中学班主任随笔

　　在学习、工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？下面是小编收集整理的中学班主任随笔，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学班主任随笔

中学班主任随笔1

　　当前的学生难管难教，主要存在的问题有：讲粗言烂语，迟到旷课，爬墙外出上网，不服从老师管教，顶撞老师，给老师起外号，早恋，在校园打架斗殴，上课讲话捣乱课堂纪律，玩手机，比消费，怕苦怕累，自私自利，集体观念淡薄，不愿意劳动，随口吐痰，乱丢垃圾等。

　　主要原因有：家庭教育的缺失、家庭教育的不当，和家庭教育的不到位，社会歪风邪气的影响，学校文明礼貌教育的淡化。

　　解决问题的措施有：要高度重视家庭教育，方式方法得当，持之以恒。学校从严管教，要系统开设文明礼貌教育课和辅助活动。净化校园周边的社会环境。新闻媒体的正面引导，弘扬社会正气。弘扬中华民族优秀文化传统。

中学班主任随笔2

　　外面一片喧闹，我猜的。

　　记得两年前的平安夜，我为孩子们写了一封信。一直等到晚自习下课，班里一个人都没有的时候，偷偷跑回班，把信贴到黑板上，好让孩子们第二天一早打开门就能看见我的礼物。

　　两年很快过去了，昔日里一下课便挤在墙角闹作一团的男孩子，如今已是人高马大的大小伙子。我时常自嘲，这么多年，自己谈的最好的一场恋爱就是师生恋。我爱你，与你何涉？因为无须回应，所以幸福不言。

　　再有几个月，不论爱与不爱、舍与不舍，都不得不说再见了。所以此刻的我，像是临别前为爱人打点行囊，拿起一样，又想起另一样，唯恐缺东少西，又恐前行负重。

　　记得几年前，我哭着把一张张准考证发到每一个孩子的手中，后来有孩子讲，那天我们都没有哭，唯独讲台上的你，哭的泣不成声。原来，三年真的很短。

　　明年的圣诞节，你们会遇见新的老师、新的朋友，我的文字里也会出现新的名字。我会像爱你们一样，重新开始一段新的恋情。我会对他们温柔以待，军训的烈日下，我会为他们缝补衣衫，会为他们接好温度适宜的白开水，会偷偷塞好吃的`给他们……所有为你们做的事情，我都会重新来做。我可能遇不到如你们这般努力的孩子，你们却可以遇见比我好的老师。想到你会遇见更多的美好，长舒一口气，为你庆幸。

　　今年的圣诞前夕，在陌生的小城，见到了想见的人。冬日的傍晚，不柔和，也不温暖，心里却因为期待而雀跃。清冷的快餐店，边等人边翻手里的书，突然抬头，人到了。准备好的问候一句都没有讲，冷清的小城公园里，遛狗的、锻炼身体的、悠闲又惬意的慢节奏，有一搭没一搭的聊点儿假大空的未来还有过去。

　　你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得很久了。

　　我只不过为了储存足够的爱，足够的温柔和狡猾，以防万一，转角就遇见你。

　　我只不过为了储存足够的骄傲，足够的孤独和言不由衷，以防万一，转身你已离去。

　　今夜我不关心人类，我只想你。

　　远方的女友发来照片，她爱的小龙虾，我爱的人。

　　时间让我们遇见，把我和你，变成我们。

　　嗨！见字如面！

　　你一定走了很远的路，来见我，我猜的！

中学班主任随笔3

　　寒假快乐结束，新学期开心开始！八点整已是满校园的老师、学生、家长了，每个人的脸上还都洋溢节日的喜庆，见了面还不忘加一句，“过年好！”还有许多孩子沉浸在节日的氛围中没有出来，你看才短短的一个月时间学生之间没有见面，就那么多的话要说，要讲，我在讲台桌旁边给学生报道注册，下面的声音要比我的声音要高许多分贝了，旁边的家长们也是唧唧喳喳，聊个不不停，都是本乡本土的，那一定是有许多的话要说呢，截止到上午九点整，本班学生无一例外全都到齐了，很开心也很高兴，当然其中一位是学生的爷爷来替孩子报道的，孩子在寒假期间做了一个小手术，目前在家不太方便过来，得过两天才能过来，这也可以理解，要不然在平时还要耽误课呢。

