我们班的大嗓门作文

时间:2024-07-03 14:26:52 赛赛 好文 我要投稿

我们班的大嗓门作文范文(通用15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我们班的大嗓门作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们班的大嗓门作文范文(通用15篇)

  我们班的大嗓门作文 1

  我们班的小绎,她的优点有一些,缺点也有一些。

  她的优点是画画的技术很好,阴影也画得很到位,而且她什么都可以画,还画得栩栩如生,她拿过“七色花绘画比赛一等奖,”参加过多项绘画比赛,她唱歌也很好,拿过“七色花小组唱比赛一等奖,”可牛了!她嗓门非常大,就像有一次班级里要公布消息,只听见小绎她大叫一声:“静一静!”那巨大的音量仿佛要震碎我们的耳膜,教室里一下子安静了下来,所有人心中都好像在想:哇!这人练的一定是“河东狮吼功”。

  可是,她就是一个唢呐:“曲儿小,腔儿大。”有一些时候没有控制好:“眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。”

  有一次,我们正在好好地上美术课,只听见小绎大吼一声:“你干嘛!”原来,是夏煜哲踩了小绎一下,小绎立马大吼起来,看得别的班上音乐课迟到的'同学,都不禁吓了一跳,向后退了一步,一名胆小的小同学,竟然吓得掉头就跑,正在专心画画、非常淡定的管成豪,也被吓得抬起了头,四下张望,寻找吓到他的“元凶”,而且小绎“一不做,二不休。”竟跑到了危老师那边去告状,好像踩了她的脚一下好像天要塌下来一样了不得,丝毫不顾及我们耳膜所“发出”的声声抗议。

  “退一步,海阔天空。”如果她可以控制一下自己,不要见到什么事情就大呼小叫,气量再大一些,如果她对同学的态度可以宽容一些,她就能和同学们和平共处了。这就是我们班时好时坏的大嗓门——小绎了!

  我们班的大嗓门作文 2

  我们班的副班长是名副其实的“大嗓门”。今天,她又“发功”了。

  下了科学课,正是眼操时间,老师不在,我们班就像炸了锅似的,这是,我们班的副班长——小丹外号“大嗓门”就上讲台上来维持纪律,她狠狠地用黑板擦瞧着黑板,我们听见了就安静了一会儿,就又开始说话,简直就向赶大集似的。“大嗓门”见我们还是这么吵,就拿着黑板擦走到走道上,挨个敲桌子。我们见她掐着腰,眉毛呈内八字,怒气冲冲的看着我们,就像妈妈看着顽皮的孩子一样。我们意识到事情的严重性,马上安静下来了。我们只停了一会儿,又吵起来了。她见我们又“犯老毛病”,就懂用他那最厉害的`“招术”,说道:“谁再说话,我就“奖励”他一个小黑章。”一听到这里,我们马上安静了下来,就连喘气的声音都听得见。他见我们安静了下来,才恢复了原来的面目。

  下课了,他又和同学打打闹闹,玩游戏,像刚才没有发生任何事情一样。就像刚才“狂风大作”,现在“风平浪静”。

  这就是我们班的副班长——小丹;也是我小学中最敬佩的同学。

  我们班的大嗓门作文 3

  summer,是我们班体育委员小昊的英文名,他可是名副其实的大嗓门,吼一嗓子好似河东狮吼,威力震天。

  说起大嗓门这个绰号,一开始的灵感并不是因为小昊嗓音粗厚雄大,而是因为他的英文名。summer,用中文读就是洒门儿,后来我们发现它越读越像嗓门儿这个发音,再结合他声音大的特点,于是乎,这个外号就诞生了……大嗓门!起初,我们喊他大嗓门的时候,他会生气地瞪你一眼,然后转身而去。但叫着叫着,听着听着,他也就不觉得刺耳了,似乎产生了感情,慢慢喜欢上了这个绰号。现在,叫他一声大嗓门,他会转过头来看着你,然后给你个微笑,友好地说,有事吗?。

  上体育课,是发挥大嗓门技能最恰当的地方,是最有用武之地的时刻。每当整队的时候,他都会很大声地发布指令:稍息!立正!向右看齐!向前看齐!向前看……这声音足以在每个同学的'耳朵里回荡好几周还留有余音。在提醒同学不要讲话的时候,声音也是霸气侧漏:难道你想在阳光底下站着吗?语言虽然简单,但那充满雄性的声音足以震撼住我们的心灵,这使我们都很敬佩这位不仅体育成绩好而且嗓门大的高壮体育委员。

