老鹰捉小鸡作文

老鹰捉小鸡作文1

　　下课了，老师和同学们玩起老鹰抓小鸡的游戏。小明扮演凶猛的老鹰，威严的'老师扮演鸡妈妈，剩下的同学扮演可爱的小鸡。

老鹰捉小鸡作文

　　游戏开始了，鸡妈妈保护着小鸡。老鹰连忙来抓小鸡，小鸡害怕极了，连忙跟着鸡妈妈左躲右闪，老鹰懊恼极了，他忽然有了精神，向鸡群冲了过去，让母鸡防不胜防，一只“小胖鸡”被老鹰抓住了。老鹰高兴地说：“太好了，我终于不用当老鹰了！我可以当小鸡啦！”

　　游戏就在笑声中结束了。

老鹰捉小鸡作文2

　　叮铃铃……下课了。同学们像离弦的箭一样冲出教室。阳光大课间开始了，操场上可真热闹。

　　瞧！那边有老师和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。一个男生扮演凶恶的老鹰，老师扮演伟大的母鸡，剩下的`同学扮演可爱的小鸡。

　　游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡，好像在说：“你们都等着，我一定会很快捉到你们的。”只见老鹰一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿挡到右边。突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑去。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊。小鸡们有的东躲西藏，有的拼命喊妈妈，有一只“小胖鸡”反应迟了一步。老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡捉住。

　　正当大家兴致勃勃的时候，上课铃声响了，同学们都依依不舍地离开操场，回到各自的教室。

老鹰捉小鸡作文3

　　课间十分钟，老师和几个同学高兴地在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。我当凶猛的老鹰，老师当母鸡，其他同学当可爱的小鸡。

　　游戏开始了，老师站在队伍的最前面，小鸡们一个拉着一个排在队伍的`后面。母鸡张开翅膀保护小鸡，我左一扑右一扑，都被母鸡挡了出来，小鸡们吓得尖叫着，一会躲在母鸡的左翅膀下一会躲在母鸡的右翅膀下，吓得惊慌失措。我来了一个声东击西，捉住了一只小鸡，他要唱一首歌，大家高兴地哈哈大笑。

　　铃声响了，大家都陆续回到了教室。

老鹰捉小鸡作文4

　　叮叮叮……下课铃响了，同学们纷纷跑到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。小明当凶恶的老鹰，老师当威武的母鸡，其他人当胆小的`小鸡。

　　游戏开始了，老鹰恶狠狠地盯着小鸡，它展开有力的双翅，伸出锋利的爪子，朝小鸡扑了过去，小鸡们紧张地左躲右闪，紧紧地跟在母鸡的身后。母鸡对老鹰说：“你休想吃我的孩子。”然后，它又转身对小鸡说：“别害怕孩子们，有我在，它休想动你们一根毫毛。”听完，老鹰眼冒金星，朝小鸡扑了过去。最后的一只小胖鸡太累了，一不小心被石头绊倒，被老鹰逮了个正着。老鹰哈哈……大笑，小胖鸡难过地说：“我投降。”

　　此时，上课铃响了，大家开心地回教室上课了。

老鹰捉小鸡作文5

　　星期二的下午，同学们和老师在一片草地上玩老鹰捉小鸡。

　　老师当“鸡妈妈”，小时当“老鹰”，剩下的同学们当“小鸡”。游戏开始了，鸡妈妈伸出翅膀，保护小鸡，老鹰扑了过来，小鸡们一会儿躲到妈妈的右翅下，一会儿躲到左翅下，小鸡一直尖叫着。不好，小光被老鹰捉住了！小红也一样被捉住了！两只小鸡被老鹰捉住后，剩下的小鸡更恐慌了。母鸡身后的'小鸡歪过来倒过去，好像一只正在爬行的蛇。老鹰接二连三一口气捉了五只小鸡，真厉害！最后，还是鸡妈妈赢了，因为她还有十一只小鸡呢！看来，还是母鸡更厉害。

　　叮铃铃——上课了，同学们依依不舍地回到教室，盼着下一节课的到来。大家都很开心！

老鹰捉小鸡作文6

　　这天天气晴朗，下课铃响了，同学们争先恐后的来到操场玩起老鹰捉小鸡的游戏；小朋友们都i选丁丁当鸡妈妈；剩下一个老鹰的角色，同学们选来选去最后还是选了东东当老鹰。

　　游戏开始了，丁丁把自己的`双手张开当起了鸡妈妈保护着他身后的小鸡们，同学们在鸡妈妈的保护下左躲右闪的躲避着老鹰东东的抓捕，同学们都跟着鸡妈妈一会向左跑，一会向右跑，老鹰东东也跟着小鸡们左右跑动着；跑在最后面的小鸡因脱离了鸡妈妈的保护，最终被老鹰东东给抓住了。

　　同学们正玩的开心的时候，上课铃声响了，同学们只好回到教室上课了。

老鹰捉小鸡作文7

　　下午是体育课，大家兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”。抽签结果：丁一帆扮演老鹰，马超扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰瞪着红眼，盯着鸡群里怪叫着，好像几天没吃东西，准备大吃一顿呢！母鸡也不示弱，百倍警觉，左挡右挡，想方设法护着小鸡，惟恐自己的孩子遭殃。小鸡躲在母鸡身后，随着妈妈东躲西藏，有的低着头，显得惊惶失措；有的尖叫着，叫人心惊肉跳。

