看这位妈妈怎么引诱孩子爱上阅读

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看这位妈妈怎么引诱孩子爱上阅读

　　前两天跟朋友交流读书心得，听人家诉苦，妈妈说自己很愿意为孩子读书，无奈自家宝贝不领情，总不能强迫他听吧？话说这强迫也得有用才行啊！这点 Raven 很赞同，别看现在宝贝现在喜欢看书，想当初他们也不爱看书，贝贝更是有本事，妈妈读书的时候人家该玩什么还玩什么，一点儿面子不给，当娘的到底是怎么引诱孩子上钩的呢？

看这位妈妈怎么引诱孩子爱上阅读

　　一、引宝贝读书总纲：阅读是因为喜欢不是有用。

　　记得 Raven 在网上看到过一位美国教育专家打过一个很棒的比喻，她提醒家长，一定要让孩子理解，阅读是一件快乐的事，阅读像是草莓，不是青菜。我们爱吃草莓，是因为草莓本身鲜美多汁，所以大家爱不释口，它的营养成分反而成了次要的事；可是我们要吃青菜，则主要是因为它有营养，对不对？所以做父母的，只有让孩子感觉阅读就像吃草莓一样，他才会主动去学，如果象吃青菜，那家长和孩子就有得斗了，是不是？所以，家长指点宝贝阅读的总纲，就是做父母的不要太功利，阅读就是阅读，不是识字，也不是考试阅读理解，争取让宝贝自觉自愿的爱上阅读，把阅读当作生活中不可或缺的一部分，这么说是不是很棒？

　　二、引宝贝读书招数

　　1、给孩子一个舒适的阅读环境

　　很少有小朋友对书一见钟情，但没有孩子不喜欢妈妈的怀抱。Raven 一直觉得亲子阅读其实不仅仅是读书，更可贵的是一种亲昵的亲子关系。贝贝还不会说话的时候，每当看到妈妈给宝儿哥哥念书，都很羡慕，非要爬过来偎在妈妈怀里跟着念，她懂妈妈念的书么？Raven 非常怀疑，但可以肯定的，是贝贝极喜欢妈妈的怀抱和妈妈的声音，所以 Raven 想，是不是亲子阅读是不是可以从让宝宝习惯妈妈的声音开始，可以带着孩子一起聊天，做游戏，唱儿歌，逐渐的，当宝贝的求知欲得不到满足时，那好吧，我们到书上找找，看看能不能回答？自然过渡到书本应该是个不错的选择吧？

　　直到现在，可以读一些简单小书的贝贝，每天给妈妈念一会儿书烦了，或是她喜欢的书自己没有把握读的时候，还会爬到妈妈怀里听妈妈读，一边还左摇右晃，看着蛮享受的样子。呵呵，Raven 其实知道这种读书的效果不如她一个人自己念进步大，可是孩子很放松，很开心，很喜欢这种读书过程。其实----也没什么不好？就像老师说的，孩子在学校念了一天，回家，想放松一下也无不可是不是？大家想想看，这时候的书本对于孩子来说，是不是就是草莓而不是青菜？

　　2、投其所好找出宝贝最爱的话题

　　每个做父母的，对自家宝贝都有一定的了解，那么宝贝喜欢什么呢？是小动物，还是小汽车？喜欢小公主，还是蜘蛛侠？那么，就去找他喜欢的主题吧。比如游戏中的形象或是动画片的主角，家长的投其所好，就可以从这里开始。当小朋友跟你谈到她最爱的人物形象时，千万别不耐烦，这是孩子相信父母是可以交谈的对象，多么可贵的信任啊。千万别辜负，顺着孩子喜欢的话题挑读物，孩子喜欢的成功率会比妈妈认为的“有益”读物高很多。选上一本，母子坐在一起读一读，讲一讲，聊一聊，时间不必太长，刚开始，也许孩子只能集中几分钟就会丢开，那就不要勉强，下一次再来。别指望一口吃一个胖子，别指望孩子在一天之内就彻底爱上阅读，日积月累，习惯就好，是不是呢？

　　3、找几个小朋友开一个读书会

　　小朋友都有从众心理，喜欢模仿别人，所以，当你家宝宝不爱读书时，不妨带孩子去参加读书会。在北美，社区图书馆以及儿童博物馆经常会定期举办读书会，有义工妈妈给孩子们讲故事，父母有时间的时候就可以带孩子参加。不仅如此，孩子在上幼儿园以后，每天定时老师也会带着读书，我家宝贝有段时间最喜欢做的，就是装成老师的模样，给想象中围坐在她们身边的孩子讲故事，非常的自得其乐。所以如果家长有时间，也可以邀请自己宝贝周围的小朋友来到家里一起读书，让孩子们自己选择书目，可以妈妈轮流讲故事，也可以小朋友自己讲故事，编故事，读故事，演故事。。。...想想看，这么热闹的小朋友聚会，哪个孩子不喜欢？

　　4、巧妙利用有声读物

　　故事原本就是用来大声读的，Raven 感觉读书与看书差别真的不大。在孩子的识字量还不够大的时候，很难建立抽象文字与语言之间的联系，所以诱惑宝贝对阅读的兴趣时，不妨给孩子听听优美的有声读物，这也是培养孩子阅读兴趣的一个方式哦。虽说我家宝贝不是用这个方式启蒙的，不过某一天妈妈生病嗓子疼的时候，曾经在网上给孩子们找过一本《三个强盗》的英文有声读物，宝贝俩都非常喜欢，反复播放，还为书中的画面开心不已。以此类推，Raven 觉得利用有声读物吸引孩子喜欢读书，也应该是一个不错的方法哦。

　　5、跟宝贝一起制作属于自己的书

　　这个方法可不是 Raven 想出来的，而是宝贝的老师带着孩子们做出来的。宝贝俩刚上学的时候，经常都会把一些小书带回家，一问，才知道是在学校里老师带着做的，一开始是老师打印的资料，孩子们剪剪裁裁装订一下，就是一本小书，文字简单，图片更简单，比如下面这本书，就是贝贝3岁时老师带着做的《树叶》，讲的是落在各个地方的树叶。

　　5岁时的宝儿也制作过自己的书，这个是老师指点，人家宝儿自己设计出来的《奇妙的藤》，和《五彩缤纷》，看看是不是都很棒？不用 Raven 多做解释吧，这样的书孩子自己拿回家，第一件事情就是要和母亲分享，对不对？记得宝儿当初开开心心地为妈妈好好念了很多遍，想想看这是多么有趣的手工啊，既锻炼了孩子的想象力，也锻炼了他们的动手能力，更能吸引孩子迷上阅读，哈哈，N全齐美，家长们要不要试试看？

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