元旦的随笔
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过随笔吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。那么，什么样的随笔更有感染力呢？以下是小编整理的元旦的随笔，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦的随笔1
元旦闲暇，窝在家，忽然发现家里凌乱而陌生。于是，决定收拾一下、亲近一次。
两室一厅，不足九十平方米，却花了父母一生的积蓄，并按揭掉我未来的20年。只是，打心底，我并不把它认作家。我的家仍和父母一起，住在乡下。我和它唯一的交集，是一张床、一床书。每天早出晚归，在这个城市，它只是我的落脚点，我也只是它的过客。
次卧没有人住，灰尘便擅自住进来。我打开窗户，没有“撵人”的意思，既然都关不住，那么撵也撵不走。玻璃窗上，那串电话号码已被灰尘湮没。我曾拨打过，和她说了很久很久。如今，他们一起被掩埋、遗忘。对于他们，或许我也正经历着相同的命运。
一间屋，扫了一斗的灰土。我没想到，当时间以尘土的形式反刍时光时，会那么凝重，触目惊心。我把它们倒掉。新年的第一天，它们又要开始新的流浪。我端盆水，找来抹布，把房间打扫得焕然一新。新的一年了，房子和我一样，也要学会遗忘，然后明亮地向往。
客厅的茶几上，茶水和杯下的钱都已泛黄，但一切恍如昨天，我仍清晰记得。
父亲去外地打工，从城里坐车，就提前一天来了。晚上，我带他出去吃饭。那是我第一次“请”他。我点了很多菜。父亲说不饿，匆匆夹几筷子，就数落起菜的味道：还没你娘做得好吃！吵吵闹闹，两人一起生活了一辈子，父亲的胃也习惯了母亲的味道。
我去结账时，才知道，父亲已结过了。回到家，我给他倒杯水。他喝一口，从衣服里摸出“钱包”：一个塑料袋。他一层一层剥开，抽出几张一百的，递给我：没钱你说一声，别饿着了。我怔住！的确，我好久没吃得这样酣畅了！父亲一定以为我又入不敷出了。
“好好干！”父亲拍拍我。他是为我打气，也是为自己打气。一辈子不愿出远门，为了帮我分担生活压力，父亲豁出去了，也要出去闯闯。父亲的钱，我没花。那杯水，我也没动。每天，看到它们，我就会想起父亲，感觉我们一直还都在一起。
卧室里，很乱。衣物、杯子、报纸、书籍、便笺……，蓬头垢面地胡乱摆放着。我一一拾起，和它们再次相遇，然后各奔东西：有用的，留下；没用的，扔掉。就像那些个日子，它们都曾不可或缺，但总会过去，被新的代替。这不能叫始乱终弃，而该叫时光如水。
书籍回到书架上，衣服回到衣柜里。新的`一年，都要各就各位。它们走出来，都有自己的理由；乱成一团，也有各自借口。我们一起生活着，彼此都知根知底。有的事，我会帮它们记得；有的事，它们会帮我记得。我收拾好凌乱的它们，是一种提醒；它们唤起尘封的记忆，也是提醒。不过，很快我们又都会忘记，一起回到各自乱糟糟的过去……
收拾完房子，我也跟着耳目一新、豁然开朗。我收拾、亲近的是房子，也是时光。
元旦的随笔2
转眼间20xx年已悄悄走过，20xx年的元旦联欢会仿佛还在眼前，20xx的元旦联欢会已拉开了序幕。
昨天下午放学学生们已经开始装扮教室了，他们用自己的零花钱买来气球、彩带、彩纸等等。学生们发挥自己的想象，大家一起把教室装扮一新，顿时有了过节的气氛。学生们积极准备着自己的节目，他们是那样的认真、那样的努力。他们利用课余时间积极排练，为表演做足了准备。
