两本小书随笔（通用12篇）

　　在学习、工作生活中，应该很少人不知道随笔吧？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？以下是小编整理的两本小书随笔，欢迎大家分享。

两本小书随笔（通用12篇）

　　两本小书随笔篇1

　　两本小书几天里就囫囵吞枣的读完了，说是几天，其实，也就是几天的晚上睡觉前那一两个小时或者睡醒后的一两个小时，大都是在床上躺着看的也有躺累了趴着看的时候，翻来覆去的读，偶尔也会蹲在马桶上看几页，经常醒的太早了，天还未亮，已经看了一个小时的书，刚把《岛上书店》看完，掩卷，有怅然之感，两本书就这么的看完了，是消磨时间，还是填补空虚，还是就是喜欢，说不上什么原因，也许是为了避免刷太多手机吧，确实，看书比刷手机好，刷机一会就眼疼脑袋涨，看书不会，睡前看书有助于睡眠，睡后看书有利于清醒，还有一种获得感，充实感，能够酣然入睡，也能够“幡然醒悟”。

　　《上学记》是一位世纪老人对自己一段人生历程的回顾，何兆武老先生，生于旧时代，经历时代变迁，史海钩沉，从点滴的回忆中感知往昔的岁月悠长，有决定时代走向的大事件，也有嬉笑怒骂的日常琐碎，有学贯中西的大师，也有深深求学的学子，伟大人物与平头百姓，在这，世纪老者娓娓道来，真实，细致，有些人有些事不是亲历者讲述记录，尘埃已过，寥落无痕，譬如，吴晗居然也有当“二房东”的经历，XXX也有些不堪的一面，在这里，历史的真实就是亲历者不偏不倚的还原。

　　《岛上书店》这是本畅销书，数度折冠之作。好久没看过外国小说了，一是英文水平不行，读不了原著，翻译的总觉有隔膜，翻译就是再创作，就不是原汁原味了，谁知道这翻译者的水平怎么样呢?没成想，这本书的阅读倒是顺畅，结构看似松散其实紧密无间，在一个小岛上，围绕一家书店，人物不多，情节却曲折回环，充满人文情怀，语言流畅自然，十七万字的小说居然有一气呵成之感，犹如一场梦，眼睛一睁一闭之间，人生五味杂陈。

　　两本小书随笔篇2

　　今天上完公开课，妈妈在门口等着我，我看见妈妈就高兴地蹦过去，妈妈搂着我回家，我也搂着妈妈边走边说。

　　在路上，妈妈说给我买了两本书，还说我一定非常的喜欢，让我猜买得哪一类的书，我猜了半天也没猜着，妈妈葫芦里卖的什么药呀？还这么神秘，我撒娇地说：“好妈妈，好妈妈，告诉我吧！”妈妈还是神秘地说：“那咱们回家，你自己看，告诉你就没意思了。”很快我们到家了，我一进家门，连鞋都不换往家中冲，在桌上我看见一个袋子，袋子里装着两本书，我迫不及待地拿起，一本是《世界寓言故事》，一本是《让孩子受益终身的哲理故事》典藏，真是太好了，见了书如同在沙漠中见了水，见了书如同饿了有块面包，我太喜欢了。

　　我喜欢书，尤其喜欢妈妈给我买的书，每次妈妈给我买的书总有不同的感受，但有一点妈妈给我推荐的书我都喜欢看。

　　妈妈的话：给睿买这两本书是我无意中看到的，本来在书店没打算给她买的，但不由地转到孩子们的书中，一下子看中了这两本书，里面的故事很简短，也很易懂，所以毫不犹豫地买下了，买回去，小家伙一中午就看了好几个故事，我让她给我讲几个故事，小家伙就讲了几个寓言故事，还给我讲看后的感受以及从中受到的启发，我特别的高兴，因为我没有想到她会说的那么好，甚至有些词语我都没有想到，看来小家伙读懂了。

　　两本小书随笔篇3

　　爱是世间最真诚的一种情感，有时它忽然发生，会让你感到无比甜密。

　　在这黑暗的夜晚里，四周寂静，风儿吹来一丝丝凉意，我静静地把蜡烛放在蛋糕上，慢慢地，一根根点燃，一个个跳动的小精灵蹦蹦跳跳地穿入我的眼帘，蜡光火热地照在我的脸上，但是我有一丝安慰与报怨，这暖暖的火焰渗进了我的心田，熔化了我冰凉的心。

