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生活的苦与乐随笔作文（精选15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的生活的苦与乐随笔作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活的苦与乐随笔作文 1
也不知道为什么，也就那样稀里糊涂地读起了书，因为妈妈说人一定要读书，所以拿起了书包，便开始了读书生涯。日子很平静，生活很平凡。总打着为中华之崛起而读书的旗号，却不知道这是一个多么遥远的距离啊，要得付出多少的汗水与泪水啊。
日子都在自己的不懂事中溜走，转眼初中便将结束了，每每想到，便满心都会贮足了无奈，久久不能平静。再回首，有过球场上与兄弟拼搏的激情；有过聚会上温情的诉说；有过考试不及格的伤心；也有过最后一个儿童节的深深的不舍。
要说苦，其实也没有什么苦。反倒值得正藏的东西会更多些。最起码。这是一段苦与乐的仲夏夜之梦吧！
记得为了赢得一场比赛的胜利，忍着伤痛，坚持了下来，虽然最后还是输了，但自己却无怨无悔，倒觉得挺满足的`；也记得，兄弟们为了拿到免检寝室的荣誉而每天不厌其烦地重复着每一道工序，踏踏实实的做好这一切。当然，不是有句歌词吗：世间自有公道，付出总有回报。我们如愿以偿地等到了属于我们的荣耀；更记得和同桌在课堂上高谈阔论，指点江山，可谓是古今中外，天文地理，无所不谈，从秦始皇的焚书坑儒到美国第一个黑人总统，从三国演义到变形金刚2……且美其名曰：家事国事天下事，事事关心。最后却是同桌被罚写检讨，而我却逍遥法外。
初中是属于我们的季节。总是幻想着自己哪天功成名就，出人头地。并为这不切实际的东西盲目地追求，而使得自己错过了许多真正有用的东西。
是呵，它是一段苦乐交织的梦，可我们的梦还很长呀，我看不到尽头，只有满心的茫然。驻足窗前时，它便是一股动力，一直以来的苦与乐，愿与朋友们同享。
生活的苦与乐随笔作文 2
日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上与同学好友的角逐嫁戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……
初中三年是一部由苦与乐谱写的乐章。
忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力糖和打游戏机；也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师“仲裁”；更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字，讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”，结果困扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的苦果，但心里却乐滋滋的，无怨无晦。
初中是少男少女多梦的季节，我的梦想就是能写出一部石破天惊的`著作，从此成为蜚声文坛的作家。为此，我把课余时间都交给了文学，读六朝骄文、唐诗宋词、元曲清话本，以增加自己的文学细胞；读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”，以了解那个没落时代；读《三国》以增加智谋；读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠，我也读金庸、王朔、丛维熙，自己解释说是“增加营养，补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔，与主人公同喜同化同吉同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”，在毕业迎考的关键时期，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被暂时“割舍”，而把时间精力投请各门功课的学习上。
