教育笔记-恋爱风波
自由活动时间，我正在指导幼儿做手工，猛听得结构区传来嬉笑的声音：“哈哈，旭旭要和婷婷谈恋爱了”，接着就有几个孩子跟着起哄：“旭旭，快说啊，是不是啊”？这边热闹的场面顿时把孩子们全都吸引了过来，每个孩子都投来了一种神秘的、异样的目光，我径自走了过去，看到孟婷的小脸红红的，旭旭也满脸的不自在，于是蹲下身轻声问孩子们：“谁能告诉老师什么是恋爱啊”，这时，快嘴的涌泉说：“恋爱就是男孩子对女孩子好，还送女孩子礼物”，接着，国权就说：“刚才我还看见旭旭送给婷婷一个戒指（玩具）呢？大家说，是不是啊”？他的问话立刻得到几个孩子的赞同，纷纷说：“是的.是的，就是这样子”。
孩子提出了这样敏感的话题，我想与现在的电脑电视普及有关，孩子的接触面广了，了解的各种知识信息颇多，电视上播放的的爱情故事，生活中的情侣屡见不鲜，孩子在这种环境下长大，自然超前成熟，今天这样的话题提出来也就不足为怪了。作为老师，我想我应该要从自然美好的一面加以引导，让孩子的心灵健康活泼的发展。
于是，我对孩子们说：“生活中的爱有很多种，爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸是爱情；爸爸妈妈爱自己的小宝宝是亲情；老师爱自己的学生是师情；小朋友之间的爱是友情……”，孩子们一边认真地听我讲话，一边似懂非懂的不停地点着头。
事情过后，我进行了反思：“爱是孩子成长的甘露，无论是父母的慈爱、老师的关爱、还是同伴的友爱，都是每个孩子渴望得到的，不同个性的孩子对美好事物的情感表达方式也不同，有的是纯粹模仿，有的是想象，有的非常敏感……但不管是哪一种，孩子的心灵都是纯洁的，这是不变的真理，大家说是不是”？
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