夹弹珠作文

时间:2024-10-22 08:50:39 好文 我要投稿

夹弹珠作文

夹弹珠作文1

  你一定玩过弹珠吧,那你玩过夹弹珠吗?如果没有就和我一起去教室看一看。

夹弹珠作文

  比赛开始了,这一轮是必胜队的小红对战冠军队的小绿。他们快步走上讲台,站在盘子的左右两边,拿起筷子死死地盯着盘中的弹珠,随时准备出战。“开始!”老师一声下令,两人立刻把筷子伸进盘子里扒来扒去。我们围在两人旁边,不停为他们加油。时间到了,他们一颗也没有夹到,打成了平局。小绿愁眉苦脸地回到了座位上:“好难啊,根本看不见弹珠怎么夹得起来?”

  比赛进行到了白热化状态,我们两组你追我赶,比分不相上下。终于轮到我上场,我胸有成竹,三步并成两步走上台,对手小刚却慢吞吞的`。我拿着筷子,盯着盘子里的弹珠,此时此刻我真希望有一双透视眼啊!“开始!”我飞快地把筷子伸进盘里不停扒拉,试图找出弹珠,可是弹珠像调皮的孩子,每次都从我的筷子下溜走。突然,我看见了弹珠的身影,我果断出手,果然成功夹住了。可它刚露出水面便“咕咚”一声掉回了盘中,不知所踪。我急得像热锅上的蚂蚁。但是我没放弃,终于夹到了。最后老师说:“冠军队获胜。”我们组的同学高兴地跳了起来。

  这次的游戏真是有趣极了。

夹弹珠作文2

  在生活中,有着千千万万种游戏。许多游戏都让我们回味无穷,但我脑子中经常浮现出夹弹珠球接力赛的激烈的场面。

  瞧!随着裁判的一声令下,比赛开始了,班上沸腾了起来。同学们便争先恐后地跑了过去,而我像一只猛虎一般冲上了讲台。只听见同学们大声的呐喊:“加油!加油!”这种声音让我更加紧张,生怕自己会输似的'。我慌乱起来,手脚不听使唤了,好不容易才夹进去一个。一个接着一个,大家都轻松自如的把弹珠夹了进去……但轮到钟宁玉时,他把弹珠夹到空中时,弹珠就像一个顽皮的娃娃似的,不听她的话掉了下去。“勇者无敌,智取第一!”这不,陈浩还喊起了我们队的口号!我更像只热锅上的蚂蚁,急的直跺脚。听到叫声,钟宁玉才把一颗弹珠夹进了碗里。到了最后,我们队以19分的优势赢得了比赛。我们终于松了一口气。队员们都欢呼雀跃地庆祝胜利,而输的队伍一边恭喜我们,一边对我们说:“不要高兴的太早,下次一定赢你们!”

  这真是一场有趣又激烈的比赛!

夹弹珠作文3

  “加油,加油”小桔灯教室里传来一阵加油声,我打开门一看原来大家在举行一场夹弹珠比赛。规则是:两组分别派一名同学上来夹弹珠。两分钟之内谁夹的最多,谁就胜利。中途,掉下不算,用手拿的也不算。

  老师话音刚落。有的同学开心得一蹦三尺高。有的很紧张会输掉。还有的十分期待。

  第一个上场的是黄圣涵他大摇大摆走到上面,看起来信心满满。对手傅麒臻慢吞吞地上台了像一位老公公一样,抓耳挠腮,担心会输掉。

  王老师一声令下比赛开始了,黄圣涵立刻拿起筷子迅速伸向石碗夹弹珠,跑到旁边把弹珠放进碗里,周围响起了一片加油声,他们都在为自己的队员加油。眼看傅麒臻就要夹到一颗弹珠,谁知弹珠像泥鳅一样很滑,一不留神就要掉下去。黄圣涵胜利了,大家欢呼起来。

  我虽然未上场,但是心里早已怦怦直跳,像有一只小鹿在我的心里乱蹦乱跳。终于轮到我上场了,我变得忐忑不安。心想:我输了队友们会不会责怪我呢?我急得像热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。对手一点也不紧张,而且还胸有成竹,对我坏笑呢!王老师一声令下,我立刻拿起筷子夹弹珠。弹珠像个顽皮的'小孩子,跟我捉迷藏呢!它一会儿滚过来,一会儿滚过去。从不听我的话。对手夹了好几颗了,我很着急。我自言自语得说要静下心来,不能紧张。弹珠知道我的想法,变得越来越老实了。真是皇天不负有心人。我顺利地夹了11颗,我胜利了,我开心极了!比吃了蜜还甜。同学们还为我自豪呢!

