三下乡队员感想：拾起三下乡的时光
时光总是在度过时才显得漫长，却又总是在度过后显得那么地匆匆。曾一天天数着来时的第几天，到一天天倒数着离开的日期。直到如今已经是只剩下了记忆和照片。因为我想留下最美的时光，于是写下这篇《拾光》。
〔1〕
都说对待记忆最好的方式就是趁它还握在手心的时候，将它捏成自己想要的形状。我就要趁现在把它捏成我想要的形状。
在这个夏天我们相约在文峰小学，还记得我们的志愿队伍刚来时，热情的老师们帮我们安排住宿，给我们腾出厨房，还给我们讲解这个陌生环境里的一草一木，让我们能以最快的速度去熟悉这里。在未来的那几天里我们陆续收到了来自老师，学生家长带来的各种食物。感动之余也让我们倍受鼓舞，虽然我们睡的是教室里的课桌拼床和冰冷的地板，我们二十几人共用一个厕所，我们每顿饭都得绞尽脑汁的自己做，但因为这里的`村支书、校长、老师和村民们的关心让我们有了更多坚持的理由。
〔2〕
我们有幸走过生命的晴天和雨季，与这一群阳光的孩子相遇，并且能够借着时光之手，去暖一树花开。我喜欢孩子们的阳光与活力，他们总是能追着晨曦来到学校，尽管早上上课时间是在八点，他们也都会六点多陆续的到达，并且上课从来不打瞌睡，下课可以一起嗨歌。在我的美术课堂上他们多认真吖，看着他们的一笔一划都像在画着自己的未来，每完成一幅图都用小手高高举起自己的画，自豪着自己的作品。在练军体拳时，他们整齐的动作，小小拳头也显得钢劲有力，有时我会偷偷地想，小时候我也是这样有活力的吧！当然还有他们学习手语歌曲《感恩的心》被定格成最温馨的画面，以及手工课上他们认真的折纸的模样，甚至是学习书法时弄到小手黑黑的，还是很开心的完成每个字的书写。
孩子们说这些课平时都没上过的，但是可爱的孩子你们知道吗？虽然我们不是你们的第一任老师，但你们却是我的第一任学生。我们刚开始都小心翼翼，都想把自己准备的以最好的方式去告诉你们，让你们学到东西，不过也总会忽略一些细节，孩子们，请原谅老师的疏忽，或许你做得很好，老师忘记给你鼓励了；或许你还有哪个地方不懂，老师还没有给你解释；还或许你做错了某件事情，老师还来不急给你纠正。不过未来我相信你们会懂得更多，做得更好。最后我们还要谢谢你们，让我们有这么一次机会，借一方晴空，拥抱了阳光。
〔3〕
最后，我还想留下一道绿色的风景，它就是我们这支队伍，带着同一个目标的"启航"队。我们来时二十几个人统一穿着绿色的志愿服，一穿就是七天。在这七天里，我们团结互助，白天后勤组起早贪黑去买菜，支教组任重道远的上课，晚上我们促膝而谈，黑夜里共同抵抗山蚊子。我们体验过，才说得起感同身受，我们感同身受更需要互相支持，我们互相支持才共同收获。这些一起奋斗的时光，足以纪录我们不羁的青春。
〔4〕
然而故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。这个世界上，谁也不是谁的永远，唱一曲风花雪夜，吟一阙岁月静好，烟火、流年、红尘、沧桑，浅浅遇，淡淡忘。愿你我在拾起旧时光时都能婉然一笑。
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