　　趁这个空闲所有学生都到了的这个时间点，有必要给孩子们开个简短的班会了，主要是谈对学生新学期的要求与安全方面的教育，对下午本班的板报也作了要求，这些也都是开学必须要做的事情呢，从所有学生报道到领到教材也只用了很短的时间，也就是一节课多一点的时间，学生共领到的教材涵盖所有的练习册、学习手册，每一次总是基本配齐，若是全部配齐那应该是多么一件让人开心的事情，我就是希望有这样的上班节奏，看到才领到这么多新书，孩子们也显得很开心，学生爷爷悄悄跟我说：“他当时念书也只有二本书，如果有这么多书那应该是多么让人开心的事情”。

　　学生大了，但还是有不少的学生家长舍不得一个人单独来学校，或者不放心还专门送来，有的学生家长还给我们这些当老师的也提了不少要求，这也是好事情，对学生要有要求，对老师也应该是有要求的，要不然我们的工作怎么会有进步呢？一大清早，学生耿东阳的母亲就第一个来学校给孩子报了到。还跟我说：“中午孩子的午饭就由我管了，”这也难怪，谁家没有一点小特殊呢，我欣然答应，条件不高的话那就跟我一起在学生食堂一起吃呗。

中学班主任随笔4

　　班主任工作的辛苦自是不必细言的，每一位老师都有很深刻的感受。但是，班主任工作也有它自身的特点，利用好了，其实也就不那么累人了。

　　抓好初一起始工作。

　　“万事开头难”，“好的开端等于成功的一半”。其实，初一的学生就和自家的孩子一样，要先帮他养成规矩，以后成长起来就比较顺利了。因此首先要让规章制度为学生的学习铺路筑桥。其实，学生的学习还是很有规律可循的，如果班主任老师能预先把这些问题预见到这些情况，事先制定好班级一日规章制度、班级纪律要求，那么学生就会有章可循，有目标可奔了。为此，在学生刚入班之初，我总是将中学生日常行为规范、课堂学习一日常规、卫生值日制度、座位编排制度、桌凳管理制度、作业收交制度、出勤制度、小组合作学习制度等一一向学生交待清楚，在以后的班级生活中大家只要照章办事就行了。

　　培养优良的班风。

　　班级的风气决定班级的发展方向，初一学生刚刚入校，我就有意识地培养学生的责任感、正义感、自觉性。我引导学生要有责任感，要严格要求自己，要为自己为家庭为班级为祖国而努力。我提出“班兴我荣，班衰我耻”，引导学生用班级荣誉引领个人成长。现在的学生比较早熟，遇到同学有了问题，总想“事不关己，高高挂起”，不愿意公开指责别人，为此我经常引导学生“我敢于对坏人坏事做斗争”，弘扬正气、抑制邪气。班风正了，学生自觉了，班主任自然就轻松了。

　　培养班级管理好帮手。

　　学生在教室按部就班地学习，班主任不可能随时随地跟着他们，他们存在哪些问题，就需要班干部为班主任提供信息。同时，班干部就是学生的典范，他们的模范带头作用是不可忽视的。一般我会在初一第一学期及以后的工作中，不断考察、培养班委干部，建立班干部轮流值班制度，用班干部随时随地指导、约束学生行为，历届班长就是我的副手，办事能力越练越强，自身素质越提越高。当然，我还有一个秘密武器—————在我的班级里，几乎人人都是班干部，合作小组小组长、大组长、课代表、卫生组长、班委委员、团员骨干、三好学生、进步分子，每个人都肩负“要职”都不容懈怠，大家争当先进，争做模范。这样的班级管理起来，可以说“振臂一挥”就可以“一呼百应”，管理力度大却不用多费力气。

