教育随笔:呵护孩子梦

　　在日常学习和工作中，大家都听说过随笔吧？有的可能还经常写随笔？随笔是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼具议论和抒情两种特性。你见过的随笔都是什么样的呢？以下是小编精心整理的教育随笔:呵护孩子梦，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教育随笔:呵护孩子梦

　　我们班有一个调皮捣蛋、爱破坏、爱恶搞的小男孩，让人头疼却又讨人喜欢。因为他特别聪明又特别知道讨好老师，例如：你站着的时候，只要他看见一定立马搬个凳子放在你身边，干活的时候总喜欢说：“老师太累了，让我来吧。”虽然他可能帮不上什么忙，但老师心里很欣慰。他又是一个让人万分无奈的孩子，例如：他总是在老师好不容易拖干净的地上洒水，故意摸这个下打那个下，要么就是上课大喊大叫，趁老师不注意把饭洒得到处都是，面对这个爱搞怪又聪明的孩子，我们是又爱又无奈，而且这个小男孩让人猜不透，你永远都不知道他的小脑袋瓜里到底在想些什么？

　　有一次我们在游乐园玩，天上飞过几架飞机，我想孩子们对飞机很感兴趣，便招呼他们看，每个小朋友都很高兴，指着飞机又叫又蹦的。刘政昊也很开心，我便走过去说：“政昊喜欢飞机么？”他点点头，我说：“那政昊好好吃饭好好学习长大开飞机好不好？”他难得乖巧的说：“好。”政昊有点挑食，因为是独生子又是爷爷奶奶带的，有点任性，吃饭特困难，我就对他说：“政昊好好吃饭、不挑食才能长高高开飞机呀！”他竟然好好吃饭了，第一个吃完而且碗里、桌子上、衣服上都干干净净的'。没想到，他竟然对开飞机这么喜爱、执著。因为平时对什么事都很好奇，但都是三分钟热度。

　　第二天户外运动时，天上又有飞机，孩子们像昨天一样蹦呀、跳啊。伸着手喊着“飞机飞机”，待飞机飞过后，孩子们就又开始玩了。刘政昊却“哇”地一声坐在地上哭了，我想不会是我一愣神没注意到哪个小朋友欺负他了吧？又觉得奇怪，政昊怎们会被人欺负呢？小朋友虽然喜欢和他玩儿，但从不欺负他呀？我走上前问他：“摔倒了么？还是谁推你了？”他很委屈的表情，咬着手指不说话，一般他这样就是有事不如他愿了，我抱起他又问：“昊昊想要什么吗？”他点点头，满眼泪光的说：“灰（飞）机、灰（飞）机灰（飞）走了。”我明白了，吃饭的时候我告诉他，好好吃饭就长大了，长大就能开飞机了，然后又嘟囔一句：“明天长大就能开飞机了。”原来小家伙还惦记着开飞机呢。今天天上飞过飞机，他一定以为是飞过来让他开的，谁知飞机飞走了，所以觉得委屈才哭了，后来他又对我说：“我以后天天吃换（饭），长大开灰（飞）机呀！”

　　谁说2、3岁的孩子什们都不懂，他们也有自己的梦，五彩缤纷、美好的梦，可能很遥远，很不现实，也可能不值一提，但是在孩子心中，却贵为尊宝。父母老师要做的不是告诉孩子这个不对、这个不好，而是引导、呵护孩子的梦，用孩子的眼光看待孩子的世界，给孩子一座梦的天堂。

【教育随笔:呵护孩子梦】相关文章：

筑梦教育随笔05-28