时间滴答滴答地走过，在大家紧密锣鼓的准备下，终于迎来了大家期待已久的元旦联欢会。小小的主持人有模有范，井然有序地将联欢会进行下去；小演员们更是卖力地使表演尽善尽美；小观众们更是热情高涨，欢呼声、尖叫声不绝入耳。而我的角色就是一个摄影师，记录下学生美好的快乐时光。一个短短的联欢会，学生们布置会场，表演舞蹈、歌曲、谜语、话剧……不得不让我感慨学生的能力超乎我们的'想象，放手让他们去做他们会给你一份满意的答卷。
快乐的时光总是那么短暂，不知不觉中我们的联欢会已经接近尾声，在小小支持人美好的祝愿声中，我们的联欢会结束了。活动结束了，学生们仍意犹未尽。虽然活动结束了，但这一份美好的记忆会一直留在大家心里。看到学生脸上洋溢的笑容、听到学生说今天很快乐，我也感觉很开心，感谢学生们陪我度过了美好的一天。
元旦的随笔3
进入十二月，教师的工作就开始繁忙起来了，因为元旦节就要到了，为了丰富孩子的节日，园里要求为孩子安排文艺演出，紧张的节目排练随之拉开了序幕，我班是小小班，我们和另两个小小班一起排节目，虽说以前有过很多排练的经验了，但从来没有给这么小的孩子排过舞，所以一开始我毫无头绪，并且在准备小小班的节目时还意外地被领导安排去排大班的舞蹈和老师们的舞蹈。一时更觉得慌乱和烦躁。幸好大班和老师们的节目都已经定好了，我只需要排出来就可以了。
然而，再给大班排练时我发现要让每位幼儿都能在舞台上展现自己还真是件不容易的事情，排练一段时间后，我发现有些孩子动作早已娴熟了，但有些孩子却还是有些“笨手笨脚”“不知所措”……于是一遍、两遍、三遍……我便忍不住开始埋怨和责备孩子，“这么简单的动作你怎么老是做错”、“要学会听音乐，跟着节奏跳……”而使自己陷入了消极的情绪中，孩子们也并没有因为我的训斥而跳得越来越好，反而更心不在焉。但突然有一天我发现平时经常被我点名的孩子居然跳的很好，我当场表扬了她，她美滋滋地对我说：“程老师，我回家对着视频看了很多遍，练了很多遍。”顿时我觉得孩子们都很努力很努力地想要跳好，想要得到我的肯定和鼓励。我不禁开始反思起来。“我为孩子排练节目的真正目的是什么？”“孩子上台表演的意义是什么”？“通过演出孩子应该得到些什么？”带着这些问题我重新调整了自己的心态，制定了有利于孩子发展的一系列措施：一是心平气和，摆正心态。毕竟每个人都有自己的长处，孩子也一样。有的孩子动作发展快，乐感强，喜欢表现自己；有的孩子智力发展快，语言表达能力强；有的孩子乐于帮助别人……学会客观地看待每一位幼儿，用欣赏的眼光去看待他们，这样我对孩子多了份理解，少了份责备。二是学会等待。在一次休息当中，几个孩子凑在一起练习的情景，我作为一个旁观者，没有去干扰孩子们，倾听着他们各自对动作的理解，互相传授讨论，静观他们的行动，让他们在与同伴探讨和争论的过程中找到适合自己的方法。在我们的“等待”中，幼儿有了思维碰撞，有了一定的思考时间，使简单枯燥的动作成为表达自己情绪的方式，变被动为主动，排练起来更加积极了。我们不妨做个会“等待”的老师。但“等待”不是放任自流，不是熟视无睹，更不是漠不关心，而是静观其变，给予信任和尊重。适时适度地等待，将会给幼儿带来更多意想不到的收获。三是及时发现孩子的闪光点。比如一句“你的动作很漂亮”、“你的笑容很美”、“你的动作很到位”、“你的节奏把握很准确”“你学得很认真”、“你今天比昨天跳得好”……用简单的表扬努力寻找每个孩子的闪光点，这些闪光点就会成为大家的闪光点，那么我们的班级就会闪闪发光！
这次的节目排练在不知不觉中度过了，大班的孩子们也很辛苦，几乎是天天练。我共排练了两个节目。大班舞蹈《想噹噹》、教师舞蹈《我生长的地方》。虽然感到很疲惫与烦躁，但多了一份快乐和满足，收获了孩子们更多的.自信与笑容，也得到了同事们的肯定与尊重。相信那些曾是老师眼中动作笨拙、不协调的孩子在这次六一汇演的舞台上，展现了自己最最自信、美丽的一面，大班的孩子们为自己的演出描上了最美丽一笔，也为自己的幼儿园生活画上了完美的句号。
