间到了，我数了数，发现一共才有11个。

　　这一次游戏比赛，我的妈妈赢了。妈妈对我说：“这只是你的第一次尝试，有11个已经很棒了。”我听了妈妈的话，心里就放松多了。

　　玩弹珠作文 7

　　现在，许多孩子都在玩弹珠，我也不例外。

　　我用一块钱买来了50颗颜色不同的弹珠，然后兴致勃勃地跟弟弟玩了起来。

　　我用的是红色的弹珠，我还给它取了个名字叫“红玫瑰”。弟弟用的是蓝色弹珠，名字叫“蓝眼睛”。

　　我的红玫瑰首先出场，它直捣黄龙，一下子就把弟弟的蓝眼睛给“杀”了。弟弟不服气，也想直捣黄龙。因为弟弟的技术不好，所以一出手蓝眼睛就撞上了墙壁，摔了个“狗啃泥”。我的红玫瑰趁它“受伤”之时，直攻蓝眼睛。“啪”的'一声，蓝眼睛再一次被我的红玫瑰给漂亮地制服了！“哈哈……”我得意的笑声传遍了整栋房子。弟弟看着我高兴的样子，可不服气了。他眯缝着眼睛，瞄准了我的红玫瑰，想要来一个漂亮的准射击。可惜弟弟手劲不够，蓝眼睛骨碌碌地滚到红玫瑰的面前，连碰都没碰一下，就停住了。真是老天助我耶！我高兴得一蹦三尺高，决定杀它个“鸡犬不宁”。只见我的手指轻轻一弹，“啪”，我的红玫瑰又赢了。

　　“哈哈……”弹珠真好玩！

　　玩弹珠作文 8

　　有一天，我跟老师家的三位同学一起玩弹珠，他们分别叫：周子江、林肖汉、段利龙。

　　我跟他们玩弹珠之前，都会先报数，确定玩弹珠的顺序，说“报一”、“报二”、“报三”、“报四”。他们都想报一，其中林肖汉抢先报一，然后周子江是第二，我是第三，段利龙是第四。我们几个先凑三颗弹珠放在床上当靶子，然后把床单上的'印花当“油锅”。林肖汉把手中的弹珠朝床上的弹珠一扔，没扔到。周子江上场了，一扔，打中了一颗，他打进了“油锅”，按照游戏规则，打进“油锅”表示奖励一次机会。周子江再次一扔，没扔到。轮到我了，我一扔，林肖汉的弹珠就被我打中，按照游戏规则，他必须退出比赛。无奈，他只能眼睁睁看着我们打弹珠。我继续，一打，没打中，段利龙打，也没打中。我们一直打下去，玩得不亦乐乎。最后还是我赢。

　　那天，我和他们一起打弹珠真有趣。下次我还要和同学一起继续玩打弹珠。

　　玩弹珠作文 9

　　妈妈们喜欢母亲节，爸爸们喜欢父亲节，我们小孩顺理成章，最喜欢儿童节了！嘿，还真别说，今年儿童节，学校举行的活动真不少！我最印象深刻的就是游园活动中的夹弹珠游戏了。

　　终于到了游园的时间了“嘿!余彤，快来这边，这边有．我最喜欢的.夹弹珠！”我兴冲冲地叫着好朋友余彤。

　　当我们气喘吁吁地爬到3号楼4楼时，那早已人山人海。“呼，排了好久的队，终于排到了！”

　　音乐开始了，比赛也同时开始。我把拿过筷子，开始夹起第一个弹珠。一次…两次…三次…我几乎快崩溃了。为什么别人夹的起来，我却夹不起来？不管了，再试一次！

　　“砰…”弹珠那娇嫩的皮肤经不住筷子强烈攻击。失败了，再次失败，我彻底丧失信心了。我在怎么努力也终究夹不好弹珠吗？为什么？为什么？我一遍遍地问这自己。此时的我，心里酸,甜,苦,辣，咸，什么味都有。

　　可脑海中，又想起老师平时对我们的教诲，以及我从书上读到的人生道理。对……对，做事情一遍遍的失败并不代表不会成功，现在不能放弃，观察加上坚持不懈才会成功。观察一下别人是怎么做的，模仿他们，我一定能成功的！

　　经过我的仔细观察后，我终于发现了我的错误——姿势不对。我调整过来后，果然夹起了第1颗弹珠，后来便越来越熟练了。比赛结果出来了，我破天荒地的得了第一！这时，我真想一蹦三尺高。