  但这看似全能的大嗓门也有些缺点,就是唱歌方面的问题。小昊很喜欢唱歌,每当用他的大嗓门唱出雄伟、铿锵有力的摇滚型歌时,大嗓门会给这首歌带来好的效果。但每当那粗壮的声音,配合情歌的话,唉,那叫个驴唇不对马嘴啊,别提了,简直是让我们的耳朵受罪。但不管怎样,大嗓门小昊永远是我的好朋友。

  我们班的大嗓门作文 4

  小昊在我们班的特点人人都知道,路人皆知,当然是嗓门大,不过,这只是他的特点之一,也是他最令人关注的原因之一。

  小昊的个子很高,经常仗着自己的身高突出而摆显自己,而有时又会拿某些东西炫耀。刚好这样高大威猛的他,正好衬托了他的特点,大嗓门。

  他也是个运动健将。

  据我所知,小昊最喜欢的球类,就是篮球了,他打篮球很厉害,技术高超,但在打篮球的时候经常会因为一些非常好处理的事情,而利用自己的嗓门吼几声,便跟别人抄起架来。比如这次,我清楚的记得,那时上的是体育课。

  体育课,老师如果允许解散以后,会提供篮球以及排球等球类的器材。但不管是多么好玩,多么刺激,小昊和一些同学总是会选择篮球,包括我。

  我当时是前几次打篮球,大概还不了解各位的技术以及性格,旁边的童年看到我对小昊注意了,立马说道:你不知道,他虽然是个打球很厉害的人,但也是我们班有名的大嗓门,叫他原名就好了。

  分成两队后,比赛也开始了,我第一次看到了如此厉害的对手,那就是小昊,他的动作如老鹰一般,几乎是抢到他的球,他以全速冲向篮框,使用全身的力量一跳,手一挥,球从空中无阻力的顺利进入篮框,对方的.积分又多了两分。

  但没多久,我们队的人犯规了,我当时没看清,也不知道发生了什么事,犯了什么规?但小昊一喊:喔啊!我怕你啊!那我这样也行啊!,这真是我一直以来因为犯了个规而像老虎吼似的,用得着吗?我们犯规就犯规吗,就按正确的方法处理就行了,还吼那么大声。

  老师看见了,立马把我们的球收掉,不给我们玩了,老师也跟小昊说了说,把小昊的气先退下来了。

  小昊真是个典型的大嗓门。

  我们班的大嗓门作文 5

  她是我们班的纪律委员,脸蛋是长长的,像个哈密市,笑起来有两个小酒窝非常可爱,但她心中有颗“炸弹”,你稍不注意就会随时爆炸。人称她“嗓门大姐”,只要她大吼一声,简直是地动山摇。

  这不,又到午间阅读了,教室里就像假日疯狂抢购现场似的,嘈杂鼎沸。“安静——”她这一喊,所有的.同学们立刻安静下来。为了不再受到她声音的刺激,全班同学只好乖乖地读书,可好景不长,底下又开始骚动起来。只见她快步向教室后面走去,轻轻拍拍桌子,几个男同学不知所措,赶紧把头抬了起来,心想:“这下撞枪口上了!”只听“嗓门大姐”说:“你们几个借用午间阅读在下面窃窃私语,你们可知道这是不对的!这一次是提醒,下次我决不会手下留情,不但要扣你们组的操行分,而且还要罚你们抄概念,读书吧!”她的话音刚落,几个调皮鬼乖乖地捧起书认真朗读起来。

  她就是我们班的“嗓门大姐”——小源。因为她嗓门大,有时对调皮的男同学有点不留情面,她雷厉风行的作风,常让人措手不及。但她豪放直爽的性格,赢得了许多同学的喜爱。

  我们班的大嗓门作文 6

  我们班的“大嗓门”——小婷。她,一个大大咧咧的女孩,她的绝版式大嘴巴便是她的写照。

  她的外号是“河东狮吼”,此“河东狮吼”威猛无比:笑声摄人魂魄;叫声大如狮吼;歌声杀人于无形!

