父母溺爱孩子的典型案例
父母溺爱孩子的事例，非常典型值得一看！如果家长们看到自己对待自家的孩子的行为，在生活表现出了以下任何一种，那就说明是在溺爱孩子，这时候就应该及时改变，以防宠坏孩子。下面是小编为大家整理的父母溺爱孩子的典型案例，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
父母溺爱孩子的典型案例1
1、包办代替
我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。
2、大惊小怪
本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。
3、剥夺独立
为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走；含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。
4、害怕哭闹
从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。
5、当面袒护
有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”这样的孩子当然是“教不了”啦！因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。
6、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物。这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。
7、过分注意
一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。
8、轻易满足
孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。
9、生活懒散
允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。
10、祈求央告
例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的.性格，而且教育的威信也丧失殆尽。
11、当他的摇钱树
若金钱对他们而言太容易到手，想买东西时只要他们摇一摇、吵一吵钱就掉下来了，不让孩明白金钱是要靠自己的努力去赚取的，如此要他们如何能了解“钱歹赚”，如何使他们能有正确的金钱概念。
12、满足他所有的口腹之欲
当你自始至终永远满足他的需求时，你会发现一次的拒绝，就足以对他造成伤害极大的挫折感。
13、永远站在他这边
站在孩子这边固然是好的，但要永远吗？当孩子真的犯错时呢？你能想象这种心态“都是别人不好他们都对我的孩子有偏见”会造成他日后一生多少问题吗？永远站在孩子这边，永远教他与邻居师长警察对立，不过是提早让他走上不归路罢了。
14、我就是拿他没办法
当孩子们闯了大祸犯了大错，若你只是一次又一次拿这句话来搪塞，替自己的不是找借口找台阶下，孩子们以后如何能尊重你呢？他难道不会想，“既然没办法，那就干脆让你一辈子都没办法好了”。
15、有求必应
打从孩子出生开始，你就给他所有他要的东西，如此一来就算他以后长大成人还是会倔强的认为所有的一切都是世界欠他的。
16、他出口成“脏”你一笑置之
当孩子讲出不得体的话甚至口出秽言时，你却只是笑了笑，这将会使他认为自己很可爱他说的话很讨喜，你的反应不外乎是鼓励他下次再挑些更讨喜的话来讲。
17、从不训练他精神独立
从小一切帮他打点好一切事情由你来负责，等到他20岁时再突然告诉他“自己决定吧！” ，我们不难想象孩子们对这种突如其来且迟来的恩准反应会是措手不及。
18、从不告诉他你错了
如此将造成他日后严重的罪恶感，若我们一直避免把错字冠诸孩子的不良行为，一直不告诉他孰是孰非，待某**抵触了法律，犯下了父母再也无法替他掩饰的罪行，他还以为整个社会都与他作对，是他自己受到迫害。
19、替他收拾所有弄乱的东西
像个名符其实的老妈子一样地跟在他后面，捡起他丢再地上的书鞋子脏衣服，帮他整理房间做东做西打理一切，养成他日后推卸责任，将别人的好意当成是理所当然的恶习。
20、毫不限制他的读物
小心啊，虽然碗筷洗了餐具消毒了，孩子嘴巴吃得干净，脑子吃的却是垃圾。
21、常常当着孩子的面吵架
日后父母离婚了家庭破碎了，你也不用为孩子麻木不仁无关痛痒的反应感到震惊与不解。
父母溺爱孩子的典型案例2
一、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，事事为先，处处特殊照顾，如吃“独食”，在好吃的面前永远第一个吃，甚至一个人霸占。无论家人谁过生日，生日帽总会带在孩子头上，生日歌也是唱给孩子听，全家人的生日都成了孩子的生日，真正到了孩子的生日时，更是铺张浪费，场面非凡。
家长都知道溺爱孩子是不对的，但又分不清爱和溺爱，不知不觉的就会加入了溺爱孩子的行列，但自己却浑然不知。本文罗列了十种典型的溺爱方式，看看你有没有犯下溺爱症？
这样的孩子就会自感特殊，习惯于高高在上，必然变得自私，没有同情心，不关心他人。孩子长大后，无论是社交、家庭，还是工作中，面对困难时将会退缩，面对压力无法承担，因此形成的性格都将成为自己的人生障碍。
所以，家长不要让孩子形成“以我为中心”的意识，不要让孩子产生特殊优越感。
家长应从日常小事抓起，例如，家里来了小朋友，应教育孩子把玩具给大家一起玩；吃东西要让孩子养成分份的习惯。长期坚持，就会使孩子养成与别人平等相处的习惯。
二、过分注意
一家人时刻关照孩子，陪伴孩子。家里的事物安排也都围绕着孩子，亲戚朋友来访，也常常围着孩子嬉笑逗引，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子会觉得自己是家里的中心，确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。
当孩子开始上学了，开始踏入社会了，试问，家庭之外会有谁还会像家人这样再围着他转呢？当孩子想再获得焦点而无法得到时，将会受到很大的打击，当失去焦点的那一刻，他会承受巨大的心理压力，孩子的成长中将会留下阴影，让孩子失去自信。
