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托福阅读备考方法主要有哪些

时间:2021-12-03 19:20:15 托福 我要投稿

托福阅读备考方法主要有哪些

  要想考好托福阅读,不光凭扎实的英语基础,而且还讲求做题策略。下面是百分网小编整理的托福阅读备考方法,希望对你有帮助。

托福阅读

  托福阅读备考方法

  词汇量是永远的“王牌”

  其实在托福考试中,托福阅读文章的难度和大学英语六级的难度差不多,关键还是在于词汇量的多少。词汇学习是英语学习的基础,只有打好了基础,其他一切可以迎刃而解。备战新托福,考生至少应具有8000以上的词汇量,考生除了平时多多积累各种话题的词汇之外,也可以通过巧用谐音,词缀和词根,缩略,搭配,词形和词义等技巧帮助自己扩充词汇量,只要持之以恒,一定可以提高自己的词汇量,在考试中取得不错的成绩。

  知识面是信心的“勇士”

  当一个人知道的东西多了后,在面临问题时,就会显得更有自信,解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读能力训练中也同样适用,考生利用业余时间丰富自己的知识面,对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后,在参加托福考试时,当阅读到自己有所了解的东西后,解题试题时就会比较有自信和感觉,不会因为自己的不了解或是不清楚,对文章要说的东西特别盲目。

  解题技巧是最终的“法宝”

  考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或者平时的阅读练习时,时常表现出一些不良的做题习惯。有些考生读文章时喜欢在试题上划线,似乎不做记号,阅读就无法进行,思维就停止活动。有些考生文章根本不读完,直接做题。这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部的感觉,整个文章的概念无法获得。有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。一般来说,大部分考生采用细读文章方法,做题时间严重不足。。其实阅读理解是测试速度和理解两个方面。应该是先花两三分钟时间扫苗每篇文章头一两个句子,定位文章难易程度,然后采取结构扫描法阅读具体的一篇文章,最后根据题目的特点是词汇题,细节题,推断题还是主旨题等选择再次阅读的重点部分。

  从零开始准备托福阅读

  首先,作为托福考试而言,对于学生来说,与传统考试的考试形式最大的不同点在于阅读和写作这两项, 阅读需要习惯于看纸质材料的孩子们在电脑屏幕上进行大量阅读,写作要求孩子们以打字的形式来写文章。就阅读而言,电脑上看容易产生的错误是阅读跳行等情况, 因此对于不习惯电脑屏幕阅读的孩子, 一定要平时多练习电脑阅读,材料可以选择《国家地理》等阅读材料。

  其次,我们需要注意阅读的几大基础要素,单词、长难句分析、阅读技巧。这几点我们一一来说。

  单词:阅读在托福听说读写四项中,单词量要求是最高的一项。对于单词而言,科学数据证明, 单词至少需要过五遍以上才能够真正记得单词, 因此一定要强调单词重复,我们哈耶普推荐学生使用的单词书是王玉梅。具体背单词而言,会出现的最主要的问题是, 很多孩子在背了几遍单词后, 往往会在阅读中只会觉得熟悉甚至是出现在某个单词的上面或者下面, 但就是不认识这个单词什么意思, 这种情况的解决办法便是, 背单词的同时熟读所给的例句, 通过其中的意思去记背单词,这样单词出现在阅读中就会容易反映出来具体的意思。需要注意的是,单词不能凭空去背,一定要强调默写这个过程,同时默写需要注意正确率,尤其是错误的单词应该自己整理出来, 否则会出现不认识的一直都不认识, 哪怕默写很多很多遍。

  长难句:长难句分析的基础是最基本的语法,这一点对于孩子们来说,很多孩子都是有较大的缺陷的,因此一定确保基本简单的语法不出错。另外,分析长难句要有技巧去分析,不能是纯翻译。如果单纯地去翻译,其实电子词典就能做这个功能, 长难句最主要的是如何把句子肢解成能够快速理解的短句。 建议可以使用老托福的文章来练习长难句分析。

  阅读技巧:这一点是尤为重要的,像阅读和听力这样的客观题目,技巧的运用并不是三两下就可以掌握的.。 冰冻三尺非一日之寒, 这类客观题目的技巧的运用一定有一个循序渐进的过程, 首先要熟练掌握对应题型的解题技巧, 第二需要在简单题目中运用此技巧这样才能够确保自己会用技巧以及用技巧的信心, 第三才是在难题中使用技巧解题。这一过程中,尤其是在技巧学习的初期,哪怕是所有做对的题目,都需要把技巧重复看在其中是如何运用的。

  托福阅读的定位

  确定关键词后,考生就可以回原文查找含有关键词的句子,即相关答案信息。在很多考生看来,定位无外乎就是逐行扫描,找到相关的句子。

  事实上,这种方法略显笨拙,考生可以利用阅读部分的以下两个特点更加快速地找到含有关键词的句子。首先,阅读理解部分的题目安排通常遵循顺序一致原则,即题目顺序和对应的答案信息在原文中出现的顺序是一致的。考生可以利用这一点加快定位速度。其次,段落的开头和结尾大都涉及本段的主旨大意,考生可以先阅读段落的开头和结尾,了解段落大意,看看该段内容是否与题干内容相关,完全不相关的话可以直接跳过,在下面一段寻找包含关键词的句子。

  需要注意的是,有些考生找到关键词所在的句子之后,还会阅读其前后的句子。但实际上,考生如果能在定位到的原文句子中找到答案的话,就不需要去读其前后的句子了,一来这样做有些浪费时间,二来考生读过上下文后,可能会被大量信息所“淹没”,无法正确筛选信息,导致选错选项。

  笔者建议考生在读到关键词所在的原文句子后立即看选项,也就是过渡到下文要讲的第三个步骤。只有在只读定位到的原文句子无法找到问题的答案时,考生才有必要看该原文句子前后的内容。


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