教育笔记-孩子请拿起你油画棒

　　今天我们是一节涂色活动《多彩的树叶》。给孩子们提好要求，我就请小组长去拿油画棒了。树叶轮廓纸发下去，孩子们就开始动手涂色了。我也开始在旁边观察指导。

教育笔记-孩子请拿起你油画棒

　　突然，我听到有个孩子哭了起来，就走到她的旁边询问原因。他哭着对我说：“我不会画！”我听了很纳闷，不会画也不至于哭啊？！我就跟他说：“没关系的，你拿起油画棒，老师和你一起涂！”他胆怯地拿起油画棒，还是迟迟不敢动手，生怕自己会涂错！我也只能一再地鼓励他！　　

　　当我转身走到另一个女孩子的旁边时，发现她的手放在桌子下面，纸上还是一片空白，我就问她：“你怎么不画啊？”她只是两眼无辜地看着我不说话，其实我已经猜到了，我轻声地问：“是不是怕手脏啊？”她点了点头。我只好耐心地跟她说：“你看其他的小朋友都在用油画棒涂啊，只要小心一点就不会弄到手上，就算弄到手上，画好了老师会请小朋友去洗手的！”经过再三的劝说，她终于拿起了油画棒，可是再看看其他的孩子，都已经涂得差不多了！　　

　　分析：虽然只是一节简单的`美术课，但从中反映出的问题却值得我们思考！虽然第一个孩子在我的劝说下，愿意拿起油画棒了，但是我一离开，他又不敢画了，原因是什么呢？他怕自己画错了。我认为这应该是一种不自信的表现，或许在家里也一直是爸爸妈妈帮助他完成一些本来孩子可以自己完成的事情，慢慢的，他做什么事情只要没有大人在，他就不知道该怎么去做，他是不会吗？不，他会的，只是不自信！他缺乏独立做事情的勇气。

　　第二个孩子后来虽然也愿意拿起油画棒了，但她也没有像其他小朋友那样放开手去画！他怕自己的手被弄脏了，我觉得很奇怪。为什么其他孩子认为很有趣的事情她却因为怕把手弄脏而不愿意去碰油画棒呢？对孩子的教育老师固然是很重要，但也不能忽视家长在日常生活中的引导。老师与家长之间的沟通很重要，我也应该和家长反映这件事情，家长与老师共同努力，及时解决孩子们身上发现的一些问题，帮助孩子更好地进步！　　

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