　　生活，是孩子们最好的老师，大自然，是孩子最好的教室。生活中，处处都是影响孩子一生的哲理，只是缺少了会发现的眼睛。

　　玩弹珠作文 10

　　今天是一个快乐的一天。因为今天老师带我们参加了六一游园活动。我的心情是很开心。

　　我们一到教室，老师就带我们去游园现场。现场的气氛是人山人海，场面很热闹。有小猫钓鱼，有跳房子，有滚铁环，还有火眼金睛……看的`我眼花缭乱。这时我眼睛一亮，看见有一张桌子旁边站满了人。我连忙奋力挤进去，看到有一个人在比赛。那个人紧紧地握着筷子，眼睛目不转睛地盯着弹珠，迅速地夹住弹珠。但是弹珠像一个顽皮小孩一样，从她的筷子中滑了出去。顿时，那个人紧张起来，手心冒汗。时间一分一秒地过去了，结果那个人输了，没有得到兑换券。终于轮到我了，我自信满满地走上去，迅速拿起筷子立刻夹起来，弹珠像听话的小孩一样。一颗，二颗，三颗……当我把所有的弹珠都夹到另一个盘子时，时间到了。结果我从老师那里得到了三张兑换券。最后我去兑换礼品了，我兑换了一根棒棒糖，我对换好礼品以后就回到教室了。

　　这就是我玩夹弹珠的过程。今天我的心情非常非常开心。

　　玩弹珠作文 11

　　今天早上，家里面除我以外的人都走光了。我耐不住寂寞，拿起我的小弹珠，跑到客厅中间的一片小空地上玩了起来。

　　我指定第一的是一个浑身闪烁着金灿灿的光芒，里面却是红色的一瓣一瓣的，像花一样；第二的是外面跟第一个一样，里面却是金色的；第三的是浑身都是一种既透明又不透明的蓝色；第四的是透明之中又带着一点淡淡的蓝色；第五和第六都是外面没什么稀奇，里面又是普通的蓝色；第七是里面红，外面普通；第八的外面跟前面三个一样，只不过里面是绿色的而已。

　　战斗开始了。第一个先躲起来了。第二个瞄准了第六个，发射了，正好打中了第六个的`中间，然后它利用打中第六个的折射，又打中了第八和第七，来了个“百年不遇”的三连杀，我想到：这货运气也太好了吧！而第三却和第四擦肩而过，误打误撞杀了第一个，我不经感叹道：“老一真是‘中看不中用’啊！”第四去杀第三个，杀了第三个还不过瘾，又杀了第五个，来了个漂亮的双杀，我不经说到：“你们俩变态呀，一个三杀，一个双杀，这是要逆天的节奏啊！”最后的结局很平淡：第二个平平淡淡地瞄准，平平淡淡地发射，最后第二个平平淡淡地获得了胜利。

　　玩弹珠作文 12

　　“夹弹珠啦!”“夹弹珠啦!”我们今天要玩夹弹珠的游戏呢!老师端来一盆水，里面躺着一个个五颜六色的“胖娃娃”，在灯光下闪闪发光呢。

　　开始夹了!小范拿着筷子东看看西瞧瞧，然后选中了一个很漂亮的花弹珠，想把它给夹上来，可弹珠像一个顽皮的小猴子，一溜烟似的`回到了水中。她可急了，看看旁边的小李已经夹了许多颗了，她更紧张了。我看看她，连忙喊：“小范加油，小范加油!”后来她有了信心，夹了九颗。

　　比赛在如火如荼地进行着。

　　终于轮到我上场了!我信心十足地拿起筷子开始夹了。我开始认为夹弹珠是一件很容易的事情，可不夹不知道，夹了吓一跳。我夹了半天还没夹住。我急得像热锅上的蚂蚁，心怦怦直跳。我心想：心急吃不了热豆腐，别急，别急，放轻松。我稳定心神看中了一颗白色的弹珠，终于功夫不负有心人，我把它给夹住了，慢慢地放入杯子里，我松了一口气。有了经验，接下来就好办多了。夹第二粒时，我就很轻松……可夹第十二粒时，由于时间快到了，我没能把“顽皮的小猴子”夹上来，只夹了十一粒弹珠。

　　游戏结束了，但我们还是意犹未尽。

　　玩弹珠作文 13

　　我们家有一副精美的'跳棋，我们常在棋盘上下跳棋。

　　一天，我运气不好，一连三局都败下阵来，我又气又急，一下子没了兴趣，爸爸抓起一颗弹珠，说：“不如我们来打弹珠吧！你不是一直都想玩吗？”我一听，想：哈哈哈！爸爸总说打弹子太吵，不让我玩，这下可要抓住机会！于是我立刻答应下来。