  独特的笑声

  “哈哈,哈哈哈,哈——哈——哈”,这笑让人直冒冷汗,不用看就知道,拥有这独特笑声的,肯定是小婷啦!

  有时上课,老师讲了一些好笑的事情,有些同学一笑了之,有些同学略笑得久一些。而她呢?一笑起来就忘了上课,好像什么都不放在眼里。更要命的是:她一笑起来就会联想到其它事,于是越笑越大声,直到同学们都用惊诧的眼光看着她。她不好意思地捂着嘴,一副想忍却忍不住的'样儿。

  “狮吼功”

  小婷,已经可以说是“老路队长”了,你知道老师为什么总选她当路队长吗?这是有原因的!因为,她的“狮吼功”真的“无敌”!

  有些同学喜欢讲话,小婷便会偷偷跑到这位同学身边,队长他的耳朵,大吼一声:“快——点——排——好!”

  有的经她这么一喊,马上转过身来;有的没反应过来,立刻被吓得魂飞魄散;有的呢,站得笔直笔直的,脸大气都不敢出。

  这时,她总会王婆卖瓜——自卖自夸地说:“瞧,我多厉害!哼,看你们还敢不敢说话!”

  伤人利器

  她,很喜欢唱歌,每次她唱歌,都入情入境,但,这可不是什么好事儿,因为……

  这不,你瞧!最近,我们班谈论得最火热的,就是《爸爸去哪儿》。

  小婷唱着:“老爸,老爸,我们去哪里呀……”有些同学正专心致志地写着作业,收了她的干扰,说:“你这声音,简直比武侠片里的“天魔音”还要厉害!”

  有些同学则说:“人家唱歌要钱,你唱歌要命!”

  没想到,她面无羞愧之色,说:“谢谢,谢谢各位的夸奖和捧场。”说完,她又继续唱了起来。直到上课铃快打响,同学们都作出呕吐相的时候,她才不得不停下,还嘟着嘴,说:“你们真是不懂欣赏!”

  这就是我们班的“大嗓门”,活泼又可爱的小婷!

  我们班的大嗓门作文 7

  “全体伏案休息!”这震得人耳膜生疼的声音出自哪个高音喇叭?你一定会这样问我,而我则会肯定地否定你,这不是高音喇叭,而是我们班的“大嗓门”——班长小羽。她长着一双神似王熙凤的三角丹凤眼,一张让人看着普通,可却威力极大的嘴巴。

  每当课前伏案休息时,她就会从容地走到讲台,用那双堪比监控摄像头的眼睛环顾四周,接着,她就开始展示“大嗓门”的威力了。她先慢吞吞地、用浑厚的嗓音说出“全——体”两字,后面的“伏案休息!”则说得迅速而尖锐无比。霎时,班级里鸦雀无声,大家都用惊恐的表情望向“大嗓门”,连教室的窗户仿佛都颤抖了几下。在“大嗓门”余声的回荡下,老师走进教室感叹道:“你们班小羽的嗓门真大,我在教学楼另一边都听见了。”同学们都在心里暗自佩服她,一嗓子就震慑四方。

  中午,我正和别班同学站在乒乓球桌旁聊天,等小饭桌老师接我们。聊到一半,面前的同学立刻神情大变,我诧异地问她:“怎么了?”她说:“你们班那位‘大嗓门’来了”。我还没反应过来,我背上的重量立刻加重了,随即传来的还有让人“抖三抖”的一声——“徐婳!”那恐怕有3000分贝了,我的.脑子“嗡”的一声,长久回放着那穿透力十足的声音,耳膜不自觉地疼了起来。到小饭桌后,同学问我:“她平时管理班级纪律的时候,声音怎么样?”我回答:“‘大嗓门’平时讲话声如洪钟,骂人还不‘更上一层楼’?”

  在“大嗓门”的熏陶下,我们班的同学无论听到多大的嗓音(打住,除了“大嗓门”的声音),都能淡定如初,不受丝毫影响,我们真的是打心眼里佩服她的独特魅力呀!

  我们班的大嗓门作文 8

  我们班的“大嗓门”——小婷。她,一个神经大条的女孩儿,她的稀有式血盆大口就是她的真实写照。

  她的绰号是“河东狮吼”,此“河东狮吼”威猛极其:笑声摄人魂魄;鸣叫声大如狮吼;歌唱杀人于无形!