而我们小小班的节目这次是由小小2班的颜老师负责，30多个孩子，4位老师，每位老师带一组不同的“小动物”，在排练时，我班的蹊蹊很不给力，从来不参与排练，还大哭大闹。不只是我给大班排多了还是怎的，每次孩子们没有跟着我跳我都会有些生气，其他三个老师就会安慰我说；“要求不要太高，小小班的孩子动起来就可以了。”但我们也确实担心过，怕孩子们上台就会哭，可是事实证明，在演出当天孩子们表现非常好，连蹊蹊宝贝都跟着我跳。做为和孩子们朝夕相处的老师，我要说：“孩子们，你们是最棒的！”每位孩子都是一缕阳光，快乐是结识阳光的源泉。我很喜欢孩子们在每次活动后逐渐成熟的样子，因为排练节目也是孩子生活的一部分，他们在这多彩的生活里学会了如何与伙伴相处，学会了品尝成功的喜悦，学会了合作以及互谦互让的好品质。
最后想说的是看了清莲里园孩子们的演出，真心觉得很好很好，虽然有着很多的排舞经验，但是在幼儿园里我要学习的东西还有很多很多，也期待着下一次的节目排练我能表现的更好。
元旦的随笔4
夜深了，想必邻居开的Party也已结束了吧。我望着天花板，静听着全家3只钟一起摆动的声音。我知道，再听若干声之后，旧的一年会离开，永远不再回来。而我初中的黄金时代，也将戛然而止，这个元旦，或许将成为我初中生活中最后的一个有气球和笑声还有白雪的日子。
这个元旦是与众不同的，晶莹的雪给这个日子盖上了一层温馨的白色。还记得那两天下雪的日子，走廊上伸出一张张稚气的脸，有的在感叹，有的咧着嘴，还有的伸出滚烫的舌头，希望尝一尝雪的味道。我让雪爬满我全身，看着它们轻轻地着落，然后化成水，最终烟消云散。我还让它们钻进我的鞋子里，凉凉的，没有夏季雷雨的那种粘稠的感觉。在洗手间照镜子的时候，我发现我的脸红红的，喜洋洋的笑挂在正中，鼻子都笑没了。是啊，这种情景是这个元旦特有的，也是专属于我们这些不打伞在雪中玩耍的孩子的。
如果说雪的到来是一种意外收获的话，那元旦联谊会就是我们预算中的一件乐事。我们从12月中旬开始准备，其间有否定的失落，有割爱的'痛苦，有排演的艰辛，有寻找的繁琐。然而这一切已是往事，我把它们沉到记忆的河底了，正真跃在水面上随阳光跳动的是准备过程中的快乐，以及从未体验过的经历。比如自由操作老师的电脑，借排演的名义逃课，听许多搞笑故事以及看学校夜幕中的模样。这一切欢乐在联谊会当天达到了高潮，我们出乎意料的台词，奇怪的奖品，新奇的节目，让大家酥软了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我们红色的脸上显出发烫的欢乐。
元旦的随笔5
时间过得真快，一眨眼今日就是20xx年的开始--元旦。
元旦，这一天寒风刺骨，使人感到冷飕飕的，可是家里来了很多人，是凉飕飕的天气，又变的热闹起来。奶奶买了一些排骨，回来之后，奶奶就把炖排骨的任务交给了我的伯父。过了一会儿姑姑也来了，妈妈和姑姑就一齐来和奶奶包饺子，又过了一会儿，饺子煮好了，排骨也炖好了，我们就开开心心的吃起了饭。
午时，我们一家去了城里，因为我们要去买东西，城里可热闹了，有卖这的，有卖那的，让人应接不暇，眼花缭乱啊!路上还有许多人，有老人;有学生;也有年轻人。大过年的谁都想买便宜的东西，卖东西的人和顾客展开了激烈的争吵，顾客一向往下降价，买东西的人则拼命地推辞，这些声音乱成了一片。当大人领着小孩去城里的时候，是大人们最倒霉的时候，因为小孩看到红红的糖葫芦和印着卡通人物的气球，就拉着大人要，如果不满足他们的要求就愁眉苦脸，甚至还会哭。当大人们给那些卖东西的'人降价时，那些人死不降，因为他们明白，那些大人们必须会买下的。所以大人们只好买下，孩子们手中拿着，高兴极了!