　　老鹰见此情景，更加猖狂了，拍打着翅膀，做出一个个恐怖的动作，甭说它还真狡猾，一会儿左，一会儿右，可都被母鸡挡住了去路。突然，老鹰连退了几步，又向母鸡身后猛扑了过去，直扑小鸡金翼珲，眼看就要逮住了，这小鸡竟像猴子似的机灵地一闪，躲过了这一招。好险呀！

　　老鹰见一计未成，又向排在倒数第二位的我袭来，眼看老鹰的大爪就要挨到我了，我随机应变，猛地蹲下身子，仰头叫着“咕嘎，咕嘎，我在下蛋呢！”老鹰一听，急忙刹车，收回脚步，呆呆地站在那儿不动了。我得意极了，扯开嗓门喊道“咕嘎，一个蛋，咕嘎，二个蛋……”还不时抬头偷看老鹰有什么反应。瞧，它那焦急的样子真逗人：瞪着大眼睛，口水三尺长，翅膀不停地挥舞着，两脚不停地踱着摆在眼前的美味佳肴，看得见却吃不着，干着急，那滋味可想而知。没办法，老鹰叹了一口气，只好转身去抓别的小鸡了。

　　就在这时，母鸡一不小心，脚底打滑，摔了个四脚朝天，一只紧跟在它后面的小鸡失去了保护，落入了老鹰的.魔掌，成了老鹰的美餐。只有我幸免于难。看，我正在悠闲得下着自己的蛋蛋呢！

　　原来，根据游戏规则，排在倒数第二位的小鸡在下蛋时，老鹰不能捉它。这就是这次“老鹰捉小鸡”的奇特之处。

老鹰捉小鸡作文8

　　大家好！你们玩过哪些游戏呢？我相信你们玩的游戏一定很多，我爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。游戏规则大家一定很熟悉，就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰，再选一位同学扮演善良的.鸡妈妈，最后选几只可爱的小鸡。

　　游戏开始了，只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来，“小鸡”们吓得东躲西藏，生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”，心里像小兔子一样“咚咚”直跳，我想：要是被“老鹰”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了吗？于是，我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在说：“别怕，老鹰只是在吓唬你的，你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。凶猛的“老鹰”左冲右击，可是“鸡妈妈”却左遮右挡，总是把“小鸡”保护得好好的。尽管“老鹰“费了九牛二虎之力，可还是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红，气得直跺脚。忽然，“老鹰”灵机一动，自言自语道：“为何不用《兵法三十六计》的一计呢？”说干就干，只见他向东边假意跺了一下脚，“小鸡”们个个都胆战心惊，不知所措，“鸡妈妈”带着她的孩子急忙向西方“撤退”，没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去，然后把身子一弯，一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去，把一只“小鸡”抓回自己的“家里”美餐去了。这下，他可真像是一位得意洋洋的国王了。

　　呵呵，一想起“老鹰”“声东击西”，我就觉得很好玩。同学们，你们爱玩的游戏是什么呢？

老鹰捉小鸡作文9

　　叮叮叮……清脆悦耳的铃声传遍整个校园，同学如同潮水一般涌向操场。我飞奔出教学楼后，就和小伙伴们玩起了捉迷藏游戏。

　　我们选出一位男同学当“老鹰”，然后挑一名女同学做“鸡妈妈”，其余同学一个接一个拉着前面同学的衣服下边，躲在“鸡妈妈”身后，当“鸡宝宝”。互相紧紧拽着不能松手，一旦有同学松手了，被“老鹰”捉住时，可以蹲下，以防被捉，这种做法叫：蹲窝。

　　游戏开始了，“老鹰“先向一个方向猛追，看这种方法不行，他就又换了种方法，他先向左跑了两三步，把大家引去左边，然后突然来了个一百八十度大转弯，在我们毫无防备的情况下，急忙向右猛追，大家还没反应过来时，他一伸手就捉了一只”鸡宝宝”。他这种声东击西的捉法，吓得同学们一阵阵惊恐。

　　校园生活丰富多彩，童年生活无忧无虑。校园生活是一篇短短的日记，它记载下了我们人生舞台中每一个优美动作，好好珍惜我们的`校园生涯，认真品味这样的童年生活吧！让我们的人生也将成为一场漫长的游戏，聪明的人会从这里面受益无穷，但愚笨的人会沉迷于内部，不能自拔！

老鹰捉小鸡作文10

　　今天，天气晴朗，阳光灿烂，老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　游戏一开始，同学们就各自找到自己的“妈妈”，“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。“老鹰”肚子饿了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法，要捉住“小鸡”填饱它的'肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰“着急了，它想：”哎呀！我这精明的鹰怎么变得笨了，我得想个办法，使一个计，让鸡群中计。“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。可是，“老鹰”却来了个俯冲，又捉住了。“小鸡”一只一只的捉走，“老鹰”越捉越来劲，“母鸡”一次又一次受到教训。就这样，不一会儿，“鸡妈妈”就累得没劲了，“老鹰”也一个劲的喘着粗气。

　　游戏结束了，我从中取得了一个道理：“我们为了安全，就应该勇敢的和困难做激烈的斗争，还要听从指挥。”这次游戏，给了我很深的印象。这个游戏不但给我们了乐趣，还让我们锻炼了身体。

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