　　游戏开始！我们每个人各拿八颗珠子，再拿其中一颗，放在自己的前面，去打对方的珠子。“预备—-开始！涵清先来！”裁判—妈妈一声令下，我就快速瞄准，一下子弹了出去，结果，我用力太大，弹珠从上面飞了过去，正中爸爸的大脑门！“啊-哇-呀-”爸爸疼得狂吼了一声。“不算”妈妈说，“为什么？我打中了超大号弹珠！”我不服气地说。“切！吹牛！你打中了人头！”老爸说。“好吧，总司令！”我很风趣地开了个玩笑。“我该上手了！”老爸大吼一声，几乎不用看就打了出去！“砰！”“老爸算1分！”“什么？他只蹭到了一下，没打中！”终于，上半场0：0，十分钟后，下半场开始了。

　　我非常紧张，结果，我第一个打中，胜利！“好了，写作文去！”爸爸有些不开心了……呵呵！今天玩得太开心了！终于赢了老爸。

　　玩弹珠作文 14

　　你一定玩过弹珠吧，那你玩过夹弹珠吗?如果没有就和我一起去教室看一看。

　　比赛开始了，这一轮是必胜队的小红对战冠军队的小绿。他们快步走上讲台，站在盘子的左右两边，拿起筷子死死地盯着盘中的弹珠，随时准备出战。“开始!”老师一声下令，两人立刻把筷子伸进盘子里扒来扒去。我们围在两人旁边，不停为他们加油。时间到了，他们一颗也没有夹到，打成了平局。小绿愁眉苦脸地回到了座位上：“好难啊，根本看不见弹珠怎么夹得起来?”

　　比赛进行到了白热化状态，我们两组你追我赶，比分不相上下。终于轮到我上场，我胸有成竹，三步并成两步走上台，对手小刚却慢吞吞的。我拿着筷子，盯着盘子里的弹珠，此时此刻我真希望有一双透视眼啊!“开始!”我飞快地把筷子伸进盘里不停扒拉，试图找出弹珠，可是弹珠像调皮的孩子，每次都从我的.筷子下溜走。突然，我看见了弹珠的身影，我果断出手，果然成功夹住了。可它刚露出水面便“咕咚”一声掉回了盘中，不知所踪。我急得像热锅上的蚂蚁。但是我没放弃，终于夹到了。最后老师说：“冠军队获胜。”我们组的同学高兴地跳了起来。

　　这次的游戏真是有趣极了。

　　玩弹珠作文 15

　　大家一定玩过弹珠吧！那你是否会用筷子夹弹珠呢？在星期六的育才培训班举行了一场惊心动魄的夹弹珠比赛。

　　赛前金老师清了清嗓子，宣布道：盘中有20颗弹珠，两队一起比，你们要在两分钟内得出胜负，看谁从前面到后面那个小杯子里夹的弹珠多。这是我们都兴奋不已，教室里炸开了锅，犹如跳蚤市场一般。第一场是我PK应乐，开始！老师一声令下，我俩把筷子牢牢握在手中，像士兵拿着武器一样，准备开战。滑溜溜的'弹珠可真顽皮，刚夹住准备提起来时，它又逃跑了。应乐却沉着冷静，目不转睛地盯着弹珠。弹珠似乎懂得她的心思，一个一个被她夹起来了，结果应乐赢了，我长叹一口气，心中不禁泛起了层层涟漪。

　　第二场是朱航逸PK胡炎博。他俩争先恐后，你也不让谁，这又使红队夺走了宝贵的一分。

　　第三场是王淼文PK方陈赞，他俩你一个，我一个，互不相让。盘中还剩三个个弹珠，方陈赞绞尽脑汁，想到一次性夹两个，没想到王淼文半路杀出个程咬金---把方陈赞撞了一下，珠子乒乒乓乓地掉了下去。结果，因王淼文一撞而打成了平局。

　　经过这一场比赛，我就爱上了夹弹珠。因为既能锻炼我们动手能力，也让我明白了，心急吃不了热豆腐的道理。

　　玩弹珠作文 16

　　今天，我和妈妈闲着无聊，准备玩一个游戏--夹弹珠。我信誓旦旦的对妈妈说：“这么简单的游戏，我一定能赢。”

　　游戏开始了，由妈妈先给我做示范。只见她熟练地用筷子把珠子从一个碗夹到另一个碗，珠子在妈妈手中好像很听话，从来都不会掉下来，1个，2个，3个……“停！”随着我的一声高喊，时间到了，我赶紧跑过去数了数，哇！45个。轮到我上场，拿起筷子向珠子夹去，可那圆溜溜的珠子像泥鳅一样，一下子就滑走了，我急得满头大汗，时间正一分一秒的过去，可我一个也没有夹住，该怎么办呢？这时，妈妈在边上说：“不要心急，慢慢来，你一定可以的。”在妈妈的`鼓励下，我调整心情，终于，珠子被我夹住了，可在我刚刚有点成绩时，时间到了，一数，才只有11个，我惭愧极了，本来还信誓旦旦，可结果我输得一败涂地。这时，妈妈走过来摸着我的头说：“别灰心，第一次有这样的成绩，妈妈为你骄傲，多练练，一定可以战胜妈妈的，失败乃成功之母！”