以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断，行笔至此，我的脑海里奏响了整个乐章，闲暇时，我会把它完整地记录下来，让三年的苦与乐不仅成为自己生：活的一部分，也能成为周围人的一部分，让朋友也来分按我的苦恼，分享我的快乐。
生活的苦与乐随笔作文 3
生活像是一杯茶，带着一点苦涩；生活像是一本书，记忆深刻；生活像是一杯水，平淡却不可缺少。生活当中，总是酸甜苦辣的。每一天，每个人，都有着他的苦与乐。
多彩的季节，苦乐的年华。每一次苦与乐的经历，都是我们成长的标志；每一次苦与乐的经历都激励着我们不断前进；每一次苦与乐的经历，都让我们明白很多道理。
生活中，难免遇到坎坷，而在踏过坎坷之后，自己增长了很多知识，在学习知识中取得了快乐。我觉得，生活如同一杯茶，虽然苦涩，但不会一直苦，你总会尝到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中带着甜。其实在生活里，苦是乐的基本，没有苦，怎么会有乐呢？
像《绿野仙踪》一般。小女孩，铁人，小狗，稻草人，他们一起去寻找自己所求之物，在路途中，他们经历了多少苦难，遇到了多少坎坷。可是，他们在苦中学习了很多很多的知识，甚至在遇到这些苦难之后，找到了自己所想要的。这就是所谓的苦中之乐。
在生活中也一样，表面看着自己很苦，但其实你已经得到了很多经验，得到许多知识，学会了很多。这样的话，苦中收获了很多自己所缺的'，得到了这些，你还不快乐吗？
没有哪一个人没有烦恼的，没有哪一个人没受过苦的，也没有哪一个人永远不快乐的。所以，只要当你觉得自己苦时，想想自己从苦中得到的经验教训，就会豁然开朗。苦与乐中我们在成长，成长的过程中也少不了苦与乐。因为有了苦于乐，生活才变得多彩，我们才会学习知识。
苦是为了让我们懂的，乐是为了让我们生活美味；苦是为了锻炼自己，乐是为了让自己放松；苦是为了磨练意志，乐是为了点缀生活。
生活的苦与乐随笔作文 4
各科作业多如蚁，时间飞逝难留意。子夜钟声催学子。教室里，收书熄灯孤门闭。本想梦归故里，成绩滑坡生愁绪。月色悠悠枕梦呓。人已寐，梦中萦绕苦和累。
初二的时候听说初三的生活十分艰苦，每天都是考试考试、背诵背诵。上课的时候老师也经常说上初三，老师上课的速度也很快。一开始，我并不相信，因为哪有老师为了把课讲完，不管学生听不听得懂呢？
上了初三，我才察觉果真像初二的老师所说的，上课的速度很快，只有认真听，走一会神，你就跟不上老师的脚步。真的像所说那样，每天考试考试，背诵背诵。上初三了，我们的生活将会变得更加忙碌。对电脑、电视say：bye—bye！每每到下课的时候，我们总会好好利用这下课的10分钟把那些数学题弄懂。回到家，我们还有拼命地把那些什么化学反应，化学反应式，物理公式，英语单词、语文的文言文，一概地记到脑子里。到了周末本应让脑袋好好休息一会，可那一堆一堆的作业向我们压下来。
苦与乐是相对的，就像物理中所牵涉的相对运动。有人说：不苦初三枉初三。但我却想说，没有乐作为参照物，又哪来的苦呢？物极必反，物极必反，说的就是这个道理吧。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。那漆黑的`天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？初三生活就是这样，跌漾起伏，最后驶向成功的彼岸，但我挤上高中列车望着窗外时，那一定是百感交集，就想现在回眸过去一样；我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，硕果累累的金秋，寒风刺骨的严冬，着其中有道不尽的辛酸苦辣。但是用乐观积极的心态坦然面对，即使是枯燥乏味的旅途，也会变得妙趣横生。
我的初三生活会很精彩，我要破茧而出，穿过重重人海，在细雨中穿行。即使一路欢歌，一路叹息，也要寻觅初三生活最深处的一丝甜意。
生活的苦与乐随笔作文 5
其实每个时间段都有，每个时间段开心的时候也有不开心的时候，对于我来说初中生活是有苦有乐的，其实初中是非常辛苦的，还要进行中考和一系列非常繁重的作业，但是其实初中生活也是快乐的，初中给我带来了非常宝贵的记忆，我都会把这些记忆珍藏在心中，让它陪伴着以后的成长，初中生活也是非常绚烂多彩的，不能说是完全开心的，也不能说是完全不开心，是非常丰富的。