  这节课在我们的欢声笑语中结束了!

夹弹珠作文4

  你们知道我最喜欢的游戏是什么吗?对了,就是夹弹珠。

  瞧,我又和妈妈开始比赛夹弹珠了。我端来两大盆水,各放上十个五颜六色的弹珠,拿出两双筷子和两只小碗,各就各位,比赛开始了。

  只见妈妈轻轻地夹起一个弹珠,弹珠像一个乖宝宝静静地躺在筷子中间,妈妈迅速地把它放入碗里。而我呢笨手笨脚地在水里夹着弹珠,我的筷子刚碰到弹珠,它就像一个调皮的孩子躲得远远的。我好不容易要夹起来,可这弹珠却不听使唤地从筷子中间溜走了,它好像在和我玩捉迷藏呢!我生气地想:真可恶,妈妈能夹到,我怎么一个都夹不到?一定是福神降临到妈妈头上了。

  我又开始夹起弹珠,这次弹珠终于听话地夹在了筷子中间,我正准备放到碗里时,弹珠却“当”的一声毫不留情落到了水里。我顿时泄气了,正在我气馁时,另一边的'妈妈却得意洋洋,她已经夹起好几个了。这一次她又准备轻而易举地去夹一个弹珠时,弹珠却悄悄地从妈妈的筷子中间逃跑了,妈妈的脸一下子就红了,眼睛也瞪得大大的,好像不可思议似的。我在一旁哈哈大笑,又信心满满地去夹弹珠。我小心翼翼地夹住一个弹珠,屏住呼吸,接着飞快地把它放入碗里,看到自己终于夹到了一个弹珠,心里美滋滋的,妈妈也向我伸出了大拇指。

  最后比赛的结果虽然是妈妈获胜,但我还是非常喜欢这个游戏,因为它不仅考验了我的耐心,而且让我明白了“胜不骄,败不馁”这个道理。

夹弹珠作文5

  “加油、加油……”这是哪里传来的声音呀?原来是快乐魔方的同学们在玩夹弹珠。快来和我看一看吧!

  我们准备要开始游戏了。游戏规则是:全班分为两组,第一组是快乐组,第二组是魔方组,先派出一名队员去夹弹珠,夹得多的获胜。

  第一轮游戏开始了,老师给我们一分钟来想每组派哪位同学上台。我们组用了石头剪刀布的方法,结果我前面的同学赢了,所以他很有信心地走上了讲台。魔方队还不知道让谁去,所以魔方队的同学们把一个瘦小的男孩儿拉到了前面。老师说了开始,我看到有的同学一直在说“加油”,有的同学把他们掉落在地上的弹珠拿到盘子里面,还有的同学在围住他们俩看比赛。参赛的同学夹也夹不住,弹珠像调皮的小娃娃一样滚来滚去。我们组的.同学小心翼翼地夹起来又轻轻放到另一个盆子里面。另一组的同学,好不容易夹起来,却在半路中掉了,不过又弹到了另一个盘子里面。很快游戏结束了,这一轮打成平局。

  第二轮是团体赛,游戏规则和上一局一样,但是要用接力赛的形式,一个人夹起来放到盘子里另一个人才能夹。我是第三个,第一个很快地夹了起来,放到了盘子里。第二个人又小心翼翼地放到了盘子上面。轮到我了,我心里很着急,不过我也成功了。魔方队一个也没夹到,所以我们赢了。