　　听了妈妈的话，我终于露出了笑脸。

　　玩弹珠作文 17

　　相信你们一定玩过弹珠吧！弹珠五颜六色，晶莹透亮，像我们的眼珠子。弹珠可以打，可以下棋，还可以做游戏——夹弹珠。

　　老师先让我们试试。一个女生信心满满地上来，拿起筷子，对准弹珠一夹，然后迅速放入盘子。最后笑容满面地下去了。因为成绩还不错。热身完了。要“挑战比赛”。规则：全班分成二大组，每组八人，总数多的获胜。比赛开始了，队员夹时，我们目不转睛地盯着，夹不起时，我们鼓励：不要着急，静下心来，没关系的'。

　　盼星星，盼月亮，终于到我了。我的心里像揣了一只兔子一样，蹦蹦直跳，又像十五个吊桶打水——七上八下。我在夹时，旁边的人说：不错啊，不错啊，看来女生是不能小瞧的。听到了这些话，我有些得意，一不小心球掉了。看来在没成功之前，不能骄傲自满。听到五、四、三……我心里有些发毛，着急得不得了。经过激烈的PK，老师说：第二组胜利。我们高兴极了。老师又算了算，说：算错了，第一组胜利。第一组的队员转悲为喜，第二组的我们转喜为悲。

　　通过夹弹珠，我懂得了：做任何事情都要齐心协力，团结一致。

　　玩弹珠作文 18

　　现在，我们班又出现了一种新游戏，就是把跳棋的弹珠放在棋盘上弹来弹去。这一种新玩法令大家都很着迷。

　　一等到下课，一群同学就会飞奔到教室后面，争抢那几副跳棋。一旦抢到了，那个人就会欣喜若狂，并大声喊：“谁要和我玩‘弹珠大战’！”一下子，就会有许多人冲向他，并请求和他一起玩。

　　刚开始，还只有几个人愿意玩，可到后来，一下课，几乎全班都倾巢出动，去抢那不多的弹珠，并三五成群地玩起来。有些同学用食指轻轻一拔，弹珠就飞到敌方阵营前。再用力一弹，估计敌方就灰飞烟灭了。当然，那些“士兵”就会骨碌碌地滚到地上，给许多同学添了麻烦。这时，你如果到我们教室走走，会发现不论地上，桌面上，走廊上，甚至是窗台上，都会有一帮人在玩“弹珠大战”。可见弹珠在我们班是多么流行。

　　因此，争抢跳棋也成为了我们下课时的家常便饭。上课时，在后排的.同学会用“眼神”或“手语”等另类语言和一些“沉迷”于此游戏的同学们交流，比如说：“我下课去抢跳棋！”或“你下课要和我玩弹珠吗？”

　　玩弹珠已经成为了一种习惯，到现在，这股流行风还在我们班回旋。

　　玩弹珠作文 19

　　“叮叮当当”一阵弹珠的声音从小班传来，怎么回事呢？我们来看看吧！

　　原来小班在玩夹弹珠的游戏，这个游戏其实就是用筷子把弹珠从一个碗夹到另一个碗里。

　　轮到小庞同学了，“3、2、1、开始！”随着小朱老师一声令下，小庞同学一下子拿起一双筷子开始夹弹珠，只见他手在不停的发抖，眼睛瞪的滚圆，夹起一颗，弹珠打了一个滚，从筷子上滑了下去，像是在嘲笑他怎么夹不起来。小庞同学的额头上渗出了豆大的汗珠，此时他一定在想：完了，完了，我难要输了。就在他要放弃时，弹珠却一下子被夹了上来，就好像从调皮的孩子变成听话的机器，他一个接一个的.夹着，最终夹了14个。

　　接下来到小梁同学了，只见她夹起一个就掉下去一个，一个个弹珠就像抹了润滑油，她的眼睛一眨不眨地盯着弹珠，这时候她肯定在想：我该怎么办呢？突然，她想到一个办法：沿着碗壁向上推，可每次弹珠都像跳水一样从筷子的边缘掉下来，最后以失败告终了。

　　这次的夹弹珠比赛可真好玩，而且还让我们知道了不同同学缓解紧张的办法，真是大开眼界。

　　玩弹珠作文 20

　　今天上课时，老师带来了一双筷子，一盘五颜六色的弹珠和一个碗，看到这些工具，教室里就像火山爆发一样。同学们议论纷纷，有的满脸问号，心里想：老师要干什么呢？有的激动万分，好像知道今天要玩游戏一样。还有的'迫不及待地举手，想要赶紧上去玩玩这个游戏。