对于我们学生来说，最辛苦的日子可能就是在学习中遇到非常有压力的事情，或者是有很多繁重的作业和学习压力吧，这些其实在初中生活上面都是有的，因为我们是要面对中考还是要面，即将要升入新的高中，每个人都想要多渴望考到更好的高中去，所以也会因为自己的目标去努力的学习和竞争，在竞争的过程中肯定是辛苦的，我们每一天都要有很多的作业，而且隔一段时间就会有考试，每一次考试都会有排名，包括在年级的排名，所以每个人都是很有压力的'。
所以初中生活大部分的时间都是需要努力和奋斗的一个人打奋斗和努力了，那么他就一定会是累的，因为每天我们都要专注于老师讲的课，还要每天去那些同意和练习，如果每天都抱着非常努力的态度和认真的态度去生活的话，其实生活也是比较辛苦的，这就是初中生活里的苦吧。
但是这种生活里面也不仅仅是辛苦，也有很大一部分是快乐的，就比如我们同学之间的相处模式，我们的班级是比较宽裕和活跃的，所以经常老师在上课的时候也会给我们讲一些笑话来让我们提起精神来，不要放歌睡，而且这些效果都非常有意思，也会把我们感动得哭得打掉，我们同学之间也比较和睦相处，然后会在一起讲讲话的聊天，互相解决对方的问题，彼此互相帮助互相进步，我觉得在初中的时候，这种同学和同学之间的相处状态是让我觉得比较快乐的。
生活的苦与乐随笔作文 6
学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
当我们讨论学习的苦乐时，是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去上学的机会，他们的眼睛里充满着求知的渴望，失学给他们的人生留下沉重的阴影和不可弥补的遗憾。
当我们从学习中逐渐解世界秘密的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。留心周围的世界，我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索和发现。
初中三年的学习将是我们终身学习的`重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。
在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。
这就是学习中的苦与乐的关系，这说明在学习生活中会遇到很多困难，也会得到超越自己的快乐，这也说明苦乐交织的重要性。
生活的苦与乐随笔作文 7
在我们这个幸福和谐的年代里，几乎到处都是独生子女的影子，我也是其中的一个。作为一个独生子女，我有着与父母师长截然不同的生活背景与经历。
独生给我带来许多快乐，爸爸妈妈把我当作心肝宝贝似的，给我买这个买那个，不论是好吃的，还是好玩的，只要我一说，他们就会立刻达到我的要求。爷爷奶奶、外公外婆更是把我视为掌上明珠，含在嘴里怕化，放在手上怕丢，整天围着我团团转，让我天天过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。
但独生在给我带来快乐的同时也给我带来烦恼和遗憾。每天放学回家，我完成作业后就一个人孤零零的呆在家里，没人陪我玩耍，陪我聊天顿时我觉得好无聊，好孤单，便垂头丧气地来到自己的房间，翻着看一遍又一遍的`书籍，听着电视里无聊的广告，有时我会拿出五子棋，自己和自己下，有时下白棋有时下黑棋。我的心仿佛打一个永远解不开的结。我想：要是有个双胞胎姐妹那该多好啊！我们可以一起玩耍，和对方分享自己的喜怒哀乐……
总之，独生既有快乐，也有烦恼，生活就是这样，像一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣……我想甩掉烦恼，和快乐一起奔跑！
生活的苦与乐随笔作文 8
“似水年华，苦中学习，苦中作乐。” ——题记
我的心中，一直认为，学习必然苦，但苦中能创出乐。
每周五天的学习，如流水匆匆滑过，定时的周测，每天回家后山垒似的作业，周测成绩出来时的紧张与回家是否“认领”惩罚的心酸。是啊，学习真的苦！