  与众不同的笑声

  “嘿嘿,哈哈哈哈哈,哈——哈——哈”,这笑令人直冒冷汗,无需看就了解,有着这与众不同笑声的,肯定是小婷啦!

  有时候授课,教师讲了一些搞笑的事儿,一些同学一笑了之,一些同学略高兴得久一些。而她呢?一笑起來就忘记了授课,仿佛全都不当回事。更要人命的是:她一笑起來便会想到到其他事,因此越笑越高声,直至同学们都用诧异的目光看见她。她过意不去地捂住嘴,一副想忍却禁不住的样儿。

  “狮吼功”

  小婷,早已能够说成“旧路大队长”了,你了解教师为何总选她当路大队长吗?它是有缘故的!由于,她的`“狮吼功”确实“超级”!

  一些同学喜爱发言,小婷便会悄悄跑到这名同学身旁,大队长他的耳朵里面,大吼一声:“快点排好!”

  有的经她那么一喊,立刻回过头来来;有的没反应回来,马上被吓得灰飞烟灭;有的呢,站得挺直挺直的,脸空气都害怕出。

  这时候,她都会自卖自夸——自吹自擂地说:“瞧,我多强大!哼,看大家还可不可以讲话!”

  致伤神器

  她,很喜欢唱歌,每一次她唱歌,都入情入关,但,这并不是哪些好事,由于……

  我觉得,你瞧!近期,我们班讨论得最火爆的,便是《爸爸去哪儿》。

  小婷唱着:“爸爸,爸爸,大家到哪去呀……”一些同学正全神贯注地写着工作,收了她的影响,说:“你这响声,真是比武侠剧里的“天魔音”也要强大!”

  一些同学则说:“别人唱歌需要钱,你唱歌要人命!”

  想不到,她相无惭愧之欲,说:“感谢,感谢诸位的赞美和捧场祝贺。”讲完,她又再次唱了起來。直至上课铃快拉响,同学们都做出反胃相的情况下,她才迫不得已停住,还嘟着嘴,说:“大家简直不明白赏析!”

  这就是我们班的“大嗓门”,开朗又讨人喜欢的小婷!

  我们班的大嗓门作文 9

  我学校里有位同学,他做什么事都特别大声。他的脸是瓜子脸,眼睛水汪汪的,笑起来的声音特别大,长得也特别高。他也很会讲笑话,听他讲笑话的人,也会和他一样很大声。

  一天,老师在课堂上面讲课,他却和同桌讲起话来,讲着讲着,他的声音越来越大,他的声音把老师的声音都给盖住了。老师向他走来,把他带到了办公室,他一下子把办公室吵得闹哄哄的,同学们看到他去了办公室才安静下来,大家都在嘲笑他的“大嗓门”。

  记得有一次上科学课,老师给我们播放科学视频,他大声地说:“老师,这个视频我们看过了。”可老师说:“看过了可以再看一遍。”而他还在座位上嘀咕。上体育课也是,如果体育老师让我们自由活动,他就开始和后面队伍中的`同学们讲起话来,老师让他别讲话,他这下才安静了下来。过一会儿,老师让我们跑步,有一位同学一不小心摔跤了,他刚在跑步,就大声地说:“有人摔跤了。”老师说:“我已经知道了,我马上来处理。”

  原来,“大嗓门”还知道关心同学呢!他被我们班的同学们称为“大嗓门”,真是个有趣的名字!

  我们班的大嗓门作文 10

  翻开我们四班的“迪斯尼班级记录”,有最高同学、最帅男神、最搞笑同学、最爱讲话同学……每个头衔对应的人名一般都是过一段时间就要修正一下,可从一年级到现在,唯一没变过的,那就是:最大嗓门——小文。

  话说这小文,个子中等,皮肤白白的,眼睛大大的,嘴巴小小的,可那小嘴巴里发出的声音却是大大的,下面我就带你认识认识他吧。

  今年的元旦演出了,作为高年级的大哥哥大姐姐,我们可是卯足了劲,准备给一二年级的小学弟小学妹做个好榜样,所以平时的排练我们格外的认真,只为了上场时来个一鸣惊人。听!校主持人报幕了,下一个就是我们班上场了。

  “呀!不好,怎么有一个话筒没音了,早不坏,晚不坏。偏偏这个节骨眼上出问题,怎么办?”

