幼儿园小班教育随笔放风筝了
在平时的学习、工作中，大家对随笔应该都不陌生吧？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。那么，怎样才能写出好的随笔呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班教育随笔放风筝了，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阳春三月去踏青，最是一年好风光。杨柳青，风筝鸣，春暖花开，鸟语花香的季节又来到了。
昨天，和煦的春风，温暖的阳光，令人心情特别舒畅，于是我拿着风筝带着孩子们去广场上放风筝。孩子们简直高兴极了，他们蹦着、跳着，手舞足蹈起来。首先我告诉他们怎么迎着风放风筝，怎样放拉线，怎样让风筝飞得更高更远。孩子们欢呼着，雀跃着：“快看，老师真棒，风筝都飞到天上去了!”
也许孩子们意犹未尽，今天有几个小朋友从家里带来了风筝，迫不及待地邀我和他们一起玩。我认为随机教育的机会又来了，首先让他们说出各自带来的风筝是什么形状的，有的说是老鹰的，有的`说是蝴蝶的，有的说是小鱼的，还有的说是龙头风筝……孩子们说得真不错，接着我讲了我们潍坊在每年的4月20日都举行一次“国际风筝节”，全世界许多国家的人们都来参加这次盛会，他们感叹中国人的心灵手巧，感叹中国悠久的历史文化，风筝节让中国在国际上更富有盛名。同时还让孩子们明白了放风筝有助于锻炼身体，陶冶情操，好处多多，以后让爸妈多带他们到野外活动、放放风筝等。
孩子们目不转睛地听着，看着，学着，安静极了。这节课孩子们不仅玩得尽兴，也学到了很多知识，可谓一举两得，收到了意想不到的效果。
我想，作为一名幼儿教师，针对孩子活泼好动的性格特点，在教学上也不要太呆板、太拘泥于形式，也要灵活机动，适时捕捉教育契机，让孩子在玩中有乐，乐中有趣，趣中有味，让孩子度过一个快乐的、难忘的、令人回味的童年。
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