所以，家长应学会适度放手，让孩子自己解决问题，让孩子自己完完整整地体验生活。尤其当孩子觉得被管得太多时，家长要接受而不是抱怨“不被理解”。
三、轻易满足
孩子要什么就给什么，不管价格，也不管要求是否合理。哪怕家里已经堆积如山，只要孩子喜欢照样收入囊中。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这样的孩子会变得不珍惜物品，讲究物质享受，随意浪费和不体贴他人的坏性格，更不用说会拥有什么吃苦耐劳的精神了。
每个家长都明白，赚钱不易，什么东西都不是轻易得来的，需要努力付出才能获取收获。可是等到孩子真正明白这个道理的时候，已经丧失了具备这种优良性格的特质。
所以，当孩子提出无理要求时，家长不要轻易满足。
孩子撒娇要家长买玩具，家长不要爽快答应，可以适当跟孩子提条件，例如，一个月内孩子能自己收拾玩具就答应他，让孩子学会为自己想要的事情付出努力。
四、生活懒散
允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃早饭，不知道喝水，一看电视就是半天，看完动画片才睡觉等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。
如果说等孩子长大还需要十几二十年，那就说得近一点，孩子上幼儿园频繁生病，为什么？只因喝水少的原因吗？
幼儿园的生活是很规律的，早上几点吃早餐，几点上课，几点游戏，几点午餐，几点午睡，几点加餐点心，几点放学，孩子无规律的生活自然在幼儿园不适应，导致心情低落，身体免疫力下降，生病就难免的，所以，这一切都是家长自己造成了，怪不得别人。
如果继续让孩子无规律的生活，到上了小学之后，你会发现孩子回来不写作业，写作业的时候想着玩，做事三心二意等，这些现象就会成为孩子的常态，将会严重影响孩子的学业。
五、祈求央告
孩子吃点吧！孩子喝口水吧！好好好，你说讲几个故事就讲几个故事……
家长总是一副祈求的态度。
然而，孩子的心理是，你越央求他，他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。
到了孩子青春叛逆时，再想管教孩子那就真的太难了！
育儿中有一句：“不能强迫孩子做事，要学会跟孩子商量，征求孩子的意见。”，这一句话经常在各类育儿知识中出现，是的，这句话没错！可以不强迫，但也不能随意放纵，可以商量，但也不能纵容无管制，可以征求意见，但是不可无原则。
六、包办代替
我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。”所以，三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。孩子总有一天会长大，我们总有一天会老去，不可能一辈子为孩子扫除障碍，铺平道路。所以，家长要试着放手让孩子做力所能及的事情，如自己穿脱衣服，穿脱鞋袜，自己如厕，自己收拾玩具，吃东西前后或便后自己洗手等。即使孩子做得不太好，处理得不圆满也没有关系，只要给他们一种主人的感觉，让他们体验独立做事的乐趣，就会慢慢形成“自己的事情自己做”的意识。
七、娇里娇气
本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？
孩子一生气，家人立马上阵安慰，孩子一摔倒，开始哄孩子打地打桌子。这样教育孩子，让孩子从小遇事惊慌失措，推卸责任，造成孩子总是认为错误都是别人造成的，与自己无关。让孩子的性格变的扛不起责任，推卸，找理由，变得懦弱。
试问，这样的孩子在学校里谁会喜欢？在家庭或工作中，怎可能会独当一面！
所以，家长在确保孩子安全的情况下，少一些担忧，多一些鼓励，在摔跤后不大惊小怪，而是让孩子自己爬起来，孩子就不会变得懦弱胆怯。
八、剥夺独立
在背上走；含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。为了孩子的安全或不生病，让孩子很少出家门，更有甚者，孩子2岁多了根本没出过家门。为了不被其他孩子伤害、欺负，就不让孩子与其他小朋友玩耍。家人的过分担心，造成有的孩子总是跟着父母一步不离，睡觉搂着，出门抱着，依偎着坐在家长身旁。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，不会与人沟通，性格孤僻，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。
当孩子失去了独立性时，将来你会放心孩子离开你远行吗？
失去独立性，同样将会让孩子面临很多麻烦，甚至危险。我们更需要做好孩子安全教育的同时，锻炼孩子的独立能力。
九、害怕哭闹
孩子一哭，家长就抱；孩子一哭，家长就妥协。商场里，妈妈说：“不可以再买恐龙，家里已经有很多恐龙了！”孩子哭闹滚地，“我就要我就要！”妈妈一脸无奈从货架上取下了恐龙玩偶……当孩子一次次通过“哭闹”尝到甜头后，一旦家长不妥协，孩子就会以哭闹要挟父母。这样的孩子在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。
作为家长，要有意识地训练孩子的延迟满足能力，从一件件小事做起，不要让孩子觉得，只要是我想要的，爸妈都会立刻满足，形成一种要风得风、要雨得雨的感觉。
十、当面袒护
有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”这样的孩子当然是“教不了”啦！因为孩子没有是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，孩子会变得投机取巧，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。
在这里，我想说一句：家长庇护得了孩子一时，庇护不了孩子一世。
为了孩子的将来，家长需要不断提升自己的教育意识，如果实在无法做到完美的教育统一，至少做到，当一个家长教育孩子时，不管教育的是否正确，请其他家长不要做任何参与，事后家长之间再单独沟通交流。
还有一种袒护，是来自家庭以外的社会中，例如：
孩子吃点吧！孩子喝口水吧！好好好，你说讲几个故事就讲几个故事……
家长总是一副祈求的态度。然而，孩子的心理是，你越央求他，他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。到了孩子青春叛逆时，再想管教孩子那就真的太难了！