他真能干作文
他真能干作文1
她有一双水灵灵的眼睛，一只小巧的鼻子，一张能说会道的嘴巴。她就是我们班的学习委员------周梓旗。
她的学习很优秀，每个学科的成绩总是名列前茅。有一次数学课上，老师问了一个问题，全班同学都鸦雀无声，突然她高高地举起了手，并且准确而流利的回答了问题。
周梓旗不但学习很好，而且很能干。
一次大扫除，老师让她当“总指挥”给同学们分配任务，首先她把同学们叫到一起，接着开始有条不紊的分工：“你们六个，去擦窗户；你们八个，去扫地、拖地……”分配完毕，她一刻也不闲着。
她先搬来一张桌子，又搬来一把椅子，把椅子紧靠在桌子旁边，转身拿了一条毛巾，随即跑到水池旁把毛巾打湿，折回来到教室拿几张废报纸。
只见她从椅子上跨到桌子上面，拿起抹布，从上到下擦了一遍，又来到另一边，也仔仔细细的擦了一遍，最后，用废报纸把玻璃擦干。这时，窗户已经一尘不染。周梓旗已经累得满头大汗了。
从桌子上跳下来，她又去帮另外一组扫地，只见她直接冲到卫生角，拿起一把扫把和簸箕，从第一条开始扫，两个桌子间的缝隙也不放过，认认真真的重复着一个动作……最后把垃圾全部集中扫到讲台这边，用簸箕把垃圾装到垃圾桶里。当把扫把和簸箕还原到卫生角的时候，她顺势又拿起拖把向水池走去……
慢慢地，窗户明亮了，地上也看不到一丝灰尘了，黑板被擦得干干净净，同学们也都大汗淋漓，但是脸上都露出了灿烂的笑容。
周梓旗看到教室里窗明几净，立马走向老师办公室，向老师汇报情况。
不一会儿，老师来了，看到教室如此干净，开心地笑了，还表扬了大家。
瞧，周xx就是这样一个不但学习好，而且也很能干的女生。
他真能干作文2
何宇卓是我们班的生活委员，十分勤劳，每天放学后都主动要求留下来帮助当天做清洁的同学打扫教室。
那一天是我与一些同学打扫卫生，何宇卓也留下来帮忙，拿着扫把给我们分配任务：“艾子洋，你扫第一组，童天琪，你扫第二大组……”把我们分配完后，他自己也没闲着，拿起扫把走到了走道扫了起来。
不愧是生活委员，十分麻利，不一会儿，走道就可以说是一尘不染了。而我们还是在慢悠悠地扫着，何宇卓又走了进了教室，在这时，铃响了，一些同学连忙背起书包，冲出了教室，只剩下何宇卓/、我和艾子洋。何宇卓没说什么，又拿走扫把扫了起来。
他首先走到第一大组，接着检查着，发现垃圾后，又拿着扫把把它扫了出来，扫干净后接着把桌椅排得整整齐齐，随后把垃圾扫进倒进了垃圾桶，最后走上了讲台，看还有没有“漏网这鱼”。他这样麻利的速度和快速的动作，令我们有些吃惊，不一会，整个教室被他打扫得干干净净，他着发都被汗水浸湿了，就在这时，一陈风吹了过来，把一些纸屑吹得满天飞舞，好像天女散花般，我们惊呆了，干净、一尘不染的走道瞬间被纸屑“占领”了。
何宇卓只是默默走了出去，又用扫把扫了起来，我们见状，也过来帮忙，不一会，纸屑就被送进了垃圾桶了。这时，他才把扫把放回卫生箱，背起书包，提着满满一袋垃圾对我们说：“再见”，满脸笑容地走出教室。
何宇卓真是一个能干、做事麻利的小伙子。
他真能干作文3
我的同学有许多，但是我最好的同学就是姚棋誉。
姚棋誉他身材纤瘦，浓密的眉毛下有一双又黑又亮的大眼睛，
他的鼻子挺挺的，挺像外国人的.鼻子。
姚棋誉的学习可好了，每科成绩都名列前茅。有一次，老师布置了一道奥数题。同学们都抓耳挠腮地计算着，“铃……”下课的铃声打破了教室的宁静，有些同学心动了，把笔一扔，跑去玩了。我悄悄地走近姚棋誉，发现他正在聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠。他似乎忘掉了周围的一切，孜孜不倦地算着，认真的写着。经过反复演算后，他突然放下笔，举起草稿纸，高兴地跳了起来，连胜喊道：“算出来了！终于算出来！”这时，我也被他那欣喜的情绪所感染，也露出了会心的微笑。我想问问他这道题的答案，他没有直接告诉我，而是一步一步帮我理清思路，最后，我也弄明白了这道题。我们都是成功者。
姚棋誉不仅学习好，劳动还很积极。在一次大扫除中，他被分配去擦窗户，他擦得那么认真，窗户的每一个角落他都要仔细检查，太高的地方就把布挂在扫把上再擦。所以，他经常受到老师的表扬。
姚棋誉，我的好伙伴，也是我学习的榜样。我会为有你这么一个好伙伴而感到无比的骄傲和自豪。这份友情我会用我的一生去好好珍惜。
……
他真能干作文4
他，是我们班的生活劳动委员；是老师的好帮手；是我的好朋友。
他，就是何易炀。
一天下午，班主任纪老师让几个男同学下去搬课本，其中就有我与何易炀。
他看到有一大袋子的科学书，二话不说，拎着就走，我也抱着书跟上了他。
上楼梯时，他抱着书，一步一步地走着，但始终没有停下，到3楼时，另一位同学报的书有一本书滚了下来，他弯下腰，伸出无名指把书挡住了，并将那本书夹住递给那位同学。
接着，我们来到了走廊内，几位同学从抱改成了在地上推，但他没有变，一步步走着，“前面有几位同学在拖地，很滑！大家小心！”不知是谁喊的，但我们一下子都紧张了起来。
我看了看何易炀，只见他眉头一皱，步子变小，可太滑了，使他打了一个趔趄，但他很快稳住重心，身体重心向下，保持着平衡，过了“滑地带”。
但是，更大的难题在后面，没想到教室里没有人，谁去打开门呢？因为没有人的任何一只手是空着的。
这时，杀出了一只“黑马”，何宜炀。他身体微微向下倒，看得出来他努力保持着平衡，然后，他向门那边倾斜，伸出三根指头，总算是挪开了门把手。
“谢谢你，你真会想办法，真能干！”我对何宜炀说。
“不谢不谢，应该做的。”他笑着说，豆大的汗珠从他的面颊流下，流进这么一个能干的人的身体。
何易炀，我的好朋友，老师的助手，我们班的劳动委员，是一个能干的人！