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优秀随笔心得体会
在日常学习、工作生活中，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔是一种散文体裁，也可以是听课、读书时所作的记录。什么样的随笔堪称经典呢？以下是小编精心整理的优秀随笔心得体会，欢迎大家分享。
优秀随笔心得体会1
在生活中，钱是人们不可缺少的，我们也离不开它。可是，就是因为钱，许多人都为了它而贪图小便宜。在我的生活中，也发生过类似的事。
哦，又是一个星期六，大清早一睁眼，啊，天呐！都7：45了，怎么办？今天还要去上英语课，再不走就要迟到了！我急急忙忙擦了把脸，吃了几口面包，拿着5块钱就冲出了家门，刚到车站，就碰上了106路公交车，我上了车后，给了售票员5块钱，售票员把找的钱递给我，我大概看了一下，我感觉到了他给我的钱好像找多了，我没敢再看，迅速的把钱装进兜里，那时，我的心里很乱，我也很害怕。一直等到下车，我才把钱从兜里掏出来，数了数，他本应该找我4.5块钱，可他却找了6.5块钱，我没有多想，大不了自己留着卖（买）零食吃。回家后我把这件事告诉了妈妈。妈妈不但没有像我那样的高兴，反而严肃的说了我一顿。
时间一天一天过去了，我每想起那件事，我的'心中便顿感不安。直到有一天——我看见一个大概7岁的一个小女孩，她去商店买糖果，售货员给她多找了1元钱。他刚走到门口，发现多找了1元钱，急忙转身告诉售货员说：“阿姨，您多给我找了1元钱，我还给您！阿姨再见！”“哦，谢谢你，再见！”看到这，我又想起那件事，我感到无比的惭愧，我竟然还不如一个7岁的小姑娘……我后悔极了。从那以后我便懂得了很多。之后在遇到类似的事我就知道了该怎么做！
这让我明白了，有时在外消费时，难免会遇到一些错误，但是如果在错误的同时，在用那贪图小便宜，这就不对了！这也就说明了一个人的品质如何，但如果改了还是好样的！而且，只要发生了这样的事，自己也会不好受的，就像心里压了一块千金重的石头一样，永远都不会化解！
优秀随笔心得体会2
我们现在接触的是《科学放大镜》这个主题里的活动内容，在活动中，我和孩子们一起玩了很多的小游戏、小实验，面对新奇的游戏和实验，孩子们的兴趣特别高。
在活动前我们搜集了很多的材料，有平面镜、望远镜、放大镜等，关于溶解的物品，会旋转的物品，等等，对于搜集的物品幼儿不陌生，但是平时接触的不多，所以总体来说对他们的认识是有限的。
当我出示各种各样的镜子的时候，孩子们个个都睁大了眼睛好奇的问：“老师，我们要干什么呀？”“老师今天要和你们做游戏。”“好”孩子们都兴高采烈的拍起手来。我先让孩子们每人选一样材料（平面镜、望远镜、放大镜、近视镜、万花筒等等），用它们观察事物“你们仔细观察看看有什么不一样？”刘志翔大声的喊：“老师，万花筒里好漂亮啊！”；“哎，我的手怎么变大了？”；“我能用望远镜看到远处的房子”······。其他的孩子也纷纷开始讨论起来。
在区域活动中，孩子们的'兴趣很浓，每一组的孩子都沉浸在科学探索中，在玩“水中成像”的孩子，我观察到他们用手电筒当月亮，照在水盆中，然后探索其中的奥秘。我听到张树威说：“我的手电筒照在水中，“水中‘月亮’的影子是什么样的？用手去捞，‘月亮’变没了？”让孩子们感知水面很平时，“月亮”是圆圆的，用手一抓，水面有了波纹，影子就碎了。进行试验这一环节，幼儿开心得不得了，自己探索“水中成像”的奥秘，他们也有了深刻的认识。孩子们都能够非常积极的参与到活动中，我相信最主要的原因是我们的孩子能够自己动手操作试一试。当然，在让孩子们自己操作前，我大费周章的和孩子们一起进行了常识性的实验。当我问到：“糖、盐、味精放到水里会怎么样？”很多孩子都能有自己较为正确的观念。