　　今天是爸爸的生日，可是到现在爸爸还没回来。本来我还想给他一个小礼物；可没有时间买。爸爸又因为工作忙，不能早点回来。

　　“爸爸天天都这么晚的，没关系”妈妈安慰我说。可她脸上也有一丝焦急的神情。

　　“是呀，没关系”我心里不安地想。

　　时间滴哒，滴哒地过去了，钟表有气无力地敲了十下。晚上的寒风夹杂着几片落叶，无声地刮着，真是冷啊！

　　这时天空又不做美，下起了倾盆大雨，雨滴像断了线的珠子，一串一串地在屋檐上敲打着，织成了一道道雨帘，慢慢汇成了一条小河，我这时坐不住了，拿着伞要去找爸爸，妈妈用力说服我，可我那焦急的心早奔了出去。这时，远处一高大身影奔过来，是爸爸？

　　爸爸一进门，带着一身的水大踏步地走进屋来，脸上还带着一丝笑意，我赶忙拿了出一套干松的衣服让爸爸换上，这时我才注意到他手里的袋子。

　　“爸爸”……谁给你的礼物啊？

　　“嗯，这是我送给你的！等了我这么久了，给你的辛苦费”，便随即从袋子中拿出两本书。

　　不知怎的，眼泪从我的眼眶中打了几个旋眼泪夺眶而出，一下子扑进了爸爸的怀抱。

　　我没给爸爸礼物，而爸爸反而给我买了礼物，这是多么珍贵可爱的礼物啊！

　　两本小书随笔篇4

　　你相不相信一个大力士也会拉不开两本没有用强力胶粘在一起的书？不信，你看。

　　今天上课，老师说：“今天。我们做一个小实验！”一听到今天是动手课，我们个个欢呼雀跃。接着，老师把两本书一页或几页一组，交叉在一起，问：“谁能拉开这两本书？”顿时，同学们几乎一起举起了手。我心想：不就”两本书吗？一拉就开了，还试什么呀！

　　一开始，老师叫了两个骨瘦如柴的女生，只见她们牙关紧咬，眼睛挤成一条线，用力往两边扯，但书一点也没有被拉开。于是，老师又找了两个又高又壮的男生，让他们用力拉，但书顽强不屈，依旧纹丝不动。我心想：老师会不会做了手脚？可我认真看了看，并没有做手脚，只是两本普通的书。

　　这时，老师拿着边，一边拉，一边抖，神奇的事情发生了：书竟然被完好无损地拉开了！于是，大家开始七嘴八舌地讨论原因，都没人说对。就在我们百思不得其解时，老师告诉了我们答案。

　　原来，当书页交叉次数越多，产生的摩擦力越大，当摩擦力到达一定程度后，书就很难被拉开了。而当书抖动时，会让书里充满空气把摩擦力减小，于是书就很容易被分开了。

　　这时，我想告诉大家：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。各位何不试一试，看看为何分不开？”

　　两本小书随笔篇5

　　暑假期间我阅读了《快乐火车侠》和《三只小猪》这两本书，书可有意思了，首先让我先向大家介绍《快乐火车侠》，故事说得是家长不要溺爱孩子，就像羊妈妈它溺爱小羊一样，什么事都帮小羊做，小羊玩游戏时欺负小伙伴，妈妈也不批评它，有一天妈妈生病了，让小羊去找医生，小羊理都不理，幸亏火车侠来帮忙，妈妈才送到医院，妈妈不在家时，小羊没办法了，什么事都要自己做，它不但学会了做家务，还学会了关心别人。看了这个故事使我明白了，自己的事情要自己做，争取做一个好孩子。

　　下面我来说一说《三只小猪》的故事，故事中的小猪们都应该向老三学习，房子盖的又漂亮又结实，成功地抵挡住了大灰狼的袭击，还把大灰狼的头上撞个大包，在生活中我们都要像老三学习，无论做什么事情都要多动脑筋，不怕吃苦，要勤劳，不能像书中的老大、老二那样，做事情三心二意，又不认真，又很贪玩，到最后吃苦受难的还是自己，读完这个故事使我也明白了许多道理，以后我一定要踏踏实实的学习，争取做一个好学生。

　　两本小书随笔篇6

　　书籍是人类进步的阶梯

　　——题记

　　书籍是人类最高级的营养品；书籍是人类形影不离的朋友；书籍是人类无话不说的知己。

　　我想有一天我一个人去旅游，那个时候我可以什么都不要，但绝对要给我一本书，那个时候这本书将会是我无话不说的知己，有什么事情都会对他诉说，不会苦闷在心里，虽然他是死物，但他终究是我的一个诉说者。