　　小组合作初见成效。

　　进入人民中学后，引进小组合作机制，严格按好、中、差分层次组成四人学习小组，四人分担学习、纪律、卫生、作业组长，各负其责。任课老师对小组的评价按积分制落实在小组评比栏中。周末召开小组生活会，进行阶段性总结，扬长避短，以利后战。每周一班会课班长再进行班级工作终结、制定班级一周努力目标。经过两个月的试验，成效很大，学生纪律严明、态度端正、成绩稳定，；班主任游刃有余、轻松自如。

中学班主任随笔5

　　每周一下午的校园广播时间也是全体学生进行大扫除的时候，以往这些事情全部由卫生委员和班长负责，我的任务是在中途突击检查和最后整体验收。开学以来的每一次卫生检查，我们班都没有被扣分，所以“流动红旗”也自然是我们班的常客，当然，这与学生遵守常规纪律和卫生保洁及时是分不开的。

　　政教处要求本周的卫生扫除要彻底，不留任何卫生死角，走廊、教室、清洁区、瓷砖等等都需要彻底打扫和清洗，任务还是蛮重的。由于期中考试即将来临，为了不耽误学生的宝贵时间，我只留下一小部分有打扫任务的学生，其他学生到操场上继续复习。每个人的干劲都特别足，女生扫地、擦瓷砖，男声抬水、拖地，汗水清晰可见。教室是用洗衣粉清洗的，这些孩子们没有什么经验，我与其多费口舌现场指挥，不如以身示范，与他们一起劳动。于是我拿起拖把，开始了与学生们的第一次合作扫除。其实在家里拖地这项重活我也是没做过的，因为手头没力气，而且我也比较懒，怕累着自己。不过，与学生们一起享受着校园广播，一起劳动，好像是一场比赛，我可不能输给他们。每拖过一块区域，看到锃亮的瓷砖甚至能倒映出自己的身影，我都特别有成就感，原来打扫卫生也是挺有收获，挺幸福的。

　　不知不觉就到了吃饭的时间，任务还没有完成，我就要求学生先去吃饭了，身体是革命的本钱嘛。教室里还剩下杨古飞，这个小女孩从不吃晚饭，她走过来对我说：老师，你先去吃饭吧，我来吧。她的声音特别温柔，好像一缕阳光温暖了我的心窝。说实话我很欣慰，不是虚情假意，而是出于对老师的尊重。我说：谢谢你，我还不饿，等会再吃。然后她就拿起抹布和我一起擦瓷砖。过了一会，吃完饭的学生陆续回来了。一群女生拿着抹布跑到我面前，要求我休息一会，剩下来的工作交给她们。说实话，我很感动，也很意外。曾几何时，这一群学生把老师对他们的管理和付出当成是理所当然的，他们不懂得回报与感恩。现在看来，这一年我的辛苦没有白费，我总是有意无意的向他们传达一种信息：学会感恩，感恩养育我们的父母，感恩教育我们的老师，感恩帮助我们的同学……原来，这一群学生已经在无形中发生了巨大的变化，他们成长、成熟了；原来，打扫卫生也是一件幸福的事情，我收获了、满意了。虽然我的手上磨出了两个泡，拿笔写字也会隐隐的疼，但每一次疼，我都会想到这一群学生对我的敬爱，心中甚是安慰。

　　学高为师，德高为范。我是一名教师，我不仅要传道、授业、解惑，我更应以德服人、以德育人，把学生培养成为有修养、有道德的人。通过打扫卫生这件事情，我可以深刻的感受到思想教育对学生潜移默化的影响，更认识到教师的引领、示范、榜样作用的重要性。离中考的时间越来越近了，与这一群学生分别的日子也快了，这一年的几番磨合，喜怒哀乐，全部化作一句话：愿你们中考一鸣惊人！

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