桑若楠说：“会化掉！”胡轶斐说：“会变没了。”因为孩子们生活中接触到这些东西，和他们的生活很亲切，所以，有的孩子当看到我的材料时，就说到：“老师你要干嘛？好像要烧菜了啊？”看！这就是我们的孩子，他们会关注到的东西都是他们在生活中所积累的经验。所以在操作环节中，孩子们都非常得有经验，用手把杯子摇一摇的，有的用搅拌棒快速的搅拌，有的选择倒温水。于是我就在结尾总结的时候问了孩子一个延伸问题：“你在让水宝宝变魔术的时候，你是怎么样让它溶解的快一些？”于是孩子们把他们使用的方法一次说明，他们在自己动手之后表达得非常自信。
一次次的科学实验活动在轻松愉快的气氛中结束了，科常类的知识，还是要让孩子真的尝试了，才会让孩子的知识在脑海里深深印住，而且是主动记忆。当然，这样的活动，教师一定要有前期丰富的准备，孩子操作的时候能够尽量减少孩子的等待时间，另外如果能够进行分组教学就更加有效了。
优秀随笔心得体会3
我见过这样一幅漫画：一个小女孩和小男孩在放学回家的路上看到一个垃圾桶，但里面只有一点点垃圾，而垃圾桶的周围却是一堆臭气昏天的垃圾，小女孩对小男孩说：“我来捡垃圾，你想想有什么办法能够阻止这些乱扔垃圾的人。”说完，小女孩便弯下腰捡垃圾，而小男孩呢？他想了一想，找来纸和笔，趴在地上写起字来，不一会儿，小女孩捡完了垃圾，小男孩也把写好的纸贴在垃圾桶外，纸上写着：文明——只差一步。小女孩向小男孩竖起大拇指。
是呀，只要人们再向前做一步，顺手就可以把垃圾投入垃圾桶了，可是，就是有一些人没有这样做，而是把垃圾随手扔在垃圾桶旁。这不但影响了环境的美观，而且还引来大量的细菌繁殖。
我经常看到这样的景象：有些人在喝牛奶或吃零食的时候，把喝完牛奶盒或吃完零食的袋子随手一扔，还有些人在路上走着走着，“咳”的一声就把痰吐在地上，这是个多么不文明又不卫生的行为呀！不知你们是否想过那些在严寒酷暑中默默地为我们打扫城市卫生的.环卫工人？
其实，想要文明并不难，只要再迈出一步就行了。让我们一起迈出这一步吧，那我们就会生活在一个干干净净的城市里。
本周，我们认识了各种各样的船。在探索船为什么不沉的问题上，我们进行沉浮试验。实验儿，我们选择的是相同材料进行比较操作活动。在延伸活动中，我请小朋友辉映自己的选择材料进行比较，下节课我们大家一起来分享你的快乐。
第二天，辰辰天真的问我：“老师，昨天晚上我这了很多的小纸船，有的浮起来，有的全湿了沉到水底”？仔细一问，原来家里写字纸不多，刚学会折小纸船的她又找来了餐巾纸折船。餐巾纸吸水性大，所以沉到水底。
我灵机一动，这不是本节课最好的活动内容吗？我请小朋友选择不同的纸做小纸船，猜想实验结果。由于幼儿有一定的生活经验，很多幼儿猜是画报纸做的小船能在水上游的最长，但也有的幼儿猜想是报纸。在玩一玩、做一做动手实验中，幼儿的兴趣最浓厚，探究欲望也最强，看到小船吸水后的变化都能主动的和老师、小朋友进行交流。但操作的过程中老师问他们：“小纸船怎么沉到水底下去了”？孩子们的回答很生动形象，他们说：“纸船都湿透了，餐巾纸做的小纸船都散了，水都跑到纸里面去了”？
孩子们通过自己的实验发现于自己先前的猜想有了一个对比，两种认知冲突使幼儿更相信自己动手做的结果。在对几种纸船吸水的现象中，幼儿了解了不同材质的纸吸水的速度是不一样的。
在传统的科学教育中，我们更多的是采取从“听”中学，既由老师讲授某些科学知识，在通过一些考核方式让孩子记住这些知识，而不是让孩子直面真实的科学，在探索的过程中理解科学。这个活动中在创设一个合理的科学环境，提供孩子自己动手、动脑，主动去谈就自然的机会，从而激发他们的好奇心和求知欲，使之在直接观察、亲自操作的科学探究过程中体验学习科学的乐趣。“做中学”就是要让儿童在自然和真实现象面前，感到惊异，尝试去做，反复去做，认真观察，大胆假设，小心求证。孩子天生的好奇心强，求知欲旺盛，老师家长应很好的利用孩子这一天性。积极的创造条件，让孩子尽情的玩耍之中，感受生活中的事物的千变万化，从而丰富自己的经验，认识客观世界。