　　游戏开始了，我非常兴奋，但也有一些紧张。轮到我去夹弹珠了，我先拿起筷子，然后放入盘子里，凑近弹珠，精挑细选了一个看起来好夹的弹珠，最后盯住弹珠，使劲夹起来，可是弹珠就像调皮的孩子一样，跟我的筷子玩起了捉迷藏，怎么夹也夹不起来！我只好换个目标，可是这个我也夹不起来，我只能继续转移目标，第三个目标终于被我成功地夹进了碗中。第二次夹弹珠时，我赶紧选了靠近杯子边缘的一颗，沿着盘子的边缘往上夹，可弹珠还是差点掉了下去，我的心都提到了嗓子眼，于是我暗暗给自己打气道：别掉，别掉……周围的同学也都在高声喊着：“加油加油。”最后我终于把弹珠加进了碗里。

　　游戏结束了，男生队以9：15输掉了比赛，我们一个个仿佛是漏气的气球垂头丧气。不过这场游戏也让我明白了团结冷静在游戏中非常重要。

　　玩弹珠作文 21

　　星期日到了！今天天气真不错，太阳公公早早的就露了面，把温柔的一面撒给了我的故乡。哦，这么好的天气玩什么游戏呢？我知道了！玩打弹珠。

　　我拿着心爱的小弹珠飞奔下楼去，一看，大家果然都在玩弹珠。虽然我累得挥汗如雨，但我还是高兴得直嚷嚷。

　　我首先派出的“大将”是我最心爱的“小不点”，别看它个头小，它还是让我百战百胜的法宝呢！

　　果然，小不点一开战就打了个开门红，并且还单枪匹马直杀敌人老巢，最终大获全胜，把敌人打得连连败退。

　　第二个上阵的'是“老将军”，它可是老江湖，一般的新手根本不能与它相提并论！可是年老不中用了，被对手的“车轮战”打得体无完肤。唉，您老还是歇着吧！

　　既然老江湖过时了，我就派出一个新手吧，我的新手看上去弱不禁风，真让我提心吊胆。没想到这个新手让我想到了一个成语：“人不可貌相，海水不可斗量”。现在歌舞界新人都出类拔萃，没想到球也“青出于蓝胜于蓝”。

　　妈妈的呼唤声又回荡在我的耳朵里。真舍不得走，没办法，只能下周再玩喽。

　　玩弹珠作文 22

　　今天，我们班举行了夹弹珠的游戏。第一轮上局是我们小组代表四大组参赛。比赛规则是这样的：在规定的时间内，用筷子把小弹珠从前面的盒子里运到后面的盒子里，看哪组运的多。

　　比赛开始了，我是小组的每一个，我拿起筷子就往盒子旁冲。我用筷子夹弹珠时，一颗颗小弹珠像一个个淘气的小娃娃，我夹了两次都没有夹起来，围观的小朋友看见了直说：“稳住，像吃饭一样。”其他的小朋友在说的.时候，我也在想着：如果我夹不起来，我就不姓肖。我再试着夹了一次，终于夹起来了。我慢慢的夹着小弹珠来到后的盒子旁，我长吁了一口气，心想：终于到了，突然弹珠像一条鱼，从筷子上掉了，其他小朋友的心也一下跳到了脖子根，可是弹珠掉到了盒子里，这真是不幸中的万幸，我们的盒子里终于有了一颗弹珠。

　　紧接着，我把筷子递给了第二位小朋友，第二位又递给第三位……筷子正递给余晨菲的时候，方老师敲了一下文具盒，夹弹珠游戏上局结束了。

　　接着的三局都很精彩。我们组最后以17颗弹珠的成绩，拿到了每三名。这场比赛真是激烈极了。

　　玩弹珠作文 23

　　六一儿童节的时候，我们班级的同学在玩夹弹珠游戏。

　　我心想，夹弹珠游戏啊！那不是张飞吃豆腐---小菜一碟吗？！游戏比赛规则是要单手拿筷子来夹弹珠，不能用筷子挑，否则算犯规，比赛时间是一分钟。

　　比赛正式开始，首先，两位男同学闪亮登场，只见他们信心十足地拿起筷子，盯着盆子里的弹珠。老师一声令下，他俩飞快地行动起来，可是没想到光滑的弹珠从筷子上逃了出去，就像一个调皮的孩子，怎么也捉不到。他俩都叹了口气，又重新开始夹了起来，特别是小明，右手夹夹，左手夹夹。怎么也夹不起来，弹珠在盘子里滚来滚去，好像在嘲笑他，小张脸涨得通红，情急之下伸出左手要来抓那弹珠。大家看见，异口同声地说："犯规！犯规！”无奈之下，小明只好继续用单手夹了起来。时间到了。小明只夹了4颗，而另一个同学却夹了18颗。