“饱尝心中之苦，体味学习之真诀”。记得第一次的周测，满怀信心的我握着笔，一题一题的答下去，在写到解答题时，竟一连两题都顿住写不出来了，心乱如麻的我握着笔的手悬空颤抖着，脚不停地在课桌底下乱跺，脸开始越来越红，最后竟涨红得像个番茄，可却怎么也想不出来，老师在倒计时，而我却在拼命地拉住时间，啊，终于想出来了！可自己没写多会儿，一声“收卷”却如晴天霹雳般炸在我的耳边。卷子被“扯”走了，心里只有一个念头，砸了！
成绩出来后，我立马把试卷折得像小纸条般塞进书包里，生怕会有人看见我那份“死亡通知单”，可终究会有人知道的。看见同学向我投来的诧异的目光，看见老师向我挥来的质疑的眼神，心顿时哇凉哇凉的。
回家后，没有劈天盖地的责骂，没有爸爸犀利的眼神，有的只是爸爸语重心长的一句：“驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不带有一点华而不实；不放弃一点希望，不停止一日努力。”听着这平静的话，心中却是极涩的苦。迎面泰山般的压力，面临下一次的周测。
“要想成功，就别怕失败，莫低下高贵的头，种下馁弃的心”。不记得这是谁说过的名句，却清晰的锁住了对于我的启迪。在备考下一次周测的过程中，努力的写课外题、真题、易错题、常考题，结果不出意料，“苦”过后的我，清醒了，回来了。
那时的我是快乐的'，找回了丢了的我，赢回输了的试！这时的我已知晓：学习也有乐！
“唯苦过，方得闲”！考试过后的我，已尝遍学习生活的苦，闲暇时继续在苦中创出属于我的乐，捧着爱看的书，赏着窗外朝阳的蓬勃、霞光的柔和。“沏一壶暖茶，捧一本好书，临窗而坐，让浓郁的茶香与清雅的书香混合着沁入心脾，品味着自己创出的——学习生活的苦与乐”！
生活的苦与乐随笔作文 9
学校是我们这些学生的生活圈一部分，几乎天天都去！
繁杂的考试，下课时间目不暇给，笨重的书包，赶不完的作业，和时钟一样规律的课表，这些常是一般人觉得在学校苦的原因。从小我就是家人眼中的活宝，个性就像男生一样，粗枝大叶的，喜爱活蹦乱跳，所以总是为了方便而不穿裙子，不过现在每天穿上8至9个小时的裙子，在学校各个角落穿梭，让我非常不自在也很不习惯，尤其冬天的时候，当冷风飘过时，令人顿时觉得冬天的`寒冷。
既然学校是生活圈的一部分，当然会在这当中认识一群知心好友，又可以在课堂上找到解题的乐趣，听老师们的笑话和同学尽享竞争的滋味，看到校园中的美丽花卉，在走廊上和同学们谈论八卦，和同学们一起共享妈妈的爱心便当，参加刺激又令人紧张的各项竞赛，在音乐课，唱着拥有异国风味的歌谣，这些说不完的快乐，多不胜数。
我不为烦人的考试而头痛，没有考试怎么能知道自己上课是否有认真学习呢？没有作业我们又怎么能轻松的复习呢？所以去学校是件称心快意的事，学校中的乐一定远远胜过学校中的苦！
生活的苦与乐随笔作文 10
星期五那天，我们六年级迎来了开学的第一次军训，我们的心情都很兴奋，同时也很紧张。兴奋的是想知道这一学期军训会是怎样的；紧张的.是怕这个教官很严。
上课了，教官来后，先让我们坐坐姿。坐也有讲究，腰杆要挺直，感觉自己长高了３厘米，眼睛要看着正上方的４５°角，正好就是国旗。提出了这些要求后，有些同学就开始非常专注地看；有些同学左看右看，不认真；有些同学竟虎背熊腰，眼睛还望着外面，教官只能用力地纠正过来。
在站队的时候，教官要我们１０秒钟排好，不能讲话。第一次用了２０秒，还有人讲话，没办法，只能重新来一遍。第二次刚好用了１０秒钟，也没人讲话，我们就有秩序的下去了。
下去后，教官找好了位置，让我们立正站好，双腿并拢，挺胸抬头，两手紧紧贴住大腿两侧，不能动，如果有一个人动了，就加１分钟。当听到这句话后，许多同学都大吃一惊，还咽了一下口水。我们站了３分钟后，本来以为在站一会儿就好了，可偏偏一个同学动了，我们只好加了一分钟。后面就没有同学动了，我们顺利过了这一关。
接下来，我们要连一些动作了。当在做“蹲下与起立”这个动作时，很多同学就直接跪下了，教官看了说：“不准跪下！如果这个动作做不好，就做一上午。”听了这句话，同学们果然不跪下了。我们蹲下时要喊“一，二”，可我们喊得有气无力的。教官又说：“你们只有把这树上的叶子震下来几片才休息！”我们马上提起精神来，并用洪亮的声音打破了正在休息的树木。看着这么卖力的我们，教官终于让我们休息。
时间又偷偷跑到了九霄云外。在中午时，只听有的同学说：“唉！军训原来这么苦呀！”