　　我看了一本对我影响很深的一本书，《简爱》他是一个失去双亲而被舅母养育的故事。《简爱》这个姑娘让我知道了这六个字:自尊.自强.自爱。所以我要学习它，它还让我知道了，只要心中有一个希望，那么不管你的现在有多么黑暗，以后你的生活一定会一片光明。

　　另一本书叫《伊索寓言》。《伊索寓言》这本书是古希腊以所写的一本预言书，伊索，可是一位传说中的人物呢，他以自己非凡的智慧走遍世界各地，将这本著名的。预言书传播到了世界各地，以索寓言共收集了三四百个小故事。里面的故事每一个都很简明而精悍，而且还浅显易懂，这每个小故事里都有一个深奥的哲理，例如《乌鸦喝水》的故事，让我们明白了，不管是在学习中还是在生活中遇到困难。不害怕，不气馁，要勇于面对困难，运用你的智慧，困难就一定会迎刃而解。

　　这就是我喜欢的书，你也可以读读看哦，相信你一定会有所收获，相信你有一天你就会开创自己的一片天地。

　　以后我一定要多读书，这样可以培养我们的阅读能力，理解能力与写作能力，更会让我们感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的精彩和做人的道理，还有我们每个人都要记住，时刻提醒着自己不要害怕困难，要具有与困难作斗争的勇气和决心，在成功的喜悦面前，要做一个清醒的人，不要迷失到这成功的道路上，要再接再励！

　　两本小书随笔篇7

　　老师给我们讲，今天老师要变魔术给我们看，老师说：“这个魔术非常的神秘。”老师把两本笑猫日记给我们看，我们心想：书怎么能变魔术呢？它是不是可以变没，还是，可以再变好几本笑猫日记呢？我们都很期待老师这场魔术。

　　老师拿起两本书，然后抖了抖，接着，老师又把两本书放在了椅子上，再把两本书的翻页处插在一起，最后，老师又拍了几下。老师笑着说：“同学们，你们知不知道，这两本书一拽会不会掉呢？”我们同学有的大叫会的，有的大叫不会的，同学们有的相信，有的不相信。我们都很想知道这两本书到底会不会拉开呢？

　　我好期待呀！

　　老师请了一名女生，她长得瘦瘦的，她个子不高，白白净净的，老师请她来拉书。我们都觉得她没有力气，拉不开书，她开始拉书了，她使出全身的力气，可是她没有拉开。我们想这两本书肯定拉不开了。

　　老师又请了一名男生，他长得胖胖的，我们觉得他肯定能行。他开始拉书了，在他拉书的时侯，他还发出了用力的声音，可是没想到竟然一名胖胖的男子汉都拉不开，那谁才能拉开这两本书呢？

　　老师拿了其中的一本书，吹了一口仙气，然后，老师抖了抖其中一本书，老师的两本书掉下来了，我们都说，老师真棒！

　　老师对我们说，这其中的原因是书都有摩擦力，而且书的之间都有空隙，所以，两本书拉开了。原来，什么东西都是有学问的呀！

　　两本小书随笔篇8

　　你们见过两本书在一起拉不开吗?如果没有见过就让我们拭目以待吧!

　　王老师先把两本书一页搭一页，我们都很奇怪，王老师在干吗呢?王老师随后问郑韵远：“郑韵远，这两本书能不能拉开?”郑韵远毫不犹豫地说：“当然能啦，因为这两本书没有胶粘在一起，所以就能拉开。”王老师又叫杨京豫回答司样的问题，杨京豫摇摇头回答：“不能，因为手一捏书就更紧了，所以拉不开“王老师看见同学们都想不出更好的答案来，便叫同学们上来试一试，王老师看翁梓航坐的那么好，就叫她上来，我想：“他是一个小女孩，劲儿还小，肯定拉不开。”只见翁梓航门头紧锁地拉着书，并自言自语地说：“这书还真的拉不开啊!”书好似两排牙齿紧紧地咬在一起，怎么拉也拉不开。王老师又叫宋伯翔上来，“看她的身体那么棒，力气一定比翁梓航的大，她应该能拉开。”我心想但是送伯翔一眼睁着一眼闭着没使劲往外拉，就象拉臂力器一样，结果还是拉不开.可是宋伯翔不灰心，就改变方法一会使劲搓，好似在搓衣服，一会又往里推，宛如在拉手风琴，没想到还是拉不开。王老师最后又叫了两名史同学上来，我又想：“在两名女生地配合下，到底是能拉开还是不能拉开呢?”只见她们俩眼睛眯成一条缝，咬牙切齿的样子活像在练武术，杨京豫迈着弓步往上拽，高锌宸蹲着马步往下拔，同学们有的笑得前仰后合;有的紧紧攥着拳头好像自己在帮她们使劲儿;还有的同学在喊“加油!”，我很奇怪，一直在想为什么怎么拉也拉不开呢?难道真的有魔法吗?王老师最后告诉了我们答案，原来两本书之间有摩擦力。我们用的力气越大，它们之间的空气就越少，所以摩擦l力就加大，也就难拉开了。

