教育笔记-老师是谁？

　　中午吃完饭后，有几个小朋友留下来帮忙打扫卫生。这时，扬扬跑来问我：“老师，你是谁啊？”当时我很忙，就随便答道：“老师就是老师啊！”可是他好像对我的答案并不满意。过了一会儿，我发现他与留下来的小朋友正在激烈的讨论着什么问题。

教育笔记-老师是谁？

　　于是，我边干活边听他们的谈话，原来他们在讨论“老师到底是谁？”的问题。这时扬扬说：“老师到底是妈妈呢？还是孩子呢？”源源说：“老师一定是孩子，你看老师还很年轻呢。”而悦悦则急着说：“不对，老师是妈妈！老师比我们大很多。”这时，杰杰则疑惑的说：“不对不对，老师还没结婚还没生小孩呢，怎么会是妈妈呢？”一旁的敏敏则提出了不同的看法：“老师是姐姐！”这时，他们都觉得自己说的`对。于是，扬扬再次跑来向我征求答案：“老师，你到底是谁啊？”这下我明白了他刚才的问题的意思了。于是，我认真的对他们说道：“老师啊，是我妈妈的孩子，是我弟弟的姐姐，是我哥哥的妹妹，是我爷爷的孙女。对不同的人来说，老师有不同的角色，对于你们来说，也是这样的。”这时他们好像有点明白了。但是扬扬继续问到：“那老师你到底是不是妈妈呢？”我想了想神秘的说：“当然是了，而且老师还是很多孩子的妈妈呢！”扬扬这时眨巴眨巴眼睛想了想说道：“老师，你是说我们啊！你是我们的妈妈啊！”然后，他们都高兴的笑起来。

　　这件事让我明白：孩子年龄小，对自己和他人的角色还不能做到很好的认知统一，作为老师的我们要对孩子以正确的引导，帮助孩子认识自己和他人的角色，以促进孩子社会性的不断发展。

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