青春期孩子会有哪些表现

青春期孩子会有哪些表现

　　对于孩子的健康成长是不能忽视的，孩子青春期也是一个很重要的时期，现在也是有很多的父母都很关注孩子青春期的表现，那么青春期孩子会有哪些表现?

　　一、青春期孩子会有哪些表现

　　1、性意识骤然增长。由于生理上出现性发育加速，使得青少年对性知识特别感兴趣，对异性有强烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感与日俱增。

　　2、智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。

　　3、自我意识强而不稳。独立欲望增强，对事物能做出自己的判断和见解，但对自我的认识和评价过高或过低，常被一些矛盾所困扰，如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾，自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等等。

　　4、情感世界充满风暴。常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态，孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起，组成一个强烈、动摇和不协调的情感世界。

　　5、兴趣爱好日益广泛求知欲与好奇心强烈，富有理想，热爱生活，积极向上，乐于参加各种创造性活动，对于竞争性、冒险性和趣味性的活动更是乐不知疲。

　　6、处在青春期的学生，渐渐地从家庭中游离，更多地与同伴一起交流、活动，结交志趣相投的同学为知心朋友，他们无话不谈，形影不离，视友谊至高无上，甚至为朋友两肋插刀在所不惜。

　　二、孩子进入青春期后，你必须跟孩子谈的问题

　　1、目标

　　人可以没有伟大理想，但不能失去目标。在一考定终身的体制下，不管你平时多么努力、多么用功、多么厉害，只要考砸了，就会被淘汰！你应该明白，作业多、书包重、没日没夜去学习，不是大人无情，而是现实残酷！

　　2、定位

　　在家里，独生子女个个都是小皇帝，但在学校，皇帝太多，没人会把你当回事！除非你的成绩更优秀、你的才艺更出众、你的表现更出色，老师还当你是块宝。社会也一样，以后，你要成为富人还是穷光蛋，要住平房还是别墅，要别人瞧不起还是尊重，都靠自己负责。

　　3、学习

　　在学校，学习是主要的，但不是唯一的，学习好却体质差，这与“读书读书、越读越猪”没二样。同学间搞聚会，要比就比：20岁比学历、30岁比能力、40岁比阅历、50岁比财力、60岁比体力、70岁比病历、80岁翻黄历，人生几十载，归根到底就是比身体，孩子，好好锻炼吧

　　4、未来

　　一个人的未来由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得，能力也可以在实践中增长，而态度却由习惯养成。现在，端正态度还来得及。未来，我希望你所做的一切，是既利已又利人。

　　5、自己

　　在学校，老师没有义务对你好，除非你首先尊重老师，同学没有义务关心你，除非你首先关心同学；在你的一生中，也没有人有义务要对你好，除了我和你爸。不要以为世界少了自己，地球就转不了，不要以为个人渺小，就自我放弃和抛弃。

　　三、青春期的孩子早恋了该怎么办

　　不要惊慌

　　孩子这个时候的恋爱，其实，是跟成年人的恋爱，甚至青少年时期的恋爱都有很大的不同。这时候的恋爱，是不严肃的，因为孩子对社会，人生，关系的认知还很懵懂，他们不知道如何区分朋友关系，恋爱关系，很有可能觉得男孩与女孩的朋友关系，在一块儿玩，就是恋爱。

　　应不应该制止

　　不应该，绝对不应该！孩子现在还小，他们甚至不太清楚他们在做什么。更何况，他们是朋友。而朋友是一种健康，积极的人际关系，为什么要阻止呢？跟异性小朋友在一块儿，实际上，很有助于增强她或他与异性交往的能力，也会让他或她的童年变得丰富多彩，充满趣味。一个丰富，有趣，友爱的童年相信会成为他或她一生的财富！

　　还是要引导一下

　　毕竟，孩子还是孩子，有可能做出一些过分，自已都不明所以的事情来，其中的一些有可能“后果很严重”。引导的主要方向，就是好朋友应该有的方向与行为举止，并且容忍一些幼稚的举动。另外，千外不要冷落你的孩子，要经常与他或她沟通，了解他们的心理，教教他们一些浅近的人生道理。

　　言语和行为上相信孩子

　　特别要告诉孩子，我们相信你有正确处理学习与情感的智慧。这个智慧就是利用调节脑力的锻炼时间，双方面对面设立共同的学习目标、订立君子协议（比如，彼此除了调节脑力的时间见面以外，其余的时间都要把全部的心思用在学习之上），彼此相互鼓励和鞭策把学习搞上去。

　　四、青春期的孩子如何教育好呢

　　忌恐吓、冷落孩子。

　　每当孩子调皮或犯错误时，很多家长都会不自觉地用诸如“不要你了”等话恐吓孩子，让孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的办法，给孩子“冷脸”看。长期这样恐吓、冷落孩子，孩子易产生紧张、焦虑、抑郁、敏感、恐惧等反应，甚至有可能导致发育不良、智力低下以及神经衰弱、偏执、强迫等症状。

