乐善好施的作文

乐善好施的作文

　　乐善好施的作文篇一

　　每当我想起一年前的那个夏天，我的心底就会涌上一丝感动、一丝庆幸和一丝宽慰。

　　还记得那一天，我在鸿宇广场上闲逛。看着四周琳琅满目的商品和令人垂涎的美食，我琢磨着兜里的20块零用钱怎么花。忽然，我的脚撞上了一个东西。我低头一看，原来是个铁盆，盆里有两张五角纸币和一团废纸，旁边躺着一位失去右臂的老人。他穿着一身破旧的衣服，湿润的眼睛里充满了痛苦和无助。他拼命向过路人嘶吼，可却发不出任何有意义的音符。我望着他，心中充满了同情，本想上前去给他捐钱，可心里又惦记着酥脆可口的爆米花。经过一番犹豫后，我还是离开了。当我捧着爆米花回来走过他身旁，瞥见他面前的铁盆里依然是两张可怜的纸币，我顿时有一种不安的感觉，脸上的温度急速上升，很快成了“苹果”，甚至不愿直视他那饥渴的眼神！回家后，我吃饭也是无精打采的，丝毫没有胃口。晚上，我躺在床上，总觉得心头有些堵。那位残疾老人无助的眼神、发紫的嘴唇、嘶哑的声音，像放电影一样，在我的脑海中挥之不去。或许，正因为我没有给他钱，他今晚就不能吃上饭呢！深深的歉疚又涌上心头，同情的眼泪夺眶而出，直到深夜，我才迷迷糊糊地睡着了作文

　　第二天，我向妈妈预支了下个月的零花钱，再次来到广场寻找那位残疾老人，但先前那个位置早已没有了他的踪影，只留下风中飘零的几张废旧报纸。我的一腔热情被当头泼了一盆冷水，心情也低落到冰点，觉得似乎有一根道德的皮鞭无情地抽打着我。站在茫茫的人海中，我显得有些不知所措，但我是一个不轻易认输的人：“一定要找到他！”找啊找，找了附近几条大街小巷，仍然没见到他，我不免又有些失落。忽然，一条小巷引起了我的注意。我隐约看见一个坐在地上的人，那个熟悉的身影，没错，是他，就是他！我飞快地跑了过去，将那“亏欠”的20元钱放入铁盆里。他默默看着我，眼里闪着感激的泪光。我对他说：“老爷爷，您要多保重！”他冲我笑着，点点头，又挥着左臂跟我告别。在转角处，我又偷偷地回头看他，只见他十分满足的样子，我也欣慰地笑了。那晚我睡得特别香，妈妈说我还在梦里大笑呢！

　　这则往事告诉人一句至理名言：“勿以善小而不为”，是的，我们都应该用自己的真心，尽自己的努力，去帮助那些需要帮助的人。“赠人玫瑰，手有余香”，今天我帮别人，明天别人帮我，救人危难，互爱互助，难道不是一种幸福吗？

　　乐善好施的作文篇二

　　每当看到灾难无情人有情的一幕幕，每当看到一个个失学儿童返回校园的情景，每当听到《爱的奉献》这首歌时，我的脑海里就浮现出村前的那尊李五雕像，村里的李五纪念馆，情不自禁地想起他乐善好施的一幕幕。

　　洛阳桥是闽南大福州的跨江重要通道，经历了三百七十多年的'风浪和沧桑，海沙日积，桥墩下沉，遇到狂大风潮时，潮水漫桥，行人不能涉过。李五出资万金，把整座洛阳桥的桥墩增高三尺。他又捐资重修六里陂水利工程，所受益的水田，约占当时晋江县钱粮仓的四分之一。浙江省宁波府鄞县连遭饥荒，李五出资布施。又逢时疫流行，用于治病的砂糖一时价格昂贵，穷人无力购买服用，李五立刻派人倒糖入井，任人汲取治病。泉州一带饥荒，李五在泉州东岳庙捐米150石赈灾济饥民……“恩公井”、“恩公祠”、朝廷钦赐的“乐善好施”匾额就是他一生的慈行善举。

　　李五是池店的祖先，他这种乐善好施的精神鼓舞了池店村的子孙。李祖荫老爷爷捐建“池店中心幼儿园”、“池店中心小学”、“池店中学”、修建“东贵路”，李佩治老奶奶为我校捐建读书长廊，橡胶跑道，重病时还捐150万建“科技楼”，黄励生伯伯捐建教学楼……他们用自己的行动改变了家乡的学校环境，为我们创造了良好的学习环境。我们将永远记住他们。

　　李五的这种乐善好施的精神扎根在老爷爷老奶奶心中，扎根在父辈心中，也扎根在我们少年儿童心中。在学校举行的“为海啸献爱心”、“为汶川献爱心”、“为青海玉树献爱心”、“为云南四川献爱心”、“为残疾人献爱心”等活动中，涌现出大批的“爱心小天使”，他们捐出了自己的压岁钱，其余同学也踊跃的捐出自己的零花钱，有的同学甚至抱来小猪罐，我也瞒着爸爸妈妈捐出所有的零花钱……虽然我们的钱不高，但我深信：众人拾柴火焰高，在众人的帮助下，她们一定能度过难关。

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……乐善好施的精神不仅扎根在李五心中，扎根在他的子孙心中，还将扎根在每个中国人心中。

　　乐善好施就是喜欢做善事和施舍，指乐于行善，施舍。