叫我怎能不爱你作文八篇
【篇一：让我怎能不爱你】
当你缓缓步入我的世界的时候，你就令我陶醉，让我痴迷，让我怎能不爱你
记得二年级时，妈妈说带我去找小朋友玩，可是却把我带到一个大房子里，那里面全是人，他们都在画一种奇怪的“画”。之后我也兴致勃勃地加入了这个行列。
渐渐，我知道了这并不是在“画画”而是在写毛笔字。但我的兴趣一点也没减少。因为那撇像战刀；捺似白鹅；点像青蛙；
钩似鱼钩；还有什么悬针竖，垂露竖，不是画画，却胜似画画！
慢慢，我开始描红了，这描红可是个苦差事：要按纸上画的去描，而且不能出错，这可使我对你的兴趣大大地打折扣了，但我并不放弃。就这样，我描红描了一个月，苦练基本功。
从二年级到现在，我已经接触过：楷书，隶书，行书，篆刻。望着我家墙上一幅幅作品，我经常想入非非：看那《鉴宝》节目上一副大书法家的作品卖到10万20万至100万。我不禁想：我长大了能不能做一个大书法家？
这四年里，我领略到你变化微妙，形态不一，意趣迥异，有的似玉龙琢磨，有的似奇峰突起，有的俏秀俊丽，有的气势豪放，你是一门古老的艺术，你可陶冶情操，你是中华文化的灿烂之花，你是我们民族艺术中永开不败的花，你体现了东方艺术之美和东方文化的优秀，你是世界独一无二的文化瑰宝，是我们永远值得自豪的文化瑰宝。
啊！书法，让我怎能不爱你？
【篇二：叫我怎能不爱你】
祖国，一个多么亲切的名字，一个多么亲昵的称呼！祖国，您的山山水水，您的一草一木，您可爱的人民，还有您博大的胸怀都是那么的可贵，那么的令人神往！祖国，叫我怎能不爱您！
祖国，我爱您的锦绣山川。险峻的张家界，几十丈高的断壁悬崖拔地而起，千峰万仞绵亘蜿蜒；迷人的江南水乡，小河的水载着人们的希望潺潺流向远方，无声无息永流不止；苍茫的内蒙古大草原，辽阔无垠的绿草代表着蒙古人的豪放热情，一碧千里翠色欲流；纯朴、厚重的黄土高坡，记载着凝重的历史，孕育着西北人勤劳、憨厚、积极向上的精神……您，那秀丽的山川哺育着炎黄子孙，中华儿女，让他们快乐地生活在这片神圣的土地上。您默默无闻的品质多么值得颂扬。祖国啊，叫我怎能不爱您！
祖国，我爱您悠久的历史。您上下五千年，纵横九万里的灿烂历史文化让我从中受到无数启迪。翻开历史的每一页：看秦始皇统一天下；看诗人屈原愤投汨罗江；看唐太宗励精图治；看郑和七次下西洋……您渊源流长、博大精深的历史文化蕴含着无数宝藏。从大禹治水的故事中，我懂得了什么叫智慧；从岳飞抗金的故事里，我体会到了“精忠报国”四字的含义；从明朝的历史中，我知道了“封建”二字的含义；从晚清不平等的条约里，我体会到了清政府的腐败……徜徉在这样波澜壮阔、曲折复杂的历史长河中，我感到无比的幸福。祖国啊，叫我怎能不爱您！
鲁迅先生曾说过：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他以扬起来，中国才有真进步。祖国，我更爱您那不屈不挠的民魂。抗日战争时期，帝国主义列强在中华大地上横行霸道，胡作非为。中国人民经历了无数艰辛和苦难，但他们从没有倒下，而仍然不屈不挠地挺立着。抗日将领吉鸿昌为了维护祖国的尊严，在异国他乡挂上了“我是中国人”的牌子；德高望重的老艺术家梅兰芳无论如何硬是不给帝国主义者唱戏；更可贵的是白洋淀的人民用鲜血染红了芦苇荡，他们从不向敌人低头，宁死也要维护国家的尊严。祖国的骨气啊！不畏风霜坚强不屈的民魂，将永垂不朽！祖国啊，叫我怎能不爱您！