　　终于轮到我上场了，老师发令后，我立刻朝弹珠扑了过去。可是却怎么也夹不到，我深吸了一口气，不停的安慰自己要冷静。果然比刚开始的`时候好多啦！最后我的成绩是21颗，我开心极了！

　　今天的比赛真是精彩，而且它考验了同学们的耐心和毅力。

　　玩弹珠作文 24

　　每当我看见筷子和弹珠，就会让我想起那次巧手夹弹珠的游戏。

　　在一个细雨连绵的下午。我来到了作文培训班。看到桌子上有筷子和弹珠，不知道老师葫芦里卖得什么药，一脸懵逼。

　　老师走进教室，和颜悦色地说：“今天我们要玩巧手夹弹珠游戏。就是用筷子把弹珠夹到另一个瓶子里，多的就赢了。”

　　比赛开始了。我第一个来，老师说不能超过这条线，拿起筷子伸进碗里，把珠子夹到那个瓶子里。我离那个瓶子只有五厘米。我小心翼翼的.，瞄准一个珠子刚夹住它，就滑掉了，有点儿失望。其他同学也没有夹进去。

　　“太难夹了!”大家纷纷发出埋怨声。

　　一分钟、两分钟……很快又轮到我了，我吸取了前一次的教训，专心致志，找到一个点，瞄准，弹出，“啪”的一声，我把一个珠子夹进了瓶子里，大家大声叫道：“”哇!好厉害。”我得意极了。

　　我感觉自己不是第一名，我数了数珠子才11个，他比我多两个，他跟我一样懒。公布结果时，我是第二名。老师奖了我一本本子，我喜出望外，拿着奖牌回家。

　　玩弹珠作文 25

　　暑假里，时代嘉盛超市开展了一个夹弹珠的活动，我也参与其中。

　　这天正是炎热的.时侯，我们在那等了好久，一个个都低下了脑袋，无精打采的。有许多人都去买冰棍吃了，我也好渴呀！算了，反正我是不可能得奖的，还是走吧。这时正报到我的名字，我便与参赛队员夹弹珠。一颗，两颗，三颗，四，五，六……好不容易夹完了弹珠。我真的难以置信，我竟然要去参加总决赛！

　　晚上，我和爸爸妈妈一起来到了超市。比赛是一组组比的，我被安排在了最后一组，这样，来回要夹两次，我真是倒霉！我和同赛的人谁也不服谁。哨子一吹，我们便迫不及待夹起来。刚开始，我还是属于领先状态。可到了最后，我就满头大汗，手酸得不得了，最后那几粒也夹不到了。一、二两名已经被别人夺去，妈妈在一旁注视着我，好像在说：“别急，慢慢来，心急吃不了热豆腐。我们这次来参加比赛，重要的是参与，不是名次。”我似乎明白了什么，静下心来，慢慢地夹弹珠。果然，那几颗弹珠被我夹起来了。我真是太开心了，获得了第三名。

　　从这件事中，我明白了一个道理：只要坚持，就没有做不成的事。这个道理会一直伴随我成长，与我共度欢乐！

　　玩弹珠作文 26

　　每当我看到书包里的绿色弹珠，就会想起我低年级时与小伙伴们玩的自创小游戏DD“小球爬坡”。

　　这个绿色弹珠是我在学校里的同学送给我的。课间的时候，我和小伙伴们就围着一张桌子，摆上课本，玩起了“小球爬坡”，课本的摆法具体如下：把一本课本横着摆在桌上，把另一本课本斜着接在前一本课本的右侧。由于学校里的课桌都是倾斜的，所以弹珠会贴着课本走。只要把小球顺时针转起来，它就会乖乖地爬坡。我们也会加些道具阻碍小球前进，所以转小球的力度也是有讲究的。

　　“预备，开始！”随着一个人的喊声，另一个人把弹珠转了起来，大家都屏息凝神地等待结果，突然，“咯噔”一声，小球被一把剪刀卡住了，那个人只好退了下去，取而代之的是另一个人……随着小球一次次地被发射，有的.人成功了，有的人失败了，不过不管怎样，大家都很高兴，都有兴趣参加这个游戏。突然，上课铃声响了，我就收回了弹珠，打算下节课间再玩……

　　现在我再看到这颗弹珠，它那绿色的条纹仍然还在，它依旧那样小巧可爱。我看着这颗弹珠，仿佛又看到了当时我们玩弹珠时的景象，仿佛又听到了我们欢乐的笑声。

　　玩弹珠作文 27

　　今天上的作文课是一节最有趣、特殊的一节课。老师说：“今天我们来夹弹珠。”一听到这个消息，我就心想：夹弹珠？我一次都没有夹过，到底要怎么夹呀！

　　大家听到这个消息，都纷纷欢呼了起来，而我的心里却是又着急又紧张，恨不得立马隐身。夹弹珠的比赛开始了，我看见前面的这几位选手夹得都好快啊！夹起、运送、放下……动作一气呵成，我一边看一边数着：一颗、两颗、三颗……每颗弹珠都晶莹剔透，又是圆圆的`，夹上去还有一点滑，只要你一不留神，它就会“溜”走，这可怎么夹？他们又都是怎么做到的？这可让我伤透了脑筋。