  今天的游戏结束了,我明白友谊第一,比赛第二。

夹弹珠作文6

  “加油,加油!小心点,要掉了呀!”现在正是上课时间,而我们班却在举行一场激烈的夹弹珠比赛活动。

  游戏规则其实很简单,就是把放在水里的弹珠用筷子夹到空碗里,在规定的时间里,谁夹得多谁胜。

  首先上场的是班长和副班长大人。只见她们俩迅速拿起筷子,老师一声令下:“开始!”两位班长立刻把筷子伸进水中。只见班长刚把弹珠夹出水面准备转离基地时,那弹珠好像十分不愿意离开自己的姐妹们似的,刚一露出水面就“嗖”的一下滚到了水里,还溅了班长一脸水花,同学们不禁哈哈大笑起来,班长也害羞地笑了笑。再看副班长那边的情况似乎也不是很好,只见她皱着眉头,眼睛死死地盯着夹着的弹珠,似乎和那弹珠有着什么深仇大恨似的.,她小心翼翼的把弹珠夹出水面,缓缓地向空碗移去,可路程行到一半时,那弹珠却像逃离似的,“怦”的一声就掉了。时间一分一秒的过去,可两位班长的碗里依旧一个弹珠也没有。“停,时间到。”哈哈,两位班长就这样打成了平手。

  同学们各各红光满面,摩拳擦掌,跃跃欲试,轮番上阵,比赛进行的异常激烈。

  “叮铃铃”下课铃声响了,同学们只好与这场激烈的比赛依依不舍地告别了。

夹弹珠作文7

  今天我正要进快乐魔方的教室,就听见“砰砰”的声音。他们好像在打鼓,走进来一看,原来他们在玩夹弹珠游戏,我也加入了进来。

  第一轮是个人赛,老师把我们分成两组,给我们三十秒时间在组内选出一名队员上场比赛。

  第一轮我和对方的张思琦同学比赛,老师说开始的时候,我有一点紧张,当我夹住第一颗弹珠的时候觉得很简单,后来我觉得很难了。在我夹的时候,他们有的'围着参赛选手,有的喊着“加油”,还有的在座位上目不转睛地看着。第一轮结束了,我和对方的同学都把筷子放下,回到自己的座位,老师说四比零,第一轮我们胜了。

  第二轮是团体赛,每组排成一列,刚开始的同学就不会夹,所以我们后面的都没有玩上,对方都已经夹了好几个了,老师说重新开始,我们调整了一下顺序,我站在队伍第一个,我夹住了,把弹珠放进另一个盆里面,就站到队伍的最后面,第二个人也成功了,轮到第三个人了,他一个也没有夹住,我们都在告诉他方法,可是他还是没有夹住,比赛结束,六比二,我们输了。

  这个游戏告诉我们:心急吃不了热豆腐。

夹弹珠作文8

  今天我在作文班里上了一节有趣的课,叫“夹弹珠”,这是一场激烈的比赛,接下来就看一看谁是我们班的胜利者吧!

  第一轮是个人赛,全班分成两组,每组选出一位代表上台去比赛,我们快乐队派出了代表刘潞衡,魔方队派出了段佳钰。选出代表之后,两个人就要上台拿一双筷子比赛夹弹珠,并把弹珠放入另一个盆子里,弹珠夹得多的一组就获胜。

  我们队的刘潞衡特别紧张,只见他面无表情地上了台,魔方队的段佳钰也慢吞吞地走了上去,生怕给小组丢分。

  当老师说:“开始。”他们两个就夹了起来,那一颗颗晶莹剔透的弹珠互相碰撞,发出“叮咚叮咚”的声音,就像是泉水在流淌,弹珠在盆子里滚来滚去,它们很调皮,刘潞衡怎么也夹不起来。筷子仿佛在说:“快到我的'怀抱里来!”可是弹珠还是在不停地滚动。虽然刘潞衡的手在一直抖,但他没有放弃,还是在追着滚动的弹珠,经过他的努力,终于成功地把弹珠夹到他的杯子里。

  不一会儿,一分钟就到了,比赛结束了,最后的胜利者是魔方队,他们队夹了10个,我们队夹了8个。

  虽然今天的比赛我们输了,但是我觉得参与了比赛才重要,输赢并不重要。

夹弹珠作文9

  圆溜溜的弹珠,五颜六色,可爱极了!想信你们一定都玩过弹珠吧!用弹珠可以玩许多有趣的游戏,比如:夹珠进碗,夹珠前进,弹弹珠……就连跳跳棋也是要用到弹珠的哦!

  那是一个星期五的下午,我们班举行了弹珠比赛,由我们和六(二)班一起,一开始我的心就猛烈地跳着,期待自己能表现出色。看看周围的同学,也都是一幅跃跃欲试的样子,看来有的一拼啊!