祖国，我更爱您科学、文化和经济的腾飞。说20世纪是个呼风唤雨的世纪再恰当不过了，祖国在这一世纪得以全方位的突飞猛进。从1980年开始，就开始建设深圳特区，硬是把一个破落的小渔村，用20多年时间，就变成了一座繁华的国际大都市。现在，高楼大厦星罗棋布，街道纵横交错。改革成果，举世瞩目。祖国，您在科技方面更是日新月异。去年十月，我国发射了第一颗探月卫星“嫦娥一号”。这是我国探月旅程的第一步。20世纪60年代，美国人登上月球拍摄了很多照片，没想到今天我们也能看到自己国家研制的探月卫星发回来的照片，简直是奇迹啊！祖国啊，叫我怎能不爱您！
祖国啊，祖国，您秀丽的山川，悠久的历史，坚强的民魂，飞速的发展，无时无刻不吸引着我，启迪着我，叫我怎能不爱您！
祖国，祝您满帆顺风，一路走好！
【篇三：叫我怎能不爱你】
我爱你。
我从来不曾抗拒你的魅力，虽然你从来不曾对我着迷。
我总是微笑着看着你，对你的感情就这么轻易洋溢在眼底。
曾经想过，在寂寞的夜里，你能够出现在我的房间里。可你不会。
他们对我说，不要去爱你；他们对我说，应该放弃，应该睁开眼，认清你的一切；他们对我说，不要陷阱你为我精心设计的泥潭里。
可是他们又怎能会懂呢？怎能会懂我对你的一片情意？又怎能叫我不去爱你？
每每看到你，就会心跳不已。尝试着去触碰你，却还是没有勇气……回想着那些快乐的日子和心酸的往事，是你陪我一起度过。那些尘封已久不愿向别人提起的心事，还有那些记录着我每一张笑脸的照片都寄存在你那里。尽管，你从来不会给我回应。但我还是愿意毫无保留告诉你。
因为把心放在你那里，才能得到快乐，得到解脱，得到从别人身上得不到的东西。他们让我得到的，你也不会重复给我，就比如说，他们给的伤痛。
心在你那里，叫我如何不爱你？
这一次，我会执着面对任性的沉醉。我会用心去感觉。这一次，我承认是我辨不清真伪，并非我不愿走出这样一个陷阱，只是已经深陷，无法逃离。
陷阱，是他们这样称呼你。
因为他们看不到你的真切，只认清你的虚伪；因为他们看不到你的阳光，只识破你的阴暗；因为他们看不到你的的透明，只咬定你的浑浊不堪……
原本天真地认为自己懂你。可现实让我多少对你有些失望。我不明白，是自己太傻太天真，一味地认为你对，只相信你；还是他们错了，是他们误解了你……
他们叫我不要去爱你，可是，又让我如可不爱你？
我回答他们，爱你，只是玩玩而已。可他们又说，孩子，你玩什么都可以，就是不要玩电脑……
不爱你，才是说说而已。叫我如何不爱你？
【篇四：家——让我怎能不爱你】
家是永远也看不厌的风景，家是永远也忘不了的过去，家是岸，家是墙，家是靠着的肩膀，家是父母望你的双眼，家是墙壁上的老画。
我们都有家。家里虽然没有金银珠宝，没有华丽的手饰，没有漂亮的衣服，但家里却有温暖的话语；有喷香的饭菜；有温馨的亲情。家具有一种神奇的力量，能把孩子吸引到它身边，它确实有伟大的神力，也许有人认为家不不是几间房子吗？有什么可赞扬的。但我认为，家就犹如一杯绿茶，品尝的次数越多，你就觉得它香气溢人。家有无穷的魅力，会使你常常想她。
家用量缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到如春的温暖，家是一泓清泉，让你的情感，即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净；家是一个小小的针孔，如春水般汩汩流淌，浸润你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田……。家是港湾，当你孤独无依时，它可以帮助你，家是避难所，当你困难重重重时，它可以替你阴挡，家是母亲，当你悲伤，痛苦时，它可替你解决，给你安慰。家从不向你索取什么只要有你在，它就会满足。
家我的依靠，我的归宿，我的港湾。它让我回味无穷，让我依依不舍，让我神清气爽。
我爱我家！
【篇五：叫我怎能不爱你作文】
