活得惊奇作文
有一阵子我非常自卑而痛苦，我觉得自己不是一个圆了，而是缺了许多角。
老师见到我时，他说的第一句话竟然是：“你对自己是不是不惊奇了？”
我的心好像被刺了一下，回想自己，确实这样，我不但对自己不惊奇，对外边的世界也不惊奇，因此变成了一个自卑而不快乐的人。
惊奇的人不会自卑，这是老师想告诉我的话，我听出来了——对此我也应该惊奇，应该对自己说：你怎么这么快就听出来的？你原来并不是一个傻瓜啊！当我对自己的理解力开始惊奇的时候，我还会自卑吗？显然不会，我反而会获得一种继续下去的喜悦和鼓励，这种惊奇会让我流动起来，而不是慢慢地变成一潭死水。
我不由想起孩子，他们拥有一双惊奇的眼睛和一颗惊奇的心，他们存在于惊奇中，惊奇也存在于他们的生命之中，所以他们根本不知道自卑为何物。我见过一些孩子，家庭贫穷，穿着不漂亮的衣服，没有工具剪指甲，脸上身上的.灰垢似乎永远洗不掉，可是他们永远不自卑，说话、喊叫、唱歌、游戏的时候，仿佛自己就是身边世界的一个国王，因为他们完全沉浸在惊奇里，所有的时间和精力都用来惊奇。一会儿跟金龟子说说话，一会儿摘朵怎么会紫得那么好看的牵牛花戴到头上，一会儿向往鸟儿的飞翔，一会儿自言自语给自己编一个童话故事，他们觉得周围的世界太富饶，自己拥有的太多太多。他们不会考虑得失和圆缺，甚至觉得有一双眼睛和一颗心就足够了，而且他们不占有，更不贪婪，只是在惊奇中游戏着，一个人时也能玩，两个人时还能玩，更多人时照样能玩。因为惊奇，所以玩不够，永远兴致勃勃、活力充沛，目光跟着心跳载歌载舞，自己跟着世界载歌载舞，这样的人怎么会想起自卑呢？怎么会需要自卑呢？他们心里根本没有问题，只有惊奇和神秘。
而我不也曾是孩子吗？长大的代价难道就是要失去惊奇，变得自卑？
花朵依然存在，蝴蝶依然存在，树木依然存在，云朵依然在移动，可是我惊奇的目光和惊奇的心呢？我把大把大把的时间都用来产生问题和寻找无用的答案了，却忘了当孩子时的那种财富——整个世界都是令人惊奇的，只是后来自己慢慢丧失了惊奇的感觉。所以是不能抱怨世界的，也不能抱怨自己是不够圆满的，原来是自己把自己的一些角弄丢了，自己把自己弄得不会惊奇了。当我不再像孩子那样圆满的时候，还有机会变得惊奇吗？
老师笑了：“当然可以！惊奇和是否圆满没有关系，只需要去保持惊奇的感觉就行了。你现在应该对自己的缺憾保持惊奇，因为你会发现它同样可爱。正是因为缺憾，你反而能够做许多真诚而快乐的事情，比如说缺了一角的轮子不会像其它完好的轮子那样滚得快，它慢了下来，却恰恰没有错过沿途的风景，它有机会跟蜗牛说说话，到花田边散散心，让蝴蝶在自己身上歇歇脚——你看，惊奇不是又回来了吗？惊奇就是要忘掉不完美，甚至连完美都要忘掉，一个惊奇的人是不会这样糊涂地去区分完美和不完美的，在他面前，一切都是一个整体，根本不需要去掉缺憾，保留完美，再说谁能够去掉缺憾呢？没有了缺憾，也无所谓完美。一个完整的人是会保持惊奇的，我刚才说你现在应该对自己的缺憾保持惊奇，其实这只是一种说法，在惊奇的人来看来，缺憾也是完美的，他最大的惊奇也许是感到世界何以如此浑然一体，难以取舍！”
老师又让我看看身旁的树木：“请看看那些树叶吧，它们没有一片是自卑的，它们看似分散，但又同属于一棵树木，它们会对自己惊奇，会对其它树叶惊奇，也会对整棵树木惊奇。阳光照到它们身上，要惊奇；春风吹到它们身上，要惊奇；发芽或者凋落，要惊奇；你来或者不来，它们都在惊奇。呼出惊奇，吸进惊奇，时时刻刻都在感谢生命的喜悦，时时刻刻都在感谢生命的相同与相异。不局限自己的高低、大小、厚薄、明暗和美丑，既看到独一无二的自己，也看到整整一棵树木，乃至整整一个世界，所以树叶也是快乐的，也是幸福的，也是自得圆满的——谁知道一片树叶也是惊奇的呢？只有惊奇的人才会相信这一点，才能跟一片树叶同生同乐，保持彼此的自然和完整。”
想想孩子，想想树叶，我真的要去做一个惊奇而不自卑的人了，这可真的令人惊奇。