今年的元旦是一个多么喜庆、热闹、欢乐的节日啊!我相信下一年的元旦也会这样的。
元旦的随笔6
三百六十五个日子悄然消逝
又一个春夏秋冬不复重来
回首走过的路
是坦途？是小径？还是沼泽遍布？
回首来时的坐骑
是飞机？是汽车？还是深深足印？
回首以往的天空
是晴日？是阴霾？还是风雨交加？
岁末了，单位无论大小都在做年终总结
你我是否也该驻足片刻
盘点一下得失
亲情、友情、爱情、事业
你收获了什么？
失去了什么？
淡泊了什么？
虽说昨天已成历史
但它与明天紧密相连
你可想好
如何把昨天的沼泽地
化作明日的阳光大道？
如何把昨日的'泥泞脚印
化作明日疾驰的车轮？
如何把昨日的浊浪排空
化作明日的光风霁月？
又一个三百六十五日翩然而至
又一个春夏秋冬如期来临
让我们张开双臂，绽放笑容
迎接二零一三的到来吧
元旦的随笔7
美好的20__过去了，迎来了新的一年。在新的一年中，我有许多的畅想
在过去的20__年当中，我的学习不是很好，在期末考试当中，我发挥得不好。所以，我希望在这刚刚到来的20__年中，我希望学习有进步。为此，我也要努力，尽我的能力来完成这项目标的。
我希望在20__年当中，我在语言表达方面有所提高，因为有的时候我说话有些让人听不懂，所以，我想通过一些方法来使我的语言更流利。
我还希望下学期能读上几本名著或好书，因为我的作文水平不是很高，所以我想通过读几本好书来提高我的作文水平。
下学期我一定要改掉玩电脑的坏习惯。因为玩电脑不但对眼睛有害，而且对学习也有影响，每到学习或者写作业的时候，总感觉有一种烦闷的`感觉，心里总是想着电脑里的游戏，所以怎么学也学不进去，就算学进去了，也一定是是应付的。所以，我下决心要把这个习惯给改掉。
我上学期有个毛病，就是写完作业之后没有想着复习，所以考试成绩才会考不好。到了下学期，我写完作业之后要及时复习当天所学的内容。
下学期我要把几次所学的内容整理到一起，我想通过这个方法来提高自己的成绩。
我的畅想到此结束，我要把我所提的这几点真正地用到学习上，我想，我的成绩应该有所提高吧。
元旦的随笔8
新年快到了，听说我们班要交换礼物，我和妈妈赶到了教育局，准备参与抽奖。
我找到我要的东西了：“就是它了！就是它了！”我看到了一个手电筒，可以充电，还可以看纸币的水印，验钞呢！我看见了老师发的那种智力积木笔筒，我就想了一下，说：“妈妈，你买这个送给我，就当是我的新年礼物，好吗？”妈妈说：“好！”我们就回家了
我期待的庆祝新年交换礼物活动终于开始了，老师先让马宁衫、叶文茜、袁熙文、毛佳佳表演节目，袁熙文、毛佳佳是乡下的气功大师，马宁衫是城市的气功大师，叶文茜是旁白。叶文茜：“一天，两个乡下气功大师去找一个城市气功大师。”毛佳佳：“好累呀。”袁熙文：“终于到了。”袁熙文按门铃，马宁衫：“谁呀？”毛佳佳和袁熙文：“我呀！”马宁衫：“哈哈哈哈，原来是两个臭名昭著的笨蛋大师啊！”毛佳佳：“那是，哦不不不不不，说错了。”袁熙文：“你这个笨蛋！”叶文茜：“不知不觉，他们打了起来。”马宁衫：“金鸡独立！”毛佳佳：“九阴白骨爪！”袁熙文：“猪蹄三尺深！” 叶文茜：“他们又和好了。”马宁衫：“你的衣服还蛮漂亮的嘛！”袁熙文：“你的.牙齿很白。”马宁衫、叶文茜、袁熙文、毛佳佳一起说：“谢谢大家！”
接下来就是抽奖环节了，陶宣宇是一号，所以他先抽……中间万松禾抽到刘东昊，刘东昊没准备礼物，所以冷场，我的礼物送给了韩蕴扬，韩蕴扬一定很开心，因为一下课他就拿着手电筒乱照。
我们大家都太开心了，李老师以后一定要主持这种活动。