  “啊?那怎么办?四个班级主持人只有三个话筒怎么行呢?快想办法吧?”同学们都急得像热锅上的蚂蚁一样,班主任更是急出了一头汗,可任凭怎样敲打,那个话筒就是不发声,好像铁定了要禁言似的。

  “我可以不用话筒。”一个响亮的`声音传入了我们的耳朵。是大嗓门!对呀!作为主持人之一的小文可是以嗓门大而文明于校的,刚才一着急,我们竟都没想到。汇演开始了,我和其他两位主持人拿着话筒,还是没盖住“嗓门元帅”的声音呢!

  每周五下午的最后一节课是自习课,因周末尽在眼前,想让同学们安静下来写作业,呵呵,比打赢抗日战争还难。为此,班长已在讲台上拍讲台、大吼无数次了,可却没看到一丁点儿效果。眼看老师就要来找自己的麻烦了,班长急中生智,找到了小文,只见他不紧不忙地走向讲台,说(注意是说)了声,“请安静!不要讲话了!”教室里立刻安静了下来,那效果真不一般呀!

  怎么样,我们班的“嗓门元帅”厉害吧!不是吹的吧!赶紧来和他做朋友吧。

  我们班的大嗓门作文 11

  我们班的“大嗓门儿”,他长着像黑宝石一样的眼睛,头发又黑又硬,一张红红的脸蛋儿,像果园里的大苹果。他有一张小嘴,你可别小看了这张嘴,说起话来声音可大了,他喜欢和我们玩儿,但是一不高兴就会使劲儿喊,他一喊,我们就都跑了,可每次他都一直追着我们,我们只好甩开他,到别处去玩儿。第二天,他不喊了,我们就在一起玩儿得很开心。

  “大嗓门儿”每天都在喊:“小臂向前看齐,向前看,小臂向前看齐,向前看!”他每次喊队的声音都特别大,有一种狮子大吼的感觉,同学们听着很刺耳,都想让他声音小点儿,可是“大嗓门儿”已经习惯这样说话了。我很担心他的嗓子,因为他读课文声音大,全班读都能听到他的声音;下课声音大,会喊同学们一起出去玩儿;即使在操场上,也能听到他的声音。我真希望他能控制一下自己,不要每天都大喊大叫,这样可以更好地保护自己的.嗓子。

  听了我的介绍,你猜猜他是谁?哈哈,我就不告诉你,自己猜去吧!

  我们班的大嗓门作文 12

  你想知道我们班的大嗓门是谁吗?这还用说吗?那肯定是小杰啦。他的嗓门特别的大,大到他一叫起来就可以把身边的一个同学震得耳朵都疼呢!

  有一次上课了,上的是语文课,陈老师提了个比较难的问题,班里没什么人举手。尽管陈老师一直鼓励我们,但教室里依然鸦雀无声,连一根针掉下地去都听得见。无意中,我看见了小杰,我发现了他正在冥思苦想,突然他微微一笑,勇敢地举起了手,我心里一惊,难道他已经想到这道题的答案啦?果然,陈老师立刻选了他,他发言时我仔细地听。虽然他给出的答案不是非常完美,但是,他的声音是多么的洪亮啊。我心里暗暗佩服,只希望我的声音也像他那么大就好了,我真羡慕呀。陈老师后来给小杰点了个赞,说大家都要向小杰同学学习。答错了,没关系,重要的是要积极举手,勇敢发言。看来,大嗓门也是自信的一种表现啊! 还有一次,那时已经上完上午所有的课了,该排队放学了。我是带队长,我大声的喊口号,我发现了小杰的声音是所有人里面最大的一个,我紧接着喊了好几次口号,结果始终都是他的声音最大。因为他的大声回答响应,让其他还在说话打闹的.同学都被感染了,大家一下子集中了注意力,所以那一次我们出去的很早,我也非常感激他。 当然大嗓门也有坏处,每当考试发成绩单时,别人考得不好的都会低低的埋着头,不想让人看见,甚至胡乱地把试卷塞到书包里,不让别的同学知道自己考得有多么糟糕,而这位同学却是反过来的,每次不管考得好还是不好,他都会大声叫出来,好像生怕别人不知道似的。最后总会招来老师的一顿批评,真是乐极生悲啊。 这就是我们班的大嗓门——小杰,我真羡慕呀。

