幼儿教育随笔-挖野菜

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幼儿教育随笔-挖野菜

　　无论是在学习还是在工作中，许多人都写过随笔吧？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。想要找更多优秀经典的随笔吗？下面是小编整理的幼儿教育随笔-挖野菜，欢迎阅读与收藏。

幼儿教育随笔-挖野菜

　　春天来了，天气变暖和了，各种野菜野花也都变绿开花了，这样也引起了孩子们对这些野菜野花的兴趣，每天户外活动的时候，有的小朋友跑到草地里去摘野花，然后用这些野菜野花来做游戏，扮过家家。看到孩子们玩的那么开心那么认真，我忍不住走过去，参加他们的游戏。

　　又一次，雨涵小朋友拔了一些苦菜来做炒菜的游戏，我灵机一动，何不借这次机会，教育孩子们如何防止食物中毒，于是，我拿起一棵苦菜问：“小朋友你们光炒菜，知不知道这是什么菜，有没有毒，人们吃了对身体有没有好处。”听了我的话文涵说：“老师我想起来了，这是苦菜，我奶奶经常吃，但是它很苦，我不愿意吃。”这时张志伟找来一棵蒲公英说：“老师这是什么花，”我告诉他这是一棵蒲公英的花它的叶子也能吃。看到孩子们听的那么认真，认知的兴趣那么高，我决定领他们到野外去挖野菜，再一一告诉他们野菜的名称，哪些可以吃，哪些不可以吃，防止孩子们不小心误食了那些不能吃的野菜。听了我的建议，孩子们都高兴地跳起来。于是我带他们来到野外，孩子们看到那么多的野菜野花，都高兴地拔来拿给我看，我耐心地给他们讲解，看到孩子们的求知欲，让我想到我的童年，这些野菜野花在我很小的时候都认识了，因为那时每天放学后，我们都会倒野外去割猪菜，而现在的孩子，父母很少让他们到野外去，所以自然界中的这些野菜野花他们都不认识了，我要多给孩子们创造这样的机会，让他们多了解一些自然界中这些美好的东西。

　　最后，我和孩子们挖了一些能吃的野菜，带回来洗干净后，让他们尝一尝，孩子们品尝着自己的劳动果实，说着自己认识的野菜野花，我感到孩子们学到了他们在教室里没有学到的知识，认识了在幼儿园里没有的野菜野花，所以，我们要趁这春暖花开的季节，多领孩子们到大自然中呼吸一些新鲜空气，增长一些见识。

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