在怀孕之时总是在想自己的孩子会是什么样？是长得像他爸爸，还是像自己？是男孩，还是女孩？是漂亮，还是难看？是健康，还是体弱？是聪明，还是愚笨？……时间如白驹过隙，转眼间，我已是一个四岁小男孩的妈妈。在这四年的时间里，儿子由婴儿到牙牙学语会叫爸爸妈妈，由无知到上幼儿园能识字做算术。儿子的聪明调皮、活泼可爱叫我怎么也爱不够。
儿子名字叫蔡天睿。他爸爸为他取名时就是希望孩子能够天生睿智。小家伙竟也不负老爸所望，天生的机灵可爱，特别是一双眼睛黑黝黝的、亮晶晶的，一看就是一个小人精。
儿子现在上幼儿园大班。小家伙天生的活泼好动，上课总是不能集中精力，一会东瞧瞧，一会西望望；一会低头不语，一会拉着小朋友说话。颇让老师头疼。每次接送孩子时，老师总忘不了数落一番儿子的“劣迹”。回家之后，总少不了对儿子的一番苦口婆心的再教育：“儿子呀，你想做一个乖孩子吗？如果想，上课为什么不安安静静的？儿子呀，你想今后考一个好大学吗？如果想，上课为什么不认真听讲？”每当这时，儿子总是会眨巴着他的那双会说话的眼睛，小大人似的说：“妈妈，我要做一个乖孩子，我今后还要考清华大学。”但过后，小家伙依旧在课堂上好动。
儿子也有受打击的时候。一次回家，他委屈地对我说：“妈妈，老师说话不算数，她说要让我坐到前面的，到现在，还没让我坐前面。”弄清事情的来龙去脉后，我对儿子说：“妈妈也是老师，妈妈知道现在坐在前面的都是成绩好的学生，你的成绩是班上最棒的吗？”儿子竟好一会儿无语。几天后，儿子坐在了前面。坐在前面的儿子好像忽然变了一个人似的。再去接送儿子时，听到的不再是老师对儿子的数落，而是夸奖儿子近段时间进步特快，上课不再一会这，一会那，而是能安安静静的听讲。而且写字、做算术总是班上第一个做的又快又好。在这之后的有一次，我在办公室辅导儿子看《全脑智力开发》。看着看着，儿子猛然冒出一句：“妈妈，我一定要成绩第一，看老师还让我坐后面吧！”听了儿子的话，我把儿子一下子搂在怀里。嘿！还真没想到，如此调皮好动的小家伙，居然还真有一股韧劲和骨气。
我和爱人都是语文教师。职业的特点要求我们经常积累背诵一些东西。大概由于遗传原因，儿子记性特好，甚至可以说是过目不忘。儿子的好记性在他还七、八月的时候就已初显端倪。我们住的是家属楼，在四楼，没有明显的标志。每次走到四楼楼梯时，儿子就会用他的小手指着防盗门，呀呀的向大人示意已经到家了。真不知，幼小的儿子是如何记楼层的。在儿子三岁时的某一天早晨，儿子突然准确无误的说出了他爸爸的手机号码，而在此之前，我们并未刻意的教儿子记大人的手机号码。这令我和爱人震惊无比。
作为语文教师，在儿子的早期启蒙教育上少不了教他背一些诗歌（绝句、律诗）。一首诗歌只教儿子两三遍，他就能立马记住，且不出差错。记得有一回上《琵琶行》，为了能让学生记住这一千古名篇，我决定给学生示范背诵。在家里没事时就朗诵几遍。一次，我正朗诵到“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦”时，儿子突然跑到我面前，摇头晃脑地接起了下句：“醉不成欢惨将别，别时茫茫讲浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹着谁？琵琶声停欲语迟”……好家伙，这么长的诗歌居然让他已偷背了大半篇了。看着儿子摇头晃脑、稚声稚气刻意模仿我语气的那种神态，我实在是忍不住地把儿子抱起来狠命地亲了几口。
爱人生性豪爽，待人热情大方。儿子完全遗传了他爸爸的性格，更有将其发扬光大之势。在我们住的家属院子里，小孩子虽不少，但和儿子年龄差不多的却没有几个。无论是比儿子年龄大的还是比儿子年龄小的，儿子都能和他们玩到一块儿去。每逢星期天，儿子就会邀请一大帮小朋友到家里做客。把我给他买的吃的、喝的、玩的、看的全部拿出来，非常慷慨大方地分给小朋友。小朋友临走时，即使家里只剩下最后一个苹果，最后一根棒棒糖，最后一块饼干，儿子也硬要给小朋友带走。儿子的热情好客，令小朋友都爱到我们家里来做客。