　　没一会儿就轮到我了，我的心跳越来越快。刚开始夹的时候，那几颗弹珠只要我一夹，脱离碗底还没一厘米，它就掉下去了。眼见对方越夹越快，我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得往筷子上贴上双面胶。“叮铃铃！”我终于松了一口气。可是一口气还没喘完，我又紧张了起来，因为他们要数珠子了！“一颗、两颗、三颗……”哎，最后，我还是输了。

　　这次的作文课可真精彩，虽然我输了，但输赢并不重要，重要的是你有没有一颗敢于挑战的心。

　　玩弹珠作文 28

　　今天，在快乐作文班我们举行了一场夹弹珠的游戏，游戏又激烈，又令人开心。

　　男女生各派出五个人，把弹珠从玻璃杯里夹到盘子里，两个人一组，谁先夹完十个弹珠就获胜。

　　首先由男生小阳和女生小紫比赛。小阳动作灵巧，一连夹出几个，每当小阳夹出一个弹珠，男生们就欢呼一声“耶！”，再看小紫她可遇到麻烦了，手一直在打抖，筷子怎么也夹不住滑溜溜的弹珠，她急得直冒冷汗。

　　下一组“闪亮登场”，男生小洲他可是个“左撇子”，男生们都很着急，心里可没了底，可小洲夹起来弹珠来真不赖，一会就把弹珠夹完了，战胜了女生小华。

　　小安和小瑶上场了。小瑶可着急了，心里像有几只小蚂蚁在咬，弹珠一点也不听话，像滑滑的.泥鳅一样，女生们都在鼓励她别着急，用力夹。真的她成功了，战胜了对手小安。我们女生兴奋得欢呼起来——“耶！”。

　　四轮过后，双方打成了2比2平，比赛更加激烈了。第五轮由男生小喻和女生小怡比赛，小怡可真是个高手，弹珠仿佛很听她的话，一个、两个、三个……，一口气她夹出了十个，男生干着急也没办法。

　　这个游戏考验了我们手够不够灵巧，我爱玩这个游戏。

　　玩弹珠作文 29

　　今天，我们班举行了一场精彩的夹弹珠比赛。

　　游戏前，老师带着微笑走了进来，取出了一个大盒子，拿出几双筷子，笑眯眯地说：“同学们，今天我们来玩夹弹珠比赛。”话音刚落，同学们马上热闹起来了，有的'说：“这可是我的强项”。可老师接着说：“这次游戏可是要求用左手夹”。同学们顿时鸦雀无声，我心想，这也忒难了吧，看来我肯定输了。但是，也有的人的脸上很平静，似乎充满了自信。

　　这场比赛是男女对抗赛。老师一声令下，同学们就一拥而上。先请了两个小朋友，只见女孩子小宋看了看弹珠，夹了夹弹珠，可是只夹进去一个，那些弹珠像见了鬼一样，东逃西躲。轮到我了，我左手拿着筷子对准一颗白弹珠，把它赶到角落里，一夹，可是它太滑了，根本夹不起来，我垂头丧气地把筷子交给下一个小朋友。当我看到分数时，吃惊极了，因为男同学比我们多夹了好几个弹珠。我想，我们肯定输了。但没想到，下一个小周同学一口气夹起了很多弹珠，为我们赢得了好分数，我们女孩子不停地为自己呐喊助威，最后，我们还是败给了男孩子。

　　虽然这次女孩子没赢，但我知道，平凡的生活中，枯燥的事变一种方式去做，也会变得别有一番情趣。

　　玩弹珠作文 30

　　今天整理房桌，无意间从台灯的小兜子里发现三颗小弹珠。

　　它们与平常的不同，它的内部没有花纹，都是纯色的。这也是当时我收集他们的原因。

　　一颗蓝色的，最大。一颗黄色的，稍微小了一点。还有一颗纯白偏蓝的，是最小的一个。我打开台灯，台灯的光照着这三颗小弹珠。投在桌上的影子带着发光的阴影，像是几滴水珠。

　　我打开手机摄像头的闪光灯对准它们。在强烈闪光灯的照耀下，它们显得更像那种泡在水里会发大的水宝宝，看似晶莹剔透，一捏就碎。实际上坚硬的'很，碰在一起发出的响声疙疙瘩瘩。