　　两本小书随笔篇9

　　喜欢看书，所以有很多书：《101个经典》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《长腿叔叔》……

　　其中最喜欢的是《101个经典故事》，因为这本书里有民间故事、科学家的，还有令人捧腹的笑话

　　这本书里有一个故事对我有很大启发，那就是“铁棒磨成针”。这个讲的是唐代大诗人李白幼年读了一些书，那些书十分深奥难读，他读不懂就逃学。他在闲游闲逛时，看见一个老妈妈在石头上磨铁棒，李白很好奇，就去问老妈妈：“ 您在干吗？”“磨针。”李白感到迷惑不解，又问：“这么粗的'铁棒怎能磨成针呢？”老和蔼的说：“铁棒又粗又大，把它磨成针很难，可每天不停地磨，总有一天会把它磨成针的。”

　　幼年的李白是一个悟性很高的孩子，他一下就明白了老的话，学习也是这样，只要坚持不懈，就一定能学有所成。

　　这个让明白了无论做事学习，只要功夫深，就能获得成功。

　　两本小书随笔篇10

　　《算术本》、《古诗集》这两本书是我小时候翻动最多的书，它们密切地嵌入了我的生活，成了我小时候最亲密的朋友。爷爷经常逼我反反复复翻开这两本书。

　　去年冬天，放了寒假，我和家人一起，踏着清幽的石子路，走进树林深处我往过的几间老房子。一进前院，眼前立即清晰地浮现出小时候拉着奶奶的手撒娇，和一些小朋友在这里嬉戏打闹的情景。跨进向阳的一间房，看着布满灰尘的书桌，首先记起的是爷爷让我写算术题的往事。

　　那时我读小学一二年级。爷爷是年过花甲的老人，赋闲在家。每天放学回家，吃过晚饭，爷爷便拿出《算术本》让我写。我翻看《算术本》，左右两例，一例十道题，每天写一例。爷爷不让我列竖式，要我心算。每当遇到实在不会的题目时，爷爷总会训斥我：“愚木脑袋！”然后一步一步地教我如何心算。这样日复一日，《算术本》里的题目已经难不倒我，对于加减法，我滚瓜烂熟。

　　爷爷很古板、严谨、不仅要我每天写算术题，还要我活学活用，出去买东西一定叫上我。

　　爷爷把钱放在我这，他只管拿东西，结账时我必须自己算店员是不是找错钱。有时店员多找或少找了一两块钱。爷爷总是会严厉地批评我。从小受爷爷严谨家风的熏染，我不管买什么东西，都精打细算。从不多赚一分不应得的钱，也从不少得一分应得的钱。

　　爷爷逼我读的另一本书是《古诗集》，收纳了唐诗宋词元曲。我一开始并不对这本书有兴趣，背诵时我都敷衍了事。爷爷总是不厌其烦地一遍又一遍讲诗的意思，诗人的背景，诗的情境。我点头如捣蒜，爷爷说的话一点没听进去。后来，我逐渐进入了状态，诗原来是这么有趣。诗中的“之”往往指：“的”。“汝”往往指“你”。“君”也是“你”的意思。我渐渐喜欢上了古诗，张口闭口都是一句诗。谈吐方面可以说是历经了质的飞跃。

　　《古诗集》不仅增长了我的谈吐能力，更重要的是在思想、品德、修身上给了我刻骨铭心的影响。

　　我记得，那时候小学二年级，学校举办春游，要交费用。我回家向奶奶要钱，她死活也不答应。担心我出去不安全。加上当时家里也不宽裕，要花这笔额外钱，她也怕爷爷那里通不过。那时我不理解奶奶的心情和难处，又哭又闹，谁劝我哄我也不行，甚至连晚饭也不吃了。

　　后来还是奶奶悄悄地答应掏出她的私房钱来交费用，这场小风波才算平息下来。过了些日子，爷爷针对这件事耐心地教育了我。他翻开《古诗集》，与我一起读李坤的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”爷爷语重心长地对我说：“你要记住，你吃的、用的都是别人辛苦换来的，你要从小养成勤俭、节约、朴素的作风啊！”从那时起，勤俭、节约、朴素三个词成了我日常生活的准则。