有一个星期天，儿子例外的没有邀请小朋友到家里来。而是到他最铁的一个小朋友——强强家里做客。本来，我以为儿子会玩一会才回来，却没想到：没多久，儿子就回来了。儿子回家带着哭腔委屈地说：“妈妈，强强不让我玩他的玩具，他吃樱桃也不给我吃。”其实，这样的事情在儿子的身上发生过很多次。儿子天性大方，再加上我平时教育儿子要为人大方，因此，儿子能将自己的东西毫无保留的分给别人，而别人却未必像他一样。当发生这样的事情的时候，虽然儿子当时也很生气，也下定决心今后不再把自己的东西分给他认为小气的小朋友，但过后，儿子就会将此事忘得干干净净，继续邀请小朋友到家里来，继续热情好客。
在这四年里，儿子在渐渐地成长，慢慢地进步。儿子成长进步的每一小步，给我带来的却是无尽的'快乐。儿子呀，儿子！你叫妈妈怎能不爱你。
【篇六：概率，叫我怎能忘记你】
想起我们学过的《概率》有关内容，我是怎么也不会忘记的。
那天我们上数学《概率》这一课，沙老师为了让我们理解的更透彻，就给我们准备了一个箱子，里头有四个红球、两个白球，想告诉我们一个东西占的比分越大，就越可能抽到它。老师首先请了丁一笑同学上来配合，让他连抽三下。大家都定眼观看，只见丁一笑不慌不忙，微微一笑，拿出来了一个球：“白球！”沙老师连忙说道：“这证明了概率是存在变化的，就算概率低，也可能抽到，不过还是比分大的东西抽到的可能性大。你再来一次。”丁一笑就又抽了一次，结果还是白球！大家一阵哄笑，更有甚者，竟喊了出来。
老师脸上有点挂不住了，说：“嗯，丁一笑先下去吧。让于铭岱同学来。”于铭岱边笑边走上了讲台，大家也都捂住嘴。老师为了试验能够正常进行，把一个白球又换成了红球。这样箱子里就有五个红球、一个白球了。也不知道老师是怎么惹着概率这尊大神了，它就是跟老师作对。只见于铭岱闭上眼睛，手一抽，竟然是白球！大家又是一阵惊讶，有几个调皮捣蛋的同学，趁此机会，到处乱喊。幸亏教室是抗地震的，要不然就得把教室给掀翻。
我在下面看着，也是一阵子的偷笑：“嘿嘿，今天概率可真奇怪。是不是因为我呀，我嫌这节课太没意思了，就出现这种意外。嗯，以后要多注意注意，也许我有特异功能，能够心想事成呢。”这时于铭岱注意到了大家，也有点尴尬，便连抽三次，结果令人张目结舌。看来老师把红球调多、白球调少，还是没能成功，反而激起这概率的斗志了。不信你看，丁一笑可以说是偶然，这次可绝对不行了，这三次可都是白球！
几个唯恐“天下”不乱的同学大喊：“老师，我总结出来了。比分越小，概率越大！”老师也是一阵子的惊讶，只好说道：“哎，今天概率在你们身上失灵了，这两人怎么就不配合我呢？刘彧媛上来。”可能是概率看老师太尴尬，也就不难为她了。于是，刘彧媛走了上去，连抽两次，终于抽到了“神龙见首不见尾”的红球。老师不禁一阵感叹：“这才对么，看来男生都不行，看人家刘彧媛，多会配合。像于铭岱那种运气，回家可以去买那些彩票了，保准能够中大奖，到时候请客啊。”
就因为出了这么些小插曲，接下来的课同学们听的是异常认真，人人都掌握了《概率》有关的内容。概率，就这样让我们印象深刻。作文
【篇七：叫我怎能不爱你】
回校已经快一周了，我一直让自己忙着，这样挺好——因为充实。只是在这样的夏日里，当清晨一大群飞鸟从头顶掠过，鸟儿鼓翼的声音充斥耳边时，当黄昏天边的落日的光辉如菊花瓣洒落时，当只剩自己一个人的校道上流淌着如水般轻柔皎洁的月光时，我总会不由自主地想家，想家乡溪水与泥沙混合着的清香。其实我一直爱恋着这份思念给予的点点伤感和宁静。