　　话说当初我为什么留了这三颗小弹珠呢？就是因为它们内部没有花纹是透明的。其中最好看的，要数蓝色的那颗了。内部没有一丝杂质，而却是一些白色的小气泡，小而又均匀。而这为它增添了不少色彩，使得它看起来，更像是宇宙中的几抹繁星。

　　第二名就是黄色了，他那部虽然也有一些气泡，但大小不一，分布不均匀，不是说很美观。但它最出众的还是内部那抹未开的黄色，有一种特别的美。

　　至于为什么把白色的放在最后一位，因为它平平无奇，并没有什么特色。只是透明，好看一些而已。

　　想起来这些，都是满满的回忆。

　　玩弹珠作文 31

　　老师走进教师，手中的袋子吸引了众人的目光。我们猜测袋子里的可能是零食，这时，只见老师拿出了几个弹珠和四个碗，哈哈，肯定是夹弹珠了。

　　播音员宣布了比赛规则，大家听清楚了：选手分两组，每人夹1个弹珠，若弹珠落下，需用筷子夹起，放到碗中。可以用手挡弹珠，不可用手夹弹珠。

　　第一轮拉开了序幕。各位选手粉墨登场，选手们各显神通，一边是选手们紧张的“战斗”，一边是拉拉队运用心理战术，场面热火朝天，作为选手之一的我也顺利完成了夹弹珠任务，为我组赢得了一些时间，最终我所在的'组以微小的差距败北。

　　第二轮比赛又紧锣密鼓的上场了。这次，第二组的任务是夹两个弹珠，表现还是一样的利索。而我所在的组这次整体发挥还是一般，一方面，因为屡屡失利有抱怨声，另一方面，大家都过于紧张，再加上对方的心理攻略，我组再次败北。期间，我也因为这种紧张的氛围发挥失常，夹了两次才完成任务。

　　通过比赛，我深刻认识到团队合作的重要性，在这样的比赛中，单靠一二个人发挥的好是不够的，必须上下一心，团结协作，才能出成绩。如果大家一盘散沙，那么整体的合力可能等于零。

　　玩弹珠作文 32

　　今天，老师拿来一盆弹珠，弹珠的颜色五彩缤纷的，有绿色的，有红色的，还有蓝色的……显得格外美丽，还拿了杯子和筷子，我想这是要干什么呢？

　　上课了，老师说：“我们今天要玩夹弹珠的游戏。”同学们有的说：“夹弹珠很难的，如果一个不小心就会跑走的。”还有同学得意地说：“这个夹弹珠非常简单，我还参加过比赛呢！同学们议论纷纷。

　　开始比赛了，我的心里非常紧张，像热锅上的'蚂蚁一样急得团团转，幸好第一个不是我们，我和同桌这才松了口气，老师一声令下两人夹得飞快，同学们一直在喊：“加油！努力！加油！努力！”根本停不下来，两人越夹越快几乎手都快看不清了。最后是21比26，她胜利了，赢的那个人大摇大摆地回到了座位上。

　　不知过了多久，终于轮到了我们，我坐在椅子上，老师说：“准备开始！”我夹了一颗觉得还行，后来弹珠像泥鳅一样根本夹不着，在同学的加油声中我的心重新燃起子火苗，我的眼神变得坚定了起来，我飞快得夹，最后是11比6，我心里开心得直打滚。

　　今天可真开心啊，我回家睡觉都要笑醒了！

　　玩弹珠作文 33

　　今天刚上课，田老师就宣布这节课玩夹弹珠的游戏，全班马上就沸腾起来。

　　田老师介绍了一下游戏规则，接着，田老师拿出了一盆五颜六色、晶莹剔透的弹珠，我们迫不及待地让田老师快点进行夹弹珠游戏。田老师叫到：“小赵同学和小黄同学上来比赛。”听到老师叫到我，我便信心满满地走了上去，一副势在必得的样子。随着田老师一声令下，一场扣人心弦的夹弹珠比赛开始了。当比赛进行到一半的时候，我发现我的对手夹到的弹珠比我的多，我就更心急了，恨不得将整盆弹珠扣在他的头上。于是我奋起直追，使劲地夹着弹珠。我盯紧一颗弹珠，准备把它收入麾下，可是那个弹珠像一个调皮的孩子一样，左转转，右转转，偏不让我夹到。没办法，我只好更换目标，终于让我夹起来了。我顺利地夹起了很多弹珠，我的心慢慢踏实了，最终我取得了胜利，我可真高兴啊！

　　然后我又观看了同学的夹弹珠比赛，有的同学输了，带着伤心的'表情回了座位；有的则带着胜利的笑容，嘴角都快咧开了。欢呼声、掌声一潮高过一潮，震耳欲聋。

　　最后老师告诉我们：“比赛输赢并不重要，重在参与，友谊第一。”这真是一堂难忘的课。

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