教育笔记-教孩子自己解决问题
教学———怎样能把学生教好、教会,在教的过程中有很多细节是我们应该注意到的。
在一次数学课的教学中,讲完新授课,紧接着我让学生做后面的练习,此时的班级中每一个学生都在细心的完成后面的练习,看到他们认真的样子,很欣慰的笑了。
这时一个学生举手说:“老师,我这题目不会做,老师你讲给我们听好吗?”当她说玩后,其他的学生就跟着说:“老师这题目太难了,我们不会做,你讲给我们听吧?”
看到这个情形,我再看看书上的题目,觉得学生应该会做,不应该全班大部分学生都不会做啊?这时我突然意识到,孩子们的这个行为不容忽视。第一:孩子们一遇到不懂的问题就找老师讲解,不知道自己想办法,依赖感太强。第二:遇到不懂的问题,学生不能自己寻找解决问题的方法。第三:应该教会学生独立去思考问题。
想到这几点,我说:“这个题目和老师刚刚讲过的题目有一些相似的地方,你们自己把例题好好看看,在想想刚刚老师是怎么讲的,然后再去做这道题目好吗?”
学生们一听我这么说,都叹了一口气,知道老师是不会讲给他们听的,于是他们有的在那抓耳挠腮、有的在低头思考………
过了一会,我问他们有没有想到解决的方法,学生们都在那摇头,那你们可以互相讨论一下,和你的同桌交换意见,大家想总比自己想好吧!我这样用心地教导着学生。这个过程中,学生学会在学习中交流意见,我为学会思考而感到欣慰。我为学生的'每一个进步而欣喜。
通过这件事也让我们看到了教育孩子中出现的最大问题:过多的包办。这使孩子们丧失了自己面对困难,解决困难的意识。在他们今后的成长道路上,遇到困难和挫折是在所难免的,如果孩子们不能正确地对待困难,就会被困难吓倒,甚至迷失自我。因此,我希望通过在日常的学生生活中,让他们学会自己面对问题,自己想办法解决问题。让他们在自己成长的道路上学会勇敢地对待困难,以积极乐观的态度面对人生中的每一个挑战。
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