　　很多家长追求完美，忽视孩子的努力，仅仅因为孩子没达到“最佳”或“理想”标准，就抹煞其成绩。如有的家长对孩子期望过高，常常把自己的孩子与邻居的孩子相比，一次没考好，就对孩子说：“你看人家小王就是比你聪明，这次又比你多考了2分。”长期抹煞孩子的成绩，会产生不良影响，使孩子不能正确地评价自己，逐渐变得自卑、压抑。孩子在成长过程中会不断把外界的评价转为自我评价，长期对孩子持否定评价，会影响孩子正确地评价自己，并失去信心。

　　忌夸张言辞影响孩子。

　　很多时候，家长都没有注意自己的言辞中带有夸张的成分，“小事化大”，有些家长还会把事情“歪曲”。如孩子不小心犯了错误，有的家长会夸大后果，这样容量刺激孩子，孩子以后干什么事都畏首畏尾，变得胆小，而且更容易犯错，即使犯了错误也不敢对家长说，也为以后的许多不良行为，诸如撒谎、爱吵架、欺骗等行为埋下祸根，孩子长大后也容易犯错。

　　家长要成为孩子的一面好镜子。当孩子不听话或调皮捣蛋时，家长靠“言语暴力”是不能解决问题的，对孩子心灵造成的创伤却是深远的，老师和家长们应意识到它的严重性。家长是孩子的一面镜子，要教育好孩子必须先从自己做起。

　　孩子青春期表现有哪些

　　1、内心敏感。处在青春期的孩子，内心非常的敏感，个人意识也非常强烈。可能在家长无意间的一句话，就会伤及孩子的小心灵，让孩子对你产生叛逆情绪，所以面对青春期的孩子，家长更要学会语言的艺术，善于去和孩子沟通。

　　2、孩子开始在意别人的看法和评价，自尊心变得更强。青春期的孩子，会特别在意美、丑，在意别人对自己的看法和评价。如果别人表现出来对自己不友好或者是对自己作负面评价，他们就会特别易怒，可能会动手打人，这些都是因为他们的自尊心变强，内心的虚荣心在作祟。

　　3、想要远离父母，独立意识逐渐增强。当孩子进入青春期以后，他们不喜欢和父母交流，有什么事情都喜欢闷在自己的心里，开始有了自己的小秘密；并且他们会想要远离父母，不喜欢别人过度插手自己的事情，独立意识逐渐增强，凡事都喜欢自己做主。

　　4、性格变化。青春期，也是孩子性格发展的一个转折点，他们的性格会发生很大的变化，会让你感觉完全是两个不同的人。

　　5、想要去冒险、创新。青春期的孩子，对外面的世界充满了向往，渴望去探索一种新的生活，想要去冒险去创新，去做很多人都不敢去做的事情，这个时候的孩子内心充满了活力和动力。这个时候家长要适当引导孩子，把这股力量用到正确的方向，也是很不错的。

　　当孩子进入青春期，这5点教育方式父母要记住

　　1、逐渐放手，尽量让孩子自己决策，尊重孩子的选择，也放手让孩子承受选择的结果，切忌不要越俎代庖。

　　2、保持基于尊重基础上与孩子的积极互动沟通，青春期孩子社会性发展的主导影响因素是同伴，那么父母能与孩子建立亦亲亦友的亲子关系，就能顺畅的积极沟通渠道。

　　3、提供完全的支持，无论孩子做出怎样的选择，都全力支持孩子。当然，如果前面一二做到了，孩子做出的选择就不会乱来，所以父母也无须担心孩子会乱来。相反，如果前面一二做不到，父母越不放手，越是沟通不畅，与孩子有冲突，特别是情绪上的冲突，那么孩子就越可能乱来，越可能尝试高风险行为。

　　4、抛开对孩子的单方面期望，不怀偏见地去发现和了解孩子，并悦纳孩子。孩子的某些重要特质会在青春期逐渐显现出来，如果父母怀有偏见和单方面的期望，就可能激发亲子冲突，给孩子带来轻则误导，重则戕害。

　　5、记住，父母是孩子永远的港湾，是孩子无论是遭遇失败挫折还是受到排挤打压，父母都应该是孩子最重要的社会支持来源。

　　青春期处理不好对孩子的影响

　　影响孩子发展。青春期，是一个问题多发期，如果父母不能够帮助孩子处理好这个阶段，可能就会让孩子误入歧途，影响孩子以后的发展。

　　学习成绩。青春期的孩子，厌学意识也比较明显，喜欢结伴逃课；就算去了学校，也可能只是趴在桌子上睡觉。如果处理不好孩子厌学的情绪，会影响孩子的学习成绩。

　　亲子关系产生隔阂。孩子处于青春期时，父母不经意间的言语和行为就会对孩子造成极大的伤害。面对青春期的孩子，父母可能会选择一些不恰当的教育方式，这些都会激发亲子矛盾，容易产生亲子隔阂。