我身边的小能人的作文5篇

　　【第1篇：我身边的小能人作文】

　　我有一个同学，叫权东升，他戴着一副小眼镜，小小的头，高高的鼻子，说起话来彬彬有礼，身材瘦瘦的，一双灵巧的小手，笑起来十分可爱。他是我们身边最棒的画师，为什么称他为“画师”，还要从一次写画漫画说起。

我身边的小能人的作文5篇

　　有一次下课，权东升说：“兄弟们，我已经画好漫画了，你们要不要看一看”？我们不相信，便去看一看，权东升拿出他的那个漫画来，当他打开那个漫画本时，我们惊呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，简直跟动了一样，我们看了，就更加不相信了，要求现场画一个，他爽快地答应了，只见他拿起铅笔，戴上他的`那副小眼镜，看起来真像一位经验丰富的老手。“刷刷刷”，画本上的一个人物出来了，我们一看，这回总算相信了，争先恐后地看他的漫画册，把这些画进行了大规模的宣传，让别人也分享这些漫画。现在他的漫画在我们班可谓是“大名鼎鼎”。

　　权东升不仅漫画画的好，而且他的那些作文、自编小说，也很生动形象。

　　有一次考试，卷子发下来了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差点沉迷了，我也看过他的自编小说《权东长自传》，写得可真好，真让我无不啧啧赞叹。

　　权东东一个“画师”，一个“作家”，他的每个作品，文章都让我十分欣赏，也让我们班里的同学们对他“着迷”。啊，他可真是我们身边的小能人！

　　【第2篇：我身边的小能人作文】

　　他有乌黑光亮的头发，两只眼睛跟两个灯泡一样明亮，穿着一身绿色的衣服，黑色的裤子和一双运动鞋，他就是才艺小达人---赵天宇。

　　她才艺方面最棒的就是绘画。以前，我和他在一个作文班上课，每次写完作文后，他就会用剩下的时间，拿出绘画工具，在上面画一幅栩栩如生的画，当然，是跟他写的'作文有关。

　　还有一次，我们两人去游泳，他不仅拿了游泳用的物品，还拿了绘画工具，我带着满脑子问号来找赵天宇，说：“你为什么拿着绘画工具？”他却对我视而不见。游完泳后，他拿出绘画工具在一张白纸上这画一笔，那画一笔，画完后，他把白纸放到我的面前，我一看，笑了，你们也肯定猜到了吧？

　　他不仅画的好，而且葫芦丝吹得也很棒，只要有音乐课，他都能按时带上葫芦丝，而且每首曲子他都能熟练的背催下来。

　　瞧，这就是他，一个厉害的才艺家。

　　【第3篇：我身边的小能人作文】

　　在这个千世界，形形色色的人无处不在，而在这茫茫人海中，总有一些人在人群中独－无二，闪耀着他那独特的光彩。我的表哥就是其中的－位。

　　我的表哥有一张国字脸，一双圆圆的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴，身材中等。

　　那年，表哥的妈妈不幸患上了糖尿病，常年卧床不起，他的爸爸为了给妻子治病外出打工，直到晚上7点多才回家，而表哥一人就承担了家里所有的家务，还要为妈妈熬药，他当时才上小学六年级。

　　记得那是一个要小升初考试的夜晚，表哥－边做家务一边背古诗，一边熬药－边复习功课，直到做完家务已经是11点多了，窗外一片寂静，所有的.居民都睡觉了，月亮的一层银辉酒在大地上，夜色月朦胧，只有表哥家的窗户还闪着光芒。表哥为了不惊醒正在熟睡的爸爸妈妈，偷偷地在自已房里默默地复习……直到深夜1点多钟, 那扇窗子的光才消失。

　　后来，表哥欣喜若狂地告诉我：“他以297分的优异成绩考进了重点初中!!”

　　啊，表哥！你是一位坚强，刻苦的人，你在逆境中成长，在艰难中前进，你是我们每个人学习的好榜样！

　　【第4篇：我身边的小能人作文】

　　我们班的汪建今年12岁，和我一般大小，是我的好朋友。

　　汪建真是令我又喜又气，喜的是我们俩的分数总是不分上下。气的是他是副班长、红领巾检查员、英语课代表和语文组长；而我只是一个英语、数学组长，并且几乎每次数学考试都比我高个一分半分的，让我气死了。

　　有一次奥数竞赛，分数高的`可以参加奥数兴趣小组。竞赛开始了，第一道题我就给否定了。抬头看看，他正在奋笔疾书，我不如他呀，这正如司马懿不如诸葛亮一样，我想我输定了，他赢定了。结果在我的预料当中。

　　我和他一样，都是“文弱书生”，体育课有时连女生也比不过去。可我偏偏比他什么都低一点，不然我就可以超过他了。如果现在学习比作战争人物，他就是诸葛亮，而我是司马懿，永远比不过诸葛亮。

　　【第5篇：我身边的小能人作文】

　　他，有着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的短发，还有着深厚的数学知识，他曾经连续两年获得趣味数学竞赛一等奖，担任数学课代表，他就是我们班的数学能手---何嘉木。

　　每天一下课，他便拿起各类的数学杂志津津有味地看了起来，时而眉头紧锁，好像在思考一道数学题，时而点头，好像在赞叹书里的内容，时而微微一笑，好像弄懂了一道数学题…..，我偷瞄了一眼：“这有什么好看的，”可就是这些书，为他今天的'荣誉打下了基础。

　　一天，数学课上，老师让我们解一道数学题，题目一写在黑板上，教室里便一片寂静，每位同学都在绞尽脑汁地想，可几分钟过去了，仍然没有丝毫头绪，只见何嘉木眉毛微微皱起，想了一会儿便做了出来，当老师给他画了一个大大的钩，又表扬了他后，我们都投去了羡慕的眼神，可他却说：“这道题还有更简便的方法，做出这种不算什么，”说完，他再次陷入了新一轮的沉思，又过了一会儿，只听何嘉木大声一喝：“太好了，我会另外一种方法了。”我们都兴奋的鼓起掌来。

　　何嘉木爱思考，爱钻研，才会做出一道道有难度的题目，也正因为那些题目让他赢得了种种荣誉和自信

　　我十分佩服这位数学能手----何嘉木。

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