元旦的随笔9
今天，学校将举行庆祝元旦活动。元旦中的游戏，总是充满着欢声笑语；元旦中的节目，更是精彩纷呈。今天一定是个快乐的日子，你说我能不期待这一天吗？
早晨，我迫不及待地来到了班级，和伙伴们一起装饰教室。大家有的出黑板报；有的贴彩带；有的挂灯笼；还有的在吹气球……画画不错的我，当然加入了黑板报的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的画了一个拿着鲜花的小胖娃。站在旁边的xxx赞叹道：“xxx，你画得真好！”“谢谢！”我心里美滋滋的。人多力量大，不一会儿，教室就变得焕然一新，别具一格，处处洋溢着节日的气氛。
上午，学校举行了运动会，我们班得了第一名。下午，是我们班自己的联欢会。同学们都把自己的才艺表现了出来，精彩的节目一个接一个，有动听的歌声、热情的舞蹈、有趣的相声和精彩的魔术。给我印象最深刻的节目就是xxx的'舞蹈《稍息立正站好》了。一上场，她很大方，嘴角含着微微的笑容，没有流露出一丁点的害羞或扭捏。她跳起舞来也热情自信，一会儿扭扭身子，一会儿拍一拍手，我看着她神采飞扬的样子，都忍不住想跟着她的节奏一起跳了。
时间如飞鸟，一掠而过。三个小时，很快就在欢乐中度过了。大家依依不舍地告别，放学回家了。我在心里也轻轻地对20xx年的最后一天说再见，希望20xx年能够每天都像今天这样开开心心！
惜只有两小时，我还意犹未尽，期待下次元旦佳节！
元旦的随笔10
元旦节马上就要到了，为了让孩子们愉快的度过节日，每年我们园里都会举办一次元旦联欢会，现在只要是除了上课的时间之外，每个班都在紧张有序的进行排练，在园里随处都可以看见他们的身影，有的在教室里，有的在楼道里，有的在操场的一角，只要是空闲的地方都被占领了。今年听说园里要好好的举办一次，所以规定每班最少出两个节目，听到这个消息，感觉压力特别大，因为我本身对音乐舞蹈也不太懂，也没有经过专业的训练，所以只好自己在网上看视频。刚开始，我在排练时是让幼儿模仿音乐视频中的舞蹈动作，但是没多久我就发现很多动作并不适合我们班的幼儿，而且由于我是模仿视频中的动作，所以我在无形中对视频产生了依赖感，在排练过程中，总会不自觉地去看视频，特别浪费时间。当然，我很快地意识到了这样的排练很不妥。于是我开始对舞蹈进行调整，决定不再模仿别人的'舞蹈，不再依赖视频，只是从中挑选了几个比较新颖且适合我们班幼儿的动作，其他部分全部由我自己原创。这样在排练舞蹈时可以做得心中有数，不去依赖任何东西，只靠自己，而且效率大大的提高了，在排练的过程，自己也收获了很多的经验，有了很多感想。
忙碌的十二月使我成长了很多懂得了很多感谢同事的支持配合，如果没有你们，我一个人的力量是远远不够的！紧张的排练还在继续，我相信通过努力和孩子们辛苦的排练，一定会把最精彩的节目呈现在大家面前，让我们一起加油！
元旦的随笔11
元旦快要到了，我收到教师的通知：让我主持节目，我听了，高兴极了！
回到家，我和爸爸妈妈说了后，他们十分支持我，并且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来，我真是感激不尽！啊！伟大的母爱！
等星星，盼月亮。最终盼到了元旦节！我穿上了节日的盛装，来到了学校。我不敢相信自我的眼睛，教师的黑板被画得花花绿绿，还写着“元旦欢乐”几个字样；窗户上挂着气球，拉花等饰物。转眼间，原先黑洞洞的教室变得五彩缤纷，十分美丽！