这个上学以来时间最短的暑假里我一直都安静地呆在家里，看书或看电视。只有在晚上刷牙时才到门前的那口鱼塘边站一会儿，凝望一下天穹或水里的月亮与繁星在睡觉前有如此美丽的月夜来抚平心湖，这份如止水般的静寂是可贵的。然而那天，当我骑着单车徜徉在夕阳西下的乡路上时，我才真正找回那种心境，与家乡的每一寸肌肤相贴，倾听她唇边的每一个字句。
刚收割完的稻田上堆着稻杆，有些依旧在燃烧，火红的光就如同天边的夕阳一样，在跳跃中散射最后一股热情，有些已经成了灰烬，可是上面依旧飘着轻烟，那烟的味道是伴随着我成长的让我最依恋的味道。路旁的橄榄树上挂满了绿色的果子，青翠的皮裹着丰满的果肉，这一定会是夏季里解渴的好东西。稻田对面的竹林更是迷人，一簇簇挺拔的生命在静谧中诉说着神秘，一片暗绿中偶尔跃起几只白色的鸟儿，似乎还能听见它们鼓翼的声音。其实我清楚地知道，那绿色丛林里隐逸着几百只甚至更多的鸟儿，那里可是它们的天堂，就像这里是我的天堂一样。再一回头，夜幕已经悄悄拉下了，几点星辰照着人们回家的路，丰美的圆月在辽远的天穹在无语中诉说着亘古的温柔。
那是我的暑假中最美丽的一天，在夏日的炎热与鼓噪中依旧能够听到家乡的话语。而如今的回味竟然还是令人如此心平气和，当这份对乡土的爱恋与思念和心贴近时，我也就知道梦萦绕的是什么了……
那是我可爱的家乡，叫我魂牵梦萦的家乡。
【篇八：分享，叫我怎能不爱你？】
生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
一份快乐如果乘以十三亿，就是无限的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛！分享是一种神奇的东西，分享是一道简单的公式，只要你拥有了，便享受到了成功的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。
今天上午，叔叔给了我一个大盒子，说是给我的礼物。我心里纳闷：什么礼物，能装这么大个盒子？我迫不及待地打开盒子。“哇！”我情不自禁叫出声来。原来叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不仅有好几个“芭比”娃娃，还有许多漂亮的“芭比”服饰。你瞧！衣服的款式有礼服、泳装，有中式的、西式的、韩式的，令人眼花缭乱。还有一些首饰呢！虽然很小，但很精致，令人爱不释手。我把不同的衣服给娃娃们穿上，然后给她们配上首饰，忙得不亦乐乎。
“叮咚！”门铃响了，“啊，是依依，快进来。”听到妈妈的招呼声，我立刻激动起来，但仅一秒钟，我想炫耀的想法就改变了：因为依依也有“芭比”娃娃，可没几件衣服，如果她看见我的芭比娃娃衣服，她问我要怎么办？我一把搂起所有的东西，刚想藏起来。“哇噻！”依依跳进来，惊叫一声，两眼直钩钩地盯着我手上的东西，呆在那儿。片刻，她冲了过来，拿起我手中的“芭比”服，嘴里不停地说：“这件漂亮，这件更漂亮，那件也漂亮。给我的娃娃穿上肯定漂亮……”
我心里嘀咕着：要送给她吗？看来看去，哪一件都好，哪一件都舍不得。我抬头，看见了依依那羡慕的眼神，手便情不自禁地拿起一件衣服，可又有点不情愿地递过去，轻声说：“送给你。”依依拿着衣服，激动的眼睛好像在发光，看她这么兴奋，我忍不住又拿了几件“芭比”服塞到她怀里。于是，她兴奋得手舞足蹈，忽然，她停下来，说了声“谢谢”，转身就往外跑。我想，她应该是去给她的“芭比”娃娃试衣去了。可是不一会儿，她又冲了进来，手中拿了一个她最爱的、珍藏版的芭比娃娃，她豪爽地说：“姐姐，老妹把这个芭比娃娃送给你啦！”我们欢呼着拥抱在一起。
“独乐乐不如众乐乐”，今天我真切感受到了。分享是奉献的果实，分享是快乐的前提，分享，叫我怎能不爱你？