　　如今，爷爷已经走了，可我在《算术本》、《古诗集》中看到他的影子。

　　两本小书随笔篇11

　　刚开学没多久，我就从儿子的书包里发现了两本新书--《智慧课程》和《国际理解--走进非洲和大洋洲》。不论是从封面的颜色还是设计来说，这两本书都是非常与众不同的，它们并不是义务教育的课程读本，而是外小自行编撰、印刷的内部教材。怀着好奇的心态，我迫不及待地打开了这两本书，真想快点知道学校会给孩子们带来怎样的书籍呢？

　　读着，读着，我一下子就被书中的内容深深地吸引了！《国际理解--走进非洲和大洋洲》就像是一个能说会道的小导游一样，带我在美丽的非洲和大洋洲里畅游了一番。虽然书中的内容没有包罗万象，文字表述也不是很多，但是那些精美、艳丽的图片足以让孩子们有身临其境的感觉了。对于一个小学四年级的孩子来说，视觉上的感官刺激最容易让他们能很快地被事物所吸引。孩子看见我读的目不转睛，连忙放下手中的笔，要和我一起读呢！

　　《智慧课程》这本书深入浅出地教会了孩子们许多做人的道理，让孩子们从走进自己、认识自己开始，用自己的眼睛、耳朵和心灵去感受大自然带给他们的无穷宝藏。让孩子们学会用自己的头脑去思考人生的根本问题，从而确立属于自己的正确的人生信念。书中的小主人公聪聪是一个聪明、活泼、可爱，又有一点调皮的小男孩，脑子里无时无刻都充满着奇思怪想。这样的他，不正是现在成千上万个独生子女的一个缩影吗？

　　看完这两本书后，我想了很多。其实这两本书不光是给孩子们的礼物，我更觉得是给我们大人们的一份珍贵礼物。在如今这个到处都充满着浮躁和不安的环境里，我们总是太急了，不愿意给孩子太多等待的时间了；我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑，很少能静下心来，多抽点时间倾听孩子的心声了。一边是紧张而又忙碌的繁琐工作，一边是家里忙不完的琐碎小事，原本和孩子约定的许多事情都还没有一一兑现，现在想想挺对不起孩子的。看了这两本书后，回想一下在我们眼里孩子曾经犯下的“滔天大罪”，其实正是孩子那幼小而纯真的“理所当然”吧！而我们只知道一味地教育孩子应该这样做，不应该那样做，却很少站在孩子的立场去引导他们。诚如书中所言，人生最值得追求的东西，一是优秀，二是幸福，而这两者都离不开智慧。希望孩子能从这两本书中学到智慧、拥有智慧、运用智慧、创造智慧！

　　非常感谢学校为每一位外小学子所做的每一份努力，这让我忽然想到了外小的校训：从这里走向世界！是的，真心希望每一位外小学子都能从这里了解世界，从这里认识世界，从这里成功地走向世界！

　　两本小书随笔篇12

　　星期六下午，我在乐山商场新百汇19楼参加完英语联考后，在新华书店给妈妈买了一份母亲节礼物。

　　5月8日是一年一度的母亲节，我要送妈妈一个什么礼物呢？中午我问妈妈：“我用压岁钱给您买衣服吧。”妈妈说她不缺衣服。“那我给您送什么呢？”我知道妈妈酷爱读书，所以就决定送给妈妈两本书。

　　来到新华书店，这里人真多，走廊里过道上站满选书的人，站着或坐着看书的大人、小孩非常多。妈妈想要什么书呢？这还得她自己选。书店二楼大卖场琳琅满目的书籍让人看得眼花缭乱。妈妈弯腰仔细看着选着，终于选了一本《人间词话》和一本白金版的《诗经》。选到了自己想看的书，妈妈脸上露出了满意的微笑。我在妈妈选书时，也挑了一本自己喜欢的书《哈利波特》。妈妈又看到了一本于丹老师的书和一本《世说新语》。但是，他抱在怀里好大一会儿后，又送回原处，然后又拿起来爱不释手地用手摸摸书的封面说：“下次再买这两本。”我知道妈妈很想要，但她舍不得花我的钱。因为今天的礼物我要用我的钱买。所以妈妈最后还是放下后来选的两本书，只要了前两本。

　　妈妈爱读书。但又舍不得花钱买书。妈妈辛苦操持这个家，都是为了我茁壮成长。以后要好好学习报答妈妈为我的付出。

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