下午军训时，教官让我们练习“原地踏步”，当我们听到别的班声音那么洪亮时，教官说：“如果我们班的声音超过他们班的声音，那我们就休息一会儿，好不好？”我们听后，下定决心，果然我们班的声音响彻云霄，让人震耳欲聋。没想到教官却说：“如果你们一秒钟之内坐不下，就不要休息了。”我们便马上一屁股坐到了地上，教官抓出了两个坐不下的人，让他们练习，我们都在那里哈哈大笑。
军训时让我们有一个良好的纪律，也让我明白了只有集体做好才是真的好，懂得了合作的重要性，并且还能体会到军人的生活。这就是一个有苦也有乐的军训。
生活的苦与乐随笔作文 11
我们每天都生活在学习的天地里，有着一颗淳朴可爱的心，与外面生活截然不同。虽然烦恼作业，但也喜欢学习，遇到不会的题目就不想学习。那要是遇到会的题肯定会让同学们及老师对你刮目相看的。
有的.同学因为学习差了一些，就开始晚上不按时完成老师所布置的作业，有的同学经常玩完了后再去写，这样效果不是很好的，只能是“应付”两个字，一到晚上开始愁恼，我应该怎么办？但还是完成了，只是在完成的过程中充满着仇恨，而有的同学则认为是自作自受，其实就是自作自受，谁叫你白天玩，而且还不那么痛快！
我以前就是一个傻学生，白天玩，黑天熬夜写作业，不过现在不是这样了，写完了作业感觉没有什么负担了，可以大胆的去玩耍，那种感觉是非常的有意思的！
希望学习差些的同学们继续努力，取得好的成绩，也希望学习好的同学及中等的同学不要骄傲，勇攀高峰，以优异的成绩回报父母、老师和社会。
生活的苦与乐随笔作文 12
不知不觉中，时间已经顺着秋风从我们的手指缝间溜走了。我也从一个童心未泯的小学生变成了略显成熟的中学生。
我不能再像以前那样，自由散漫，无忧无虑，现在更应该严格要求自己，对时间合理规划。在进入中学的一个多月时间里，我经历了大大小小的考试与测验，对自己的学习情况有了更清晰的了解，同时对于自己的目标和方向也有了更明确的认识。
在学习的路上，“数学”一直都是阻挡我前进的绊脚石，也正是因为成绩不理想，让我对数学慢慢有了恐惧心理。每次做计算题专项训练，我都会觉得头晕目眩，迷迷糊糊地做完，发下后就是一片醒目的红叉叉。红叉叉打击着我，使我想要放弃，遇到难题就想要退缩。如果有人问我学习的味道，我会毫不犹豫地回答他：“当然是苦的啊！”
妈妈也为我的数学学习担忧，为我报了数学培优班，我也下定决心攻克数学难关。培优班的老师讲课方式很有趣，用一串数字就可以组成思维的乐谱，对待学生也很有耐心，我也慢慢对数学有了好感。
有一次培优课，老师给我们讲解简便计算，看到一串串的算式我的脑袋就嗡嗡响。趁着老师还没有注意到我，我悄悄地趴在桌子上，自认为老师看不到我，躲出老师的视线，生怕老师提问到我。
可就在一瞬间，我简直不敢相信自己的耳朵，老师还是叫到了我。“怦怦怦”我的心开始像小鹿一样乱撞，我缓缓站起来，试着平静自己的心情。老师也向我投来鼓励的目光，我慢慢冷静下来，开始思考题目。最后，我声音洪亮地说出自己的'思路和想法，老师和同学们为我鼓起掌来。
下课了，老师笑着对我说：“你的思路新颖，方法也很不错，只要在计算过程中再细心一些就更好了。”老师的夸奖让我很有成就感，之前对数学的恐惧也一扫而，我觉得学好数学是一件快乐的事情。
初中生活是苦乐交织的，当我们经历了学习的辛苦，体味到攻克难关的乐趣时，学习就是一种享受了！
生活的苦与乐随笔作文 13
聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
转眼三年已去，目睹了院内桃花的盛衰，与同门师兄弟经历了患难，眼看一九年离席宴的迫近，生怕那些往事被岁月打断，故作此篇，以示怀念。
忆往昔初一欢声岁月。九月花开，柔芳迷醉，在充满花香的喧闹声中，我们踩着凋零的花瓣，踏进了这所学校的大门，开始了为期三年的历练。
青裙玉面如相识，素衣清颜如相知。那时候，我们很快就打成了一片。怀着同样的理想和爱好，我们这一帮子人——欧阳御风，何弃疗、楚沧溟、南甫天炎还有那位小BOSS，很快便走到一起，相比于其他同门结派要早得多、快得多。和风熏，杨柳青，笑语满香径。每每午后或是黄昏夕阳落幕学校边的那条忘情河畔，总有我们几个的身影。那时的'天蓝草绿花也红，怀着年少的懵懂，那些浪漫派的弟子便演绎着《关雎》，唠叨着“死生契阔，与子成说”，上演了一段段佳话。而随着我们豪放派祖师爷爷的大改革，“年少轻狂”成了我派的代名词，于是乎小错不断，整天嘻嘻哈哈无风就起浪，漫天充满了欢声笑语…
