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小班玩沙包活动随笔

时间:2021-10-13 16:31:03 随笔 我要投稿

小班玩沙包活动随笔

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过随笔吗?随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。想要找更多优秀经典的随笔吗?下面是小编精心整理的小班玩沙包活动随笔,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班玩沙包活动随笔

小班玩沙包活动随笔1

  幼儿园指导纲要指出:开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。生活即课程,来源于生活的课程必定受到幼儿的喜欢,鉴于此,我设计了体育活动《玩沙包》。

  一、丰富多样的玩法吸引幼儿。幼儿的年龄特点促使他们对事物的注意力极其的短暂,体育活动中一成不变的玩法往往会使他们失去兴趣,因此,一物多玩必将成为我们探索的方向。在本次活动中,我以沙包为载体,设计了沙包的多种玩法,如扔沙包、夹着跳、抛接沙包等,多样的玩法不仅丰富了幼儿对沙包玩法的经验,同时也深深吸引了幼儿的兴趣,符合了幼儿园指导纲要的精神。

  二、创设特定的情境吸引幼儿。体育活动的一个重要目的是发展幼儿的.体能,促进幼儿身心健康的发展,同时,它也可以满足幼儿娱乐、模仿等兴趣,因此,在设计活动时,我创设了一个游戏情境,让幼儿在情境中练习技能,如夹着沙包跳,我让幼儿扮演成小白兔,夹着沙包学习小白兔的动作,让幼儿在练习的同时满足了其扮演的欲望。

小班玩沙包活动随笔2

  沙包是孩子们比较喜欢的器械之一、它体积小,携带方便而且耐玩,大班的健康领域中有学习用脚背托沙包和学习顶、扔物体的技能,所以我设计了本次活动。

  本次活动是一堂“一物多玩”的体育活动,我们在尝试用同一种体育器械进行多种的游戏玩法,发展幼儿的不同能力。

  在活动中,我以玩沙包贯穿始终,多角度开展运动,让幼儿在玩沙包的过程中探索出沙包的多种玩法,让幼儿体验到了运动的乐趣,人人爱运动,运动真快乐。我在组织活动时,让幼儿运用不同方式去运动、去创造,幼儿的主体性得到了充分的尊重,幼儿在活动中锻炼了上下肢大肌肉,发展了投掷、跳跃、平衡等能力,使身体敏捷性、平衡性都有所提高。

  在活动形式上,我采用了以“幼儿自主玩”的方法,为幼儿提供了充分活动的机会,满足了幼儿身体运动和心情愉快的需要,发挥了幼儿的想象力和创造力,在分享交流中,我积极鼓励幼儿大胆讲述并演示自己的玩法,让幼儿在交流中学习体验到“一物多玩”的乐趣。结合大班幼儿的年龄特点和心理特点,采用比赛的方法来完成教学目标。充分发挥了幼儿的想象力和创造力,在比赛时,培养了幼儿同组间的合作意识,培养了幼儿的团队精神以及竞争的快乐。同时,在活动时,强调幼儿不要碰着,打到其他小朋友,让幼儿加强了安全意识。

  活动结束后,完成了教学目标,尝试了沙包的各种玩法,训练幼儿的跳跃、平衡、投掷等动作的灵活性、协调性,达到锻炼身体的目的,通过反复比赛,投中率越来越高,并锻炼了幼儿的奔跑能力。

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