  我们班的大嗓门作文 13

  我有一个同学叫小成,他的嗓门非常大,声音特别洪亮,所以我给他取了个外号叫“大嗓门”。

  大嗓门其实有很多优点。比如:有一次上课,教室里特吵闹,从外面看上去,整个教室就像一个热闹的菜市场,叽叽喳喳吵个不停。就在这时“大嗓门”大喊一声 :“安静!”一下子,教室就变得鸦雀无声,再也没有人讲话了。

  还有一次,我们在大操场上玩“抢夺水晶”的游戏,突然,他大喊一声:“啊!”把对手和队友都吓了一跳,小成趁其不备拿到了水晶,赢得了胜利。他那大嗓门发言时也很有用处。每次发言的时候,声音就传遍了全班每一个角落,同学们都听得非常清楚,让我们的印象非常深刻。

  大嗓门也有“闯祸”的时候,比如:在研学时,大嗓门兴奋不已,管不住自己,不停地大声喧哗;在三峡大坝研学时,大嗓门晚上睡觉打呼噜的声音也非常大。

  我觉得大嗓门还是很好的.,因为优点还是比缺点多嘛!

  我们班的大嗓门作文 14

  “啦啦啦啦……”听到这个声音,你肯定以为是广播里传来的嗓音,其实呀,这是我们025班的“大嗓门”——小嘉在练嗓子呢!

  小嘉是个名副其实的大嗓门。有一次,我们正津津有味地听贝老师讲课,贝老师就问:“我说文章的开头要像什么?”同学们便纷纷议论开来。只听见议论声中传来了一个响亮的声音:“鸡头!”“哈哈哈……”小嘉话音刚落,全班同学就笑得前俯后仰,原来是小嘉说时嘴巴变了形,把凤头说成了鸡头,成为我们班的`一大笑料。昨天,贝老师给我们读了一篇文章,提到了一种植物,一位同学便问贝老师喜欢什么花,贝老师让同学猜猜看,同学猜了好一回儿都想不出来,一位同学就问了3个问题。第一个问题:“贝老师喜欢的花是不是和贝老师的名字有关?”刚问完,小嘉又用他的狮吼功叫到:“贝壳花!”同学们又是捧腹大笑。

  小嘉不仅仅是大嗓门还是“休闲记录者”呢。

  他之所以,叫“休闲记录者”是因为他做什么都要记录起来。一次他到姑婆山,写了一篇游记《自然杰作——姑婆山》,还受到老师的好评呢。

  他真是个嗓门又大,写作又好的人。

  我们班的大嗓门作文 15

  她,是我们班的班长,她大吼一声,简直是“地动山摇”!因此,私下我们这几个调皮蛋常常叫她——“嗓门大姐”!千万别告诉她哟!不然我的耳朵就“性命堪忧”了。

  这不,又到吴老师的午管了,好多男同学不服从安排,像口香糖一样死死地黏在一起,进行着他们的三部曲——讲话、下棋、玩魔方!他们这样给其他同学带来了极大的影响,“嗓门大姐”看不下去了,就喊了一声“安——静——”。她这一喊,全班顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上都可以听见,我的耳朵在那一瞬间,仿佛是要被震聋了。大家为了让自己的耳朵还能继续正常的“收听”知识,都识趣的开始做作业、看书了,那段时间里,教室格外安静。

  可好景不长,角落里的'那几个“老油条”又出来“冒泡了”!

  只见“嗓门大姐”径直走到第一组最后面的那个角落,先是恶狠狠的、瞪大了眼珠子看着他们,然后使劲敲了敲桌子,大声问道:“你们几个干嘛呢?不要影响别人学习!你们几个是想去周老师办公室喝苦荞茶了,是不是?”“嗓门大姐”走到门口,挥挥手,让他们的老大哥——“小罗”出去。不久我们就听见了“嗓门大姐”的“招牌语句”——“还敢不敢啊?”和小罗的尖叫声。

  她,是我们班的,我心目中的偶像班长——“小檬”。虽然,她嗓门大了点,对待调皮的男生有点“简单粗暴”!但是她雷厉风行的作风和直爽的性格赢得了许多同学的赞赏!

  对人物的刻画、描写的很生动,充分表现了“嗓门大姐”的大嗓门和雷厉风行的作风,很不错!继续加油!

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