教育随笔-我陪着你成长

　　在学习和工作中，说到随笔，相信大家肯定都不陌生，随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。那么，怎样才能写好随笔？以下是小编整理的教育随笔-我陪着你成长，欢迎大家分享。

教育随笔-我陪着你成长

　　还记得小班刚来上学时候的晨晨，总是会被班级同学来打报告：老师，他打我；老师，他抢我的东西；老师，他咬我。。。一天，总有好几个孩子来告诉我关于他的事。有时候听烦了，有时候也不知道该如何与之交流。好好讲话，他的理由比你还多，发火，斥骂他，他比你还凶。还记得他的口头禅：我让我奶奶拿衣架打死你，我让我奶奶拿棒把你打得了。。。诸如此类的话。再火爆一点就是举起椅子要砸，哪怕是对着其他孩子。总以为上课会好一点吧，但是嘴巴不停，一会儿拉着这个讲话，一会儿拉着那个讲话，一会儿脚架到前面人的椅子上，着实让人头大。

　　头大归头大，但是对他的教育丝毫不敢放松。隔三差五的和家长进行沟通，天天与之斗智斗勇，在家长的支持下，我用“平等”的理念与之交流。

　　那天他发脾气又要搬起椅子砸向激怒他的同学，我立即制止，问清原因后我更是生气，明明自己不好反而要倒打一耙。我生气的说：“难道只有你会砸椅子么？”我直接在他面前把桌子翻了，这个时候全班安静了，也压住了他的暴脾气，傻傻的看着我。“砸椅子，翻桌子不是只有你会，我们都会，但是我们能不能这样做？”全部的孩子一口同声说：不能。再看看他，已经低下了头。从此再也没有看见他举起椅子。

　　那天上课，又有小朋友说老师他把我搭好的房子推到了，其实这样的报告不止一次，多次劝说好像没有用。我问：“晨晨，是不是你推到的？”他还很高兴的说：“对啊，我积木不够了！”我憋住一口气很淡定的说：“我想和乐乐一起搭个公园，我的积木也不够了”，也把他的积木一推。他傻住了，吼着说：“你不可以这样。”我追问：“那你刚才不是也这样的么”，他眼珠子一转，不讲话了。

　　诸如此类的事情太多，慢慢的他有所改变了，每天也会跟我谈谈心，告诉我他不应该做什么，应该怎么做，是非观念开始建立起来。

　　现在上了中班了，他更加像大哥哥一样照顾着班级的小朋友，包括照顾着怀孕的我。中午吃完饭班级孩子太吵，我就说了一句：好吵啊。他立即跑去跟班级的孩子说：“你们声音轻一点，朱老师的.宝宝在睡觉，要被你们吵醒的”。

　　午睡起床，我坐在他的位置上在喂小花吃点心，他从午睡室出来看到我坐着，傻站在那儿不过来，我说“晨晨，快点过来吃吧。”他说：“没事的，朱老师你先坐吧，等你喂好了我再吃好了，要不我就站着吃吧，反正我力气大的。”那天晨晨感冒了，他看到我的第一句就是：“朱老师，我今天感冒了，你要离我远一点哦，不然会传染给你的”。

　　从前的他，会让我头疼。一年下来，斗智斗勇，我和他没有成为敌人，反而建立了很好的友谊关系。散步会让我走路小心一点，看到班级里其他不乖的孩子，会直接给他们讲道理，告诉他们不能这样做，应该怎么做，完全成了我的小助手。如此贴心、懂事的暖男，怎能不喜欢呢？

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