论庭院蜂蝶飞舞转折。长夜漫漫，月深灯浅，经历了一个轮回的桃花瓣，经历了六十六天的外出历练的我们，重归学校，众位同门都变得有些稳重，少了当年的年少轻狂。只有少部分依旧如初，不断制造点小插曲。
今年桃花开，飞蝶轻蜂迷了花影，空气中弥漫着淡淡花香，一如对未来的彷徨，体能训练量的增多，智思课上难度的增大，以及诸多烦闷，在学校的上空飘荡，一如旧时桃花的芬芳。院内又是一片火红，背后传来嘹亮的书声，夹杂风声传入耳中，疲惫的身心减弱了当年狂气，第二年在苦中踱步离去……
三年生活伴桃花飘落。清风叹墟里虚烟，六个月后，同门师兄姐妹便要分离，如今，辗转繁华红尘烟雨后，却忆旧时欢。谁堂前声音激越，惊起犯困少年，共柳梢蝉声响夏天；谁抬首望眼，如碧水剔透，涤荡少年心事与忧愁；谁黑板上描行书狂草，抵不住风度翩翩；谁作业上有三两行书，笔墨浅淡，在迷途心上绾上一个温暖……
拾起泛黄课本，当年老师身影搁浅，明眸乘风，沐月清颜，漫步于青史，游走于现世，在记忆里柔软了岁月，吹散了流年。人生若只如初见，谁人又忆旧时欢。
生活的苦与乐随笔作文 14
说起寄宿生活，那是有点甜，有点酸，有点苦，有点辣有时枯燥，有时乏味，有时快乐，有时喜悦。时光飞逝，转眼间，已经来到了初中生活，初中生活不像在家里那么自由，不像在小学那么轻松，做什么事都有时间限制。
在刚升入初一时，刚开始感到对初一生活很好奇，生活方式改变了，环境也改变了，一切都觉得有新鲜感。可是没过几天，已经熟悉了这里的生活，又觉得不管是学习还是生活都有时间限制，感到无聊，有想到了家里的轻松和温暖。
早上起的很早，上完早自习才能吃饭，除了上课、吃饭、睡觉也没有别的事情可做，不必说那些枯燥乏味的英语单词，也不必说那些抽象南懂的`定理公式，单是那些难以理解的文言文，就足以让我感到头痛。可是没办法，虽然一切都被束缚着，不过生活中还是有些快乐的，生物老师讲课很有意思，可以逗得同学们哈哈大笑。同学之间互相帮助，也使我感到温暖。
记得有一次，我感冒了，流鼻涕、打喷嚏，很难受，一个热心的同学帮我向老师请了假，陪我去医务室拿了药，又陪我回宿舍休息，帮我倒上水，我很感动。还有就是七年级举行篮球比赛的时候，我们全班同学坐在一起为我们班的队员加油助威，当我们班投进一球时，我们就为他们鼓掌，和同学们一起欢呼雀跃，我感到了一种团结的力量，在我们大家的共同努力下，最后还赢得了第一，我们一下子跳起来了，老师也很高兴。
说起烦恼但也不少，马上就期末考试了，我们和老师们都很紧张，只要一上课，就是做卷，吃完饭后以后，也不能活动，每天只要一起床除了吃饭，就是低着头面对试卷，什么活动课也没有了，那时候的我们就像是在地狱里一样，没有阳光和欢笑，这使我们感到非常无聊。可是没办法，谁让我们是学生呢！学生在学校里的任务就是学习，享受知识的海洋！
这就是我的寄宿生活，一个多姿多彩，苦乐交织的寄宿生活！
生活的苦与乐随笔作文 15
生活既酸又甜又苦。只有这样，生活才会丰富多彩。 就像寒假里有一个问题。我仔细计算了结果。作为一名教师，爸爸给了我一个结果。我的答案是正确的。 但爸爸不承认他看了看，说我加了一个字。我不能帮你辩护。 这时，我的鼻子几乎流下了眼泪，被冤枉了。
我记得当我还是个孩子的时候，我姐姐和我在院子里玩皮筋。她的脚伸得很长，把我绊倒了。我的祖父母听到了哭声，跑出了房子。 我姐姐一看到情况不好，就学会了哭，恶人先抱怨。 你说爷爷和奶奶相信谁？ 在那之后，我原谅了她。毕竟是我妹妹。 当然，风和雨总是可以看到彩虹。 让我们谈谈酸甜。 春天，我姐姐来到山坡上摘野花，穿过建泉钻树林，爬山。 夏天，我陪着我的兄弟姐妹在河里游泳，在树林里抓到它；在野外捕捉蝴蝶；在窗前欣赏雨后，七色彩虹也很舒服。
秋天，地球覆盖着一层绚丽的金色，充满了秋天成熟的气息。院子里的.水果也散发出甜美的味道，让我们一群贪得无厌的猫挑选甜瓜和啃梨子。 我很高兴忙。 冬天，整个地球都是白色的。我还穿着厚厚的棉布夹克和我的朋友们在院子里扔雪球和雪球。
欢乐的笑声给寒冷的冬天带来了温暖。
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