看完抄本展览后，我们就开始了联欢会，“当日历又翻开新的一页，当小树又增加一个年轮。四年级一班新年联欢会此刻开始！”顿时，教室里爆发出热烈的掌声，久久不息。
下头，同学们就开始表演节目了，在我印象中最深刻的就是牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》了，他们那奇怪的样貌，让我们捧腹大笑。不仅仅是这个表演吧，还有张娜、侯旭芳的小品，《三八列车》、李彪何康旺的小品《学校》、赵沛斌的'魔术，都十分夺人眼球。在此，我也十分高兴，因为我是主持人，我还自编自演了小品《学英语》，里面也有我的一份功劳。最终，大家合唱《新年好》，再次将联欢会推向了高潮，全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会，期盼着一个新目标——20xx。
经过这件是事，我也明白了一个道理，幸福要靠自我的双手，才能结出丰盛的果实。20xx年的元旦，我要把它保留在记忆的深处，让它一向存在。愿完美的歌声和祝福，伴随我们新的一年的每一天！
元旦的随笔12
元旦联欢会早上，我正往班里走，忽然听见二（2）班的广播里传来了孟主任的声音。便疯狂地跑向教室，耳边的风呼呼作响，我想：再晚肯定迟到了！可等我上气不接下气地跑到班门口时，我看见教室的灯依旧睁着它懒惰的"眼睛"；_也若无其事地给同学们挨个判卷子；同学们有的在专心致志地改卷子，有的在无所事事地抠指甲，还有的在和旁边的同学津津乐道。教室还是跟以前没有区别。
看着这些景象，我非常奇怪，莫非今天不是元旦联欢会那天？可家长信上明明说是今天的啊！我就这样稀里糊涂地走进了教室。可我_刚碰到椅子，老师的'脸竟离奇般的变了！她对我们说："拿好食品和饮料排队上音乐教室！''我不禁大吃一惊，拿好食物和水飞快地跑出了教室。
我们走到音乐教室后，第一个节目时王子凡；王晓琪和张琪卉合唱的《小海螺》，他们的声音让我好想真的听见了海螺的叫声了！第二个节目是林志浩的打鼓，他时而微笑时而皱眉，旋律也时而风平浪静，时而波涛汹涌。让我在旁边听得如痴如醉，仿佛身临其境。这时高光旭和孟斌正跃跃欲试，准备好好表演一番。我穿过里里外外的人墙，颇有兴趣的看着他们，觉得高光旭画的画，有模有样，看起来好想是真的梅花一样，散发着香气。我们还玩了吹气球，我使出浑身的力气，费了九牛二虎之力，终于把我的红气球吹的像个大大的红苹果。
啊！元旦联欢会真是有意思。
元旦的随笔13
星期四我们幼儿园举行了庆元旦家园同乐活动。与此同时我们邀请了家长参与我们的联欢，在此活动中我感触颇多。
孩子们一个个精彩的表演，让我深刻地感受到一个教师的责任与荣誉感、自豪感，看到孩子们一张张充满稚气、充满幸福的脸，我知道这些日子我们的努力没有白费，我坚信以后我们一定会比现在做得更好。
每位家长看到自己孩子的精彩表演后，脸上绽放出灿烂的笑容，这些笑是发自内心的'、发自肺腑的。
这是我作为一名幼儿教师以来第一次和孩子、家长一起共度联欢，整个活动都洋溢着幸福的滋味和真心的快乐，回想前段时间我有过失落、有过抱怨，可在这个时候所有的一切都烟消云散，我庆幸自己找到了一份最光荣的事业，我也终于看到了自己的价值，那份自豪感是用任何语言都无法描述的。
现在我确定：我爱这份工作，我喜欢这份工作。有累、有苦、有酸、也有甜，这就是生活的滋味。这才是真正的生活！那些所谓的理想生活只是幻影，只有甜那是不够的，只有经历了酸、苦、辣才会让我们更深的体会甜。而这份工作就是美妙的生活，我们要用心去体会，要用爱去理解，在累中寻找快乐，再苦中寻找爱。我相信：在不久的将来生活中会到处充满阳光。
