教育随笔-孩子其实你没想象中坏
在日复一日的学习、工作生活中,大家对随笔应该很熟悉吧?随笔通常指一种散文体裁,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。那么,怎样才能写好随笔?下面是小编为大家收集的教育随笔-孩子其实你没想象中坏,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大大的眼睛,暗淡的肤色,特别喜欢玩,这无疑是一个活泼开朗的孩子,他是我们班的插班生----东旭小朋友。记得,这个学期奶奶刚来报名时,章老师就把奶奶带过来给我介绍,于是我跟奶奶很快认识了,当奶奶正要向我介绍他的孙子时,孩子不见了,奶奶就向底楼大叫着小孩的名字。这时,我正看到底楼一个小男孩正在玩钻洞洞游戏,一会儿往上爬,一会儿往下爬,这可如何是好啊。难道孩子竟这么顽皮吗?真是不敢想象接下去的日子。这个孩子对我的第一印象就是如此而已。简直不敢相信要上中班下学期的孩子居然如此德行,看来孩子的规矩无稽之谈。
开学初,东旭小朋友早早来幼儿园啦,他特别喜欢玩玩具,一个劲的在那里东拼西凑,似乎幼儿园对他特别新鲜,于是,我过去跟他聊了一会,如孩子一些基本情况与家里的大致情况他都会跟我说。平时,他去上厕所或者教学活动上遇到不会做的题目也会跟我说。突然感觉这孩子也挺懂事。好像并非第一次给我的印象那么差。后来的几天中,我确定这孩子真的很好玩,因为,第一次我看到了孩子口袋里带了几张扑克牌与一点小玩意,我跟奶奶交流了一番,奶奶表示孩子好玩,他也不知道怎么拿了这些东西到幼儿园。第二次我发现孩子的口袋里有一圈纸筒卷,里面塞了一个乒乓球,貌似孩子的口袋永远是一个无底洞。在区域活动中,孩子们都认真画起了心中那幅喜欢的画时,一个嘹亮的声音响了起来:“我不会画。”原来,这个孩子就仅仅只会玩吗?难道就没有良好的习惯吗?那孩子的父母平时都是怎么教育孩子的呢?孩子的言行举止又是如何造成的呢?对着这一些列好奇的`问题,我打算跟家长做进一步的沟通。
原本想跟他父母沟通下,但每次来时,都是孩子的奶奶。那天放学后,我问奶奶情况后,奶奶跟我说孩子的父母都在嘉兴工作,基本都是奶奶带大的。其实,一个老人在外头打工本来就挺不容易的,现在还带着孩子,那孩子平时谁来管,可想而知,而且孩子从未上过幼儿园,怪不得对这里感觉特别新鲜与好奇。记得曾对我说过这样一句话:“老师,孩子在幼儿园听不听话,不听话的话你打他好了,他妈妈以前都是打他他才听话的。”我想,其实,孩子只不过没有良好的行为习惯,也没奶奶说得严重,孩子都是靠家长教育出来的。于是,我又跟奶奶进行了一番交流。最后,奶奶连连点头,欣慰地离开了。
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