  在第一轮比赛中,只有五人能够参加,王芷仪是队长,她选了林丽,田赿,沈婷婷,袁文晟,袁烨参加。开始了,我们声嘶力竭地为他们加油鼓劲,让他们别着急,让他们慢慢来,虽然林丽和袁文晟因为失误耽搁了一点时间,但是最后一个比赛的袁烨把时间追回来了,嘿,别看袁烨平时不大说话,关键时候还挺厉害的呀!最终的比赛结果,虽然我们只是第三名,但也是凭着团结协作得来的,我们不遗憾。

  第二轮比赛很快开始了,而这次林丽又和李瑞比拼,势均力敌。这次我被选上了“参战”,我心想:一定要利用唯一的一次可以加入比赛的机会,给我们队伍争取更多一点时间,让后面的人不那么紧张。我紧握筷子,眼睛盯着碗里那彩色的弹珠,想要快速地夹起它们,谁知道,这些弹珠非常调皮,滚来滚去,好似极不情愿和我玩游戏。眼瞅着就要夹起来了,却又直溜溜地掉落下去了。哎,看来这不是那么容易的事啊!之前我还在心里责怪林丽和袁文晟的'失误,经过实践操作,我才真正明白:看似容易做时难。旁边的同学越是给我加油鼓劲,我越是心慌,手脚不稳,最终我只夹起两颗弹珠放到目的地。

  轮到我们队的王雪上场了,她虽然有点着急,但动作还是很沉稳,瞧她:不慌不忙地夹好弹珠,平视前方,凝神静气,最终将弹珠稳稳地放到了指定的碗里。“王雪真棒!王雪加油……”莫紫婷加油!袁烨加油!……”没参加比赛的同学,自发地组成了啦啦队,喝彩声、加油声、安慰声、欢呼声不绝于耳,仿佛教室都快被震散了。同学们的脸上有的洋溢着喜悦、有的布满了遗憾、有的充满了期待……就这样,在一声声如潮水般的加油声中,我们最终保住了第三名的宝位,没有突袭到第二名去,不过我们觉得能够尽力参加就够了。

  比赛结束了,颜老师给获胜的一二名的队员都发了一个本子,虽然本子不值几个钱,但那是努力拼搏得来的荣誉,值得拥有。我们虽然没有获奖,但不气馁,只要我们勤加练习,下次我一定会打败你们的!接战吧!

夹弹珠作文10

  今天,老师叫我们玩了游戏,真叫人难忘啊!

  卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字,就走下讲台说:“你们猜,今天我们会玩什么游戏?”

  我们就在想,有的说:“玩虾子摸鱼……。

  这时,老师拿出了四个碗笑咪咪地说:“你知道我的袋子里还有什么吗?”在我后面的一位同学站起来说:“是弹珠,”老师说:“我还没有拿出来你就知道,你们是怎么知道的啊?”那位同学说:“你来的时候我就听到弹珠的声音了。”

  果然猜对了。老师拿出了一袋弹珠又拿了四双筷子,问:“第一组几人?第一组说:“十三人”。接下去的组都是十三人,到第四组的时候就只有十一人。”老师说:“怎么办呢?”这时同学们说:“去请二位老师。”卢老师说这样有的同学会感到不公平的,因为老师很快就会把弹珠夹起来的啊。那我们就这样,给二位同学多玩一次好吗?”我们都说:“好啊。”老师把游戏规则给我们说了一下。每四个人一组。一人只能夹一颗珠子。

  比赛开始了,首先上场的是我们这一大组的王金峰同学,他迫不及待的跑上讲台,目不转睛的盯住晚里的珠子,小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。时间一分一秒的过去了,终于排到我了,我的.心一直在跳,好像就要跳出来了一样,我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠,我全神贯注的盯住珠子,心想,珠子啊珠子,你千万不要逃,我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠,在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了,老师看到了说:“把弹珠捡起来放到碗里就好了。”可我却没有,因为我不能作弊,这样还能算什么比赛啊。我有从新夹了一次,同学们为我加油,我终于夹起了弹珠。

  我回到坐位,就被我的同桌训了起来。他说:都是你一个人拖延了时间。”我但时心里好难过。

  比赛终于结束了。第四组拿到第一名,第一组拿第二名,第二组第三名,我们这一组拿了倒数第一名。我们这组都是我不好所以才会这样啊。

  啊!真叫人难忘的一次夹弹珠比赛。

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