元旦的随笔14
唐德宗李适《元旦退朝观军仗归营》诗中谓文“元朔”国的元旦。据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实是正朔元旦之春”的诗中。南北朝时，南朝文史学家萧子云的《介雅》诗中也有：“四季新元旦，万寿被春朝”的记载。
一年一度的元旦又即将要来临，新的一年送走了20xx年的元旦，迎来了20xx年新的元旦。在这个元旦里，每个人都很开心，很高兴。有的小孩子穿上了漂亮的新衣服，忙碌了一天的工人有了休息的时间，一家人坐在一起吃个团圆饭。在一起聊聊天，谈谈真心话。
新的元旦送走了去年的喜、怒、哀、悲，带来了今年的酸、甜、苦、辣，各有滋味。这些不同的味道，让人们不停地品味着。品味着各种快乐，悲伤，酸酸甜甜，苦苦辣辣。对即将来临的元旦说声：“欢迎你的到来”。对即将要过完的元旦说声：“一路走好，感谢在这一年中带给所有人的喜、怒、悲、哀。这一年有很多快乐，也有很多悲伤。
元旦是新年的第一天，也是去年的最后一天。新的'一年，新的心情，新的开始。忘掉过去所有的烦恼，留住快乐的回忆，让自己尽量不要在悲伤中度过，每天过着快乐、无忧的生活。
在这新的元旦里，带上自己新的心情，紧跟元旦的步伐，去开开心心过自己新的一年，迎接新的元旦！
元旦的随笔15
20xx年元旦前夕，为加深幼儿对新年的认识和了解，感受成长的快乐和喜悦，提高交往能力和自信心；同时也为了让家长了解幼儿入园四个月以来的进步和发展，增进家园联系，自20xx年12月xx日起，新城实验幼儿园开展了以“爱的路上，携手成长”为主题的系列活动，包括“幼儿创意作品展”、“幼儿成长记录展”和“迎新年亲子大联欢”等四大内容。
“幼儿创意作品展”展示了入园来各班幼儿的手工、绘画作品150多幅，稚嫩的笔触、绚丽的色彩、有趣的构思，让我们相信每个孩子都是天生的艺术家，在那天真的世界里，一切的涂鸦绘画，都是他们丰富想象力的游戏，更是他们童心世界的.反射。
“幼儿成长记录展”通过图文结合的形式，展示了入园四个月来，孩子在生活、学习、游戏、运动等各个方面的发展情况。这些照片，真实记录了孩子成长的每一个足迹，展现了他们点点滴滴的进步。
“迎新年亲子大联欢”更是精彩纷呈，幼儿、家长、教师欢聚一堂，载歌载舞共迎新年。联欢活动在沈国梅园长的新年致辞中拉开帷幕，由小二班幼儿和家长共同表演的亲子合唱《最好的未来》，表达了他们对大家的美好祝愿，歌舞表演《小宝贝》、《好宝宝》、《新年好》、《宝贝宝贝》、《彩虹的约定》、《吃葡萄不吐葡萄皮》等节目则歌声童稚、舞姿烂漫，朝气蓬勃、充满希望；中班幼儿的合唱《虫儿飞》、舞蹈《最美的光》以及亲子舞蹈串烧，率真可爱、赢得了观众们的阵阵掌声；大班孩子通过一曲《感谢》，深情地表达了他们对爸爸妈妈和老师的感谢。期间更有新年老人为孩子们送上了神秘的节日礼物，并向孩子家长们致以新年的祝福，将活动推上了高潮。联欢活动在全体教师与部分家庭代表演唱的歌曲《相亲相爱一家人》中圆满落幕。
历时半个月的辞旧迎新活动不仅为孩子们提供了展示成长的空间，更给了孩子自由表现的舞台，每个孩子都获得了展现自我、体验成功、分享快乐的机会，同时也增进了幼儿园和家庭之间的联系，更增进了亲子间的情感。这么多展现孩子成长、家长互动的活动获得了家长们的高度好评，他们都满怀期待下一个活动的到来。
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