优秀随笔心得体会4
在我很小的时候，由于爸爸妈妈要上班，所以每天我和奶奶住在一起。奶奶很爱唠叨。我喝水时，奶奶就嘱咐我：“孩子，别烫着。”我睡觉时，奶奶就叮嘱我：“盖好了，别踹被子。”渐渐地，我认为奶奶的叮嘱是不重要的，于是慢慢不耐烦起来。直到那次，我才明白姥姥对我的爱。
去年寒假，我去表哥家住了几天。晚上，我感到有一股凉风吹来，睁开蒙眬睡眼一看，才发现原来被子掉了。我把被子拽起来，心里打了个问号：为什么在老家被子就不会掉呢？可是回到老家的一天晚上，我正睡着觉，又觉得一股寒意向我袭来。我不禁打了个寒战，正打算起身，这时厚厚的被子盖到了我的身上。睡眼蒙眬中，我看到穿得单薄的奶奶正在为我盖被子。奶奶见我醒了，爱怜地说：“孩子，盖好了，别踹被子。快点睡吧！”多么熟悉的'声音啊！我定睛看了看奶奶慈爱的脸庞，她的两鬓都已斑白了。她已经为儿孙们操劳了大半辈子，现在还时刻关心照顾我们，大半夜也睡不踏实，还要起来为外孙盖被子……我突然觉得被窝是那么温暖，心里是那么热乎。
“盖好了，别踹被子”，这声音至今仍在我耳际回响，永远不断地回响……
优秀随笔心得体会5
总有一个瞬间，你会想起曾经的事情。不管是人还是东西，不管是好的，还是坏的，不管是有理由的，还是无意识的，想念，都是一件有趣的事情，它都代表着你的过去。
在抬头看天空飞过的飞机的时候，我想到了小时候曾经想要有一双翅膀的白日梦。那个时候，知道人是没有翅膀的，知道魔法是不存在的，但是，依然也想要一双翅膀，能够在天空飞翔，能够去到世界上各个地方，能够好好收藏，和人类一样生活，却可以随时随地就飘走的能力，那样的生活，不知道有多好。只是，想起那段日子，就觉得自己已经不再是孩子，不会再不切实际的幻想，也总是拿一句不可能，就打发自己每一个荒。唐的`想象。
在回那个家乡的路上，我忽然想起曾经的家乡生活。那个可以爬树摘枇杷，爬山蹿林子捡松果，嚼映山红的日子。那个时候，农村里的味道，除了家禽的臭味，土地的清香，青草的芳香，还有夏天热热的气味，结合起来，加上劳动人民的汗水，就成为了那幅农村的图像。也是我最喜欢的地方，愉快的假期好去处。这样的想念，让我忘记了晕车的痛苦，让我多了期待，对于农村生活，有了更多的回忆，而感到快乐。
在书店里，突然看到一本漫画书在小说旁边放在。我想起了我爱画漫画的朋友。那个时候，时不时就一同去图书馆，一个人画漫画，一个人看小说，一个画得认认真真，一个读得津津有味。虽然是两个世界，却有着莫名其妙的相互理解和尊重。就算是鸡同鸭讲，也觉得是一件快乐的事情。华而不实的图画和密密麻麻的文字，又是相互嫌弃，也是另一种认可。如今，分隔两地，即使是一个错误摆放的偶然，我也觉得是件乐事。是朋友，让我有这样的机会，是回忆，让我可以永远记得，是想念，让我永远珍惜。
想念，在某个时刻，某个瞬间，也许停留很久，也许也很短暂。但是，我感谢我所想念起来的每一件事情，哪怕是一件不怎么愉快的事情，我都感谢，因为过去的事情，才有了现在的我。尽管这不是一个完美的我，也不是我满意的自己，但是，我不去纠结每件事情的对与错，我更加在乎的是，从中，是否得到了什么。
过去的事情，过去了，最大的意义，就在于，让我们一次次经历中，学会去怎样面对未来，去怎样走好未来的道路。我总是这样认为，而想念，就是一个开始。不过，这个过程，不需要太久，太多的想念，会让人看不清未来，所以，想念起来，也要学会，看清现在，也要让自己有力量去，奔向未来。
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